安全知識讀后感（精選11篇）

　　當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的安全知識讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　安全知識讀后感 1

　　今天，我和媽媽一起讀了《青少年平安知識手冊》。我在一邊看，媽媽坐在邊上給我講解一些難懂的地方。手冊上講的都是一些教我們如何保護自己的好方法。如：“落入水中如何求生”這一條里面有教我們一些游泳的方法，還有在游泳時發生腳抽筋怎樣救自己的'方法，這些方法好像又給我上了一節游泳課。還有獨自在家時保護自己的一些方法，這個對我太有用了，因為很多時候爸爸媽媽都很忙，在外面工作，家里就我一個人。他里面說的話我都牢牢記在心里：“要把門鎖好，聽到有人敲門不隨便開門，要認清人再開，遇到不認識的人不管什么理由都不開門等等。”還有我們在暑假里會玩玩電腦，手冊里也有教我們如何安全健康上網。要出去玩的我們看看這手冊也很有幫助，他提醒我們坐公交車怎樣防小偷；坐火車地鐵需要注意什么；遇到電梯出現故障要怎么辦。

　　看了《青少年平安知識手冊》教了我很多關于安全的知識，讓我更加懂得怎樣保護自己，我也會把這些知識告訴更多的人。讓更多的人好好珍惜生命。

　　安全知識讀后感 2

　　古人云：“水火不留情”。這個炎熱的暑假，我們往往會聽聞一些人生的悲劇，溺水啊、火災啊……所以我們都應該把安全排在第一。

　　溺水安全：烈日炎炎、驕陽似火，許多小朋友都喜歡去小河邊、游泳池戲水游泳，兒童只能在大人的陪同下游泳，不得擅自下水。如果腿發生抽筋現象，得迅速把腿貼近胸口，并快速游向岸邊。發生溺水時，不要驚慌，要盡量把頭抬出水面，并大聲呼救。

　　火災安全：暑假里氣溫比較高，是火災的高發期，如果發生了火災，得馬上撤離。現場不要迷戀財物，不得從電梯逃生。如果被困在室內，門外火勢很大，門的溫度極具上升，用涼水潑在門上，以便降溫。住的`樓層比較低的人家，可以將家里所有衣物結成繩子，從窗戶逃生。

　　地震安全：自然災害防不勝防，發生地震時，要躲在廁所里，因為那里有水。如果被困在廢墟里。用身邊的硬物敲擊廢墟，引起救援人員的注意。

　　交通安全：紅燈停，綠燈行，這個規矩老老少少都得執行，因為“馬路殺手”太多了。

　　防盜安全：壞人很多，特別是小孩一個人在家中，有人敲門，不要隨便開門，一定要提高警惕。

　　這些知識在日常生活非常重要，讓我們把安全的警鐘拉響吧！

　　安全知識讀后感 3

　　今天我爸爸給我買了一本書叫做《小學生必備安全知識》我剛剛開始時覺得很無聊，都快六年級了，還看這種幼稚的書，我爸說：“只要你看了之后，就肯定會有許多的知識知道了的。”我在無奈之中只好答應了我爸，可后來我看了之后受益匪淺，里面比如說：小明在家中聽到了門外的聲音，他想是壞人，可是聲音很像他爸爸的朋友，那該怎么辦呢？

　　如果你一個人在外面，回家，你就得小心翼翼了，要時不時的.往后看，如果差不多每一次都有一個同一個人在你的后面的話，就有可能是強盜或者是土匪，你就加快步伐，后周圍的人說一下，一些好心的群眾會來幫你的，如果沒有人的話，盡量去人多一點的你知道的鬧市區，那那個人就找不到你了，你就安全了，然后你就馬上跟你的爸爸媽媽那里，那里還有一件事和我遇到的事情幾乎發生一樣，但處理方法都也一樣，就是在20xx年的時候，我們一起去天安門廣場去，因為是跟旅游團的時間緊迫不等人，那是我想上廁所，上完廁所之后，我回到了剛剛那個地方可是旅游團已經不在原位了，我就站在那里不動，我媽媽也馬上找到我了，可以說是有驚無險啊，還有那本書上說：“小李因為吃飯時常常狼吞虎咽的，導致消化不良，住進了醫院我也這樣，所以以后我要細嚼慢咽的吃，可以更好的吸收營養。

