關(guān)于主持人主持詞范文合集九篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀(guān)眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編收集整理的主持人主持詞9篇，希望能夠幫助到大家。
主持人主持詞 篇1
尊敬的各位社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的20xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們：
大家晚上好，愛(ài)心社歡迎大家的到來(lái)!
我是史玉紅，很高興能擔(dān)任本次活動(dòng)的主持，在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我以愛(ài)心社助理的身份感謝在座的社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的上任主席孫全龍學(xué)長(zhǎng)，感謝愛(ài)心社所有部長(zhǎng)們，也代表愛(ài)心社理事會(huì)全體成員歡迎20xx級(jí)新會(huì)員們的到來(lái)，感謝你們對(duì)我們工作的大力支持與積極參與!
今天來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)愛(ài)心社名譽(yù)主席孫權(quán)龍學(xué)長(zhǎng)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室主任魏紅亮同學(xué)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)駐會(huì)干事，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)愛(ài)心社現(xiàn)任主席豆攀同學(xué)，愛(ài)心社副主席李生貴同學(xué)，助理程啟仁同學(xué)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)組織部部長(zhǎng)張文龍同學(xué)，項(xiàng)目部副部長(zhǎng)白育源同學(xué)，策劃部部長(zhǎng)尚亮亮同學(xué)，信息部部長(zhǎng)席鵬偉同學(xué)，文藝部部長(zhǎng)祿杏春同學(xué)，秘書(shū)部部長(zhǎng)張錦霞同學(xué)，歡迎你們的到來(lái)!
本次大會(huì)總共六項(xiàng):第一項(xiàng)，請(qǐng)名譽(yù)主席孫權(quán)龍學(xué)長(zhǎng)對(duì)以前的工
作做一總結(jié)。
第二項(xiàng)，請(qǐng)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室
主任魏紅亮同學(xué)講話(huà)。
第三項(xiàng)，請(qǐng)愛(ài)心社現(xiàn)任個(gè)主席講話(huà)
第四項(xiàng)，有我們愛(ài)心社理事會(huì)成員為大家?guī)?/p>
來(lái)我們的特色手語(yǔ)
第五項(xiàng)，請(qǐng)各部部長(zhǎng)介紹本部職能
第六項(xiàng)，新生提問(wèn)環(huán)節(jié)
下面我們的會(huì)議正式開(kāi)始：1，首先請(qǐng)帶手機(jī)的朋友將你的手機(jī)
調(diào)為靜音或震動(dòng)。
2，在大會(huì)期間請(qǐng)大家保持安靜。下面我們開(kāi)始大會(huì)第一項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們愛(ài)心社
名譽(yù)主席孫權(quán)龍學(xué)長(zhǎng)為大家講
話(huà)。有請(qǐng)
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x孫權(quán)龍學(xué)長(zhǎng)為我們真情投入的講話(huà)!相信在孫學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，愛(ài)心社會(huì)發(fā)展的更好。
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室主任魏紅亮
同學(xué)講話(huà)。
第三項(xiàng)，請(qǐng)愛(ài)心社現(xiàn)任個(gè)主席講話(huà)，首先有請(qǐng)愛(ài)心社現(xiàn)任
主席豆攀講話(huà)。
聽(tīng)了這么多人的講話(huà)，相信很多人已受不了壓抑的氣氛，急不可待，下面讓我們進(jìn)入一個(gè)輕松地環(huán)節(jié)，讓我們愛(ài)心社理事會(huì)成員為大家?guī)?lái)我們的特色手語(yǔ)表演
大會(huì)第五項(xiàng)，請(qǐng)各部部長(zhǎng)為大家講話(huà)，介紹本部職能。相信在聽(tīng)過(guò)各部部長(zhǎng)的介紹后，各位早已在心中打起了如意算盤(pán)。下面有請(qǐng)我們理事會(huì)成員把各部名單發(fā)下去，希望大家盡快加入自己心儀已久的組織，順便我們?cè)傧硎芤淮斡晌覀儛?ài)心社美麗的姑娘們和帥氣的小伙子為大家?guī)?lái)的手語(yǔ)表演。
非常感謝他們精彩的表演。下面我們進(jìn)入我們大會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，新生提問(wèn)環(huán)節(jié)。各位學(xué)弟學(xué)妹們，走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，新的征程即將開(kāi)始。一個(gè)平臺(tái)，一種歷練。今晚，愛(ài)心社為你們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，希望你們敞開(kāi)你們的心扉，釋放你們的激情，展現(xiàn)青春魅力。現(xiàn)在，有請(qǐng)各位新會(huì)員積極踴躍，上臺(tái)自我介紹，有特長(zhǎng)的同學(xué)可即興演出。今天的20xx級(jí)新生見(jiàn)面會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
主持人主持詞 篇2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
男：大家
合：晚上好
男：這里是石油化學(xué)工程系第三屆“明日之星”主持人大賽決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的光臨
女：本次比賽是由石油化學(xué)工程系主辦，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦。同時(shí)比賽也得到了石化系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持，在這里我們同樣對(duì)他們表示感謝
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下光臨我們今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)委分別：
女：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們的到來(lái)表示歡迎
男：經(jīng)過(guò)了緊張的初賽后，63位參賽選手中有10位來(lái)自不同班級(jí)的優(yōu)秀選手脫穎而出，進(jìn)入到了我們今晚的決賽。
女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點(diǎn)，誰(shuí)將登上領(lǐng)獎(jiǎng)席?值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們的選手能發(fā)揮自如，取得好的成績(jī)。
男：跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個(gè)世界。
女：勇恒，在每一個(gè)人的路上.
