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大學生個人自我鑒定

時間:2022-12-09 17:00:54 自我鑒定 我要投稿

大學生個人自我鑒定集合15篇

  正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編收集整理的大學生個人自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生個人自我鑒定集合15篇

大學生個人自我鑒定1

  在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

  時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期里,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,并在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

  在思想修養上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

大學生個人自我鑒定2

  本人對工作認真負責愛崗敬業品行端正勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服理解上級安排工作任務,不計個人的利益以盡自已最大潛力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!

  本人性格開朗穩重有活力,待人熱情真誠。工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,能認真完成賦予我的每一項任務。有較強的組織潛力實際動手潛力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。

大學生個人自我鑒定3

  我是大四畢業班的學生,在學校期間,我一直認真學習,努力、上進,努力把自己培養成優秀的大學生而奮斗。

  剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20_年獲得_大學分團委的“活動積極分子”稱號。

  在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在_酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;_的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。

  大學是改變我命運的一個重要人生歷程,大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰,我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創造美好的將來。

大學生個人自我鑒定4

  這段時間以來的實習結束了,我特別有感觸,我認為這是對我能力的一個證明,在這方面我還是應該要去考慮的,對于這段時間以來的實習,我覺得非常的有意義,我認為這是我應該要去了解的,我也應該進一步去端正好自己的態度,在實習當中我還是比較用心的,我知道自己的缺點在哪里,雖然這次的實習當中我也是有一些做的不是很好,但是還是有一定的進步的,作為一名大學生這也是我應該去落實好的,對于過去的幾年我也應該要有一個客觀的鑒定。

  在實習當中我是有非常大的進步的,我認為這對我是一件非常有意義的事情,現在我也是堅持搞好了自己分內的事情,我希望能夠在接下來的工作當中做的更加的細心,在這實習實習當中我深刻的體會到了這一點,我覺得這對我而言非常的關鍵,在實習的這段時間當中我還是深有感觸的,我希望能夠進一步的去調整好,在這個過程當中我也是有一定的進步的,我不斷的吸取更多的經驗,這是對我能力的一種證明,在學校所學習到的東西能夠運用到工作當中,這種感覺是非常好的,我覺得自己在這個過程當中也是得到了非常大的提高,我相信繼續去做好相關的細節,我能夠有進一步突破,對于工作這就是我的態度,我一直都是這么覺得的,我也希望自己能夠在接下來做的更好。

  雖然只有這么幾個月的實習,但是我覺得我是提高了很多的,我希望能夠把這些事情做的更好,努力成為一名更加優秀的實習生,盡管在這次的實習當中遇到了很多問題,甚至很多都是我不太明白的,但是我還是在一點點的落實好自己的本職工作,我知道我來到x這里就是來學習的,就是來提高自己的,我也希望自己能夠在接下來的工作當中做的更好,未來還會有更多的事情值得我去做好的,雖然實習結束了,但是我也是通過這樣的方式讓自己得到了很多的進步,我相信這些都是可以調整好的,作為一名x的實習生,我一直都能夠看清楚這一點,這些都是我應該去考慮好的,我希望在未來的工作當中我可以學習積累的更多,這也是我一直以來在要求自己的地方,這次實習是非常充實的,我也希望可以得到更多人的認可,我相信我是能夠做的更好的,感激這段實習經歷。

大學生個人自我鑒定5

  三年的大學生活中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學三年的學習,我已經具備了適應社會的能力。

  我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了與金融等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

  我積極上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。即將步入社會,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;X大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。

  充實豐富的社會活動實踐,培養了我成熟穩健的處事風格,并且教會我怎樣與人交往合作。較強的語言表達能力和信息接受能力,幫助我和這個世界進行更好的溝通。良好的身體素質為我干事創業提供了保障。

  將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網絡出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!

