六一節(jié)目主持串詞參考

時(shí)間：2021-06-11 13:57:49 主持詞我要投稿

六一節(jié)目主持串詞參考范文

　　篇一：慶六一主持詞及串詞

六一節(jié)目主持串詞參考范文

　　【開(kāi)場(chǎng)白】

　　尊敬的各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，親愛(ài)的大伙伴們，親愛(ài)的小伙伴們：

　　大家上午好！

　　1：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)；

　　2：送走五月的新生，迎來(lái)六月的希望。

　　3：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

　　4：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)；

　　5：六月，是一支歌，一支幸福的歌！

　　6：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　1：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛

　　2：因?yàn)槲覀兊墓?jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要來(lái)啦！ 3：今天，我們要用愉快的歌聲唱出我們的歡樂(lè)；

　　4：今天，我們要用靈動(dòng)的舞蹈舞出我們的夢(mèng)想；

　　5：今天，我們要用鏡頭記住我們的歡樂(lè)和笑臉。

　　6：所以，同學(xué)們，唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，歡樂(lè)起來(lái)吧！ 1：讓我們把歡樂(lè)定格；

　　2：讓我們把記憶留存！

　　3：水井初中20XX年“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”慶“六一”文藝匯演合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　【節(jié)目串詞】

　　1、四年級(jí)舞蹈《小蘋(píng)果》《舞動(dòng)中國(guó)》

　　筷子兄弟的神曲《小蘋(píng)果》一出，頓時(shí)紅遍大街小巷，《舞動(dòng)中國(guó)》激情高亢、大氣恢弘，這二者組合在一起又是一番怎樣的景象呢？請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》《舞動(dòng)中國(guó)》，請(qǐng)小品《聽(tīng)不懂》做好準(zhǔn)備。

　　2、九年級(jí)小品《聽(tīng)不懂》同學(xué)們，人與人之間需要交流、溝通和包容，更需要相互幫助。可是當(dāng)兩個(gè)用語(yǔ)言完全沒(méi)有辦法溝通的人碰在一起又會(huì)鬧出怎樣的笑話 1

　　呢？下面掌聲請(qǐng)出九年級(jí)兩位同學(xué)，欣賞他們帶來(lái)的小品《聽(tīng)不懂》，請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。

　　3、幼兒中班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　剛才的小品好不好看？精不精彩？有沒(méi)有趣？這么好看，這么精彩，這么有趣，那你們的掌聲呢？接下來(lái)請(qǐng)出幼兒中班可愛(ài)的小朋友們，欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，請(qǐng)合唱《國(guó)家》做好準(zhǔn)備。

　　4、五年級(jí)合唱《國(guó)家》

　　一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家；家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《國(guó)家》，請(qǐng)舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》做好準(zhǔn)備。

　　5、二年級(jí)舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》

　　A:xxx，等等等等

　　B：怎么啦？ A：我看看。（使勁瞪著B(niǎo)的眼睛）

　　B:干嘛呢？看什么呢？

　　A：別動(dòng)，我在看你的窗戶里都有些什么？

　　B：我身上哪兒有窗戶呢？

　　A：哎呀，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎？眼睛是心靈的窗戶

　　B：那你看我干嘛呀！看二年級(jí)同學(xué)的舞蹈呀！

　　A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》 B：請(qǐng)?jiān)姼枥收b《放飛中國(guó)夢(mèng)》做好準(zhǔn)備！

　　6、九年級(jí)詩(shī)歌朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》

　　我的夢(mèng)，穿越千年的回響；我的夢(mèng)，歷經(jīng)百年的滄桑；我的夢(mèng)，是歲月長(zhǎng)河中詩(shī)卷的幽香；我的夢(mèng)，也是13億中國(guó)人心中的渴望！我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng)，是偉大的中國(guó)夢(mèng)！請(qǐng)欣賞九年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》，請(qǐng)舞蹈《兵娃娃》做好準(zhǔn)備。