　　今后，我要正確的利用這本書上的知識來防身。

　　安全知識讀后感 4

　　今天，我拿著剛剛復印出來的青少年平安知識手冊，認認真真的讀了起來，因為內容比較少，所以我不到一個小時就把這本青少年平安知識手冊讀完了，雖然字比一般的書很 多，但是我的感悟卻非常大。

　　我翻開一看就看到了第一塊：平安進校園。我仔仔細細的把這一部分給看了個底朝天，看完之后我發現我很多的時候都沒有按照上面的內容來做，就隨便挑一部分吧，那就“ 2 ——如何在日常體育鍛煉做到自我防護。”部分中的第一條：要在運動之前換上膠底運動鞋。我有時不換上膠底運動鞋也會去運動。第三條：運動前，女生摘下發卡、塑料或玻璃飾品，男生不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。我一般都會因為忘記，而不拿出像針一樣的鋒利物品。

　　除此之外，我還看了平安伴出行、平安防災害、平安享生活……我發現除了青少年平安知識手冊之外，還有很多提醒人們安全第一、安全最重要的東西，比如說我們小區里的.每幢樓的一樓都會專門裝一只專門宣傳安全片的電視機。

　　安全知識讀后感 5

　　暑假剛放假，媽媽就讓我認真仔細的閱讀了《青少年平安知識手冊》，不看不知道一看還真的嚇一跳，原來生活中有這么多的不安全和那么‘聰明’的騙子，真的要好好提防。

　　通過這次學習，我更加懂得了很多安全的知識，比如：發生了火災就立刻關閉電源總閘，來不及關閉就立刻逃生，媽媽還專門給我演示了一下怎么關閉總閘，不要想著去拿東西。不要過于害怕，迅速跑向門外。如果在電梯里發生故障時，要保持冷靜，不要一直拍門踢門，可以用鞋子拍門發信號求救，如果發現電梯不受控制的向下墜落時，迅速將所有樓層的按鍵全部按下，身體貼電梯的墻壁…… 還有不要隨便接受別人的`推銷，更不能隨便給陌生人開門

　　其實，這些安全問題媽媽在以前都跟我講過，可是我都覺得是媽媽太嘮叨，沒放在心上，看了這個手冊才讓我真正的感覺到問題的嚴重，看來我們要時刻注意安全。

　　安全知識讀后感 6

　　讀了這本居民安全知識讀后感，我知道了很多關于安全的知識。

　　我知道了出門過馬路的時候要遵守交通法規，不能亂闖紅燈，綠燈可以再等，生命不能重來。行人要過馬路時要走人行橫道。開車前不能喝酒。學生騎自行車去學校時，不能把手從自行車的手把上拿下來。

　　我也知道了消防的安全知識。小孩子不能玩火，因為容易被火燒傷。家用電器著火時，不能用水滅火，防止觸電或電器爆炸傷人，應先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火。萬一有火災應立即出門逃走不要貪財，出門后不能乘坐電梯，而應該走安全通道。

　　我還知道了食品的.安全知識。在外用餐時，應到正規的餐廳吃，不能用地溝油。不能到無證攤位買東西。

　　安全知識讀后感 7

　　當我讀完《交通安全知識》后，我深深地感受到交通安全的重要性，我們必須增強交通安全意識，避免交通事故的發生。

　　隨著人們生活水平地不斷提高，馬路上的汽車越來越多。在網上，我看到一個驚人的'數字：我國平均每秒有兩起車禍發生。而這個數據隨汽車的增加而增加。導致悲劇發生的一個重要原因就是我們欠缺安全防范知識，自我保護能力差，因此對我們少年兒童進行安全教育的形勢迫在眉睫。

　　通過學習《交通安全知識》，我知道了行人過馬路時要“一停二看三通過。”行人不得跨越攀爬道路的隔離設施。《交通安全知識》書上寫到：有一位叔叔，因為急著回家照看小孩，跨越隔離防護欄，想盡快到對面生活區，結果被一輛疾馳而過的汽車撞飛，他就這樣永遠的離開了人世，永遠離開了親愛的家人，多么可悲啊。

　　通過學習《交通安全知識》，我還知道喝酒不能開車，開車不能喝酒。機動車在雨、雪、霧、天氣下要慢行等等。今年國慶小長假，爸爸、媽媽帶我去外婆家吃團圓飯，到了外婆家，爸爸高興得眉飛色舞，拿起酒杯就要喝酒，我趕緊告爸爸：“爸爸，喝酒不能開車，開車不能喝酒。”爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“喲，我們寶貝女兒懂事了呦。對！安全重于泰山！”然后爸爸放下酒杯不喝酒了，改喝鮮橙汁，外公外婆都表揚我是一個體貼的乖乖女，我心里美滋滋的。