男：一語(yǔ)，一詞，一天下，
女：勝勢(shì)在握。更在意，從心所欲的姿態(tài)
男：夢(mèng)想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
女：奇跡-從今夜開(kāi)始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化學(xué)工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽
主持人主持詞 篇3
各位老師：
大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng)高效課堂。”參加本次論壇的主講老師有數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)劉水瑩老師和英語(yǔ)教研組長(zhǎng)馬彩虹老師，他們的發(fā)言會(huì)給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。 俗話(huà)說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｖ挥型ㄟ^(guò)教師間的相互交流、討論、學(xué)習(xí)，相互“借人之長(zhǎng)，補(bǔ)己所短”才是最簡(jiǎn)單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應(yīng)運(yùn)而生了。
近幾年，我們?nèi)w老師參與了“創(chuàng)建高效課堂”的課題研究，經(jīng)過(guò)探索與實(shí)踐，老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同促進(jìn)，并且我們經(jīng)常采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的途徑，把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來(lái)為我所用，一路走來(lái)，我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨，終于撥云見(jiàn)日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學(xué)過(guò)程中不斷摸索，每個(gè)人都形成了自己一套獨(dú)特而有價(jià)值的教學(xué)方法。讓我們?cè)谶@里敞開(kāi)心扉，做一下交流和總結(jié)。
----首先請(qǐng)劉水瑩老師發(fā)言，
----是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著一種高漲的、激動(dòng)的情緒學(xué)習(xí)和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨(dú)特的親和力引導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，每一個(gè)學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習(xí)中，這就是高效的課堂。
----自從學(xué)校給我們每個(gè)班安裝了電子白板以后，越來(lái)越多的老師運(yùn)用起了多媒體輔助教學(xué)，收到了不錯(cuò)的效果。最近一段時(shí)間以來(lái)，許多老師大量運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學(xué)生注入了更多的信息。
---下面請(qǐng)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)馬彩虹老師發(fā)言
----以上兩位老師各就如何向語(yǔ)文組和八年級(jí)學(xué)習(xí)談了他們的看法與他們本教研組的優(yōu)勢(shì)，及以后的努力方向，自己在平時(shí)的教學(xué)中的一些感受和做法，
讓我們很受啟發(fā)，受益頗深。
----活躍的思維就能產(chǎn)生活躍的課堂，活躍的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞，靈感的火花，這樣的課堂一定是充滿(mǎn)靈動(dòng)和生機(jī)的。 講是為了不講，授之以魚(yú)不如授之以漁。我想，教育的本質(zhì)更應(yīng)該是教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，而不是簡(jiǎn)單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開(kāi)發(fā)了學(xué)生的心靈，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，課堂才可能真正高效起來(lái)。
其實(shí)在座的各位都是活躍在教學(xué)一線(xiàn)的教師，你們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中也一定總結(jié)了很多好的做法，以后利用這個(gè)平臺(tái)，可以主動(dòng)在這里談一談，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如果大家有困惑，也可以提出來(lái)，我們大家一起討論討論。以后每周開(kāi)會(huì)我們都請(qǐng)一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請(qǐng)理化生組和政史地組的老師發(fā)言。
(質(zhì)疑環(huán)節(jié))
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我們的論壇就要結(jié)束了， 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗(yàn)到了“送人玫瑰，手有余香”的樂(lè)趣。記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“有什么樣的觀(guān)念就有什么樣的教育。”靜下心來(lái)思考一下，導(dǎo)致我們語(yǔ)文課低效率的原因其實(shí)還在于教育者的思想觀(guān)念，我們有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格遵循教材，上課循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)困難，上課時(shí)“說(shuō)的說(shuō)，聽(tīng)的聽(tīng)”。因此，課堂氣氛沉悶。有時(shí)還受傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀(guān)念的深遠(yuǎn)影響，教師評(píng)價(jià)過(guò)于關(guān)注結(jié)果，重結(jié)論、輕過(guò)程，學(xué)生的智慧、天性受到扼殺，個(gè)性發(fā)展受到摧殘，創(chuàng)新思維的形成成為泡影，嚴(yán)重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)被動(dòng);許多同學(xué)依賴(lài)性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性;上課又不專(zhuān)心聽(tīng)課，對(duì)教師課堂上提出的問(wèn)題及布置的練習(xí)總是漫不經(jīng)心，若無(wú)其事，不肯動(dòng)腦筋。課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監(jiān)督，學(xué)習(xí)更不自覺(jué)，基本不復(fù)習(xí)，回家又不及時(shí)復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)很快遺忘;所以老師們的感覺(jué)往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費(fèi)了力卻不見(jiàn)效果。
凡此種種，原因是不一而終。不論怎樣，只要我們能勇敢地打破常規(guī)，用創(chuàng)新的眼光和思維來(lái)審視我們的語(yǔ)文教學(xué)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好知識(shí)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并構(gòu)建一種新型師生的關(guān)系，因勢(shì)利導(dǎo)，抓住青少年特點(diǎn)，我們就能跳出常規(guī)教學(xué)的桎梏，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂效
率一定能夠提高。
教無(wú)定法，學(xué)無(wú)定式，高效課堂的構(gòu)建也沒(méi)有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng)造，靈活的運(yùn)用，我們將乘著這一次高效課堂構(gòu)建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。
這次論壇到此結(jié)束，感謝大家的參與。謝謝大家!
主持人主持詞 篇4
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛(ài)的老師
丙：敬愛(ài)的父老鄉(xiāng)親
丁：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家——上午好!
甲：今天，喜悅讓我們相聚;
乙：今天，夢(mèng)想讓我們手拉手;
丙：今天，成長(zhǎng)讓我們辭舊迎新;
丁：今天，真誠(chéng)火花點(diǎn)燃激情火焰;
齊：今天，手握神筆，裝扮靈動(dòng)樂(lè)園，共繪精彩人生;
甲：“‘歡送羊?qū)氊悺裣灿锞`’狂歡美食節(jié)”，呈現(xiàn) “靈動(dòng)”文化大餐。
乙：她，可以豐實(shí)“靈動(dòng)”內(nèi)涵，又可以彰顯“靈動(dòng)”外延;
丙：她，既是“靈動(dòng)”的新鮮血液，又是“靈動(dòng)”的生命體征;
丁：她，既可以營(yíng)造育人氛圍，又可以孕育精彩人生。
齊：紅四小學(xué)“‘歡送羊?qū)氊悺裣灿锞`’狂歡美食節(jié)”文藝聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：靈之天下萬(wàn)象;
乙：動(dòng)之萬(wàn)物根源;
丙：靈動(dòng)校園，幸福的港灣;
丁：靈動(dòng)校園，成長(zhǎng)的樂(lè)園;
齊：沐浴靈動(dòng)陽(yáng)光，吮吸靈動(dòng)甘露，實(shí)現(xiàn)靈動(dòng)夢(mèng)想。聽(tīng)，我們的《靈動(dòng)誓詞》催人奮進(jìn)。
甲：校園生活，充滿(mǎn)陽(yáng)光;友誼花兒，盛開(kāi)不敗;幸福明天，充滿(mǎn)精彩;美好未來(lái)，值得期待。
乙：天真活潑，朝氣蓬勃;歡樂(lè)的主題，盡情地演繹。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
丙：年輕生命，活力四射，潛力無(wú)窮。我們今天，輕舞飛揚(yáng)!
