【薦】學期自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的學期自我鑒定，歡迎大家分享。
學期自我鑒定1
1、我這學期開始還表現得不錯，老師隔三差五就表揚我。可到了四五月份，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了!但我的寫作水平有了很大的提高，以后，我會多看些對寫作水平有幫助的書籍。還要爭取克服自己的缺點，真正成為老師的小幫手。
2、我這學期表現那是相當頂呱呱，本學期我擔任了組長盡職盡責，每天按時收作業上報沒作業的“不法分子”，還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。而且，我以前學數學很浮躁成績不穩定，但這學期，經常是考試中的no.1。可”江山易改，本性難移“我仍舊無視《班級法》第一卷，第一章第一條：上課不準講話!我真希望我被外星人綁架了做試驗，把我的腦細胞全部激活，把我的壞習慣全部清除!
3、我認為我這學期表現很好，這學期我擔任了班上的英語學習委員，盡管做的事少，但我盡到了自己的職責，我能按時收作業改作業發作業，并讓差作業的同學把作業補起來。而且，我以前寫作文，水平一般，但這學期，我的作文水平有了很大的提高。但這學期，我也有做的不足的地方，我作為組長，有時也會忘帶作業，我一定會加以改正!
4、我在這學期開始表現還不錯，老師幾乎天天都表揚我，可是到了45月份的時候，就有點翹尾巴了，別說不挨表揚了，天天都在批評我，我的心情一下子開始墜落，已經不在乎這些了，可是每一次看到田老師，我就對自己說：努力吧!不要按照自己的意愿來做事，要為別人想想。現在我正在努力讓自己做情緒的主人。
5、我在本學期內，學習較為主動，對體育冷淡了不少，但這學期內我的閱讀量大增，上網時間多用于看書，不像以前，光玩游戲，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富，對學習更加熱愛。
6本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的`適應能力和團結精神，對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
7本人性格開朗、誠實守信、工作認真負責、擁有較強適應能力和學習能力、有很強的時間觀念和責任感、團隊意識和合作精神，善于細致的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是：時刻保持的熱情與責任心去工作！
8我吃苦耐勞，性格開朗，善于學習，待人熱情，有很強的事業心、進取心，對待工作積極熱情，一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優秀團干、優秀社會工作表現分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。
9本人好學上進，誠信、敬業、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內外結合，適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好！
10本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，品學兼優，熱愛集體，曾獲得優秀學生干部稱號。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，提高口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院暑期社會實踐積極分子及優秀個人等榮譽稱號。
學期自我鑒定2
我現將本學期的工作做一個鑒定，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了**新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的**教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高**教學質量。