　　小朋友們，生命重于泰山！我們一定要牢記：遵守交通規則，珍惜我們的生命！

　　安全知識讀后感 8

　　《安全知識宣傳手冊》共分成了五冊，分別是事故災難篇、自然災害篇、公共衛生篇、社會安全篇和應急常識篇。這些宣傳手冊列舉了日常生活中可能會遇到的一些突發事件，讓我們在遇到突發事件的時候不至于手忙腳亂。

　　事故災難篇主要描述了各種各樣經常發生的.事故。例如：用電事故，電流會對人體造成很大傷害，嚴重的可致殘甚至危及生命。一旦有人觸電，應立即切斷電源，若無法及時斷開電源時，可用干燥木棒等絕緣物挑開電線，使觸電者迅速脫離電源。切勿用潮濕工具或金屬物撥電線或者直接觸及帶電者。將脫離電源的觸電者迅速移至通風干燥處仰臥，觀察觸電者身體狀況，若無心跳，應實施心肺復蘇搶救并及時撥打120電話呼救。還例如道路交通事故、火災事故等等，從中學到了很多事故的處理方法。

　　安全知識讀后感 9

　　最近，我閱讀了一本名為《安全知識手冊》的書，對安全知識有了進一步的了解與認識。

　　《安全知識手冊》主要講的是關于保護自身的辦法與知識。比如：有人落水，先不要盲目的去救，應該迅速找大人來幫忙，讓大人去救；在學校發生地震時，應該躲在桌子底下，雙手護頭，也可以利用書包蓋住頭，聽從老師的指揮；在家里發生火災時，千萬不要試圖從煙火中沖出去，在濃煙中應采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面；不要獨自到行人稀少，陰暗、偏僻的地方游玩，以防被陌生人行騙；煤氣泄漏時，千萬不可使用明火，也不能動電器開關，要先用濕毛巾捂住口鼻，方可進入現場打開窗戶通風……許許多多關于安全的知識。

　　雖然我知道了這么多關于安全的`知識，也明白了安全的價值，可是，并不是每一個人都知道，都明白的。如：去年12月7日那晚，湖南湘鄉育才小學踩踏事件。事發當晚，因為天降傾盆大雨，孩子們為了躲雨，按時回到寢室，都不約而同的選擇了一個離寢室最近的1號通道，一時間，樓道人流高度密集。一些同學心急，不管三七二十一，一個勁地往前擠，突然七八個人摔在平臺上；后面的同學猶如潮水般涌上來，結果也都摔了。一層疊一層，一朵接一朵的生命之花在慢慢枯萎，伴隨著風雨之聲消失了。當老師趕到時，在面積僅有3至5平方米的'樓道上，瞬間堆積了幾十人……最后，這場悲劇結束了，但8朵年少氣盛的生命之花也終結了自己的生命。

　　那一幕幕觸目驚心、血淚交織的場面，那一個個血淋淋的數字，不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘，使我感受到生命的可貴，安全的重要。

　　生命僅有一次，對于誰來說都是寶貴的，人生的滑稽只有一次，青春的火焰也只能綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花愈加絢麗！

　　安全知識讀后感 10

　　本月閱讀了《中小學生消防安全知識讀本》（小學低年級）。我們的生活中離不開火，只要我們善加利用，火就會成為我們生活的好幫手，但是如果使用不當，它就會給我們的生活帶來嚴重的災難，甚至危及生命。據調查，我國每年有多名學生葬身火海，可見消防安全知識的.學習，已經成為中小學生不得不面對的一項艱巨任務。

　　本書一共分了八課，分別是第一課防火安全知識、第二課長時間開電視易引起火災、第三課電冰箱遠離可燃物、第四課電熱水壺不能靠近可燃物、第五課蚊香驅蚊要遠離被褥、第六課公共汽車著火怎么辦、第七課地鐵里發生火災怎么辦以及第八課干粉滅火器的使用方法。并且每一課都分成了六個模塊，分別是課前提示、安全博士、故事呈現、知識鏈接、安全忠告和認識拔高。

