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初一每課學得好學習方法
無論是身處學校還是步入社會，需要學習的內容越來越多，同時，學習方法也引起了大家的重視。有好的學習方法才能更好的學習。想必很多人都在為找到正確的學習方法而苦惱吧？以下是小編為大家整理的初一每課學得好學習方法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一每課學得好學習方法1
初一各課學習的基本方法是：
1.語文：需要學生在平時多閱讀，增加閱讀量，注意平時的積累。
2.數學：數學是一個需要積累的科目，建議初一學生在平時多做題，將已經學過的知識徹底消化。
3.英語：英語的'學習需要學生平時的積累，初一學生可以在平時背誦單詞、短語來增加自己的詞匯量。
4.歷史：初一學生需要將學過的歷史知識及時溫故而知新，鞏固自己的歷史知識。
5.地理：初一學生需要將學過的地理知識及時溫故而知新，將已經學過的地理知識扎實。
初一每課學得好學習方法2
初一各科學習方法如下：
1.數學：數學是初一學習的重要科目，需要掌握大量的基礎知識，如整數、小數、代數方程等。因此，在上課時要認真聽講，尤其要聽清老師的講解，對于每個問題都要及時總結和思考，及時提問不明白的地方，練習題目要精選，多做練習題，及時總結學習方法和技巧，考試時要注意審題，計算要準確。
2.語文：語文是初一學習的重中之重，需要掌握大量的基礎知識，如語音、文字、修辭等，閱讀文章時要理解文章的主旨和思想感情，作文時要先確定主題，選擇材料，在寫作時要注意語言的簡潔明了，修辭手法和表達技巧，文風要穩健，在平時要多讀書，增加閱讀量，積累寫作素材，多練習寫作，多做語文常識的練習題。
3.英語：英語是初一學習的.難點，需要掌握大量的基礎知識，如單詞、語法、句型等，學習英語要多聽、多說、多寫、多讀，上課時要認真聽講，課下要多練習，掌握基本的語法和句型，單詞要經常復習，考試前要重點復習。
4.歷史：歷史是初一學習的重要科目，需要掌握中國歷史、世界歷史的基礎知識，如歷史事件、人物、時間、地點等，學習歷史要注意理清歷史線索，了解歷史發展的基本規律，要形成正確的歷史價值觀，要關注社會現實，了解國際形勢，要多看歷史文獻，了解歷史事件的前因后果。
5.物理：物理是初一學習的難點，需要掌握物理基礎知識，如力學、電學、光學等，學習物理要注意理清物理規律，要掌握正確的物理學習方法，要勤于實驗，多做物理練習題，要建立物理知識庫，對于重要的物理公式、定理、定律等，要經常復習。
初一每課學得好學習方法3
初一學習方法第一招：要預習，有目的，有方向地聽課
老師一講課，同學們就像被“灌了迷魂湯”，再加上小學階段常用的“填鴨式”學習，課堂上的時間利用率并不高。而在課余，又有一些同學雖然知道該怎樣學習，卻缺乏自控力，容易受到外界干擾，不能專心致志。這樣就無法保證學生課堂聽課有質量和效率。
而初一新生預習的目的是明確上課學習的重點、方向，讓自己心中有數，當老師講到自己掌握的水平點時，注意力一定高度集中。同時，對疑難問題的標注，可以按圖所示進行，即：“？＝”號要寫清楚，這樣，當老師講解到此處時，自己可以向老師提出來。
初一學習方法第二招：要養成良好的檢查習慣
由于初一新生年齡小，小學階段養成的一些不良學習習慣很難一下子戒掉，如：有的學生做完作業后就不管了，老師布置的作業和買的練習冊自己沒有認真完成，甚至忘了。所以，老師要求同學們做完作業后把當天的作業和練習冊裝訂起來，封面寫上完成作業的.日期，這樣就可以督促自己及時復習。
由于學科的增加，難度和容量也相應提高，所以上課老師不可能一節課下來講完所有題目，老師講的題自己會做了，就認為沒問題了，其實自己不一定真正理解，這時應自己再認真思考一遍，如果還不會，馬上問老師。如果老師在講另一個問題，自己不一定要馬上問。這樣問題越積越多，到了初二、初三就無法補救了。
很多同學認為作業做完了，任務就完成了，知識就學會了。其實知識是反復鞏固、理解、記憶而形成的，所以每隔一段時間，就要拿出原來學過的書本來復習鞏固，進行查缺補漏。
良好的學習習慣還包括仔細審題、認真計算、自我檢查等，這些都需要平時的日積月累。
很多同學平時做作業時沒有時間概念，特別是新初一的同學，覺得做作業就是玩，邊看電視邊做作業，或者邊上網聊天邊做作業。這樣作業的質量和效率都很差，就達不到鞏固所學知識的目的。
另外，有的學生自己覺得一聽就會，沒有必要做作業，這種想法是錯誤的。聽懂是一回事，自己會不會做又是另外一回事，很多同學上課能聽懂，卻不能獨立完成作業，就是自己沒有真正理解、掌握所致。
學習本身包含“聽課、做作業、復習”三大環節，少了哪一個環節都不行。所以，需要同學們平時做好這三個環節。
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