丁：激情飛揚(yáng)，歡樂(lè)舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》。
甲：今天，好運(yùn)來(lái)!音樂(lè)美妙、旋律悠揚(yáng)、歌聲嘹亮、舞姿翩翩、內(nèi)心喜悅。
乙：明天，好運(yùn)依然來(lái)!延續(xù)記憶，憧憬未來(lái)，迎接希望，超越自我。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
丙：頭上有角，身后有尾。他們龍人合一，閃耀龍人光環(huán)。
丁：請(qǐng)欣賞永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小龍人》。
甲：咚巴拉， 咚巴拉，小小年紀(jì)像朵花，綻放千千山，飄香萬(wàn)萬(wàn)家。今天，我們舞起來(lái);明天，我們挑大梁。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。
丙：光，給予我們光明、溫暖和舒適我們的一切，都離不開(kāi)光。
丁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《最美的光》
甲：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。
乙：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。
丙：讓我們跳起來(lái)，踏著動(dòng)感旋律，放飛年輕夢(mèng)想。
丁：不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺蹋欢〞?huì)到來(lái)!
齊：請(qǐng)欣賞王龍村小朋友舞蹈給我們帶來(lái)的《大家一起來(lái)》。
甲：每個(gè)孩子，都有純真夢(mèng)想;每個(gè)孩子，都有童話(huà)王國(guó)。
乙：讓我們步入童話(huà)殿堂，希望無(wú)限、快樂(lè)無(wú)限。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)巴布豆》。
丙：魔術(shù)，不斷變化，捉摸不透，帶著驚奇，體驗(yàn)精彩，制造奇跡。
丁：讓我們，見(jiàn)證奇跡誕生。請(qǐng)欣賞石巖村小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《魔術(shù)》
甲：兩個(gè)天真的女孩，一對(duì)慈祥的父母，相依偎坐在草原;天上月光皎潔，地上鮮花盛開(kāi)，陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，彌漫一片芬芳，帶來(lái)一種溫馨。
乙：這，是一個(gè)多么幸福的家庭呀!請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》。
丙：柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng);風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘;洗洗干凈，多么漂亮。
丁：請(qǐng)欣賞石巖村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《柳樹(shù)姑娘》
甲：智慧，魔力無(wú)窮;
乙：智慧，人人想擁有;
丙：的確，智慧之花別樣紅;
丁：請(qǐng)欣賞舞蹈《智慧之花》。
甲：今天，太陽(yáng)笑紅了臉，燦爛光芒，播撒人間;
乙：今天，鮮花吐露芬芳，絢麗色彩，映襯笑容;
丙：我們，天真爛漫，純潔無(wú)邪，活力四射，激情飛揚(yáng);
丁：下面讓我們欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《My oh my》!
甲：有一首歌，從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí);它，驚人的“神曲”。
乙：是呀，跑馬場(chǎng)、海灘、酒店、熱鬧的街市，它無(wú)處不在，融合于天涯海角。
丙：它，位居世界單曲榜首，“粉絲”超億。
丁：怎樣的神曲，如此瘋狂?下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《江南Style》。朋友們，讓我們一起high(嗨)起來(lái)吧!
甲：鄉(xiāng)間小路上，暮歸老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)，繽紛云彩相伴。
乙：鄉(xiāng)間的小路，快樂(lè)的天堂。請(qǐng)欣賞王龍村的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
丙：說(shuō)到成語(yǔ)呀，大家一定知道得很多!可你知道，你身上有多少成語(yǔ)嗎?
丁：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《渾身上下皆成語(yǔ)》。
甲：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳;云兒帶著詩(shī)一般的故事，在天空中吟誦。
乙：小朋友們，帶著動(dòng)感的旋律，歡快的舞姿，燦爛的笑容，向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
丙：走進(jìn)校園，老師就教育我們，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。
丁：沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該從小養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《Wash Your Hands》。
甲：尋找一份驚喜，找尋一份甜蜜，愛(ài)不再哭泣，有了勇氣，有了幸福，有了你，生活變得有樂(lè)趣。
乙：小竹林的秘密，不再隱瞞，分享與你。請(qǐng)欣賞永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小竹林》。
丙：我們，整裝待發(fā);我們，服從命令。
丁：我們，旗舞紛飛;我們，乘風(fēng)破浪。
甲：我們，是勇敢的小兵兵!
乙：請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《勇敢的小兵兵》。
丙：綠，生命中飛舞的精靈;花，大地唯美的使者。
丁：有了綠，花更顯得嬌俏多情;有了花，綠才有了生命律動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《綠中花》
甲：自我保護(hù)，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。擁有幸福，享受生活。
乙：請(qǐng)欣賞石巖村小朋友給我們帶來(lái)的三句半《安全教育》。
丙：團(tuán)結(jié)一心，服從命令，勤勞勇敢，百折不撓。
丁：我們就像勤勞勇敢的——小螞蟻。請(qǐng)欣賞石梁村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小螞蟻》。
甲：一生中，有很多很多的感謝!感謝父母給了我們生命;感謝老師辛勤教誨;感謝朋友讓我更加快樂(lè)!
乙：有太多的人需要去感謝，用言語(yǔ)難以表達(dá)。在心里，我們默默為他祝福。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《感謝》。
丙：我自信，我最棒!雖然我會(huì)跌倒，雖然我會(huì)哭，但我內(nèi)心依然堅(jiān)強(qiáng)。
丁：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《我最棒》。
甲：感恩父母，賜予生命，給我柔情，教我堅(jiān)毅;
乙：感恩師長(zhǎng)，教會(huì)做人，給我純潔，教我智慧;
甲：感恩同學(xué)，伴我成長(zhǎng)，伴我學(xué)習(xí)，互贈(zèng)歡樂(lè)。
齊：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《感恩的心》。
丙：夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，海天茫茫，明月高掛。人月暢談，愉悅無(wú)比。
丁：請(qǐng)欣賞永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《月亮好圓》。
甲：平凡的父母，不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)他們的愛(ài)，
乙：只會(huì)用樸實(shí)的行動(dòng)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng);他們，永遠(yuǎn)是我們的堅(jiān)強(qiáng)支撐，
齊：讓我們掌聲請(qǐng)出石梁村小朋友帶來(lái)的舞蹈《好媽媽》。
丙：童年是美好的，童年的夢(mèng)，是五彩斑斕的夢(mèng)，童年的夢(mèng)，孕育現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)追夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)相連，好夢(mèng)連臺(tái)。
丁：讓我們繼續(xù)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
甲：寒風(fēng)報(bào)春信，云兒浪里搖，密林深處，書(shū)聲朗朗，鳥(niǎo)兒都醉了。瞧一瞧，校園多美好!
乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《晚風(fēng)》。
甲：觀(guān)眾朋友們，
乙：365個(gè)日子，
丙：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，
丁：365日的辛勤耕耘，
甲：20xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是收獲。
乙：充滿(mǎn)希望的20xx年，正向我們走來(lái)。有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲。
丙：我們相信，在新的一年里，都會(huì)繼續(xù)辛勤耕耘
丁：伸出勤勞的雙手，迎接碩果累累的20xx年。
甲：熊熊篝火，
乙：前程似錦;
丙：鍋鍋美食，
丁：吊人胃口。
齊：紅四小學(xué)“‘歡送羊?qū)氊悺裣灿锞`’狂歡美食節(jié)”文藝聯(lián)歡到此結(jié)束。分享在今夜，狂歡在今夜，難忘在今夜。今夜再相聚，不見(jiàn)不散!
