工作簡歷的自我評價（精選20篇）
在學習、工作或生活中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。如何寫自我評價呢？以下是小編整理的工作簡歷自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作簡歷的自我評價 篇1
我叫王冠珠，是哈爾濱師范大學應屆本科畢業(yè)生，廣播電視編導專業(yè)，20xx年6月我將順利畢業(yè)并將獲得本專業(yè)的文學學士學位。我先是在系學生會辦公室擔任職務，后在班委會中一直擔任團支部書記，思想上積極向黨組織靠攏，工作認真負責，由于表現(xiàn)優(yōu)異，并被選為黨內(nèi)重點發(fā)展對象。在校三年期間成績優(yōu)異，分別獲得20xx—20xx學年二等獎學金、20xx—20xx年一等獎學金、20xx—20xx年一等獎學金，并在總成績中獲得全系第六名和綜合測評中得到了第五的優(yōu)異的排名。在學校組織的大連實習期間，獨立拍攝并編輯了實習作品，所拍攝影作品還被系內(nèi)選中，成為優(yōu)秀作品并進行公開展覽，所寫影評多次被老師選中，在系內(nèi)勁草文學社系刊發(fā)表，并在校內(nèi)舉辦的.健美操大賽中獲得了三等獎的好成績，得到了師生們的一致認可。20xx年到黑龍江省雙鴨山市電視臺擔任實習記者，多次參與新聞專題采訪。20xx年到黑龍江省雙鴨山市電視臺實習，并參與節(jié)目《娛樂現(xiàn)場》的策劃、拍攝與編輯，并親自參與到節(jié)目中，有優(yōu)秀的表現(xiàn)。20xx年到黑龍江省雙鴨山市電視臺文藝部實習，在文藝部主任的授權下參與策劃其節(jié)目、編導和節(jié)目后期制作，得到文藝部主任的高度評價。
工作簡歷的自我評價 篇2
具有xx年以上中小型企業(yè)（港資/臺資/日資）的質(zhì)量與項目管理經(jīng)驗，對模具/塑膠/五金/電子行業(yè)的'質(zhì)量控制十分熟悉與了解；擅于組建一支優(yōu)秀高效的品管團隊，合理利用有效資源來不斷提高本團隊成員的工作績效與公司業(yè)績；有較強的學習、適應、組織、溝通與協(xié)調(diào)能力，工作積極、主動、敬業(yè)、務實、有責任心，關心下屬，勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨當一面，注重團隊建設與工作績效
工作簡歷的自我評價 篇3
本人善于交際、溝通，有很好的團隊協(xié)作與領導能力，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成目標;熟悉掌握的.知識，同時不斷學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗，不斷完善自我。熱情、細心、責任心、果敢、勤奮對生活對工作充滿熱情：能夠負責、平和地對待生活，能夠主動、高效地完成工作;對新事物上手比較快。勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
工作簡歷的自我評價 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束，從二0——年進入——大學學前教育學專業(yè)就讀以來，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業(yè)。回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的`四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。
學前教育學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科，在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了學前教育學專業(yè)的理論基礎知識，牢固的掌握了學前教育學專業(yè)知識和技能，同時把所學的學前教育學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在學前教育學專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作計算機。
工作簡歷的自我評價 篇5
在校所學主要課程有：播音主持概論、播音學、色彩學、藝術學、視聽語言、攝錄技術、照明技術、新聞采寫、記錄片創(chuàng)作、電視音樂音響、戲劇藝術概論、廣播電視節(jié)目制作、舞臺影視設計、非線編輯、PS、AE、影視導演藝術等等。以上專業(yè)課程均取得了良好的成績。并且在多次實習作業(yè)拍攝中擔任編劇、導演、演員、攝像的'職務。得到了老師的一致好評！對工作充滿了新鮮感與沖勁。有積極探索的精神與勇氣。
不怕吃苦不怕累，最怕的是得不到錘煉的機會。
工作簡歷的自我評價 篇6
社會適應良好，喜歡迎接挑戰(zhàn)。能吃苦耐勞，勇于承擔職責
做事認真、負責、踏實;不怕吃苦，不怕失敗!待人誠懇;學習潛力強;適應潛力好;性格開朗、樂觀;團結(jié)友好、實事求是、知錯能改。組織潛力好，執(zhí)行潛力強。
本人個性隨和，性格開朗、謙虛自律自信，熱情大方，喜歡交際、旅游。對工作認真負責、用心主動、善于團隊工作合作精神。并從事制造業(yè)管理工作多年，具有豐富的工廠管理實操工作經(jīng)驗。
本人性格開朗，有較強的組織潛力，能很好地與他人溝通，具有良好的團隊合作精神，工作認真踏實。善于與同事相處，做事踏實，能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中。
工作簡歷的'自我評價 篇7
本人熱愛管理，對事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過良好的教育與培養(yǎng)，累積了豐富的經(jīng)驗;具有出色個人領導魅力，能夠構(gòu)成團隊凝聚力，善于培訓團隊的業(yè)務知識及團隊合作潛力;
有較強的組織管理與協(xié)調(diào)潛力，群眾榮譽感強，富有團隊精神。
有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解潛力，善于溝通協(xié)調(diào)人際關系，富有職責心與進取心，為人真誠，思維敏捷。
專業(yè)素質(zhì)高。有扎實的理論基礎及過硬的實踐潛力，具備一的.自學潛力，能夠熟練操作計算機，并透過國家計算機二級考試。
工作簡歷的自我評價 篇8
本人是一個性格開朗，對生活和工作都一直保持積極樂觀態(tài)度的人。在生活上與同事朋友相處融洽，互相幫助，長期堅信以人為本的相處之道！在工作上服從安排，認真完成每一樣工作，誠誠懇懇，多次被領導夸獎做事細心謹慎！在學習方面我永遠保持空杯的態(tài)度，不恥下問，為了讓自己學習到更多更全面的知識，勇于大膽嘗試新事物，每次授課專心聽講事后認真思考，就算是個艱難的過程我也會堅持下去，從一而終是我畢生堅守的信念！請求您給我一個展示的機會我我不會令您失望！
