小學自我介紹集錦15篇
當進入一個新環境,常常需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編收集整理的小學自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學自我介紹1
大家好,我叫***,今年9歲了,我的家住在谷城縣城關鎮后街16號,我是個愛美的小女孩,現在城內小學三(2)班讀書。
在班上,我的學習成績是數一數二的,我是語文、數學課代表,課堂上,我能聚精會神地聽講,喜歡積極舉手發言,作業專心致志,一絲不茍,從不馬虎。老師經常夸獎我的字寫的好,作文寫的好,老師都不叫我秦欣悅,而叫我學習之星,聽了老師的夸獎,我心里美滋滋的。當然,我了不能驕傲。
我的興趣愛好十分廣泛,我最喜歡跑步、跳繩、唱歌、跳舞,看書、寫作文等,我還有一個志向就是為班集體爭光。我還有一個特點就是愛吃零食,聽說我小時候過一周歲生日的時候,抓周抓了一個零食,我非常喜歡吃面包、瓜子等等。
我的學習成績雖然很好,但也不能驕傲,我還要認認真真地學習。現在家里已經有很多獎狀了,門上已經貼不下了,親戚朋友見了總是贊不絕口。你們看,我就是這樣一個喜歡思考、熱愛學習、興趣廣泛的小女孩,你們看我可愛嗎?
小學自我介紹2
早上,起床后,我來到鏡子前。一個差不多1、7米高的男人出現在我面前。他長著黑色的長發,一張黃色的臉,一張謙虛的嘴,兩只炯炯有神的眼睛盯著我。這不是我嗎?
我有點憤世嫉俗。我經常被學校的老師叫到辦公室給我上課。但我也有優勢。喜歡問為什么是我的一大優點!
在家里,我媽經常被我問,真的很煩,快瘋了。有時候。媽媽正在廚房做飯。進去的時候問我看到了什么。看到筷子浸在水里好像要斷了,就問我媽為什么這樣回來;看到茶壺在爐子上冒出滾滾白煙,我就問我媽為什么不抽黑煙。看到火柴盒上有火柴劃,我也問我媽為什么不能在墻上劃。我媽媽不是一個有耐心的人。如果她開心,她會一個個告訴我。如果她不開心,她會把我趕走。有時候我媽說養我很難。我媽后來給我買了一本《中國青年知識分子》,讓我不再跟我說這個說那個。
在學校,雖然我經常因為冷嘲熱諷被叫進辦公室,但我害怕老師,但我也會問有沒有問題。
有一次,老師安排了一篇題為《美麗的森林》的短文。老師寫在黑板上之后,不一會兒,所有的同學都開始一個個寫起來,我卻一個人看著黑板,說不出話來。老師找到我,走到我面前說:“xx,你怎么不寫?”我說:“老師,我有個問題想不通。”老師說:“告訴我是什么問題。”我說:“老師,你看黑板上的‘森’和‘林’兩個字。木頭代表樹,兩棵樹代表更多的樹,三棵樹代表更多的樹。樹都是成排的,但是“森”里的樹怎么能長在其他樹的上面呢?老師,你說得對嗎?”老師聽完之后臉色突然變了。當你說“不寫論文,瞎想,為什么要問?就算你的想法是對的,把“森”寫成“木木木木”,誰給你考對了?下課后到我辦公室來,我會好好和你談一談的。”注意觀察的贊,運氣不好,卻去得到。
因為我經常問為什么,我知道的東西比別人多。別人問我問題,我都能順利回答,所以同學們都很佩服我。所以他們給我起了個外號“電腦直播”,我聽了很開心。我的夢想是成為一名天文學家,因為宇宙中所有的現象都吸引著我,我希望有一天能解開它們的奧秘!我會加油的!
這就是我。你對我有興趣嗎?來交朋友吧!