我任教*年級的**課和*年級*個班的**課，共計**節課，另外還有*節**課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計。 對于我負責的**選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓**教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列***活動，“**”，大型“***”表演，“***”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的`**宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于**新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、**教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在**選修課開設******88小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些**教學的特色點，為開創******教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業，我相信今后的工作會做得更圓滿。
學期自我鑒定3
珍貴的三年學生活已接近尾聲，在這即將畢業的時刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
步入學那一刻起，我就明確自己的學期間所要追求的價值“學術技能社團實習考證”是我學所要追求的五要務！三年的時光里，我一直為之在努力！
對于學術，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時我，只知道“成績是自己實力最好的證明！”步入學，注重的綜合素質的提高，成績已不再是唯一的標準，但同樣我在學習的過程中收獲到很多。由于學的授課一般是一節課講述很多知識，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學習方法，注重立思考！這一年我雖然很迷茫，但是我目標很明確，成績一定要進入班上前三，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現自己的追求的目標！而后，我以成績不落后來實現自我價值！隨著學習的進步，我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能夠快速的.掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
對于技能，我一直比較關注網上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學”去掌握各種技能，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學計劃，我覺得專科學生與本科學生最本質的區別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會操作，但是內心深處并不理解，這是致命的硬傷！通過網上搜集學習視頻和教程，印象最深的就是吉林學的視頻教程設（計，讓我通過自學了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數學微機原理等很多在學校沒有傳授的計算機理論原理，對今后進一步的深造有了極的助！
對于社團，二那年，我已經明白，“”守鍵，進的組織要，開展活動也要辦！“”永遠是硬道理；所策劃的活動的規模參與人數所調動的活動的規模參與人數所調動的人數和社會影響，都是成功與否的關鍵！而且，當leader會遠勝過當member，二那年我成功競選上我系團總支書記，并打破以往團總支只有唯一一個辯論賽活動的傳統，著重策劃型項目活動，組織并參與組織了學院首屆“ps選美賽”學院首屆“經典演繹賽”系部的“文本和表格排版賽”恩施州“立足恩施，情系湖北，服務世博，喜迎亞運”志愿服務活動與恩施州小渡船社區“一助一”結對社區服務活動學院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團共建”型文藝演出活動學院“天翼杯XX年民歌民舞藝術節”演出活動等等，最終使系部團總支的工作開始一個嶄新的篇章，榮獲了學院“五四紅旗團總支”的榮譽稱號，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟！
對于實習，最好結果的莫過于實現“實習畢業求職”一步到位，但是理想總是美好的。在我看來，我想收獲的就是積累經驗！剛剛邁出學的我們，還數于缺少社會的歷練，還是職場中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了！如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的指導，也是一份不小的收獲，也能為自己積累一定的經驗！
學期自我鑒定4