　　這些消防知識都是與我們的生活息息相關的。看完本書，我知道了：

　　1、家庭防火要巧用毛巾。如若遇見火災一定要用濕毛巾捂住口鼻，對于質地不密實的毛巾要盡量增多折疊層數。

　　2、電視機最好擺在通風良好的位置，避免通風不良，溫度過高引發火災。并且雷雨天盡量不看電視。還有關閉電視后一定要拔掉插頭。

　　3、夏日點蚊香時，一定要用蚊香專用的鐵架子，并且不能靠近被褥，窗簾等可燃物。

　　4、坐公共汽車時不要攜帶危險的可燃物上車。公共汽車發生火災時要會利用滅火器，并且在車上可以用安全錘敲擊車窗玻璃的四個角，推開玻璃逃生。

　　“隱患險于明火、防范勝于救災，責任重于泰山”我們在生活中一定要更多的掌握消防知識，遵守各項防火制度，盡量做到從根本上減少或避免火災事故的發生。從小事做起，言傳身教與學生，讓他們健康快樂的成長。

　　安全知識讀后感 11

　　班組是我們各類化工裝置最基層的組織，直接參與了各作業部的生產經營活動。班組中的成員是化工企業各類事故的主要發生群體，只有班組的安全工作做好了，化工企業的各項安全管理措施才算真正落到了實處，安全工作才能取得實效。

　　我通過讀這本書，了解了一些班組的安全生產的知識，也體會到了建立和完善與安全生產密切相關的各項管理制度得重要性，可以說這是搞好班組安全建設的重要保證。所以我結合我們化工三部的實際情況來聊聊如何建立和完善安全管理制度。

　　1、建立健全安全生產責任。 我們聚醚班組里的每個職工都要在各自職責范圍內明確安全生產要求，推行安全操作責任制，只有我們的操作工在工作的時候時刻牢記“我要安全”、 “七想七不干”等這些工作要求，才能在實際的工作中，保持規范性和責任性。

　　2、嚴格實行巡檢制度。 我們聚醚裝置要建立嚴格的崗位巡檢制度，這就要求我們的`巡檢人員提高巡檢質量，一定要掌握裝置里各設備的基礎知識和生產工藝，只有這樣才能發現問題，并立即能解決一些問題。不僅如此，我們各區域內的操作工也要在閑暇之余在自己崗位的管轄范圍內，對生產設備的運轉情況，進行定時、定點、定路線、定項目的巡回檢查，以便及時發現異常情況，采取措施消除隱思，排除故障，防止事故的發生。

　　3、嚴格交接班制度。我們聚醚裝置要建立嚴格的交接班制度。交接班人員必須對各自區域內的生產、安全等情況交接清楚，切實把設備運轉情況、工藝指標、異常現象及處理結果、存在問題、處理意見，以及生產的原始記錄、領導的生產指示、崗位的維修情況一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生產安全。

　　4、建立安全技術崗位練兵制度。操作工的操作技能可以很好的通過崗位技術練兵這一途徑來進行提高，這也是實現安全生產的重要手段。一方面要通過技術練兵，使我們操作工熟練地掌握正常生產的操作技能，防止因誤操作而引起事故，另一方面又要針對發生事故 或發生異常情況時所應采取的緊急處理措施，進行事故應急的模擬訓練，努力提高我們操作工的安全技術水平和對事故發生的`應變處理能力。

　　5、健全設備維護保養制度。 設備安全、正常運轉，是生產安全的物質基礎，必須健全設備的維護保養制度，并嚴格執行。特別是我們聚醚裝置的一些設備工作年限已較長，經常出一些問題，況且跑冒滴漏的現象非常普遍，這就更要求我們加強設備維護保養，對出現問題得設備，在條件允許的情況下一定得快速的進行修理，對于不能進行及時修復的，也得要求我們操作工進行觀察使用。

　　6、嚴格勞動保護用品的使用制度。 勞動保護用品是保護我們操作工進行安全操作的輔助工具，班組要組織操作工們進行正確穿戴勞動保護用品的教育，對于那些勞動保護用品穿戴不齊全的，要進行督促，情節嚴重的可不讓其上崗。

　　可以說我們聚醚裝置得建立健全各項安全管理制度，而班組也必須得嚴格的對這些制度進行貫徹和落實，只有這樣，我們聚醚裝置就能安全平穩的進行生產，能耗也會逐步地降低，而產品的質量也會一定程度的提高。

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