主持人主持詞 篇5
開(kāi)始：各位老師大家下午好!歡迎來(lái)到第四期教師論壇!
引:作為教師，工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事，但老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細(xì)”。可見(jiàn)只有我們認(rèn)真對(duì)待小事中每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，教育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從而豐潤(rùn)學(xué)生的靈魂，我們的工作也將會(huì)做得更完美。首先有請(qǐng)永巧老師跟我們一起分享她的教育案例。
1.永xx《在課堂上，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)》
互動(dòng)：傾聽(tīng)之余，請(qǐng)各位老師概括自己教學(xué)中的一個(gè)細(xì)節(jié)為永巧點(diǎn)贊。(我在課堂上告訴學(xué)生對(duì)老師的指令要養(yǎng)成“馬上開(kāi)始”的習(xí)慣別拖拖拉拉)
結(jié)：的確，作為一名教育工作者，我們要時(shí)常反省自己。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因?yàn)槲覀兊囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ) ，給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。一點(diǎn)一滴的改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善，通過(guò)行動(dòng)來(lái)做得更好。 “細(xì)節(jié)讓教育更美麗”!
引： 俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上不會(huì)掉餡餅”如果讓你用一個(gè)成語(yǔ)，一句古詩(shī)或一句名言來(lái)概括，你會(huì)想到什么?
2. 玖xx老師《一分耕耘，一分收獲》
互動(dòng)：玖玲老師在你眼中，我們身邊誰(shuí)是最勤奮的人?在座的各位老師：你覺(jué)得作為一個(gè)勤奮的老師，勤奮應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面?
結(jié)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),沒(méi)有努力的耕耘,就不會(huì)有豐富的收獲。“天道酬勤”是恒古不變的真理。
引：我們可以看看周?chē)膲ι希�有教室里到處都貼滿(mǎn)了社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容，考考大家 社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)有哪些?
周恩來(lái)是全國(guó)各族人民衷心愛(ài)戴的好，他身上就有完美的社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)。
3.楊xx老師《 軼事 》
互動(dòng):喜鳳老師你為什么要把這個(gè)小故事介紹給大家?清大家評(píng)價(jià)一下喜鳳講的小故事.
引：眉目之間可以看出大家的評(píng)價(jià)讓喜鳳充滿(mǎn)了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，好的評(píng)價(jià)可以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。當(dāng)然也是值得我們研究的永恒話(huà)題，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)于老師的高見(jiàn)：
4.于秀紅老師：《 多元評(píng)價(jià)讓學(xué)生快樂(lè)起來(lái) 》
互動(dòng)：可以說(shuō)于老師給我們做了一次系統(tǒng)的輔導(dǎo)，評(píng)什么?怎么評(píng)?哪位老師先說(shuō)一下你的收獲。?
結(jié)：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授的本領(lǐng)，更在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生的思維，希望隨著不斷的學(xué)習(xí)，在座的每位教師都能用多元化的評(píng)價(jià)讓我們的課堂熠熠生輝!
引：隨著課堂教學(xué)改革的逐步深入，高效課堂脫穎而出。一時(shí)間，大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，“高效課堂”這一名詞振聾發(fā)聵，不得不叫人側(cè)耳傾聽(tīng)、刮目相看。究竟什么樣的課堂才是名副其實(shí)的高效課堂，在學(xué)生熱鬧的討論形式背后隱藏著哪些不足與缺憾?
5. 付xx老師：《高效課堂是教師一生的追求》
互動(dòng)：聽(tīng)了付娟老師的案例，我想請(qǐng)大家用一個(gè)填空題來(lái)反思：在我的課堂中，學(xué)生不專(zhuān)注是因?yàn)?。
結(jié)：相信學(xué)生、解放學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生才是高效課堂的靈魂!今天的教師論壇到此結(jié)束，最后請(qǐng)秀娟主任點(diǎn)評(píng)。
主持人主持詞 篇6
主持人1：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，
主持人2：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
主持人2：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無(wú)畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái)，我們?cè)谶@里舞蹈，在這里成長(zhǎng)，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。 主持人2：“舞之戀”開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開(kāi)度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20xx—20xx年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20xx年全國(guó)少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，6年來(lái)她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。20xx年，她在蘭州天悅國(guó)際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。20xx年受邀參加了在北京國(guó)際體育館舉辦的國(guó)際健身舞蹈大會(huì)。 主持人1：今夜，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目匯演流程
1、《小蘋(píng)果》（初、中級(jí)班）
“我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起。”首先，我們有請(qǐng)初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)?lái)征服好多小伙伴的一首歌，是大媽舞的新寵，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋(píng)果》！
2、《爸爸瞧、媽媽看》（初級(jí)班）
和著歡樂(lè)的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。
3、《芭蕾手位》
舞蹈是一首詩(shī)，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫(huà)卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。 ４、《基本功組合》（初級(jí)班）
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿(mǎn)著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿(mǎn)真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。
你瞧，剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊，你知道嗎，她們都是初級(jí)班的學(xué)員，有的還只學(xué)了20多天，雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位，難度不是很大，但在這么短的時(shí)間內(nèi)，能夠跳出這么好的水平，進(jìn)步還是蠻快的哦！請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。
6、民族舞秧歌（初、中級(jí)班）
秧歌是我國(guó)最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來(lái)的別具一格的《秧歌》。
7、《勾繃腳》（初級(jí)班）
再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勾繃腳》。
8、新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，風(fēng)靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，和我們大家同舞同樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由白花、李玲娟帶來(lái)的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9、《音樂(lè)反應(yīng)曲》（初、中級(jí)班）
對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，星期天是最幸福、最快樂(lè)的，想干什么就干什么，那么，我們一起來(lái)看一看，接下來(lái)的這群小伙伴們，他們是怎么過(guò)星期天的！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)星期天》。
10、《美麗的小寶貝》（初級(jí)班）
有一種舞蹈，她很隨意；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著無(wú)窮的吸引力；有一種舞蹈，她能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《美麗的小寶貝》
