班主任自我介紹帶班理念（精選16篇）

　　來到一個陌生的地方時，我們有必要進行適當的自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編精心整理的班主任自我介紹帶班理念，希望對大家有所幫助。

　　班主任自我介紹帶班理念 1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學習。現在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢？（學生回答）剛才同學們說得都很好，老師現在的心情除了激動，更多的是快樂！因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們！老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機采訪兩位同學嗎？（你叫什么名字？你今天的心情怎樣？為什么？）（學生答）好！希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好？

　　快樂之余，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫陳育清，畢業于湛江師范學院教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的`好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之余，切磋切磋哦！第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利于自我成長的習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在于自己！最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

　　祝愿你們在新的一年里有新創意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝！

　　班主任自我介紹帶班理念 2

親愛的同學們：

　　你們好！

　　在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此時老師我的情緒是十分高興和激動的。此刻讓老師來猜猜你們在想什么吧！我的名字？我的性格？我教哪門科目？不急不急，這天是新學期第一節課，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧！

　　本學期我就是你們的.班主任兼語文老師，期望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設的更好。老師我先做個自我介紹。名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以后呢，你們能夠叫我周老師。我這個人，生活上很隨和，同學們能夠把我當成你們生活中的知心大姐姐，我的號碼是xx，以后你們有什么事情，不管公事私事都能夠找我，只要你樂意，我們一起來解決問題。相信我們！

　　但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格。我想我們在以后的學習生活中一起做到六個字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。所以，我們在學習中最重要的就是要覺得快樂。

　　作為你班的新班主任，我在接任我們班的時候，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況，這并不是因為我懶，而是我不想讓自己有先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話，他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話，誰誰誰挺調皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點，這是人之常情。但我認為這樣對其他同學很不公平，所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現咯！

　　最后呢，老師剛剛也說過，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，能夠提出來，老師我必須改正。我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來那里學習的，假如什么知識你都會了，那你就不是學，而能夠教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？那老師的自我介紹就先到此為止哦！讓我們在以后的接觸中更進一步的了解，此刻就輪到你們了哦！開始吧，讓老師也了解一下你們！

　　班主任自我介紹帶班理念 3

親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸這個學期能當上你們的班主任，此時我的心情非常激動，今天新學期的第一節課，在老師自我介紹之前，我們先玩個游戲，輸了的三個同學上講臺介紹自己給老師認識一下，在老師心里留個好印象，老師再介紹自己給大家認識，好嗎？學生回答：“好”。游戲就是：老師準備了一首歌，老師會背著大家，音樂一開始，第一位同學就開始傳老師手中的瓶子，當音樂一停止，瓶子在哪個同學那，那位同學就上講臺，清楚沒？（根據不同的年級，設置不同的游戲，主要用來拉近關系）游戲開始。

　　游戲結束后······

　　好，三位同學都介紹完了，那現在大家都想知道我這個新班主任是一個什么樣的.老師吧，那到我自報家門了，我姓xx，xxxx是我的名字，你們可以叫我張老師。我這個人生活上很隨和，個人興趣也比較廣泛，喜歡運動，特別喜歡籃球，乒乓球，希望有機會能很你們切磋切磋。但是對于班上事情，我要求卻很嚴格，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。同時，我喜歡在課堂上大膽發言的同學，相信自己都很聰明，不要害怕說錯。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，是吧？在以后相處中，如果你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。而這節課老師有個任務，就是下課后每個同學回去設計一下我們班的班徽。謝謝大家！

　　班主任自我介紹帶班理念 4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　本學期我將擔任我們班的語文教師兼班主任，先做一下自我介紹：我叫xx，xx學歷。此前曾在xx任教。很高興能和大家在這里相識，用我所學帶領大家一起成長進步。

　　在教學上我工作責任心強、教學嚴謹、認真負責，積累了一定的教學經驗。充分發揚民主教學，確立了以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。聽很多老師反映，我們班是非常優秀的班集體，有正義感，班風好，老師非常喜歡你們，真心希望能夠成為你們的好朋友，在學習及生活方面關心和幫助大家，傾聽同學們的.心聲，陪伴你們一起成長，共同進步。

　　如果大家對班級及學習各方面有好的建議老師一定采納。但是，也希望同學們一定要配合老師、尊重老師。

　　同學們，新的學期開始了，我們不比起步看進步，不比成績看努力。

　　老師相信自己能夠帶好這個班級，也相信在座的同學們不會辜負老師的期望。在新的一年里，讓我們攜手一起迎接新的挑戰、共創美好未來。

　　好了，同學們對我已經有所了解，現在是不是也該給我一個機會了解大家呢？（請同學們依次做個自我介紹）

　　班主任自我介紹帶班理念 5

親愛的同學們：

　　你們好！

　　在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興和激動的。今天是新學期第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現在大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師，對吧？那我就先自報家門了。我姓陳，xx是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任，很開心在這里遇見你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學校學習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵！你們是祖國的棟梁！

