醫生工作自我鑒定范文

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們是時候回頭做好總結。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的醫生工作自我鑒定范文，希望對大家有所幫助。

醫生工作自我鑒定范文1

　　兒科進修總結為期6個月的進修剛剛結束，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院領導給予我這個寶貴的學習和鍛煉的機會，還要感謝各位同事，因為你們的辛勤工作和支持，使我安心完成學業。

　　一、我進修的單位介紹和學習目標。

　　我進修的單位是浚縣人民醫院兒科，據說那是鶴壁市兒科病人最多的醫院，那里的老師都很敬業、能干，包括主任，住院部共七名臨床醫生，期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有：普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸系膜淋巴結炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。

　　非常榮幸得到領導對我的信任和重視，特別珍惜這次學習機會，所以更要嚴格要求自己。進修期間，我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，認真履行醫生職責，尊敬師長，團結同事，踏實工作，正確處理醫患關系。在此同時，我努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為患者服務的崇高思想和良好的職業道德。

　　二、我的收獲及心得體會。

　　通過學習，我的收獲如下：

　　1、基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫技巧及規范;

　　2、掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病的診治;

　　3、掌握了常見化驗、檢查的`正常值和臨床意義;

　　4、掌握了各類常見危、重、急病人的初步處理;

　　兒科是一個獨特的科室，面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思考，多為患者著想，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸，我漸漸地更加喜歡這個職業。

　　三、今后努力的方向和打算。

　　以后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動學習的態度，秉著“不斷學習，開拓創新，追求超越”的理念，在院領導和科主任的帶領下，積極開展我院兒科工作，爭取為我院創造更多業績。為了更好開展兒科工作，特此總結以下幾點：

　　1、端正工作態度，規范工作內容;

　　2、熱情為患者服務，尊重病人“知情權、選擇權、隱私權”，換位思考，想患者所想，急患者所急;

　　3、加強醫患交流，對患者“多一點微笑，多一點愛護，多一點解釋”;

　　4、嚴格執行病人告知原則，加強醫患溝通，減少醫患糾紛;

　　5、有計劃的堅持每天學習，不斷汲取營養，努力提高技術專業水平，豐富自己的臨床經驗;

　　6、嚴格執行三級醫師查房制度，如實記錄上級醫師意見，不私自更改醫囑，遇到疑難病例，及時請示上級醫師，遇到特殊情況，及時報告主任及院領導;

　　7、謙虛謹慎，碰到不懂的問題勇于向上級醫師請教;

　　8、認真、及時完成住院病例;

　　9、嚴密觀察病人病情變化，不可有絲毫懈怠;

　　10、嚴格執行新農合和城鎮醫保制度，把握檢查用藥指征，避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出，降低兒科住院病人人均費用;

　　11、嚴格要求自己，尊敬領導，團結同事，積極配合院領導、科主任，與同事團結合作，努力為我院創造更優異的工作成績。

　　以上是我進修的自我鑒定及未來的工作計劃，懇請領導和同事給予積極指導。

醫生工作自我鑒定范文2

　　在這半年的時間里，我成功的度過了試用期。我不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能，我的體會和感受。總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質量。我在這半年時間的個人工作情況鑒定如下：

　　第一，我豐富了檢驗知識，提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫，比如外周血細胞形態，骨髓血細胞形態，尿沉渣分析、前列腺液分析、精液分析等。其他方面技能包括細菌學菌落觀察及鑒定、免疫學手工技術、生化維護保養校準、輸血抗體篩查。

　　第二，學到了好多獲取新知識的方法和途徑(網絡、數碼相機、圖書館、雜志等)，看到他們比較好的書籍時我回家就到網上搜，有很多沒有花錢就搞到手了，比如《全國臨床檢驗操作規程》(價值300多元)、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學圖譜、血液學講座等等。同時我拍攝了大量細菌菌落形態和骨髓片形態。

　　第三，學到了他們處理各種復雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質量管理模式。學習他們對待工作極端負責，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。比如，有一個驗血型的病人，A側凝集很弱，玻片法和試管法，正負定型都做了，也沒有結論，最后送到輸血科，采用微量離心法，也無結論。最后停發此病人報告，要去血站測血型。還有一例病人，開始外周血有大量幼稚細胞，骨髓象也異常，開始懷疑血液病，過了幾天再次采血，發現病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改變。

　　第四，工作中任勞任怨，保質保量完成老師交給的任務。不斷總結工作，高度重視實踐和理論學習，邊學習，邊總結，邊提高，解決工作中的實際問題，時時處處看到自己的不足，高標準、嚴要求、取人之長補已之短。

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