大學生個人自我鑒定6

  大學中學習的課程和專業有些讓我不知所措,一些學習計劃的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

  為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  總的來說,我的大學生活還是把專業知識學得的,但是還是有些小遺憾:自己的社會工作方面不夠完善;但是我相信我今后一定會努力使自己這方面也變得優秀。

大學生個人自我鑒定7

  本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,通過自己的努力和學校黨組織的考察,于xx年月光榮加入了中國共產黨,成為了一名預備黨員,我感到萬分激動。在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,扎實的工作作風,認真的工作態度努力工作。為了自己的理想和黨的事業,全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。

  在大學幾年學習時間里,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想、專業學習、實踐能力等方面,獲得了長足的提高。

  我一直重視自己的專業學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業,并取得了xx大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是xx年上學期,為了更高提高自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務基礎上,考入本院中文系,進行專升本學歷的學習。

大學生個人自我鑒定8

  實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

  為了更好地鞏固已有知識,學習專業技能,我到*有限公司辦事處進行實習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。

  我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門.通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作.這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

  我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人在 工作計劃 中提出的建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯干,吃苦耐勞、有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;

  具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決.在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

  生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走.要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

大學生個人自我鑒定9

  通過四年的大學生活,我成長了很多,在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

  思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高;我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度;我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的.資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參和這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色;老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學生個人自我鑒定10

  在校學習的這1年時間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。

  ****年*月,我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一直以為,大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現,它并不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。應此,在****年時學校也給予了我肯定,獲得過*等獎的獎學金。

  有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口,可從中依然讓我受益良多。

  身為學生的我,在修好學業的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本

  著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型物流公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。

  本人注重團隊合作精神和集體理念,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳能力,具有一定的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆,請各位同學和老師見證我的成長。大學生鑒定表自我鑒定四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道--以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一

  師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的--學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值。

大學生個人自我鑒定11

  作為學生,我認為我應該要在完成學業的同時做一些有利于自己、能夠豐富自己的知識的事情。在大學的時間是過的很快的,我不想自己在大學畢業之后后悔在大學里自己沒有好好的學習學到更多的知識。所以我在認真上課之外也會多去豐富自己的知識,開闊自己的視野。我覺得自己這樣的想法是很值得肯定的,雖然現在會讓我比其它的同學少了很多的娛樂的時間,但從長遠看來這才是對我真正有利的事情。

  在有時間的時候我會去圖書館看書,或者借幾本書看,雖然我去的頻率比較的低,但我覺得這樣對我來說是比較的好的。我其實不是一個愛看書的人,我要是逼著自己多去幾次的話,可能我都會不想看書了,所以這樣的頻率是能夠讓我認真的看完自己借的書的。我從書中真的知道了很多的知識,感覺自己整個人的視野都變得開闊了不少。雖然現在的網絡很發達,想要獲取什么知識都能夠在網上查到,但我不認為自己在拿到手機之后能夠靜下心來認真的去看一本書,所以我真正想要獲取到知識的話還是紙質的書籍比較的適合我。多知道一些東西對自己總是沒有壞處的,所以既然有時間多看些書也是可以的。

  在周末我會去做兼職,我覺得這是我能夠去跟社會接觸的最好的方式,也是最適合我自己的方式。在兼職的過程中也學到了怎樣跟同事相處,怎樣跟上司溝通,這是在校園里面學不到的。所以我也覺得大學生真的需要出去看一看,趁著有時間的時候多去嘗試一些東西,這樣才能夠在大學里有一些收獲,而不是等到畢業的時候還是什么都不知道。在職場中重要的不僅僅是工作能力,跟他人的溝通也同樣的重要。

  當然,在這之外我首先要做的就是要保證不耽誤自己的專業知識的學習,在期末考試中要取得不錯的成績。在考試之前我都會認真的復習,再加上平時上課的積累,所以自己每一次其實都是能夠有不錯的成績的。我覺得這才是真正意義上的大學生活,不是每天都在宿舍打游戲或者玩電腦追劇,而是在閑暇的時候做一些豐富自己的事情,這樣積累四年下來到了大學畢業的時候一定會有很大的收獲。我覺得自己的生活是非常的充實的,也收獲了許多。在接下來的日子里我也會一直保持著這樣的態度,讓自己能夠收獲更多。

