大學生的自薦信(通用5篇)
現今社會公眾的追求意識不斷增強,各種自薦信頻頻出現,我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的大學生的自薦信(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生的自薦信1
尊敬的單位領導:
您好!
我是xx學院工程造價專業應屆畢業生,我叫xxx,感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的簡歷。在大學x年中,在造價專業上,我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》等專業課程。我練就了較好的實驗操做技能,能夠獨立的運用水準儀,經緯儀,全站儀等儀器完成道路橋梁工程相關的測量;能夠熟練的運用CAD來繪制道路橋梁中的施工圖。但我并沒有滿足,因為我知道,大學是一個培養我們綜合素質的舞臺;是學習與積累的過程。為了能更好適應日后的工作,我必須還要不斷地充實自己。
在校期間,我先后擔任了系學習攝影協會會長、以此來鍛煉和培養自己的交往和組織協調能力。
實習期間,我在江蘇一建進行了近一年的實習,跟著高級工程師學習以及實踐,掌握了經緯儀在工地上的應用,混凝土試塊的檢驗,鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖,了解一些應辦理施工簽證的情況等等。通過在學校學習的理論知識與實踐結合起來,更加全方面地掌握專業技能。平時學習之余,我參加了大量的社會實踐活動,從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作做風。
在學習上,我認為對建筑工程造價專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。
在這個人才濟濟、競爭激烈的新時代,雖然我不是最優秀的,但我決不輕視自己;我是平凡社會中的一員,但我決不平庸,也不甘平庸。一個人只有不斷的培養自身能力、提高專業素質、拓展內在潛能,才能更好的完善自己,充實自己,更好的服務于社會,不是所的事都靠聰明才能完成的;成功更青睞于勤奮執著的人、實事求是的人。我堅信自強不息,相信只有不斷地努力學習,積極主動地適應社會的發展和要求,就能夠在自己的工作中實現自己的人生價值和社會價值。
真心希望借尊敬的領導您的慧眼,給我一次展示自己的機會,誠摯期待您的答復,并祝您和貴單位一切順利!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生的自薦信2
尊敬的貴公司領導:
您好!我叫xx,作為一名xx專業的應屆畢業生,我熱愛xx專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統學習了autocad天正cad、廣夏結構設計軟件、工程力學、結構力學、土力學、工程制圖,工程地質、基礎工程、xx材料、測量學、混凝土結構、鋼結構、xx施工與組織管理、高層建筑結構抗震設計、巖土體工程、地下工程、工程管理、概預算與招投標等專業知識,通過實習積累了較豐富的工作經驗。
大學期間,本人始終積極向上、奮發進取,在各方面都取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會體育部常務副部長一職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習方面,我認真刻苦,注重基礎專業知識的學習,學習成績優秀。除了加強專業知識的學習,本人還注重實踐能力的培養。曾連續三年組隊參加了學校的的力學架構大賽和實驗技能大賽,雖然沒有獲得大獎,但我始終都是認真準備,積極參賽,經過這些大賽的洗禮,我提高了自己的動手能力,培養了較強的團隊合作精神。
另外我還利用20xx年的暑假時間去到廣州工程總承包公司參加施工實習,當時的項目是:南沙水晶灣2期高層住宅。我主要任務是負責現場的測量與放線工作,協助各工種技術員的工作,實習期間我努力刻苦,虛心向現場的施工員和監理工程師學習,學到了很多現場施工的技術與技巧,并理論聯系實踐,加深了對課本知識的理解。另外通過實習,我還積累了一定的項目管理經驗,為將來的工作,打下了堅實的基礎。
在大學四年的學習和生活的經歷,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力;培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的`思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。
感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!期盼您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生的自薦信3
尊敬的領導:
您好!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的自薦書。
以本人短短二十二年的閱歷,有一些關于人生的看法想在這提及。
生活就好象是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌,有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣,所幸的是,你還可以選擇打法,或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是,一旦打出,就無法在收回,所以,每一步,都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽,“先憂后樂,團結求索”的岳陽精神一直激勵著我奮發向上。多年扎實的學習讓我具備了夯實的基礎知識和基本能力。
四年的大學生活又讓我系統的掌握了專業知識,在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務管理及標準化流程控制等領域有一定的理論和實踐基礎;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應用計算機辦公。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我勤勉、樸實、穩重、創新的性格特點。
我之所以偏愛打拖拉機,是因為喜歡那種與人合作共同進步的感覺,以及觀察人們各種各樣的反映,去猜測他們的心理。
我總在想人類是偉大的,發明出撲克牌這種游戲,方寸之間便盡顯一個人的觀察力,靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌并沒有決勝的把握,如果可以得到貴公司的提拔與合作,我想,我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會,我將倍感榮幸。恭候您佳音。
隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。祝您身體健康,工作愉快!愿貴公司事業蒸蒸日上!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生的自薦信4
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。
我是大學土木工程系建筑專業應屆畢業生。在此臨近畢業之際,我期望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能,特向貴單位自薦。
我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面。同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,經過長期刻苦的訓練。經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現在,我以滿腔的熱情,準備投身到現實社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
希望貴公司能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻力量。
作為一名將結束學業步入社會的學生,我有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰。從一踏入大學校門開始,我就注意加強綜合素質的培養和綜合能力的鍛煉。我始終堅持“修德、博學、求實、創新”的治學態度,對知識努力鉆研,在廣博的基礎上力求精益求精,形成了較為完備的知識結構。同時我還積極鍛煉自己的動手實踐能力,具有獨立思考、解決問題的能力和團結協作精神。
在學校期間,積極拓展知識面,輔修計算機專業,熟悉計算機操作,掌握了autocad,photoshop,3dma等制圖軟件,以及windows,office,等其他各種常用軟件。在專業上,幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求環境藝術設計的精髓,并取得了良好的成績。完整系統的掌握了專業知識理論,積極參與社會實踐活動,綜合素質和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高。
此外我還注重其他方面的能力培養,在與本專業相關的平面設計領域有過嘗試與鉆研,對動畫制作也有濃厚的興趣,并創作過動畫模型與游戲場景。此外還選修了服裝設計,作品參加課業展覽,取得老師們的一致好評。我堅持進行社會實踐,在各類實習中,不斷得到鍛煉和提高,使自己擁有了良好的應變能力和團隊合作精神。再不斷鞏固自己專業知識的同時面臨社會的選擇與考驗,滿懷熱情,自信而堅定的去迎接將要面對的一切。我深知只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
我深知:是為人才,修德為先。感謝您――希望您能給我一個機會,“投之以桃,報之以李”,我一定會踏踏實實的做好每一份工作,為貴單位事業獻上綿薄之力,再次感謝!
大學生的自薦信5
尊敬的領導:
你好!
本人是xx師范大學xx系教育專業xx級學生,現經過四年的大學生活,業已達到一名合格畢業生的要求。
進入xx師大校門的那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學習成績優良,年年均獲專業獎學金,更為注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,課余在xx大學旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規律,在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。
在思想上,我積極要求進步,努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力,因此,大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,系“紅太陽”舞蹈隊等活動,取得了一定成績,很好得到了鍛煉。
我熱愛教師這一職業,教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師,相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
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