【精選】高中自我鑒定(通用16篇)
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編精心整理的【精選】高中自我鑒定(通用16篇),歡迎大家分享。
高中自我鑒定 篇1
在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優秀,思想端正,在校表現突出。各個學年,該生都有獲得學校優秀學生干部的榮譽,xx在xx年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。
該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優秀學生。
在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。
在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹的學習態度。對于學過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽并獲得廣西區三等獎,還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,
該生作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極為老師分憂,為班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現象。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了xx年全國高中數學聯賽的區三等獎。
總而言之,該生品德高尚,成績優秀,工作出色,綜合素質高,不愧于“三好學生”的光榮稱號。
高中自我鑒定 篇2
時光荏苒,三年的高中學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
在政治上,我遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
離開校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
高中自我鑒定 篇3
一個學期結束了,在這個學期里,體味一下自己擔任團支書以來做的工作,從中體會到了許多的感慨。不僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,在這個學期,是有成績也有問題和不足。但班里的同學如一家人和睦相處,我覺得這就是我的最大收獲。
在學雷鋒月份,上傳下達學習雷鋒精神,我們支部積極響應號召,在雷鋒月中開展各項活動,倡導大家學習雷鋒同志,在校內,我們倡導大家不要亂丟垃圾,隨手撿起自己身旁的垃圾,在教室帶走自己產生的廢物,其中圓滿的組織一次在校外學習雷鋒活動,并得到的稱贊。
這學期在基地共開展兩次活動。根據基地的性質,活動主要包括:打掃衛生(拖地、掃地、擦窗等),學習簡單的醫療知識(如冬天如何預防感冒和一些簡單醫療器械的使用),照顧病人(為他們送茶遞物等)。在活動中,同學們都表現出很強的興趣,特別是對病房的打掃,如何消毒等,同時學會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。這期間,我們在校園內也開展了一次青年志愿者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等,活動過程中,志愿者們不畏嚴寒,互相幫助。活動結束后,三角地帶面貌煥然一新。
學習是第一位的。無論是在學生會工作,還是在其他社團,或是在班里做班委,都以學習為重把學習搞好,以便以后的專業課學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會,無論是能力還是專業課,我們都具備好的條件,在社會這個復雜的圈里,以便我們順利的找到屬于自己的位置,找到滿意的工作,從而實現自己的夢想。
高中自我鑒定 篇4
三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
平日里與同學相處較好,每當同學有困難,我一定盡力幫助。有愛心、積極幫助他人。講衛生、保護環境、從不踐踏草坪、破壞花草樹木。學習上態度很認真,認真對待每一堂課,不浪費時間,老師提出的問題認真思考,積極回答,有不懂的問題,及時向老師同學求教,自己琢磨,直至搞清楚為止。作業總是認真獨立完成,不抄作業。學校組織的活動,積極參加,不放過任何一個鍛煉自己的機會。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的'學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
高中即將畢業,三年的生活中我學會了很多知識。我品學兼優、性格開朗、熱愛生活,自覺遵守學生守則,尊敬師長。關心熱愛集體,勞動積極肯干,每到打掃衛生時候,我總是積極主動去做。自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,為班級以及自己爭得榮譽。有較強的實踐能力和組織能力和組織能力。
高中自我鑒定 篇5
時間如白駒過隙,轉瞬即逝。高中三年,我學到了許多知識與道理,經歷了成功與挫折。充實而且快樂。下面對我高中三年做一個總體自評。
首先,學習方面。三年里,我認真吸收學習老師傳授給我們的知識。使我開闊的視野,提高了學習能力。雖然有些知識并不能完全理解,但我總會刻苦鉆研,直至弄明白為止,并與老師建立了深厚的友誼。考試也有考差的進侯,那時,我可能感到沮喪、迷茫,但老師,同學對我的安慰與鼓勵使我再次樹立信心,投入到下一輪學習中。當然,我也有缺點,有時有些貪玩,但每當想到老師與父母期望的目光,我便深感慚愧,發奮學習,不斷改正自身的缺點。總之,我感到我融入了學校這個大家庭,學會了做人的基本道理,豐富了知識,提高了自身修養。
第二,生活方面。在宿舍與課下生活的時侯,我在處理同學關系,培養友誼等方面學到了不少東西。學校的飲食、宿舍使我健康成長。在人際關系方面,我學會了與同學如何和睦相處和互幫互助,雖然同學之間難免鬧矛盾,但也更能加深友誼和對自己缺點與優點的認識,三年里,我與同不們建立了深厚友誼,這是我在高中取得的最大成果之一。同不朋友之間,互幫互助,團結友愛,充滿了溫暖。
總之,高中三年使我更加成熟,讓我感到了充實與快樂,我改正了自己的缺點,發揚自己優點,提高了自身修養。我對自己比較滿意。
高中自我鑒定 篇6
高中的三年生活,使我改變了許多,我成長了許多,多謝學校的培養,多謝老師的教導。
俗話說的守規矩,不錯,我是一個守規矩的同學,道德素養不是需要表現出有多高,而是我能做到。小事情我幫忙別人提醒自我,要犯錯時我克制自我,有錯誤時我及時糾正自我。我承認自我的不完美,但對于我能做到的,我說:行。作為新一代的青年,我會繼承前輩們的優秀傳統,并創造有自我獨特的世界。自古以來的尊老愛幼、守法守德,我一向做的不錯。并且,也在渲染著周圍的同學。學習方面,那自當盡力。即使我成績不好,我盡力了。我用我自我的努力去換回這份成績,是我的“酬勞”,高中學習固然是基礎,但學習是無限的,在學習的理念上,我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風。我有著自由學習的靈魂,也許我潛力不在書包里的那些頁頁紙紙,但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且,我也不是一個學習差到點的學生。大家都在努力,我也在努力!在人際關系上,我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不為了到達其他目的濫用同學之情。對于幫忙別人,我有著不滅的熱情。學校是我第二個家,同學就是我第二部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學關系,是不耐一驗的。而我和我的同學,是家人般的關系,黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。
在班級里的表現,我不是最突出的,但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑,我是班級的一員。我為班出力,我為班奉賢。這就是我的班級和我。
高中自我鑒定 篇7
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高中自我鑒定 篇8
