有關學習自我鑒定范文匯編6篇
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的學習自我鑒定6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習自我鑒定 篇1
一、政治行為:
積極參加政治學習、關注時事政治、社會發展、時代發展,始終保持最清醒的頭腦關注社會的發展與變化。同時,讓自己時刻與時代的發展同步。行為上,待人誠懇,樂于奉獻,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩健能較合理的統籌安排生活中的事務。
二、學習工作:
認真刻苦,學習主動求知欲強,成績保持有兩,并呈現曲線上升趨勢,熟悉掌握了本專業的知識,并將所學的知識運用于實際生活中,豐富了大學生活,增長了知識,擴大了視野。在校期間,擔任過勞動委員(03—04學年)、班長(04—05學年)、(突擊隊負責人04—05學年)、青年志愿者協會負責人兼會長(04—06兩學年)、初等教育系學生會副主席(04—05學年)、云霄校區學生會主席(05—06學年)、校區衛生監督隊和文明監督隊總負責人(05—06學年)、校區《學生之窗》刊物主編(05—06學年)、院學生會紀檢部部長兼副主席(06—08兩學年)、院學生聯合會常委會常委(07—08學年)。
在校期間多次被評為“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“十佳青年志愿者”稱號,并多次策劃組織多茶館班級、年段、系、校區、院活動,受到了院領導老師同學們的好評。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動,并積極組織參加院校區運動會,多次獲獎。
三、實踐能力:
積極參加每次的暑假社會時間活動吧自己所學的只是融入到時間中,從實踐中尋找自己的不足,通過彌補不足提高自己,用自己的能力賺錢,減輕家里的負擔。
大學就要畢業了,這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我們另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走得比現在更好!
學習自我鑒定 篇2
在校經過五年的學習,由于受客觀條件限制,不管如何努力,想當舞蹈家的愿望似乎離自己很遠,
如何尋找自己的人生價值,認識自己的力量,發揮自己的才能?我認為,自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師,舞蹈編導,自己不能實現的夢想,還可以讓自己的學生去實現,讓自己的作品去完成。天生我材必有用做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!
雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
學習自我鑒定 篇3
xxxx年x月,按照安排,我參加了黨校選調生培訓班。通過為期1個月的學習培訓,我的黨性原則得到了增強,較為系統地掌握了必備的理論知識,現將學習培訓情況報告如下:
一、能夠遵守學習紀律,較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中,我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認真記筆記,尊重老師,團結同學,較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中,我能夠勤記筆記,盡量把所聽的知識詳實地記下來,在課余對知識進行回味、消化,并對馬克思主義基本理論、科學及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,與湘西的發展實際結合起來進行思索,澄清自己的模糊認識,汲取新知識,夯實理論知識基礎。
通過為期1個月的學習,我深深感到自己取得了長足進步。
一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物,堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權為民用,利為民所謀”的思想基礎,深深認識到作為人民公仆和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增強了干事創業的信心,通過學習,我認為作為一名黨員干部,就要始終保持黨的先進性,為推動生產力的發展而努力奮斗。因此,要堅定科學發展的信念,增強干事創業的信念,腳踏實地,勤政為民,為建設魅力湘西作貢獻。
三是個人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會,對自己知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握,使自己知識結構合理化,能夠更好地服務國家和人民。
學習自我鑒定 篇4
時間過得很快,到今天,為期兩個月的教師培訓轉眼間就要結束了,對于這次教師培訓機會,我非常的珍惜,兩個月前,我是帶著厚厚的期望走進校園的,而今天,我又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績,克服不足,我特作了自我鑒定:
培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強。
多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。 在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
學習自我鑒定 篇5
作為香洲區選派的兩名副科級干部之一,參加市委黨校為期兩個月的20xx年第一期中青年干部培訓二班,我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間,本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習,嚴格遵守黨校的各項規章制度,坐得下來,靜得下去,學得進去,真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是開拓了新的視野。這次培訓,市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導干部親自授課,他們從政治、經濟、社會、文化等各方面,深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢,介紹了最前沿的理論成果和實踐情況,認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙,每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考,真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界。
二是增進了新的能力。本人端正態度,珍惜這次難得的學習機會,切實增強學習的目的性,靜下心來回顧一下工作,思考一些問題,理清一下思路,找準以往工作中存在問題的癥結,探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習,實實在在地提高了工作能力,為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。
三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論,加上向處級班、中青一班的領導們討教交流,從多個層面和多個領域,了解到當前珠海科學發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察,使我進一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史,體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐,震撼了靈魂,激發了斗志,堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念,更加相信自己能夠為珠海科學發展的春天增光添彩。
四是收獲了一份友誼。參加這次學習培訓,感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地,彼此主動開展交流,在相互學習、相互啟發、相互借鑒、取長補短、共同提高的過程中,增進了理解和互信,建立了深厚的友誼,進一步深化擴展了學習效果。
五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視,相關部門特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無聞的工作,為我們安心學習創造了良好的'條件和環境。在此,我作為一名普通學員,對市委黨校的精心組織安排
說聲謝謝!各位老師辛苦了!黨校學習自我鑒定2
xx年9月,按照市委組織部干部輪訓計劃的安排,我參加了市委黨校第14期鄉鎮長培訓班的學習,通過一個多月的強化學習,我的知識結構得到了更新,綜合素質得到了提升,黨性原則也得到了錘煉,現將學習培訓情況總結如下:
等基本觀點進行重點把握,并與我區的經濟與社會發展結合起來進行思索,澄清了自己的一些模糊認識,通過汲取新的知識,夯實了自己的理論知識基矗
通過為期一個月的學習,我深感自己取得了一定的進步:
一、調整了知識結構。由于平時忙于事務性工作,對知識疏于學習,知識結構不盡合理,知識陳舊老化,通過黨校一個月的強化學習培訓,增加了低碳經濟、現代物流、現代科技、心理知識等的知識儲備,達到了為工作補腦充電的目的。
二、豐富了農村工作經驗。由于參加的是鄉鎮班的培訓,其余同學不少是農村工作經驗豐富的“老同志”,通過課余交流、課堂發言、案例交流、班會活動等形式,相互交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失和感悟,使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經驗。
三、提升了個人綜合素質。黨校老師不僅講授黨的理論,同時還講授了不少為官做人之道,通過對部分領導學類課程的學習,使自己對領導這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識,這 ??資料來源:市委黨校學習(二):市委黨校學習個人總結
學習自我鑒定 篇6
三年的技校生活是我人生的一大轉折點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我。充實自己,為實現人生價值打下堅實的基礎,一直都認為應該是活到老學到老的。我對知識對本專業一絲不茍。因而在成績上一直都得到肯定,每學期都獲得二、三等獎學金,在不滿足我專業的課程外,還主動申請并培訓過pro/e。cad。cam。等一些軟件。
有廣泛愛好的我特別擅長于加工中心。西門子數控銑床。線切割編程的基本步驟,與鉗工基本功。現就任本班組委員的。同時也加入了校學生會對于工作熱情。任勞任怨。和學生會成員團結一致。還提升為部長。
學校的各種活動都熱情的參加,本人具有熱愛祖國的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織能力,注重團隊合作精神和集體觀念。
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