時光如水，轉眼間大一生活已至尾聲。理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失。
1。在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習 。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2。在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。
3。在學習上，極大程度的`提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！
轉眼，大一一個年度的學習生活在忙碌中將要結束，回想這個年度的生活我還是收獲不少。為總結好此年度的工作，為之后的工作打下更好的基礎，以下是我的大一年度自我鑒定。
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收獲了很多：由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
學期自我鑒定5
時光荏苒，轉眼已從烈日炎炎的訓時光過渡到了一個新學期的盡頭，從長期的心懷憧憬過渡到了對于學的淺薄認識。
學里自由開放的`制度與活動在每一個細節中都滲透出花季年齡該有的活力與朝氣，很榮幸，我在這短暫的行云流水般的時光中被如此氛圍縈繞，包裹。正如人的發展需要空間，我們，正需要并且得到了這樣一個能夠將全身細胞煥發，為自己注入新養料的平臺。這平臺，就是我心中的學。
這半學期以來的學生活并不緊迫，但作為學生，學習仍是主旋律，是第一要務。相對于中學時，每日滿課的緊張生活而言，學更多的側重于自主與自覺。圖書館的午后看似單調，卻正是智慧與寂寞美妙的碰撞，迸發出的將會是升華與進步的積淀火花。
在這幾個月的時光中，學的課余時間給了我更多自由的選擇。部門與社團的例會與任務在另一方面為我灌輸著隱形的知識與技巧。校團宣傳部下設的記者團不僅讓我在真正邁入傳媒專業前對其有了一定體悟，更給了我“我手寫我心”的寫稿經歷，這對于能力的提升與專業方向的辨別是細微的，也是更具說服力的。
而院系下設的生活部在交際的領域，活動的舉辦方面充盈了我的意識；網球社更是一個難得的強身健體的愛好者的群集之地；偶然的進入模特隊的機會似乎是讓我收獲頗豐的短暫經歷，在自我突破之余更讓我擁有了自我展示的登臺機會……一系列有別于從前生活的軌跡在我的視野中穿插著，也許這正是一種融合時期的特征，社會的繽紛之色正從點滴之中滲透蔓延開來，擴充著我的人生旅途。這是個自由的'時代，我們需要不斷去倚靠交流實現資源對接，于是我邁進了這樣一個層疊式的交際尤為重要的學時期。幾個月的集體宿舍生活有歡笑，有摩擦，有并肩刻苦，有瀟灑夜游……生活的細節在這樣幾近透明的角度讓彼此不斷深入了解，相互協調，學著和諧，嘗試著磨平自己的棱角，去適應這樣一個溫馨的小家庭。而對于慢慢接觸并熟識的學姐學長們，他們分享的經驗與感受更從感性領域將我們的認虱出迷茫，“感謝”無疑是我所該說的話。
看似平淡的四年，其實可以風生水起，只要心中沒有蹉跎與懈怠。保有最初的熱忱是不易做到的事，所以才會有現今許許多多學生迷惘而頹喪的狀態。這一點，亦是我們所有人應當時刻警醒自己的禁區。
就像當初奮筆疾書一樣，去相信未來，相信自己，相信希望我是這樣鼓勵著自己。
學期自我鑒定6
光陰似箭，日月如梭。初二第一學期的生活已經結束，回顧這一學期的集體活動和學習，我收獲頗豐。
1、出勤情況：這學期請了一次病假，落下一天的課。希望下學期爭取做到全勤。
2、在日常生活上：這學期迎來了我們初中年級的第二次訓，通過5天訓生活助，使我養成了立性和自立意識，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
3、這學期我擔任了體育員的職務，態度積極，工作認真負責。另外，我還在本學期末擔任了物理課代表的職務，由于經驗的不豐富，各項工作并不是很得心應手，我會盡快適應此項工作，在以后更加努力，把物理課代表的工作做到更好。
4、這學期我學習認真努力，各科成績都有提高。上課我能做到認真聽講，積極與老師互動，爭取在課堂上把每一個知識點聽明白并做好筆記課下的作業能認真完成。但復習情況也有待改進。這次的語文考試就是個體現，相信家也會有這樣的感覺，有些期中的知識期末就忘了，這只考了三月前的知識，而中考要考三年的知識，我們要意識到復習的重要性。數學一直是我的弱項，期中考的慘痛的失敗相信每個二班同學都記憶猶新吧，于是我們更加努力的學習數學，檢查每天的作業完成情況、午自習的每日一題、數學課煥然一新的面貌……我們與年級的差距在減小，就是這樣，態度決定一切。學習數學的同時不能放松英語學習，這學期我的英語成績也有提高，上課認真聽講是必須的，老師經常補充一些課外知識認真落實每項作業，復習、背誦的作業不可含糊。物理是一門新學科，老師上課很強調紀律，講課也很吸引人，這也源于物理學科自身的趣味。遇到不懂的題我會與同學討論、向老師請教。相信只有用心去學，我的物理成績還會有提高。四門副科我上課認真聽講，有不懂的地方積極問老師，成績保持穩定。
