新生比賽主持詞三則
篇一：新生演講比賽主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)： 大家晚上好！ 歡迎大家來到應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“青春與夢(mèng)想”2012級(jí)新生演講比賽的現(xiàn)場，我是主持人 柴騰。
為了豐富2012級(jí)新生的業(yè)余生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，選拔一批在演講方面有出色才能的同學(xué)參加校2012級(jí)新生演講比賽，院團(tuán)委決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
在這里讓我們預(yù)祝每個(gè)人都取得良好的成績！現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎和衷心的感謝！ 在選手們比賽前，我先為大家介紹一下本次比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）、比賽規(guī)則：
1． 比賽采用百分制，評(píng)委打分的平均值為該選手的分?jǐn)?shù)。 2． 選手按抽簽順序上場。
3． 演講時(shí)限時(shí)3-5分鐘。
（二 ）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。
下面，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“青春與夢(mèng)想”2012級(jí)新生演講比賽正式開始。 首先有請(qǐng)一號(hào)選手上場，一號(hào)選手，來自 ，他演講的題目是《 》。
請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
謝謝***的精彩演講。請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手打分。有請(qǐng)二號(hào)選手***演講，他來自***，演講的題目是《》請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。 謝謝2號(hào)選手，一號(hào)選手的最后得分是 。下面，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來自的，她演講的題目是，請(qǐng)4號(hào)選手準(zhǔn)備十位選手的演講都已結(jié)束，請(qǐng)大家稍事休息，稍后公布比賽結(jié)果。非常激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，經(jīng)過剛才組宣科同事的緊張工作，本次演講比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了！
首先宣布獲得三等獎(jiǎng)的選手，他們是***，***，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)***為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)！
獲得二等獎(jiǎng)的選手是：***，***，***請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)***為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)！
獲得一等獎(jiǎng)的是：***請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)***為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)！祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手。本次比賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見！
篇二：2018年脫口秀比賽主持詞
開場詞：
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，
楊：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好。
張：李開復(fù)曾經(jīng)說過，有思想而不表達(dá)的人就等同于沒有思想
楊：尼克松曾經(jīng)說過，如果進(jìn)入大學(xué)，首先要學(xué)好演講和說服兩門課
張：今晚，大家?guī)еで榕c獨(dú)特的思想而來，放飛自己的夢(mèng)想
楊：今晚，是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，誰妙語連珠打動(dòng)評(píng)委，取得勝利，我們拭目以待。 張：“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
楊：演講是一項(xiàng)個(gè)人技能，是可以通過訓(xùn)練而提升的，演講是傳遞信息的一種方式，演講可以調(diào)動(dòng)人與人之間的熱情，增進(jìn)彼此間的思想交流，更能增強(qiáng)自身的自信心與口才能力，大學(xué)的演講舞臺(tái)是展示自我，豐富大學(xué)生活的平臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)是大家的舞臺(tái)。
張：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場的嘉賓及評(píng)委，他們是：
楊：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑲g迎他們的到來。
張：下面我宣布“2018年第一屆脫口秀大賽”
合：現(xiàn)在開始。
楊：首先，由我來為大家介紹一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽共分為風(fēng)采展示、脫口秀展現(xiàn)、即興演講三個(gè)環(huán)節(jié)。按照稿件內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、時(shí)間掌握、綜合印象五部分對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為100分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值，即為選手最后得分。
下面有請(qǐng)一號(hào)選手，感謝一號(hào)選手的精彩展示
下面有請(qǐng)二號(hào)選手，感謝二號(hào)選手的精彩展示
請(qǐng)?jiān)u委打分，禮儀收分
下面有請(qǐng)三號(hào)選手，感謝三號(hào)選手的精彩展示，
下面有請(qǐng)四號(hào)選手，感謝四號(hào)選手的精彩展示
請(qǐng)?jiān)u委打分，禮儀收分
張：選手們的VCR可謂各具風(fēng)格啊，相信一定給大家留下了深刻的印象。
楊：是啊，品嘗完頭菜，讓我們上大菜。下面，進(jìn)入我們的第二環(huán)節(jié)，脫口秀展示。本
環(huán)節(jié)選手自備稿件，進(jìn)行脫稿演講，每人限時(shí)3分鐘。