　　7、五年級(jí)舞蹈《兵娃娃》

　　兵娃娃，志氣大，爸爸媽媽最驕傲；不怕苦，不怕累，報(bào)效祖國(guó)立功勞。接下來(lái)的節(jié)目是由5年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《兵娃娃》，大家掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)情景劇《學(xué)校是我家》做好準(zhǔn)備。

　　8、1年級(jí)2班情景劇《學(xué)校是我家》

　　我愛(ài)我的家，學(xué)校就是我的家，老師就是爸爸媽媽?zhuān)∏疲∧沁厑?lái)了一群小朋友，看看他們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？請(qǐng)欣賞1年級(jí)2班小朋友為我們帶來(lái)的情景劇《學(xué)校是我家》，請(qǐng)舞蹈《兩只老虎》做好準(zhǔn)備。

　　9、幼兒小班舞蹈《兩只老虎》

　　（唱）兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有尾巴，真奇怪，真奇怪！請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來(lái)的舞蹈《兩只老虎》，請(qǐng)小合唱《Yesterday Once More》。

　　10、九年級(jí)小合唱《Yesterday Once More》

　　中文歌唱得好沒(méi)什么，因?yàn)檫@是我們的母語(yǔ)，英文歌唱得好，那才顯水平呢！接下來(lái)掌聲請(qǐng)出九年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《yesterday once more》，請(qǐng)舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》做好準(zhǔn)備。

　　11、1年級(jí)1班舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》

　　愛(ài)，是風(fēng)雪中的一盆火；愛(ài)，是天邊的一道虹。真心付出真情，讓愛(ài)發(fā)光，讓夢(mèng)溫暖。請(qǐng)欣賞1年級(jí)1班的舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》，請(qǐng)雙簧《我叫黃腳丫》做好準(zhǔn)備。

　　12、七年級(jí)雙簧《我叫黃腳丫》

　　A：xxx，你知道嗎？今天有一個(gè)節(jié)目可有意思啦！說(shuō)出來(lái)，你肯定不知道！

　　B：哦？還有我不知道的？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

　　A:唉~你聽(tīng)好了，一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說(shuō)，從遠(yuǎn)處看，跟一個(gè)人似的??

　　B：唉~打住，我知道了，雙簧呀，那可是我的最?lèi)?ài)呀！趕緊的，趕緊的，叫他們上來(lái)吧！

　　A：請(qǐng)欣賞7年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的雙簧《我叫黃腳丫》，掌聲有請(qǐng)！ B：請(qǐng)舞蹈《誰(shuí)不乖》做好準(zhǔn)備。

　　13、學(xué)前班舞蹈《誰(shuí)不乖》

　　瞧！那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，他們正朝著我們走來(lái)了。下面掌聲有請(qǐng)?jiān)S學(xué)前班的小朋友，欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》，請(qǐng)合唱《明天會(huì)更好》做好準(zhǔn)備。

　　14、初中部師生合唱《明天會(huì)更好》

　　日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的音響譜成生命的樂(lè)章，用我們青春稚嫩的臉龐期待明天美麗的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞初中部師生合唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)舞蹈《阿佤阿娃》做好準(zhǔn)備。

　　15、校隊(duì)舞蹈《阿佤阿娃》

　　溫暖的陽(yáng)光散滿大地,佤山有了生命的跡象,孩子們心中理想的種子發(fā)芽了，瞧！他們正向我們走來(lái)。下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《阿佤阿娃》，請(qǐng)小品《拔牙》做好準(zhǔn)備。

　　16、五年級(jí)小品《拔牙》

　　俗話說(shuō)牙痛不算病，疼起來(lái)真要命，怎么辦？去醫(yī)院啊！請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《拔牙》，請(qǐng)舞蹈《英雄出少年》做好準(zhǔn)備。 3

　　17、幼兒大班舞蹈《英雄出少年》

　　自古英雄出少年，你們看，一群少年英雄正向我們舞臺(tái)走來(lái)了。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《英雄出少年》，請(qǐng)課本劇《丑小鴨》做好準(zhǔn)備。

　　18、三年級(jí)課本劇《丑小鴨》

　　這是一個(gè)家喻戶曉的故事，它傳達(dá)著一個(gè)不朽的真理：每一個(gè)成功的后面都有一段辛酸的歷史。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇《丑小鴨》，請(qǐng)舞蹈《風(fēng)酥雨憶》做好準(zhǔn)備。