5、我積極參加學校的活動，隨結果不盡如人意，但這也是對自己、對班級的.一種體驗、一種鍛煉。
以上是我對初2上學期期末一些方面的總結，學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。我將以嶄新的、飽滿的自我迎接下學期的挑戰，使自己在各方面更上一層樓也祝愿家學習進步，讓我們攜手共創二班美好的明天。
學期自我鑒定7
大學生活二年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天二科目時間，課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。
所以，在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。讓學習成為生命的.一部分。大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這三年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有一年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。
學期自我鑒定8
我是一個幽默、開朗的孩子，在學習上積極舉手發言理解句子有自己的見解，能認真的完成老師的作業。在家中還會幫助父母做力所能及的家務。
我性格樂觀，十分尊敬老師，在班上成績不錯，有責任心，老師布置給我的任務我都會迅速完成，在學校人緣也很好，但我有時候也會很驕傲會很粗心。
我是一個聰明、懂禮貌、外向、幽默的'男孩，在學習中，我勤奮刻苦、努力上進，我在課上積極發言、善于思考，在生活中，我幽默風趣，團結同學，我在家里經常為家長們做家務活，是一個乖巧的男孩。
我是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生。我樂與助人，待人真誠，從不斤斤計較。六年的小學生活是我有了較強的生活能力，在學習方面，雖然成績時好時壞但我以后會克服困難，以后會有一個新的飛躍。
我是一個文靜的女孩，我喜歡看書，下棋等，喜歡安靜的地方。在學習中，我認真聽講，積極完成作業。生活中，我獨立自主，經常幫父母做家務。
我是一名不怕困難的人，在學校里我總能認真地按時完成作業，而在家我關心父母，總是會做很多力所能及的家務事。
學期自我鑒定9
進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
本人為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個家庭中，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的`為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我鑒定。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。
學期自我鑒定10
一個學期就要結束了，回顧這一學期，從進入大二開始，我更加適應了我的大學生活，如果說大一是新鮮激動的，那么大二則是踏實認真的，我知道，既然來到了這兒，那么就不能松懈，必須時刻都認真的去學習。
可能有些同學覺得既然到了大二了，那么就要開始去享受大學的一個生活了，去參加活動，去玩游戲，去體驗生活，可是我并不這樣覺得，我反而覺得時間變少了，畢竟大學一年的時間已經過去了，我又少了一年學習的時間了，我更是要抓緊機會，去把我該考的證書考好，把我該學的東西都學到手，而不能浪費在沒有意義的事情上面去，這一學期以來，我同大一一樣，積極的學習，認真的去教室上課，沒有出現過曠課的.情況，有時候班級有曠課的，但是我卻并不去模仿，我知道我的時間很寶貴，不能浪費掉了。在圖書館的時間也比大一還多了一些，大一的時候我會參加一些學校的活動，讓自己更加融入大學的生活，但是大二我明白有些活動也是沒有必要去參加，我更應該把時間多花在看專業的書籍上，讓自己學到更多專業方面的。
周末的時間我也是不再去找一些沒有意義的兼職，大一可能是為了體驗社會，所以做了很多份不同的兼職，但是現在我更傾向于找自己專業合適的兼職，也是在周末的時間去做，讓自己對自己專業今后所在的行業有更多的一個了解，明白自己以后可以做哪些類型的工作，這些兼職也是讓我認識了更多的人，了解了這一個專業的發展方向是怎么樣的，在兼職中我更注重于找到自己的問題，這樣我回到學校也是能更有針對性的去把我不足的地方去改進，讓自己的能力得到一個大的提升。特別是我發覺我溝通的能力是有所欠缺的，很多時候工作只知道埋頭干，卻和同事之間的交流比較少，這也是讓我要在今后去改進的。