　　同學們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。

　　我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來這里學習的，假如什么知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？

　　良好的'班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至于具體的班規，將由同學們一起討論，民主投票決定。

　　同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體！

　　班主任自我介紹帶班理念 6

親愛的同學們：

　　同學們，大家好！很高興能在這里跟大家見面。本學期呢，由我來擔任我們班的班主任兼語文老師。我是一名剛畢業的大學生，初來乍到就被委于如此重任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。那么，我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做xx，電話號碼是xx，以后你們有什么事情（無論是公事還是私事），只要你樂意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學習生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷茫或者慵懶的時候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。

　　老師的自我介紹就先到這里，以后我們會有很長的時間可以慢慢了解。

　　這節課呢，我們先來談談我們接下來的學習很生活。

　　首先，作為班主任，我在接任我們班的時候呢，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的情況，這并不是因為我懶，而是我不想讓自己有個先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽情況的話，他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話，誰誰誰挺調皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點，這是人之常情。但我認為這樣對其他同學很不公平，所以我沒去問。現在，你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現咯！

　　我認為快樂乃人生之本，快樂也是學習的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們的至理名言。所以，我們在學習中最重要的.就是要覺得快樂。

　　最后，作為同學們的朋友，我想要和大家在以后的學習生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的，我或許不漂亮但我聰明，我或許不聰明但我勤奮，我或許不那么努力但我善良，我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活。嗯，所以要自信。我們或許無法改變過去，但是我們可以從現在開始，相信自己。自己相信自己了，別人才會相信你。自控，就是要有培養控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。當你說“我就是要做這件事，多困難我都不在乎”時，老天爺就會開始支持你！

　　好，這節課就上到這里，同學們休息一下順便修整自己的心情，向美好的明天出發吧！

　　班主任自我介紹帶班理念 7

各位同學：

　　我是你們班的新數學老師，以后負責上你們班的數學課。雖然現在我們還不熟悉，但我相信通過一段時間的相處，我們會喜歡彼此的。初來乍到，我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。

　　其他的就不多說了，還是先告訴大家我的名字吧。我叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數學課上得像語文課一樣。

　　請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

　　我和藹可親，性格開朗，樂于交友，熱愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自我的文化素養，加強道德修養，內強素質，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。

　　我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據具體狀況進行教育。我喜歡我的學生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的職責。

　　我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準確的語言表達潛力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。任重道遠造句

　　我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。

　　我態度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的'神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。

　　我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。

　　我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯了，今后就應怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。

　　這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學習與交流，發現自我的缺點和不足，揚長避短，超越自我。

　　我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自我的工作崗位上，兢兢業業，不斷創新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。

　　班主任自我介紹帶班理念 8

尊敬的各位領導、老師：

　　大家上午好！

　　我是xx，來自xx，是x學校植物學博士，應屆畢業生。我的碩士和博士研究生都是在xx完成的。6年研究生的學習生活讓我對x學校產生了非常深厚的感情。首先，請允許我在這里感謝我的母校和老師們長期以來對我的培養，是x學校在我最青春的.季節播下希望的種子，是x學校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆！

　　下面，我簡要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間，我以第一作者的身份發表了五篇論文，兩篇SCI，三篇一級學報。我參研了四項自然科學基金項目，其中，一項國家級，兩項省級，一項校級。由于我的突出表現，我從x名博士生中脫穎而出，20xx年榮獲國家獎學金，20xx年榮獲省優秀博士畢業生稱號。鷹擊長空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底，感謝河水的浮托；秋實累累，感謝春天的孕育；花香悠遠，感謝清風的承載。我的每一步成長，都離不開老師們的悉心指導與栽培，這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。

　　班主任自我介紹帶班理念 9

親愛的同學們：

　　大家好，這天我應聘的職位是語文老師。我叫xx，曾就職于xx學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它能夠磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。

　　既然這天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓，并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生潛力的培養；善于激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性；努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

　　作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的'一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。

　　班主任自我介紹帶班理念 10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫xxxx。能在一個新的環境里認識大家我的心情非常高興和激動。

　　一個新環境對于每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的'三年的生活。

　　其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們人生最美好的三年時光。

　　老師畢業于哈爾濱學院地理專業，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋！很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。

　　我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現！最后我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因，高中學習要比初中更系統知識更深入，大多數學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強調一點，學習成績的優秀并不代表一個人的優秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里！祝愿我們在新的一年里共同進步！相信你們將是最棒的！

　　謝謝大家。

　　班主任自我介紹帶班理念 11

同學們：

　　你們好！歡迎同學們帶著希望和理想來到六十六中學，同時對同學們升入初中表示祝賀！進入初中你們就已踏上了新的賽場，老師希望同學們帶著嶄新面貌步入新的起跑線。在六十六中這方沃土上和老師共同完成我們初中四年的接力賽。周總理的“為中華之崛起而讀書”的志向已經實現，今天曹老師想制定“開拓中華”這四個字為大家奮斗的目標。希望大家能夠為“開拓中華而讀書”，大家同意嗎？同學們準備好了嗎？老師已經將每一位同學的.名字熟記于心，也請同學們記住老師的名字。其實老師的名字就隱含在我們的目標之中——曹拓華。