小學自我介紹3
我叫孫,今年12歲,就讀于林州市第二實驗小學,沒有不良嗜好。請仔細聽我的介紹。
我今年十二歲,就讀于林州第二實驗小學。我的愛好是閱讀。在我看來,世界上沒有什么是一本好書,一本舊書,一本有故事的書解決不了的。書,對我來說,是生活中不可分割的。我們不能衡量生命的長度,但我們可以增加生命的寬度。
我還想背誦古詩,因為我認為一首詩不僅表現了詩人寫作的背景和情感,而且描述了詩人所處時代的故事。比如《贈王倫》開頭,我以為是送別詩;最終,踏歌也是唐代的告別方式;后來發現還有王倫、李白的故事。
我的興趣是寫作,作文從來不會難倒我。我最喜歡的作文題目是《我們都是追夢人》,因為我在業余時間寫了無數這種類型的文章,我很容易處理。我也會寫詩。我寫過宋詞和小詩。最難忘的一句話是在我的小詩《繩子》里我們總愛把看似簡單的問題變得困難,然后狂妄地去解決。當我們解決不了的時候,突然意識到自己沒有解決的能力。
這就是我,一個不同的我,一個新的我,你準備好迎接我了嗎?
小學自我介紹4
我是六年一班的學生陳美玲。我在北大附中已經有六年了,在學校里的環境也比較好的。在學校里我有一個哥哥叫陳錦輝,比我大一歲。我呢。市一個外國來的人,1196年4月1日出生的,大家一定覺得不可能。我是委內瑞拉人,說西班牙語。我的家鄉在恩平。我在學校有一段故事就是:“一年級的時候我和哥哥還不會說中國話,我想媽媽的時候哥哥就和我一起想走出學校,但我們還是被我們的班主任趙老師給找到我們,晚上,上課時,趙老師沒有給我們上課。趙老師把我們兩個人抱起來讓我們哭。那時,不僅我和哥哥哭了,趙老師也哭了,班上的同學也哭了。還好那時我遇見一個人,她媽媽和我們是同鄉的,她把趙老師說的話跟我們兩說。后來我就堅強起來了也在沒有沒有像走出學校了。
從那時開始,我便和學校產生了一種無法形容的感情,媽媽不在光州的時候,我和哥哥就突然非常想回學校。”我在這個學校里有著一種難以形容的語言和難以形容的感情,我很愛北大附中,也很愛在這里陪著我們成長的老師。
小學自我介紹5
嗨,大家好,你們可能不熟悉我,可是,看了我這段自我介紹你們就可能充分了解我了吧?我叫車文婧,今年十三歲,是泰來縣第四中學小學部五年級的一名學生。我有一個幸福美滿的家庭,爸爸媽媽的性格都屬于外向,我可能受爸爸媽媽的影響,比較活潑、開朗、善于交朋友,所以,我的社交能力非常強、而且非常有組織能力。但我有一個小小的缺點,那就是遇到一點點小挫折就會哭泣,媽媽曾對我說過:“你現在還小,遇到點挫折就哭泣,你以后的路還長這呢,如果遇到挫折要振作起來。”
我愛好廣泛:唱歌、跳舞、看書等等。我這個小腦袋瓜里面,整天想著奇奇怪怪又不可能發生的事。月球能不能向地球一樣呢?猩猩可以變成人,人又可不可以變成猩猩呢?為什么人類可以說話呢?為什么動物不可以說話呢我就是我,一個性格古怪的小女孩,你們愿意和我交朋友嗎?我很愿意哦。我有些優點,也有些缺點。我先給你說說我的優點吧!優點1:我很受同學們的喜愛,為什呢是因為我經常都同學笑呀。優點2:我非常喜歡看書。優點3:我在家里寫完了作業,我哪也不去,就在床上看作文書,別人找我玩,我偶爾出去玩一下。好了,優點都說完了。該說說缺點了!缺點1:我很懶,媽媽叫我做什么我都不去做。缺點2:一去玩我就腿摔傷。
缺點3:每次考試不該錯的卻錯,害得我每次都考90多分,從不考100分......我玩的.時候像瘋了一樣,怪不得我每一次回來的時候都有傷啊!有一次我的同學—泥魯瑩哭了,我問她怎么了,她不說,我就想了一個辦法,結果她哈哈大笑。我能安慰人,也能把別人惹哭了。
我是一個熱情開朗,陽光自信的小女生。
小學自我介紹6
各位同學們:
我的名字叫鄭桐,我來自江西省吉安市。
我有一頭烏黑發亮的頭發,黑黑的皮膚,因為我經常曬太陽。
我喜歡搞惡作劇,如果有人招惹我,我立刻趁他不注意,把他的文具盒粘住,然后像兔子一樣飛快地逃走。