11、《后踢腿》（中級(jí)班）
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈技巧小組合——《后踢腿》，大家歡迎！
12、《含胸展胸》（初級(jí)班）
欣賞完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》，接下來(lái)我們欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。
13、《拉丁》（中級(jí)班）
拉丁舞作為體育競(jìng)技舞蹈，爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn)，下面欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拉丁》。
14、《提腰松腰》（初級(jí)班）
下面，請(qǐng)大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15、爵士舞《ten minutes》(曹思涵)
有夢(mèng)想就有激情，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有力量！請(qǐng)欣賞曹思涵老師帶來(lái)的爵士舞《ten minutes》。
16、《半蹲》（初、中級(jí)班）
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17、《芭蕾壓腿》（中級(jí)班）
有一種最美的肢體表達(dá)方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來(lái)，讓我們欣賞中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。
18、《旁開(kāi)腿》（初級(jí)班）
看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小寶貝兒，正向這里走來(lái)，他們表演的是什么呢？我們一起來(lái)看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開(kāi)腿》。
看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂(lè)的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來(lái)了，她們是音樂(lè)的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20、《推指繞腕》（初級(jí)班）
跳躍的音符演繹著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩，帶著勁暴的.節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。
21、《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》（中級(jí)班）
22、蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）
萬(wàn)綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對(duì)未來(lái)的期盼；春柳隨著微風(fēng)，婀娜蕩漾，夢(mèng)想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹(shù)的綠葉中，在鳥(niǎo)兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請(qǐng)欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。
23、《波浪》（初級(jí)班）
乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，行走在寧?kù)o的夜色里。我是踏浪而來(lái)的,在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24、《母親的故事》（中級(jí)班）
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的文章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《母親的故事》。
25、《手位》（初級(jí)班）
她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了，請(qǐng)看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26、爵士舞《dai by dai》 （李玲娟）
爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過(guò)爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛(ài)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由李玲娟帶來(lái)的一段爵士舞《dai by dai》。
結(jié)束語(yǔ)
主持人1：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。
主持人1：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
主持人2：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
主持人主持詞 篇7
（女）尊敬的各位老師、（男）親愛(ài)的同學(xué)們：（合）大家好！
（男）時(shí)光流逝，歲月如歌，1988年7月桓臺(tái)一中畢業(yè)后不知不覺(jué)我們已走過(guò)了二十個(gè)春秋。當(dāng)年十七八歲的青少年，而今步入了為人父、為人母的中年人行列。
（女）二十年后的今天我們又歡聚在母校，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢(mèng)想和記憶，重?cái)⑴f情、互述衷腸。
（男）此時(shí)此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動(dòng)。1985年，我們懷著共同的理想，相聚在這不平凡的集體中，從此開(kāi)始了三年的同窗生活，度過(guò)了人生最美好最純潔的浪漫時(shí)光。
（女）這是一段不可磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財(cái)富，足以讓我們用一生去珍惜。
（男）今天我們組織舉辦這次聚會(huì)，讓我們一起來(lái)重溫老師恩共敘同學(xué)情，來(lái)共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
（女）憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，幸福滿(mǎn)懷，激情洋溢。校園里，我們烈日揮汗訴豪情；
（男）田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)；
（女）教室里，埋頭苦讀修人生；
（男）曾記得，教室里，宿舍中，操場(chǎng)上留下我們的歡歌笑語(yǔ)。
（女）今天，就讓我們打開(kāi)珍藏二十年的記憶，敞開(kāi)密封二十年的心菲，來(lái)盡情地說(shuō)吧、聊吧，來(lái)暢談二十年來(lái)的友情，訴說(shuō)二十年來(lái)的離情。
（男）讓我們的傾心長(zhǎng)談使青春時(shí)光倒流二十年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕二十歲，去重溫我們那美好的高中時(shí)代！
（女）時(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
（男）在以后的日子里，希望大家根據(jù)通訊錄多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。只有我們同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量！如今的母校桓臺(tái)一中今非昔比，占地410余畝，氣勢(shì)恢弘，環(huán)境幽雅，湖光瀲滟，樹(shù)影婆娑，朗朗書(shū)聲；省級(jí)重點(diǎn)高中，桓臺(tái)一中全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高中為目標(biāo)，實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，彰顯其深厚的教育實(shí)力—博文，睿智。
（女）下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)桓臺(tái)一中徐書(shū)巖校長(zhǎng)講話(huà)。
（男）為了我們的健康成長(zhǎng)，最終能夠成人做事，我們的班主任呂老師為我們操碎了心。今天我們特意把他請(qǐng)來(lái)，參加我們的同學(xué)聚會(huì)，適逢今天又是先生67周歲的生日，對(duì)他的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，同時(shí)祝呂老師生日快樂(lè)！下面請(qǐng)呂老師為大家講話(huà)。
為老師獻(xiàn)花。
（女）畢業(yè)20年，再次相見(jiàn)，縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。
（男）短暫的相聚，注定還要分別。
（女）今天師生相見(jiàn)，同學(xué)聚會(huì)，有說(shuō)不完的話(huà)題。我衷心地希望，在這歡聚的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ)，傾訴的是衷腸；
（男）珍藏的是友誼，淡忘的是憂(yōu)傷；
（女）收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望！
（男）有請(qǐng)同學(xué)代表講話(huà)曹丕禎（臨淄區(qū)委常委，宣傳部長(zhǎng)）
（女）來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們暫且放下各種心事，和我們的班主任一起，重拾當(dāng)年的美好回憶，重溫。那段快樂(lè)時(shí)光，暢敘無(wú)盡的師生之情，學(xué)友之誼吧。一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開(kāi)的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。每人都做一個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，介紹自己的發(fā)展情況，說(shuō)句祝福的話(huà)語(yǔ)。
自由講話(huà)（同學(xué)人人發(fā)言）