一學期的學習，自己也是考取了專業相關的證書，工作讓我的能力得到提升，讓我更加明白我今后的方向是怎么樣的，同時在大學的日子也漸漸的少了，我也是要繼續的抓緊，不能在學習上面去松懈了。在大二的這個學期，也讓我更加清楚我在大學要學的是哪些方面，對自己所選的專業更加的有信心了，這學期的收獲也是特別的巨大。
學期自我鑒定11
在生活上，己所不欲勿施于人；飲水思源，不忘感恩。這為人處世的信條，從稚嫩的少年到雄心勃勃的青年，從一而終，亦體現在大學四年方方面面，大小事中。與本班級同學相處中，謙讓融洽，連續多年入選為“班上徳智育優秀學生”，獲得綜測額外加分。與班級外同學時，尋求志同道合者，發展興趣愛好，如舞蹈、辯論、跑步健身等。
在學習上，只要開始，永遠不晚。這是大學四年收獲最重要的成長。回首起大一時，因迷茫徘徊不前，浪費時間，那一學年的成績與綜測排名都位于百分之九十多，所謂的“吊車尾”。大二開始時，樹立好目標，默默地奮力于圖書館，早出晚歸，一學年后，躍居二十四名，獲得校三等獎學金。大三依然堅持不懈，鍛煉教學技能，參加見習、實習、口語輔導小老師、高師技能比賽等活動，磨練自我，以求“輸在起跑線，贏在終點站”。
在工作上，用熱情澆灌，用責任推動。大學四年，工作中全心全意投入，不求最好，只求更好，其中體現于學校干部和校外社會實踐中。在校內，先后擔任“英語口語愛好者協會”（校內最受歡迎的社團之一）策劃部理事、班級團支書、“大學生三下鄉支教”隊長。其間的干部經歷，讓我感受到團體凝聚力的重要性，讓我堅持“以快樂的姿態擁抱挑戰”這一原則，有苦有甘有填，慢慢成長為一名有擔當的社會青年。在校外，利用空閑的周末時間，以及寒暑假到各中小學輔導機構擔任英語老師，在其中不僅學會相關的`專業知識，更為重要的是學會如何與學生快樂地相處，在“為人師表，用愛溫暖每個學生”這一信條指引下，對即將踏入教師生涯的我奠定了扎實的心理準備。
在思想上，多讀書以修身養性，時刻關注國家時事新聞，并積極向黨組織靠攏。于大一至大三，先后參加入黨積極分子考試，建黨對象推優選拔，繼而向“重點發展對象”而努力。日常生活上，熱心參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人，如愛心助殘、雷陽義工等。
學期自我鑒定12
時間如白駒過隙不知不覺中一個學期已悄然而逝。在這匆匆而過的一學期中承載了我們太多的記憶，其中有苦有甜有笑有淚，但無論怎樣，那都是我們的無悔青春！
人們常說酸甜苦辣咸五味俱全這才是真正的生活。在這一學期中，我不知別人怎樣但對我自己來講確實體會到了這樣精彩的生活。仿佛一切還在昨日但所有的一切已經滄海桑田。從剛買進大學校門的那個青澀的我到如今成長了不少的我，這其中確實有不少值得總結的地方。
首先從學習上講起。在學習方面，在這一學期中當然是有得有失。得自然是學習到許多新的知識，掌握到不少新的技能，了解了不少新的學習方法等。這些不僅是以前聞所未聞的更是以后社會實踐所需要的，對我們今后的人生道路有很大的幫助。這些都是值得肯定的。當然在學習上本學期也存在很多的不足，那就是學習態度還不夠端正，學習方法還有待改進學習習慣還需進一步提升，這些在新學期重要注意。
其次就是生活方面。生活方面在本學期內也有許多新的改變。首先是獨立自主的能力得到很大的提高。以前上高中時雖然也住校，但那時由于學校經常放假且學校離家比較近家中家長經常前來看望，所以也沒有多少離家的感覺。但現在離家比較遠什么事都需依靠自己一人獨立完成，所以個人的獨立自理能力得到了很好的鍛煉。第二就是理財能力。以前的住宿制度讓我們根本不比自己掌財，但現在每一分錢都必須自己有計劃的使用，鍛煉了自己的理財能力，由此也更加清楚了錢的來之不易及父母當家的艱辛。因而能更加體諒父母孝敬父母。在生活方面的不足之處則是沒有養成良好的生活習慣，生活上太過散漫或許說頹廢，這都是在新學期內應改進的地方。
第三社會實踐方面。在上學期內，我想，社會實踐方面應該說是取得了很大的進步。因為我本人性格比較內向不擅長與人交往，社會交際能力差。然而通過參加學院內學生會的`面試活動、班內班干部的競選活動以及學校內的各種社團招新活動，我的交際能力得到了很大的鍛煉，也取得了不錯的成績。其次就是參加了許多服務同學幫助他人的志愿者活動，經過這些活動我們的思想境界又提升到了一個更高的層次。毫無保留的付出與他人感謝的笑臉真的讓人很感動。雖然還有很多的事沒有經歷過但我知道在以后的日子在我會一步一個腳印的慢慢走過。
回顧過去是為了將來的輝煌，凝視昨天是為了展望明天。過去的已經過去，無論我們對它是否滿意都已無力更改，我們所能做的就是在新的日子里吸取教訓從而使新的道路越走越廣。