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的.精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，幫助公司發(fā)展。
為人誠懇，性格開朗，勤奮好學，工作認真，能吃苦耐勞，有較強的團隊合作精神和敬業(yè)精神，善于在實踐中學習，能適應不同的工作環(huán)境。
工作簡歷的自我評價 篇9
我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實。現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去，有開心也有難過。
在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的'與眾不同，不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好。“每當被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。
工作簡歷的自我評價 篇10
五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的'師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。
工作簡歷的自我評價 篇11
三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的`有機結(jié)合，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。作為教學經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。
工作簡歷的自我評價 篇12
我是一個活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年， 我個人認為我的工做態(tài)度還可以， 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好， 在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的'幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
如有幸被錄用，定當盡職盡責。不負所望......
工作簡歷的自我評價 篇13
大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我努力學習，并且通過了日本語三級;英語也通過了六級，獲得了相關公的證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學好了有關歷史的一些書籍，還有歷史教學法等等。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，在校期間，我經(jīng)常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。 我深深地懂得:昨天的.成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
工作簡歷的自我評價 篇14
本人具有IE方面扎實的理論知識和專業(yè)技能。能熟練的建立標準工時并維護標準工時數(shù)據(jù)庫以及制作SOP;熟悉企業(yè)的8大浪費并能有效的制定其改善的對策;能熟練運用IE的七大手法和人因工程等改善現(xiàn)場作業(yè);能熟練運用PDCA改善日常工作的運作流程和品質(zhì)的狀況;能熟練運用ECRS對產(chǎn)品的工藝流程進行改善等。對6西格瑪和安規(guī)和ROSH有一定的了解。在日常的'工作當中，能有效的完成公司和上司下達的命令，能不斷的尋求更容易、更有效率、更經(jīng)濟而且能令心情更愉快的工作方法。熟練掌握計算機辦公軟件和網(wǎng)頁制作知識、熟悉平面設計和數(shù)據(jù)庫等知識。身體健康、能吃苦耐勞、可加班、能出差,有較強的責任心和進取心,富有創(chuàng)造力,具有團隊隊精神,能很快適應新的環(huán)境。
精通鞋業(yè)開發(fā)流程，了解鞋材，具有多年鞋類銷售，訂單處理經(jīng)驗,熟練掌握辦公軟件,英文書面/口語流利,能獨立對客，解決問題能力強;肯吃苦，有強烈的進取心。具備較強的團隊管理領導能力，良好的溝通、執(zhí)行力、及談判能力，較強的團隊合作精神和責任心，能承受一定的工作壓力。熟悉英文操作環(huán)境,書面熟練,有一定口語表達能力;熟悉項目開發(fā)流程,客戶溝通,項目管理;熟悉工程繪圖軟件及辦公軟件;能夠勝任復雜有壓力但有激勵性的職位;能迅速融入新環(huán)境并展開工作及持續(xù)不斷的學習和提高自已;有責任心，積極心，上進心;
工作簡歷的自我評價 篇15
在服裝設計專業(yè)學習方面：本人認真學習服裝設計專業(yè)的每一門功課，積極參加服裝設計專業(yè)相關實踐活動和服裝設計專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前服裝設計專業(yè)發(fā)展，及時掌握服裝設計專業(yè)最新科研情況，使自身的服裝設計素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加服裝設計相關資格考試xxxx（列舉自己獲得的服裝設計專業(yè)證書）。從大一入學時對服裝設計專業(yè)的懵懂到如今對整個服裝設計行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了服裝設計專業(yè)畢業(yè)應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過服裝設計專業(yè)01班xxx班干部（或服裝設計班宿舍長、服裝設計專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與服裝設計班級事務管理，代表服裝設計專業(yè)01班參加學院xxx活動。在服裝設計專業(yè)01班集體活動和服裝設計班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系，做好班級內(nèi)務工作，為我們服裝設計專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在服裝設計專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得xxx（列舉服裝設計班級和個人榮譽）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)服裝設計專業(yè)的大學生，xxx大學的`四年熏陶，使我擁有深厚的服裝設計專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