我的體重是29千克,身高1米35.我喜歡跑步,跑步時不知不覺就跑了個第一。
小學自我介紹7
今天我想向大家介紹一下我自己,我叫張恬恬,恬字一直給人一種甜美、文雅的感覺,這也是長輩對我的期望吧。
我用黑色畫頭發,用玉米色畫牙齒,用蘋果色畫臉頰,我畫的是快樂的我,也是與眾不同的我。
我最喜歡的人是媽媽,她會做很多美食給我和弟弟吃,我真的很喜歡。我的優點是懂得勞逸結合,玩累了我就休息,休息好了就認真做作業。我的缺點拖延,媽媽說我做事總是慢吞吞的,有時候真是急瘋她了。我最喜歡吃西瓜,為表示喜歡我甚至還留著和西瓜一樣的發型。我最快樂的事情是過生日,在這天我可以收到很多禮物,我要跟朋友們一起分享這份快樂。
小學自我介紹8
我的名字叫卓蘭,媽媽說這是“神燈”的意思,也就意味著從我誕生的那一刻起,這盞“燈”就將隨同著我的性命,開端照亮我的人生路程。
我很愛梳妝,喜好網絡衣服,包包,鞋子,大概是由于女孩子的本性。每當照鏡子時,笑看鏡中的我:一張小小的臉,一雙靈氣的眼,一抹單純的笑,黝黑長發之中,高挑的個頭下,顯出一種非凡的氣質。不因五官嬌小而感覺自卑,卻因它們小巧玲瓏而越發自大;不因膚色不敷白凈而感覺悔恨,那位芳華代表康健。我的笑中時顯生動,時顯嫻靜,時顯反叛。同硯們說我賦有雙重性情,笑貌恰如其分,很好相處。在家里,我是一個典范的“乖乖女”,根基上很少讓怙恃費心。
我不是班上進修最好的女孩,倒是最多才多藝的女孩。從三歲起,媽媽就開啟了我心中音樂之門的鑰匙,讓我開端進修鋼琴,舞蹈,唱歌。大概是源于對音樂的徐徐喜好,它們也成了我生存中弗成貧乏的一部門,常常使我如癡如醉。別的,我也很喜好畫畫,每當獨自一人的時間,我總想拿起畫板,瞻仰藍天,為那白色天下描畫出更多迷人的丹青。英語是我很好的朋友,由于說話每每是與他人相同,相識他人的第一步,以是學好一門說話就顯得分外主要。同時,我也預備開端進修一些小語種。人生就如統一幅彩畫,須要你用種種差別色彩的蠟筆來添補,而進修文化常識只是彩畫中的一色,你須要富厚更多的本事,才氣使畫妙趣橫生。
我很樂不雅,也很自大。有一句話,我一向重復訓練,直到它深刻我的骨髓,讓我永久堅持精良的心情,那便是:笑便全天下。微笑的表明是輕松,生存已經夠累了,何須讓莫名其妙的深邃深摯而沖破你快活的心境呢?以是,只有微笑才氣換來財產,創建起自大的城堡。只有在樂不雅和自大中,我才氣享受到勞動的果實,才氣領會到樂成的滋味。我時常報告本身:信賴本身,我肯定能行。這大概是稟賦,我從不糟蹋它。
我是一個外柔內剛的女孩。人們常說女孩是水做的,我也不破例。我很愛哭。固然我時候申飭本身我只為幸福落淚,由于面臨波折,痛恨的淚水毫無代價。但不知為什么,偶然哪怕由于薄暮夕陽,別人的一點無心叱責都市是我黯然掉色。不外“千磨萬擊還堅勁,任爾工具南寒風”,我不會活在自滿和自卑中,外柔內剛,讓人生古跡般富厚。
我是個有抱負的女孩,也是個仁慈的女孩。仁慈不料味著純真,不克不及洞察世事,閣下逢源,而當今社會日月牙異,沒有鑒別發覺本領,難以在社會上駐足。我的目的一向是曾子墨,章子怡,要向她們那樣有拼勁,有野心,才氣有望像小草一樣,早日破土而出。我最大的空想便是周游天下,明白差別國度的風情和文化,享受大天然所付與給我們的美,遠涉重洋,轉變外國人對中國女孩的意見,是我的腳步古跡般閃亮。不外,我仍牢記不危害他人,愿天下和安全祥,奇樂陶陶。
天下上的每一件小事都在謄寫本身人生的那一本書。有些人老是抱怨天主對本身不公,究竟上,他只是一個愛念書的老頭兒。以是我會做好本身,盡力謄寫本身的一本書,擅于感覺生存,發明生存平常之中的美,那么我肯定會獲得天主的眷顧。
小學自我介紹9
大家好,我叫江金露,今年10歲,在劉英小學302班讀書。我的小臉蛋上有一雙明亮的眼睛,那一雙明亮的眼睛里還有兩顆黑葡萄,會說話的哦!