（合）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利；祝愿我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！
宣布座談會(huì)結(jié)束。
主持人主持詞 篇8
佳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓！
珂：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！大家……合：晚上好！堅(jiān)：歡迎大家來(lái)到第六屆主持人大賽半決賽現(xiàn)場(chǎng)！
珂：本次進(jìn)入半決賽的十強(qiáng)選手，他們分別來(lái)自不同的系別班級(jí)，卻因?yàn)橄嗤闹鞒謮?mèng)想聚集在了一起。
堅(jiān)：她們經(jīng)過(guò)了海選、初賽、復(fù)賽的一系列角逐，經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的艱苦奮斗和磨練，終于站在了決賽的舞臺(tái)，現(xiàn)在的他們，精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)！所以，今夜不論他們成績(jī)?nèi)绾危覀兌紤?yīng)該為他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，報(bào)以最熱烈的掌聲！
佳：比賽開(kāi)始前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：
珂：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，首先為大家介紹的是專(zhuān)業(yè)評(píng)審老師，他們分別是：
另外呢，本次大賽還設(shè)有大眾評(píng)審20名，這20名選手都是從各系挑選出來(lái)的優(yōu)秀同學(xué)哦！歡迎你們的到來(lái)！佳：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！佳：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的環(huán)節(jié)。本次比賽共四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)是10分，大眾評(píng)審每一票的分值為一分。第一環(huán)節(jié)是閃亮登場(chǎng)，第二環(huán)節(jié)是才藝PK，第三環(huán)節(jié)是我是主持人，第四環(huán)節(jié)是行云流水。
第一環(huán)節(jié)
堅(jiān)：好，話(huà)不多說(shuō)！下面馬上進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，閃亮登場(chǎng)！讓我們把心情調(diào)到最高點(diǎn)，選手們！ShowTime！
第二環(huán)節(jié)
珂：哎，小佳，旭堅(jiān)，選手們精心準(zhǔn)備的閃亮登場(chǎng)，感覺(jué)怎么樣？堅(jiān)：我覺(jué)得很棒哦！簡(jiǎn)直是讓我眼前一亮呢！不知道大家覺(jué)得如何呢？
佳：哈，其實(shí)大家覺(jué)得不夠精彩沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楹脩蜻�在后頭哦！
珂：沒(méi)錯(cuò)！接下來(lái)就進(jìn)入第二環(huán)節(jié)才藝PK戰(zhàn)，選手們兩兩組合進(jìn)行才藝PK。
佳：所以組合的兩位選手不僅是合作搭檔，同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手哦！
堅(jiān)：雖然說(shuō)，比賽嘛，都是友誼第一比賽第二，但是選手們也不能太掉以輕心哦！
珂：接下來(lái)由我為大家介紹本環(huán)節(jié)比賽環(huán)節(jié)！第二環(huán)節(jié)是才藝PK戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)將設(shè)置一個(gè)安全區(qū)以及一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)，選手們兩兩組合，以合作和競(jìng)爭(zhēng)共存的方式進(jìn)行才藝PK。
佳：本環(huán)節(jié)將加上第一環(huán)節(jié)選手的分?jǐn)?shù)，每一對(duì)選手中，總分較高的一名進(jìn)入安全區(qū)，另一名選手進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)，若出現(xiàn)同分，則由專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)商議決定其中一名進(jìn)入安全區(qū)，另一名去到危險(xiǎn)區(qū)。
堅(jiān)：好，首先有請(qǐng)1號(hào)選手彭微以及10號(hào)選手羅文鍶為我們帶來(lái)小品《校園》，有請(qǐng)！
珂：小佳，你覺(jué)得這小品怎么樣啊？佳：哈，我覺(jué)得的吧還真是如實(shí)反映啊！好啦，不開(kāi)玩笑，不過(guò)呀，說(shuō)真的，這小品可是我的一大愛(ài)好！
堅(jiān)：那你們知不知道我的最大愛(ài)好是神馬啊？
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦！不過(guò)我想這唱歌你還得跟我們選手多多學(xué)習(xí)哦！
佳：是呀，今天2號(hào)和9號(hào)就給我?guī)?lái)了好聽(tīng)的歌曲！
堅(jiān)：oh？那我還真得見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了！珂：好，下面就有請(qǐng)2李嘉琪和9梁麗珊給我們帶來(lái)的歌曲《寧夏》。
堅(jiān)：寧?kù)o的夏天過(guò)后，接下來(lái)的兩位選手說(shuō)要把我們的氣氛嗨爆！
珂：oh？神馬節(jié)目這么厲害！是相聲還是小品？還是唱歌還是跳舞？……
佳：NONONO，都不是哦！在我們學(xué)校這小品相聲是看多了，但是這雙簧可不多見(jiàn)！下面就有請(qǐng)8號(hào)宋冬麗和3號(hào)羅黎帶來(lái)別具一格的雙簧表演！
珂：看了那么多女女搭檔，接下來(lái)終于輪到我們男女搭檔了！剛才我們看了小品雙簧，還聽(tīng)了好聽(tīng)的歌曲，就好像缺了什么？
堅(jiān)：有小品有雙簧，那不就差就是舞蹈了！
佳：不過(guò)不用怕，我們的選手可是十八般武藝樣樣精通啊，舞蹈當(dāng)然少不了，4號(hào)馮江宜和7號(hào)蘇若峰給我們帶來(lái)超級(jí)浪漫的雙人舞表演！
佳：下面這一對(duì)是最后一組登場(chǎng)PK的選手了，也是我們las一對(duì)的男女搭配的選手！
珂：最后一對(duì)男女搭配了哦！那么她們將會(huì)給我們帶來(lái)什么表演呢？讓我們拭目以待！
堅(jiān)：好的，下面就有請(qǐng)6號(hào)郭全輝5號(hào)甘嘉欣給我們帶來(lái)——欣輝版《Momica》！
佳：好的，那么到現(xiàn)在呢，我們才藝PK這一環(huán)節(jié)就正式結(jié)束了，那么這次兩個(gè)區(qū)的選手也分出來(lái)了。處于安全區(qū)的選手有我們的___________________，那么現(xiàn)在處于危險(xiǎn)區(qū)的有______________________。這一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果將會(huì)影響到下一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果，不過(guò)是會(huì)被淘汰，還是待定，還是晉級(jí)到下一環(huán)節(jié)呢？
第三環(huán)節(jié)
堅(jiān)：好，現(xiàn)在馬上進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：我是主持人，選手們將會(huì)挑戰(zhàn)各種不同類(lèi)型的模擬主持，從而考驗(yàn)他們的主持能力以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
佳：本環(huán)節(jié)將晉級(jí)5名選手，這5強(qiáng)選手也將獲得晉級(jí)總決賽的資格，與黃圃校區(qū)的5強(qiáng)選手再次同臺(tái)PK。由危險(xiǎn)區(qū)的選手按照序號(hào)從小到大的順序依次挑戰(zhàn)安全區(qū)的選手，進(jìn)行模擬主持。
珂：危險(xiǎn)區(qū)的選手挑戰(zhàn)成功，則兩位選手都進(jìn)入待定區(qū)，若挑戰(zhàn)失敗，則危險(xiǎn)區(qū)的選手直接淘汰，安全區(qū)的選手直接晉級(jí)。若本環(huán)節(jié)出現(xiàn)同分情況，則安全區(qū)的選手晉級(jí)，危險(xiǎn)區(qū)的選手進(jìn)入待定區(qū)。
佳：若本輪環(huán)節(jié)直接晉級(jí)的選手名額不足5名，則需要大眾評(píng)審對(duì)待定區(qū)的選手進(jìn)行投票，每一票按1分的分值計(jì)算，再加上待定區(qū)選手前三環(huán)節(jié)的總分，得出最終分?jǐn)?shù)最高的選手晉級(jí)。若出現(xiàn)同分且晉級(jí)名額不足的情況，則由專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)商議決定其中一名選手晉級(jí)。堅(jiān)：沒(méi)錯(cuò)！所以這一環(huán)節(jié)是角逐最為激烈的，也是一個(gè)決定去留的環(huán)節(jié)。所以選手們，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)加油吧！首先有請(qǐng)危險(xiǎn)區(qū)（序號(hào)最小的一位）任意選擇一位安全區(qū)的選手進(jìn)行挑戰(zhàn)……
堅(jiān)：下面有請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
珂：接下來(lái)繼續(xù)有請(qǐng)危險(xiǎn)區(qū)序號(hào)較小的一位選手任意選擇一位安全區(qū)的選手進(jìn)行挑戰(zhàn)……
珂：下面有請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
佳：（以此類(lèi)推）……
第四環(huán)節(jié)
佳：第四環(huán)節(jié)是行云流水，本環(huán)節(jié)設(shè)置了10題繞口令，由晉級(jí)的5強(qiáng)選手按照序號(hào)從小到大的順序進(jìn)行第一輪選題及讀繞口令，第二輪選題則按照序號(hào)從大到小的順序進(jìn)行。
堅(jiān)：首先進(jìn)行第一輪，由（序號(hào)較小的一位選手）開(kāi)始選擇……（以此類(lèi)推）
佳：接下來(lái)是第二輪，由（序號(hào)較大的一位選手）開(kāi)始選擇……（以此類(lèi)推）
嘉賓表演環(huán)節(jié)