　　19、八年級(jí)舞蹈《風(fēng)酥雨憶》

　　A:風(fēng)揚(yáng)柳絮水華清，酥心垂舞小簾新。雨打寒山沁夜色，憶是當(dāng)年故人情。

　　B：哇，這首詩(shī)真美呀！要是能搬上舞臺(tái)那該多好呀！

　　A:誒~你還別說(shuō)，今兒就滿足你這個(gè)愿望，下面請(qǐng)欣賞8年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)優(yōu)美舞蹈《風(fēng)酥雨憶》

　　B：請(qǐng)教師合唱做好準(zhǔn)備。

　　20、教師合唱《相親相愛(ài)一家人》

　　因?yàn)槲覀兪且患胰耍孕某粋€(gè)方向眺望；因?yàn)槲覀兪且患胰耍詨?mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。有緣才會(huì)相聚，有心才會(huì)珍惜，請(qǐng)欣賞我們親愛(ài)的老師們帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)的一家人》。

　　【結(jié)束語(yǔ)】

　　1、讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　2、讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　3、親愛(ài)的老師們

　　4、親愛(ài)的伙伴們，

　　5、感謝您們，陪伴我們的快樂(lè)童年，

　　6、感謝您們，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　1、感謝您們，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　2、水井初中“快樂(lè)童年精彩無(wú)限”慶“六·一”文藝匯演

　　合：到此結(jié)束。再見(jiàn)！

　　篇三：六一主持詞

　　一、開(kāi)場(chǎng)詞

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，大家上午好！

　　夢(mèng)：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

　　利：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　夢(mèng)：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　利：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　夢(mèng)：輕輕地，屏住呼吸，

　　利：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　夢(mèng)：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！

　　利：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　夢(mèng)：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　利：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　夢(mèng)：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。夢(mèng)：白寨鎮(zhèn)第一幼兒園六一兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

　　今天親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話。

　　三、節(jié)目串詞

　　夢(mèng)：今天的心情真是特別好，用一句話來(lái)說(shuō)，就是：人爽、氣爽、精神爽。用一個(gè)詞來(lái)講就是：倍爽！用咱的家鄉(xiāng)話來(lái)說(shuō)就是：。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的男孩為我們帶來(lái)的舞蹈：《倍爽》

　　利：柔柔的'江南雨，紛紛擾擾，夢(mèng)幻迷離。秀麗的江南雨，撐開(kāi)了一片花傘，舞出了一場(chǎng)炫麗。請(qǐng)欣賞白寨第一幼兒園全體老師帶來(lái)的抒情舞蹈《江南雨》。

　　夢(mèng)：剛才看了我們老師的表演，咱們的老師真是各個(gè)能歌善舞，現(xiàn)在我再為大家推出七個(gè)閃亮的小明星，有請(qǐng)大一班的七公主帶來(lái)舞蹈《牛奶歌》。

　　利：愛(ài)讓心手相牽；愛(ài)讓彼此掛念；愛(ài)讓世界變得友善。運(yùn)動(dòng)，讓你我活的健康，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的！請(qǐng)欣賞小二班男孩和家長(zhǎng)帶來(lái)的親子舞蹈——《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

　　利：看了這個(gè)舞蹈，我不僅感受到了孩子們的努力，更感受到了家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的付出，和對(duì)我們幼兒園工作的支持與配合。在這里，我代表白寨鎮(zhèn)第一幼兒園向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

　　優(yōu)美的旋律響起來(lái)，飄揚(yáng)的彩帶舞起來(lái)，下面面有請(qǐng)大三班的女孩們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)這個(gè)夏天，舞動(dòng)整個(gè)童年!