我喜歡看很有趣的,很搞笑的書,喜歡玩電腦,愛練習打字,不過速度比較慢,特愛玩電腦里面的裝扮游戲、休閑游戲,還喜歡畫畫、體育、唱歌......
在家里,我常常幫媽媽掃地、拖地、洗衣服。在學校里,如果老師叫我把哪里掃一下或者擦一下,我都沒有一回說“不” 。
我這個人不是很勤學,有時侯,老師讓我們寫字,我寫到一半就會有一種想睡覺的感覺,還會有一種眼睛睜不開的感覺。有時候,老師晚上布置的作業我忘了,會沒做,但是我敢保證我以后會改掉壞毛病。在學校里,我脾氣不太好,常常和同學們吵吵罵罵,不過,現在我已經改過自新,很少和同學們吵吵罵罵了。
我會改掉我的缺點,每天都做好事,相信我,我會很有信心。
小學自我介紹10
大家好!
我是五(一)中隊的xx同學。我在班級里擔任宣傳委員,工作認真負責,經過一次次的實踐,知道了把美術和同學們認真制作的小報結合在一起,布置的黑板報就不失風趣了,同時我真心希望同學們能從我的黑板報上學到更多的知識!成為一個個知識淵博的“小小科學家”!我從小學習素描和漫畫,畫畫可以稱得上是我的強項,我筆下的人物栩栩如生,經常受到美術老師的稱贊,所以同學們一致同意由我擔任班里的美術課代表。
平時我常常助人為樂,幫助成績落后的同學,也受到同學們的好評!雖然說是中隊委,但我從來不命令、嚴厲的批評成績不好的同學,而是和那些同學們融洽相處,有問題也會及時幫助他們,希望他們能努力提高學習成績,追上其他同學的步伐,做一個不折不扣的“正常人”!我的語文和英語成績也總是名列前茅,在班級里數一數二,有時還能拿到班級中的“金牌”!“書是人類進步的階梯”!我希望能用這句風靡了幾十年的名言喚醒同學們對學習的上進心,帶著五(一)班向全校第一,沖刺!
小學自我介紹11
瞧!那鏡子里的小女孩是誰?原來是我——趙怡然呀!
我扎著一個馬尾辮,那圓圓的臉上有一對月亮似的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁不高,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我穿著一件黃色的上衣,藍色的褲子,紅色的運動鞋。
我性格開朗,喜歡玩球、下棋。我一二年級寫生字得的都是“優”,可是我有一個大缺點——懶。寫字臺是亂七八糟,可我卻沒想著去收拾,只有媽媽提醒,我才想起來。
我下定決心一定要改掉這個壞毛病。
批改評語:本文是一篇寫人的記敘文。運用第一人稱,敘述真實親切自然,給讀者以真實、生動之感。分別從外貌、穿著、愛好、優缺點等方面介紹,能正確地認識自己。希望小作者發揚優點,改正缺點,成為一名更加優秀的小學生。
小學自我介紹12
我叫XX,我就讀于實小XX班,今年X歲了。
我長著長長的頭發,小小的眼睛個子不高不矮,我的臉圓圓的,但是身體不胖,看起來很瘦,所以小時候老是生病。
我在同學眼中是文靜可愛的,正常下課時也不出去吵吵鬧鬧,同學老師總是問我為什么這么安靜。
我的愛好特長是畫畫,我畫過卡通畫和兒童畫。
我的優點是看書,缺點是考試粗心,老是考九十幾分,我正在改變我的缺點,希望每次考試都能考100分。你們喜歡我嗎?喜歡我的可以來找我。
小學自我介紹13
我叫靳佳瑞,今年10歲了,上小學四年級。
我有一張鵝蛋臉,一雙烏黑的眼睛,非常有神,每天都扎著一個馬尾辮,走起路來一搖一擺的,可愛極了!