珂：緊張的比賽是否讓大家都繃緊了神經(jīng)了呢？接下來(lái)我們一起放松一下，有請(qǐng)表演嘉賓____為我們帶來(lái)精彩表演，掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束
堅(jiān)：恭喜獲獎(jiǎng)的選手們！那么表現(xiàn)優(yōu)秀的前五位選手將會(huì)代表東校區(qū)，和北校區(qū)的五強(qiáng)選手進(jìn)行最后的角逐！
珂：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們！
堅(jiān)：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
佳：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
珂：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
佳：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
堅(jiān)：下面我宣布，中山市技師學(xué)院第六屆主持人大賽半決賽到此結(jié)束！
珂：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委老師的到來(lái)！
佳：也感謝在現(xiàn)場(chǎng)辛勤工作的工作人員，還有校電視臺(tái)的鼎力相助！
合：同學(xué)們！我們決賽再見(jiàn)！
主持人主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：到場(chǎng)的各位嘉賓，以及現(xiàn)場(chǎng)的所有的朋友們
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿(mǎn)生機(jī)、春意盎然的四月。春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿(mǎn)人間，百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，在這樣富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們?cè)谶@里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙：在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我以主持人的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友，以及所有的觀(guān)眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒(méi)有你們的幫助和鼓勵(lì)，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學(xué)生 的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開(kāi)“異口同聲”主持人大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)由沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支主辦。
乙：出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記、08級(jí)輔導(dǎo)員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來(lái)。
甲：擔(dān)任今天比賽的評(píng)委嘉賓是：
另外還有16位09級(jí)同學(xué)擔(dān)任我們本次活動(dòng)的大眾評(píng)委。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。另外我們榮幸的請(qǐng)到了我院優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作為本次活動(dòng)的嘉賓，他們是
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
乙：經(jīng)過(guò)初賽,今天一共有10位同學(xué)入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無(wú)論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話(huà)筒。
甲：他們分別是一號(hào)選手：白曉旭，二號(hào)選手：王婷，三號(hào)選手：韓秀鵬，四號(hào)選手：武國(guó)楨，五號(hào)選手：楊曉琦，六號(hào)選手：李陽(yáng)，七號(hào)選手：邵穎，八號(hào)選手：朱德東，九號(hào)選手：雷揚(yáng)揚(yáng)，十號(hào)選手：車(chē)桂茹，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!
乙：有請(qǐng)沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記、08級(jí)輔導(dǎo)員劉禹老師為我們講話(huà)。
甲：宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說(shuō)秀.妙語(yǔ)連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿(mǎn)分10分，其中我最閃亮滿(mǎn)分3分，巧嘴說(shuō)秀滿(mǎn)分2分。妙語(yǔ)連珠滿(mǎn)分3分，身臨其境滿(mǎn)分2分。
乙：本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎(jiǎng)品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎(jiǎng)品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎(jiǎng)之外本次大賽我們還開(kāi)設(shè)許多單項(xiàng)獎(jiǎng)的平臺(tái)，最佳形象風(fēng)度獎(jiǎng)，最佳才藝獎(jiǎng)，最佳聲線(xiàn)獎(jiǎng)，最佳表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)。此外，我們開(kāi)設(shè)了互動(dòng)環(huán)節(jié)。到時(shí)將由我們帥氣的學(xué)生會(huì)主席張寶鑫學(xué)長(zhǎng)為我們抽出今晚的幸運(yùn)觀(guān)眾。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)!
乙：我宣布20xx年沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開(kāi)始。
甲：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)，我最閃亮。
乙：下面上臺(tái)的是一位雙子座男生，他喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，喜歡幻想，向往采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的生活，最享受的就是一個(gè)人在充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，悠閑地品一杯綠茶，讀一本書(shū)。另一方面，他又是個(gè)不甘寂寞的人，青春給了他最大的資本，讓他能夠不斷地去嘗試，去挑戰(zhàn)，他的理想是成為一名旅行家，冒險(xiǎn)家，能夠讓每一天的生活都充滿(mǎn)新鮮與刺激。他就是一號(hào)選手雙子座男生 白曉旭
甲：2號(hào)選手王婷，她是一個(gè)性格內(nèi)向沉著穩(wěn)重的勇敢女孩兒，她來(lái)自我們遼寧省最美麗的海濱城市大連。她是愛(ài)好書(shū)法、歌唱、朗誦的陽(yáng)光女孩兒。下面有請(qǐng)2號(hào)選手 王婷
乙：3號(hào)選手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四個(gè)：讀天下書(shū)，不憂(yōu)、不懼、不惑;行天下路，多聞、多見(jiàn)、多磨;明天下理，有膽、有識(shí)有量;交天下友，重情、重義、重德。 他就是來(lái)自計(jì)算機(jī)二班的韓秀鵬。下面有請(qǐng)三號(hào)選手韓秀鵬
甲：4號(hào)選手是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)唱歌的男孩。積極開(kāi)朗是他的性格;堅(jiān)毅剛強(qiáng)是他的信仰，下面有請(qǐng)四號(hào)選手武國(guó)楨
乙：5號(hào)選手楊曉琦，他是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗愛(ài)好廣泛的女孩，對(duì)播音主持更是情有獨(dú)鐘。她喜歡在她的世界里承載夢(mèng)想自由飛翔。她相信語(yǔ)言會(huì)將人們心中最美的感動(dòng)與關(guān)懷傳遞給更多的人，讓他們的笑容更加燦爛這就是他的夢(mèng)想和孜孜以求的目標(biāo)。有了這雙翅膀相信她會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!下面有請(qǐng)5選手楊曉琦
甲：6號(hào)選手李陽(yáng)，醉翁之意不在“講”，正所謂“豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心”，他只求能在他上展示風(fēng)采。下面有請(qǐng)六號(hào)選手李陽(yáng)
乙：7號(hào)選手邵穎，她性格活潑開(kāi)朗但為人樸實(shí)，積極樂(lè)觀(guān)。能以積極向上的心態(tài)去面對(duì)每一件事。下面有請(qǐng)7選手邵穎
甲：8號(hào)選手朱德東，他性格開(kāi)朗，喜歡運(yùn)動(dòng)，青春洋溢，又極富幽默感。下面有請(qǐng)8選手朱德東
乙：9號(hào)選揚(yáng)揚(yáng)，她是一個(gè)兼具女生活潑開(kāi)朗和男生豁達(dá)大度的人。喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)好唱歌。她堅(jiān)信挑戰(zhàn)是人生的另一種體驗(yàn)。下面有請(qǐng)9選揚(yáng)揚(yáng)
甲：10號(hào)選手車(chē)桂茹，不知道大家是否還記得初賽時(shí)的那位“勇士”。雖然是一個(gè)女孩兒，但卻有著十分堅(jiān)強(qiáng)的性格，一句話(huà)平凡但不平庸。讓我相信她是一位獨(dú)具一格的選手。下面有請(qǐng)10號(hào)選手車(chē)桂茹
乙：下面就讓我們共同進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，巧嘴說(shuō)秀。
甲：等一下，什么是巧嘴說(shuō)秀呢?!能解釋一下嗎?