工作簡歷的自我評價 篇16
本人是一個應屆畢業(yè)生，畢業(yè)于xx大學。本人主修專業(yè)是經(jīng)濟學，而且還輔修了會計和財務方面的課程，取得了會計的從業(yè)資格證書，曾經(jīng)在xx事務所實習工作。在校時各個學期的成績積點也總可以高于優(yōu)秀線水平，而且還利用平時時間獵涉左大量有關外貿(mào)、物流、財稅方面的書籍，為以后的社會工作打下左堅實的理論基礎。在外語方面，本人通過了國家英語的六級考試，還選修了有關商務英語的課程，可以說我對我自己的英語有很高的信心，同時我自修了日語課程。在大學四年級的第二學期里，曾經(jīng)在某國際貨運公司工作，主要是從事單證的操作和跟外國客人保持溝通聯(lián)系的客服工作，于該公司的后期我從事國際海運的操作，在該公司工作期間我學到了大量的.物流、單證和溝通的知識。我相信對于我以后的工作都會有莫大的幫助。
本人的長處在于學習能力強，觀察銳利，可以很快發(fā)現(xiàn)問題，而且本人的優(yōu)點在于勤奮，不達目標不放棄是我的特征。我相信如果給我機會我可以做得比別人更好。
工作簡歷的自我評價 篇17
本人積極認真，態(tài)度樂觀，能吃苦耐勞，平時善于觀察，做事講求效率質(zhì)量，且具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，為人熱情，人際關系良好，有較強解決問題的能力和學習、實際操作、人際溝通能力，團體協(xié)作意識強，責任感強，嚴格律己。
有較強的組織能力、活動策劃能力和有較強的語言表達能力，團隊合作意識強，有很強的動手能力，能學以致用；喜歡嘗試，勇于接受挑戰(zhàn)。性格積極穩(wěn)健、樂觀向上，做事認真踏實；對事物具有敏銳的觀察力；有團隊合作精神，有激情，有較強的組織與溝通能力。劍鳴匣中，期以之聲。
有較強的`組織管理與協(xié)調(diào)潛力，群眾榮譽感強，富有團隊精神。
性格開朗，待人熱情誠懇，辦事用心認真，吃苦耐勞，富有團隊精神，勤奮好學，富有愛心，要求上進，敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。
熟悉WINDOWS操作系統(tǒng)，能熟練運用POWERPOINT，EXCEL，WORD等辦公軟件。普通話標準，能用英語自如交談，發(fā)音清晰，具有必須的聽說讀寫及翻譯的潛力。
工作簡歷的自我評價 篇18
我是xx科技學院20xx屆應屆畢業(yè)生，專業(yè)是生物科學，大學里主要學習了生物學和教育學相關的知識，自己對心理學也很感愛好，對書法和一些球類(乒乓球、籃球)都很著迷，自身前提方面覺得自己很有耐心，辦事也很細心。
自從在中學實習當教師之后，對教師這個職業(yè)乃至教育都有了更深層次的理解，我覺得當老師最為重要莫過于一顆愛心了，沒有愛心的人是難以想象的，更何況沒有愛心的教師呢!一切教授教養(yǎng)技巧和知識都能學會，惟有愛心不需要學也最難學。每個人都有自己的人生以及價值觀，我認為，一個人活著，最重要的不是賺多少錢，出多大名，自身的價值應該在為社會做出價值時得到最好體現(xiàn)。就像愛因斯坦說的：
不要努力成為一個成功的人，要努力成為一個對社會有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人，相反，我以為的幸福應該是建立在為社會貢獻自己氣力的基礎上的。而做出自己的價值，并不是每個人都要做出什么驚天動地的`大事來，何況任何大事不是從小做起的呢?我學的師范專業(yè)，自己又這么熱愛它，所以我決定做一名教師，但愿我的努力是有意義的。
工作簡歷的自我評價 篇19
本人有較強的團隊合作精神，工作熱情，較強的表達能力，在這三年的學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。，堅定自己的信念，以更高的標準要求自己。
在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設計綜合性，設計性實驗，有較好的.實驗操作能力，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。
在學校曾經(jīng)勤工儉學等等....經(jīng)過這些工作的煅煉，我的在生活上，我積極參與學院、學校的活動，日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身素質(zhì)。我的做事原則是不做就不做要做就做最好!!!
工作簡歷的自我評價 篇20
我原是新疆塔里木大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的學生，于20XX年9月被推薦到武漢大學進行專業(yè)課的學習。作為武漢大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)20XX屆的本科畢業(yè)生。很高興通過四年的不懈努力和刻苦學習，今天可以以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，走出校門學以致用，滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的.父母。
大學階段的學習與成長磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng).“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力工作，實現(xiàn)自己的人生價值。作為新世紀的大學生，我具有敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我會用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。在每一次的社會實踐活動中，我都盡最大努力去對待和完成它，并養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!在精彩的大學學習生活中，我不但學到了專業(yè)知識，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是學會了怎樣做人。在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個機會，盼望能接到您的答復信。最后，衷心的祝愿您公司的事業(yè)蒸蒸日上!
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