我特別愛看書,甚至可以說到了入迷的程度。一個星期六上午,我正在看《同步作文》的時候,媽媽說要出去一趟,壺里還燒著水,媽媽讓我十分鐘后把火關了,我點了點頭。十分鐘過去了,又十分鐘過去了……因為我看得太癡迷,所以就把關火的事情忘了,最后,媽媽回家來聞到了燒焦的味道,我趕緊到廚房一看,水已經燒干了,如果媽媽再晚點兒回來,后果將不堪設想。
我不但喜歡看書,獨立性還很強,膽子特別大。我老家離長葛很遠,需要坐公交車,有時爸爸媽媽沒有時間,我便會自己打車回家,因此爸爸媽媽覺得我是同齡人中最獨立的。在課堂上,每當老師提問問題的時候,總會看到高高地舉起手的我。我會用響亮的聲音說出我自己的看法,因此得到了老師不少的表揚。
這就是我,一個努力上進的小女生,你想和我做朋友嗎?
小學自我介紹14
大家好!我叫彭凱瑞,今年九歲,就讀于柳市鎮第五小學五(7)班。我非常喜歡看書,只要一鉆進書堆,就難以自拔。
記得3歲的時候,媽媽每天給我講半個多小時的《格林童話》或《伊索寓言》,自此開始我的閱讀之旅。在時間悄悄地踮著腳輕輕溜過時,我已經認識了許多字,半個小時的童話閱讀已經無法滿足我的求知欲望。到了4歲,我便沉醉于閱讀,每天必須看上一個多小時的短篇小說。呵!現在回憶起來,羅爾德先生的那套書讓我爛醉如泥呢!隨著長大,區區幾十本的短篇小說已經滿足不了我的“胃口”了,我的視線開始擴散到中篇小說及科幻文這“肥沃的大陸”上,每天堅持閱讀一個半小時的課外書。在廣袤的書海中,我最青睞楊紅櫻女士和鄭淵潔先生的作品。與時俱增,我的閱讀量超過了100本,讀書也成了我每天的必修課。
看完這些,你是不是以為我是個文弱的“白面書生”呢?哈哈!你錯了,我可是個“文武雙全”的家伙。平日里熱愛體育運動,羽毛球、乒乓球、單杠等都是我的強項。足球是我的最愛,班隊副隊長的烏紗帽已被我摘取。足球占據了我讀書之外的時間,如果一個星期不踢球,我腳底下都會癢癢。每次比賽,我總是沖在最前面,見球就踢,見球就搶,見到足球我就激動。
嗬,這就是一個“能文能武”的我。
小學自我介紹15
我是一個恬靜沉著的小女孩,平平常常,流著齊耳的短發,機靈水汪汪的眼睛,兩彎淡淡的眉毛,一個不扁不挺的鼻子,略帶黝黑的皮膚,要問這是誰?就是我XXX.
我是XXX中心小學23班的學生,今年10歲,別看年齡小,我可連續三年擔任了副班長一職,做為副班長的我:以身作則,工作負責任,算得上是老師的得力助手,經常受到老師的表揚,同學們也經常給我投來欽佩的眼光.
我從小在媽媽的教育輔導下愛背誦古詩,我的記憶力不錯,一首詩幾分鐘就可以記住背誦,現在我已能背誦120多首古詩;在媽媽的影響下我酷愛讀書,學習之余我看課外書就是幾個鐘頭.在我的房間里有一個書柜,里面擺著<<晚閱晨讀>>,<<偉大的科學家居里夫人>>,等等.我一做完作業就去閱讀,我手捧著課外書愛不釋手,我從課外書里汲取各種"營養"增長了我的知識,開闊了我的眼界,愉悅了我的身心,促使我茁壯成長.我也肯動腦筋,暑假里我在媽媽的輔導下,認真學習了數學奧林匹克競賽題目,豐富了我的想象,活躍了我的思維.以前我碰到數學難題總是皺眉頭,現在我做起"動腦筋"題目就得心應手,越做越開心.我還喜歡當小老師,還酷愛寫作,我的愛好真是五彩斑斕...我的缺點是做作業時常跟"粗心大意"做朋友,這點就不好了,我下定決心跟"仔細"交朋友,一定改.
我的自我介紹就是這樣,一個普普通通,平平凡凡而世界上獨一無二的女孩.
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