新的學期已經來到在新的學期內我想我應做到以下幾點：
首先還是學習。在現今社會里，對人才要求很高，正所謂機遇只偏愛有準備的頭腦，我們要不斷積累自己的才能，提高自己的能力，這樣才能抓住機遇，如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。在新學期內首先要做到的當然是要把新學期內所有的課程學好。所謂的學好包括：上課認真聽講課后積極反思加深記憶，作業按時按質獨立完成，找出適合自己的學習規律與學習方法。除此之外應有計劃的廣泛涉獵，多讀些有關人生以及與自己專業相關的書籍，為以后細分專業以及以后就業做準備。然后應準備大學英語六級考試以及計算機的二級考試，這樣可以減輕大二時的負擔。
學習過后就是生活方面和社會實踐方面。在生活方面上一學期的優良傳統應繼續保持，在此基礎上則還要做到以下兩點：應堅決做到早睡早起且早晨必須吃早飯，晚上堅持跑步鍛煉身體。這兩點非常重要，因為俗話說得好良好的身體條件是革命的本錢，沒有一個好身體如何繼續以后的學習。社會實踐方面本學期的初步設想是暑期的時候去做一些兼職之類的活動，增加一些社會實踐經驗以及賺一些生活費。平時除一些必須參加的活動外則靈活安排，自由發揮。
新的思想成就新的方法，新的思路展開新的人生，愿自己在新的學期內就算如蝸牛般慢慢爬也會不斷的進步不斷的獲取勝利！
學期自我鑒定13
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養學生的.綜合實踐能力和創新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。
學期自我鑒定14
在學習上，已經是全面地展開自己自己專業知識的學習，同時增多的課程讓我的大三生活變得更加幸福與美好，在這段時間我也是非常努力認真地在完成每一堂課。在課上保證從不遲到、早退，認真聽講、做筆記，在課后也及時的去做復習回顧，將老師安排的作業及內容都完成好。更是有多多的研究一些與專業知識相關聯的知識，更多的拓寬自己的知識面，更好的了解專業相關的知識。
在生活上，仍舊是保持該有的早睡早起，堅持鍛煉身體，以更為強健的體魄來讓自己的生活得到更好的成長與改變。與室友的相處還是與從前相差無幾，大家同吃、同住，相處得還算是非常的不錯。在相互的生活上也是盡量的相互溝通幫助，促成每一個人的更好的發展。
這一學期的我社團活動已經很少的參加，更多的是在為自己的未來的生活進行謀劃，一方面努力地學習各類知識，去考取相關證書，另一方面參與老師的各種課題，在老師的幫助下得到更多的成長，更是對自己的專業知識有更多的了解與認識。非常慶幸的，在這樣的每天的努力奮斗下，我得到了較好的發展，同時各方面都有了更好的成長與收獲。
大三的這一學期時光是我成長得最多的時光，更是我在自己的生活上覺得更加充實的日子，也正是這些時間的努力讓我在生活上，學習上都有了非常大的收獲與感受。這段時間我也是得到了相當大的'成長，讓我越發的感受到在校園中的時光的美好。
當然這一學期的時光更多的是在參與學習，在圖書館的時間更是非常的多，所以我便是在這些士官中都努力地讓自己得到了成長，也讓每天的生活都無比的充實與幸福。這一學期的我，更是對自己的專業知識了解了很多，真正的明白到自己專業以后的發展方向，同時讓我對于自己的未來有了更多的規劃，也讓我明白自己接下來的生活是需要以更棒的方式來進行成長。我相信這一學期之后，我便是會努力的讓自己去成長，以更好的狀態去面對下一學期的時光，更是為自己未來的生活付出更大的努力。
學期自我鑒定15
在多年的學習生活中，我學會了自立、自強，我積極擁護中國共產黨的領導，響應黨的號召且認真學習貫徹“三個代表”重要思想，通過參加社會實踐活動，我增強了動手、組織能力，成為了一名德、智、體、美、勞全面發展的合格的大學生。
在學習上我勤奮刻苦，積極上進，與同學互相幫助，成績較好，受到老師和同學們的好評。在工作上，我認真負責，成為老師名副其實的助手；在生活中，關心與團結同學，多次受到老師的`表揚。
在這個競爭激烈的時代，國際主動權掌握在科學技術發達，綜合國力強盛的個國家。當今世界競爭的實質歸根結底是經濟和科技的競爭、人才的競爭。我立志，在今后的人身道路上，繼續發揚中華民族的優良傳統和民族精神。在學習生活中充實自己，努力把自己培養成高素質的新時代的復合型人才，為社會主義現代化事業貢獻力量，實現人身的真正價值。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。過去的輝煌不能代表將來的輝煌。明天還需要更多的付出去爭取，明天的我，將以一個嶄新的姿態面對生活的挑戰，立志為祖國的繁榮昌盛貢獻畢升精力！
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