　　最后送大家一個成功公式：成功=自信+勤奮+持之以恒。

　　班主任自我介紹帶班理念 12

各位，朋友們：

　　大家好！從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經驗，掌握不同學段的管理方式，所教班級多次被評為優秀班集體。也正因為這樣，這次知行班主任培訓，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓，回來后，承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中，我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法，嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法，現在我正摸索、研究、很適用于我的"語文情感教學法"。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導，我差點流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學，就應該這樣入情入境，讓學生領悟每一文章的精髓！對于語文課堂的.駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發人深省，時而詼諧幽默惹人發笑。學校、全區、全市，我都上過示范課，且都得到、教師的高度，全區課賽我也拿過一等獎，但因為35歲年齡的限制，我未能參加過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優秀語文教師最大的遺憾。

　　在教學中，為提高學生學習語文的能力和水平，我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展，學生在每節課課前三分鐘，交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經典習作。我帶的學生，多次獲省級小作家一二三等獎，我的教學成績名列前茅，得到家長和的認可。在興趣班中一直擔任著、小記者班輔導老師。

　　我不斷地學習，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府"優秀教師"的稱號，榮獲臨翔區課堂教學競賽小學組語文一等獎、數學三等獎，多次被評為區級、校級優質課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵，所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。

　　當然，成績只代表過去，教學中，我們會遇到不同的問題、不同資質的學生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學好語文，就要求我們不斷地經驗，改進教法，讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會"收獲教育之果實，享受教育之甘甜。"這就是我能立足于教育這一崇高事業之本。謝謝大家！

　　班主任自我介紹帶班理念 13

　　同學們好！

　　認識我嗎?我是你們的新班主任兼數學老師。很高興能在今后的日子里和大家一起學習、一起進步！在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待！

　　讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫張廷芳，從事教育工作近30年，第一次擔任班主任，有時興奮，有時擔憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎?答案：能，因為我始終相信，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的學習生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學習、生活中的言行，發掘你們的'長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

　　最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂！在新的學期里有新創意，新的進步，因為你們是最棒的。

　　我的xx號xxxxxx，為了我們能夠早認識，早日互相了解，成為好朋友，別忘了加我喲！

　　班主任自我介紹帶班理念 14

　　同學們好！認識我嗎？我是你們的新班主任兼數學老師。很高興能在今后的日子里和大家一起學習、一起進步！在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待！

　　我叫張廷芳，從事教育工作近30年，第一次擔任班主任，有時興奮，有時擔憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎？答案：能，因為我始終相信，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的學習生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學習、生活中的言行，發掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結向上的集體。我會盡自己最大的`努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

　　最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂！在新的學期里有新創意，新的進步，因為你們是最棒的。

　　我的微信xxxxxx，為了我們能夠早認識，早日互相了解，成為好朋友，別忘了加我喲！

　　班主任自我介紹帶班理念 15

尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　我是第十一班班主任，本科就讀于生物技術專業。從小，我就立志成為一名優秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己，提升自己各方面的素質，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實現他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優勢，

　　一、我大學所學的本科專業是生物技術，通過對生物類基礎知識和實驗技能的系統學習，為我將來就學生學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。

　　二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗，使我有機會將理論和實踐結合，可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。

　　三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的.教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。今天，我所要講的內容選自人教版高中生物必修一，下面開始我的授課環節。

　　班主任自我介紹帶班理念 16

　　同學們，今天我們二中又來了一批新人，恭喜你們成為我們初一15班的主人。我是你們的班主任，我的名字叫做翟學山，能在一個新的環境中人是大家我的心情非常高興和激動。每個人對于新的環境都會感動陌生和緊張，包括我自己也感動緊張。不過同學們請放松心情，今后的三年你們就是這個教室的主人，每一位同學和老師都將成為你人生路上的好朋友，我相信我們會盡快適應新生活，一起同舟共濟，一起奮斗我們人生中美好的三年時光。

　　接下來我們就要每個人進行自我介紹了，每人自我介紹2分鐘左右，包括你的姓名（寫在黑板上），興趣愛好特長，這三年對自己的要求。老師先開個頭，我畢業于麗水學院物理學師范專業，擔任xx和xx班級的科學教學，我很喜歡運動，籃球、騎自行車和跑步等等，最喜歡的是籃球，很喜歡看NBA，最喜歡的球星是勒布朗詹姆斯。如果班級有喜歡籃球的同學，有空時候我們可以切磋切磋球技。我很喜歡的'一句話是：將來的你，會感謝現在奮斗的自己。我希望接下來的三年，能夠提高自己的教學水平，鍛煉自己的班主任工作能力，努力做好一個科學老師和一個合格的班主任，祝愿我們在這三年里共同進步！謝謝大家。

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