大學生個人自我鑒定12

  本人畢業于**大學的音樂教育專業,畢業之后我到**學校作為一名音樂實習教師實習了一個月,在這個月里從學生到準教師的身份的轉變是我受益匪淺。

  為期一個月的教育實習里面,教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業知識,把理論與實踐相統一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

  在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

  教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。

  這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

  實習是短暫的,但收獲是豐富的,我看到了教育事業的曙光,我將朝著這個方向前進。

大學生個人自我鑒定13

  我是XX工業大學大四畢業班的學生,在學校期間,我一直認真學習,努力、上進,努力把自己培養成優秀的大學生而奮斗。

  剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得XX工業大學分團委的“活動積極分子”稱號。

  在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在XXXX酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;XX的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。

  大學是改變我命運的一個重要人生歷程,大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰,我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創造美好的將來。

大學生個人自我鑒定14

  在校期間我系統地學習了臨床醫學專業的相關課程,具備扎實的專業基礎知識;同時還選修了其它感興趣的課程,豐富了自己各方面的知識。今年我將報考報考院校的研究生,下面就以下幾方面做下自我鑒定:

  一、政治表現

  作為一名新世紀的大學生和共青團員,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,遵紀守法、用心上進并不斷提高自己的思想認識,不斷完善自身的道德修養,時刻持續思想的與時俱進,努力用一個合格的社會主義青年的標準要求自己,時刻不忘對自己鞭策鼓勵。

  二、外語水平

  我對英語學習有著較高的熱情,也很重視英語學習,因為在全球化進程不斷加快的當今世界,英語技能已成為每位合格大學生就應具備的基本素質。正因為有學習的動力,在校期間透過了國家大學英語四級考試,為了提高聽、說潛力,于20--年x月自費聘請澳大利亞外籍英語老師學習英語口語。當然,對于打算繼續深造的我來說,目前的英語水平還是遠遠不夠的,我將一如既往地刻苦學習英語,以期到達熟練掌握的水平并將其運用到在本專業的學習中去,更好地從事臨床醫學研究工作。

  三、業務和科研潛力

  本科期間學習的主要課程有:內科學、外科學、婦產科學、兒科學、診斷學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、醫學免疫學、病原生物學、病理學、藥理學、病理生理學、醫學影像學、傳染病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、皮膚性病學、神經病學、精神病學、口腔科學等。在校期間學習成績優秀。我的學習潛力較強,并且認真努力,具有團隊協作精神,在平常的學習中能夠用心地與人交流信息,取長補短、互相學習。本人于大三下學期開始,在--見習一年,于20--年x月至20--年x月在--實習,在實習期間,積累了很多的臨床經驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則,能夠較正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文書書寫,了解常用藥物的劑量及用法;熟練掌握了一些臨床操作技能如:導尿術、換藥術、骨穿術等基本操作。我是一個對自己嚴格要求,對目標執著追求的人,具有求知進取的精神,勇于嘗試新鮮事物。

  四、攻讀碩士學位研究計劃

  在研究生階段,我力求在神經內科方向上有更深層次的研究,培養自己的科研潛力,能夠協助導師做好課題,并發表有必須質量的學術論文。努力學習,用心參加實踐活動,對本科期間的不足加以改善,優點則繼承發揚,廣泛涉取專業知識,關注學術前沿動態。同時,要發揚和持續求真務實艱苦樸素的作風,創造出有價值的研究成果,為推動我國醫學事業的發展貢獻一份微薄之力。

  “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。期望我能夠在百年湘雅的文化底蘊熏陶中,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天。

大學生個人自我鑒定15

  同學于20xx年2月起在我單位實習,實習期為兩個月。實習期間,她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。下面就對他這段時間做個實習鑒定此予明證。工作狀況作如下鑒定:

  同學積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

  同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

  總體上綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

  希望同學繼續積極參加各種社會活動,再接再厲,不斷總結提高,爭取更大進步!

  此予明證。

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