乙：好吧，既然你不懂我就給你解釋一下吧。巧嘴說(shuō)秀說(shuō)的其實(shí)是繞口令，繞口令由選手從我手中紙箱里隨機(jī)抽取。下面有請(qǐng)1號(hào)選手
甲：下面有請(qǐng)2號(hào)選手
乙：下面有請(qǐng)3號(hào)選手
甲：下面有請(qǐng)4號(hào)選手
乙：下面有請(qǐng)5號(hào)選手
甲：下面有請(qǐng)6號(hào)選手
乙：下面有請(qǐng)7號(hào)選手
甲：下面有請(qǐng)8號(hào)選手
乙：下面有請(qǐng)9號(hào)選手
甲：下面有請(qǐng)10號(hào)選手
乙：場(chǎng)上的比賽真是緊張而激烈啊!
甲：是啊!我現(xiàn)在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來(lái)輕松一下吧。
美惠，你通常用什么方法來(lái)放松呢?
乙：我啊?!我通常都是聽(tīng)歌，覺(jué)得效果不錯(cuò)。啊，你不是還想請(qǐng)夏冰再為我們唱一首吧?!
甲：當(dāng)然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：馬上你就知道了。有請(qǐng)信息工程學(xué)院的四大美女、文藝部副部長(zhǎng)08級(jí)陳若思學(xué)姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎 為我們帶來(lái)《爵士舞》大家鼓掌歡迎。
乙：下面公布選手目前得分
1號(hào)選手的目前得分是
乙：下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，妙語(yǔ)連珠，這此環(huán)節(jié)中，每位選手為大家展示自備的模擬場(chǎng)景節(jié)目，下面有請(qǐng)
1號(hào)選手為我們帶來(lái)新聞聯(lián)播
甲：二號(hào)選手為我們帶來(lái)民生訪(fǎng)談
乙：三號(hào)選手為我們帶來(lái)電視購(gòu)物
甲：四號(hào)選手為我們帶來(lái)動(dòng)物世界
乙：五號(hào)選手為我們帶來(lái)案例分析
甲：六號(hào)選手為我們帶來(lái)足球直播
乙：七號(hào)選手為我們帶來(lái)瘦身廣告
甲：八號(hào)選手為我們帶來(lái)人物周刊
乙：九號(hào)選手為我們帶來(lái)相聲
甲：十號(hào)選手為我們帶來(lái)天氣預(yù)報(bào)
甲：感謝選手的精彩表演，在繼續(xù)進(jìn)行比賽之前我先考大家一個(gè)問(wèn)題。
乙：什么問(wèn)題啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飛機(jī)不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名幸存者存活下來(lái)，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏內(nèi)只能乘坐一個(gè)人離開(kāi)，你如何說(shuō)服他們讓你坐木筏離開(kāi)去求救呢?!
乙：這還真是個(gè)難題，不過(guò)我有辦法了，我們現(xiàn)場(chǎng)不是有十位優(yōu)秀的選手嗎?我就讓他們來(lái)為我回答這個(gè)難題，大家說(shuō)好不好?!
甲：那么有請(qǐng)十位選手上臺(tái)
乙：在這個(gè)板上有十個(gè)小秘密，讓我們的選手依次去發(fā)現(xiàn)它們
甲：有請(qǐng)選手選手告訴我們他們發(fā)現(xiàn)的秘密
乙：請(qǐng)選手按照抽簽的號(hào)排好隊(duì)，讓我們給選手些時(shí)間來(lái)思考一下這個(gè)難題
甲：在他們上場(chǎng)之前，我們現(xiàn)場(chǎng)的幸運(yùn)觀(guān)眾馬上就要產(chǎn)生了。
乙：有請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席張寶新學(xué)長(zhǎng)為我們抽獎(jiǎng)。
甲：下面有請(qǐng)選手們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《明天會(huì)更好》
甲：選手們的答辯實(shí)在是太精彩了，那么到底誰(shuí)能乘木筏離開(kāi)呢?讓我們把這個(gè)權(quán)利交給大眾評(píng)委吧!
乙：下面公布選手得分
甲：下面我宣布獲得最佳形象風(fēng)度獎(jiǎng)的是
最佳才藝獎(jiǎng)的是
最佳聲線(xiàn)獎(jiǎng)的是
最佳表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)的是
乙：有請(qǐng)*****為獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)頒獎(jiǎng)
甲：我宣布獲得三等獎(jiǎng)的選手是
乙：有請(qǐng)*****為獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)頒獎(jiǎng)
甲：我宣布獲得二等獎(jiǎng)的選手是
乙：有請(qǐng)*****為獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)頒獎(jiǎng)
甲：我宣布獲得一等獎(jiǎng)的選手是
乙：有請(qǐng)*****為獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)頒獎(jiǎng)
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲。
乙：心有多大，舞臺(tái)就有多大，通過(guò)這次比賽希望更多的同學(xué)們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個(gè)敢想，敢說(shuō)，敢做的新時(shí)代的大學(xué)生!
甲：我宣布信息工程學(xué)院“異口同聲主持人大賽” 決賽
合：到此結(jié)束。
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