高中三年的學習生涯中,高三無疑是最重要是緊張的一學年。這一年我們在題海書山中拼搏。拼搏,堅強忘記疲憊與痛苦是我在高三生活中的真實寫照。每當看到模擬考試的成績時,不禁感慨自己的努力終將得到回報。在高三,感到自己的心性不斷成熟與堅韌。
曾經在課堂上昏昏沉沉的我,現在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點。在課堂中發揮出最大的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認自己比高二時有較大的改觀。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄海”。
每天堅持運動,只因在高三這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自己。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。
高中自我鑒定 篇9
軍訓對于每一個新高一的學生都是一次新的人生挑戰,這次的6天軍訓已成為我難忘的回憶。現在對自我作個鑒定如下:
軍訓讓我懂得了吃苦。心里經常叨念著:流血、流汗、不流淚的口號,這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過訓練基地上空的蒼穹,太陽依舊不解人情。在烈日下的我們,個個都汗流浹背,雖然時常有水補充,但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰,然后輕輕地落在了每個人的上衣上,于是衣服很快就被汗水浸濕了,但無論怎樣受烈日的煎熬,我們每位同學都沒有退怯,站軍姿時,個個都紋絲不動,真的達到了站如松的最高境界。
軍訓又讓我學會了團結。《團結就是力量》唱出了我們的心聲,也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓練過程中,每個人的一舉一動不僅代表了個人,也代表了我們五班的形象。因此,這時候,學會團結是成功邁出的第一步。
軍訓又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我,在艱苦的軍訓生活里重新清晰地認清了自我,原來,只要擁有自信堅持自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務,也會做的出色、精彩。
雖然只是短短的6天軍訓,卻讓我懂得、學會、擁有了許多,這也許是我進xx上得第一堂完美、充實的課吧!相信在今后的高中三年的學習生涯,一定會發揚在軍訓中繼承的優良品質和作風,努力提高自己,望在高中學習上給家長、老師、更給自己一份滿意的答卷。
高中自我鑒定 篇10
本人是名一名中學教師。為綜合知識得到進一步提高,我進行了三年的進修生活。畢業之際,我將對三年的學習成果進行一個進修自我鑒定,
參加華中師范大學專業大專高教自考學習以來,本人能正確處理"工"學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了《社會主義思想概論》等**門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。
在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導中學教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生成績和素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際,先后撰寫了新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。
業余學習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
身為一名老師,畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有思想修養、有科學文化知識,又有實踐經驗的合格的人類靈魂工程師,為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。
高中自我鑒定 篇11
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
在思想品德上
本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在校期間
本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
在生活上
我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
高中自我鑒定 篇12
在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課后和同學們討論不懂得問題,或區尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們為之感動。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我藥努力,繼續加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中自我鑒定 篇13
自20xx年9月入學以來,在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,我成績優秀,思想端正,在校表現突出。各個學年,都有獲得學校優秀學生干部的榮譽,在15年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。
在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優秀學生。
在平時的生活中我待人友善,尊敬師長,與同學老師關系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間曾被評為“文明學生”。在課余生活中熱心于國家大事,擁護國家的領導。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中,積極對待,并且表現不俗,在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。
在平日的學習中,保持自覺而嚴謹的學習態度。對于學過的例題,能舉一反三。而對于做錯的題目,能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,名次總是位于前列。在20xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽并獲得廣西區三等獎,還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,
學習態度端正,積極向上,在班級內任職學習委員,登記各項事宜,考勤,認真負責此項工作。德育成績名列名茅,帶動班級同學的積極性,努力爭取德育分。
高中自我鑒定 篇14
這一學期的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
我自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
我即將畢業壓力也隨之加大,但生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。我這一學年將朝著自己的奮斗目標邁進。我相信自己的能力,相信我的未來不是夢!
高中自我鑒定 篇15
進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。
我努力學習各門功課,順利獲得了畢業證書,沒有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。
本人為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。
高中自我鑒定 篇16
伴隨著21世紀的腳步,我即將走完緊張有序的高中三年。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績,逐漸從幼稚走向成熟。
我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。
我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。
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