小學老師安全自查報告
轉眼間一段時間的工作又告一段落了,回顧過去的工作,收獲良多,也看到了不足,這時候十分有必須要寫一份自查報告了。那么自查報告的格式,你掌握了嗎?以下是小編幫大家整理的小學老師安全自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過學校組織的學習,我在師德師風的認識上有了很大提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業有了具體內容和明確目標。聯系自己平日的教育教學工作,我認真進行了反思,把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向,F自查情況如下:
一、本人優點:
1、我熱愛我的孩子們,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,以積極的情感態度關注每一個學生和學生的每一個細節。對孩子做到關心、耐心、細心,促進學生的'全面發展,讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業務,不斷學習新知識。
2、教育教學方面:我認真學習力求備好每一節課,在教學工作中,盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手,以各種游戲貫穿整節課,在上課時力爭發揮教師的主導作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經驗還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位
3、業務學習方面:能夠自覺、主動地鉆研業務,靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入,專業知識也不夠完善,教育技術技能依然需要繼續學習改進。
二、本人缺點:
1、面對學生的個性發展有不盡相同,我有時不能面面俱到去照顧學生的各自感受。 有的男孩子很調皮,我總是批評多于表揚,面對于聽話的女生,我又過于寵愛。
2、孩子的各自能力相差較多,卻要他們向同一不平看齊,疏忽了按孩子的各自特點發展。
因為每個孩子都有自己的優點,應該按學生的個體差異性,讓他們在老師的正確引導下自由發展。象有的孩子喜歡畫畫,而計算就稍差點;有的喜歡手工,卻不喜歡畫畫等等,我就應該針對他們的喜好,設計不同的教學方案,讓他們取長補短,都到相應的發展。
3、面對孩子有時提太多的問題,或有一點兒的事情就向老師報告,而老師正好有事就草草應付,或者用不 耐煩的聲音應付了事。提問題是孩子的天性,我應該是啟發和幫助,進一步引導孩子的興趣,興趣是學習的最好老師。
4、我在上課時,經常是過多的教和提問題,只讓學生聽而沒有讓學生自己去發現問題、提出問題和解決問題,忽略學生的獨立思維能力,形成灌輸式教學。
5、平時偶然發現學生某一個學生的不良習慣后,馬上幫助改正,但時間一久自己也給忘了,而沒有讓學生徹底的改掉。
6、自己還要加強業務學習,堅持說好普通話。
綜上所述,在這次的師德師風自查自糾活動中,我充分地剖析了自己,發現了自身的問題,也堅定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的學生教師。
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