　　夢(mèng)：彩帶在孩子們的手中翩翩起舞，更希望孩子們能像她們手中的彩帶一樣，舞出精彩的人生，讓我們一起為她們加油。下面請(qǐng)欣賞中一班女孩帶來(lái)的舞蹈《加加油》。

　　利：童年是生命的樂(lè)章，童年是快樂(lè)的音符，童年如那浪漫的櫻花，把我們的生活點(diǎn)燃。請(qǐng)欣賞大二班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《吧啦吧啦櫻之花》

　　夢(mèng)：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻讓我們起舞，請(qǐng)欣賞小一班的男生為我們帶來(lái)的：《爵士舞》

　　利：寶貝你是媽媽的禮物，像一顆小樹(shù)帶著我們的愛(ài)起飛，下面請(qǐng)欣賞中二班的女孩們帶來(lái)的舞蹈《baby baby tree》

　　利：還記得我們兒時(shí)那些耳熟能詳?shù)囊魳?lè)嗎？有請(qǐng)大三班的孩子們帶領(lǐng)我們一起穿越音樂(lè)的時(shí)光隧道，感受我們童年那份最珍貴的記憶！

　　夢(mèng)：孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們大人的關(guān)愛(ài)，孩子們的精彩表現(xiàn)更離不開(kāi)我們老師背后的默默付出。精

　　彩的節(jié)目仍在繼續(xù)，下面請(qǐng)欣賞中三班男孩帶來(lái)的體操表演《heyo heyo》！

　　利：小朋友們都有一雙可愛(ài)的小手，能做題算算術(shù)，能拍手唱歌跳舞，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭和扣紐扣，讓我們交到了很多的好朋友。請(qǐng)欣賞小一班女孩帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

　　夢(mèng)：小班的孩子太可愛(ài)了，接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目也是非常動(dòng)感和時(shí)尚的。有請(qǐng)大一班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《精舞門(mén)》，朋友們先鼓掌后欣賞！

　　利：爸爸的嘮叨是對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)，媽媽的啰嗦是對(duì)孩子的關(guān)心，但也請(qǐng)爸爸媽媽們相信自己的孩子，她們是最棒的！下面請(qǐng)欣賞小二班女孩帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

　　夢(mèng)：我們的孩子在幼兒園不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成和良好的禮儀。下面請(qǐng)欣賞中二班的男孩帶來(lái)的禮儀操。

　　利：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一，我們大班的寶貝們已經(jīng)在幼兒園渡過(guò)了三年的美好時(shí)光，下面請(qǐng)欣賞大一班女孩帶來(lái)的舞蹈《honey》！

　　夢(mèng)：下面請(qǐng)欣賞中一班男孩為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《瘋狂嘉年華》。

　　利：你是電你是光，你是唯一的神話，我只愛(ài)你you are my super star,（夢(mèng)）哎呦，利紅老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，歌聲也是這么的好聽(tīng)，（利）你是夸我呢還是夸我呢還是夸我呢！哎呀，我們別在這里賣(mài)關(guān)子了，下面請(qǐng)出我們中三班的小明星為大家?guī)?lái)的表演《super star》！

　　夢(mèng)：中一班的小朋友們，你們好！你們有夢(mèng)想嗎？那我來(lái)問(wèn)一個(gè)小朋友，你叫什么名字呀？你的名字真好聽(tīng)，你的夢(mèng)想是什么呢？《公主的夢(mèng)想》！

　　利：大家還記得去年六一那群跳騎馬舞的墨鏡男孩嗎？今年他們又為我們帶來(lái)了精彩不斷、笑點(diǎn)不斷的另一神曲《THE FOX》，表演者：大三班男孩。

　　夢(mèng)：一支粉筆寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，一塊黑板，那是你辛勤耕耘的土地，你鑄就別人，奉獻(xiàn)了自己。請(qǐng)欣賞大二班女孩帶來(lái)的扇舞表演《長(zhǎng)大后我就成了你》。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　夢(mèng)：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　利：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　夢(mèng)：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

　　利：今天，我們的孩子用自己的方式表達(dá)了節(jié)日快樂(lè)和內(nèi)心的幸福！

　　夢(mèng)：祝愿我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　祝愿我們的家長(zhǎng)工作順利、心情舒暢！

　　利：白寨鎮(zhèn)第一幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的到來(lái)。

　　合：明年六一再會(huì)！