于：下面有請(qǐng)一號(hào)選手，他演講的題目是《》。
楊：好的，感謝一號(hào)選手的精彩演講，下面有請(qǐng)二號(hào)選手，他帶來的參賽作品是《》。
于：感謝二號(hào)選手，有請(qǐng)三號(hào)選手帶來《》。
楊：感謝三號(hào)選手的精彩演講，下面有請(qǐng)四號(hào)選手為我們帶來《》。
于：感謝四號(hào)選手，請(qǐng)?jiān)u委打分，禮儀收分。
于：欣賞完選手們的脫口秀比賽，下面進(jìn)入我們的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，即興演講環(huán)節(jié)，有請(qǐng)一號(hào)選手。
楊：感謝諸位精彩的即興演講。請(qǐng)?jiān)u委打分，禮儀收分。
于：精彩的演講過后，讓我們來放松一下，有請(qǐng)盧影、郝靜為我們帶來歌曲《年輕的戰(zhàn)場》和《暖暖》掌聲有請(qǐng)
張：感謝 帶來的精彩表演。
楊：好的，到目前為止，我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，現(xiàn)在，我們的比賽結(jié)果就在我的手中，下面我宣布，獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
張：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜獲獎(jiǎng)選手。獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
楊：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜獲獎(jiǎng)選手。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是，有請(qǐng) &nsp;為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
張：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜獲獎(jiǎng)選手。
楊：好的，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o今晚的四位選手好嗎？
篇三：新生演講賽主持稿
走行知路，做行知人
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！歡迎來到行知杯系列活動(dòng)之“走行知路，做行知人”演講比賽的現(xiàn)場，我是主持人，來自xx班的xxxx。陶行知先生是我國著名的教育家，也是我國現(xiàn)代教育史上改革開拓者之一。他畢生致力于我國教育事業(yè)的發(fā)展，為我們留下了極為寶貴的精神財(cái)富，時(shí)至今日，仍有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。“走行知路，做行知人”是作為每個(gè)教育學(xué)院的學(xué)子不變的座右銘。下面A:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今晚到場的嘉賓：
教師教育學(xué)院黨委書記朱志華
教師教育學(xué)院院長金曉峰
教師教育學(xué)院黨委副書記潘震環(huán)
教師教育學(xué)院副院長虞偉庚
教師教育學(xué)院副院長方哲紅
教師教育學(xué)院副院長王淑蓮
教師教育學(xué)院調(diào)研員梁國建
教師教育學(xué)院副調(diào)研員雷法全
還有教師教育學(xué)院各專業(yè)負(fù)責(zé)人，學(xué)術(shù)基層組織負(fù)責(zé)人等老師
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場的各位評(píng)委。他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位到場的嘉賓及評(píng)委的到來表示熱烈的歡迎，衷心的感謝！
比賽即將開始，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的比賽流程。本次比賽有兩個(gè)環(huán)節(jié)，滿分各10分。第一個(gè)環(huán)節(jié)為主題演講，演講的主題為”走行之路、做行知人“。時(shí)間為3-5分鐘，工作人員會(huì)在4分30秒時(shí)舉黃牌提示，在5分鐘時(shí)舉紅牌提示。第二環(huán)節(jié)是即興演講，選手演講結(jié)束后抽取即興演講題目，演講時(shí)間為2-3分鐘，我們同樣會(huì)在2分30秒和3分鐘時(shí)間到進(jìn)行提示。
下面讓我們一起感受一場別開生面的演講比賽，聆聽我們選手對(duì)這句話的理解，體會(huì)我們選手眼中的行知路，去看看他們?nèi)绾稳プ鲂兄耍旅嬗姓?qǐng)第一位同學(xué),來自教師教育（理）147班的王嬌楓同學(xué)-《致恩師——陶行知》，讓她給我們講述一下她對(duì)“行知”的看法，大家掌聲歡迎！
感謝王嬌楓同學(xué)給我們帶來的精彩演講。陶行知以“ 帶著一顆心來，不帶半根草”去的赤子之心，因材施教的教學(xué)方法告訴了我們每個(gè)人不斷發(fā)展，受益終生！ 現(xiàn)在到了即興演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)1號(hào)選手抽取題目。
謝謝1號(hào)選手的回答。
下面有請(qǐng)第二位選手,來自教師教育（理）141班的冰冰同學(xué)-《傳遞行知精神》，看看她有哪些體會(huì)。
感謝冰冰同學(xué)給我們帶來的精彩演講。陶行知傳遞的不僅是一種教育的力量，更注重的是道德的力量。傳遞行知精神，更需要我們這一代的力量。
又到了即興演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)2號(hào)選手抽取題目
接下來讓我們一起聆聽來自教師教育（文）142班的李琳琳同學(xué)的《走行知路，做行知人》。
感謝李琳琳同學(xué)給我們帶來的精彩演講。作為一名行知人，一定要具備陶行知那“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的求真務(wù)實(shí)的`工作作風(fēng)。
現(xiàn)在到了即興演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)3號(hào)選手抽取題目
下面是教師教育（文）144班的季一賦同學(xué)給我們帶來的演講《我們的行知路》。
感謝季一賦同學(xué)給我們帶來的精彩演講。身在教育學(xué)院，確實(shí)應(yīng)該盡我們所能的塑造師表，以知為食。每個(gè)人都應(yīng)該自信的走在行知路上，無所畏懼地做一名合格的行知人。
現(xiàn)在到了即興演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)4號(hào)選手抽取題目
下面有請(qǐng)5號(hào)選手，來自教師教育（文）142班的盛劍浩同學(xué)-《行知的時(shí)代》，讓我們看看他怎樣表達(dá)出他對(duì)行知更深層次的體會(huì)。
感謝盛劍浩同學(xué)給我們帶來的精彩演講。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。愿我們能將行與知完美地結(jié)合并運(yùn)用。在這個(gè)行知的時(shí)代里，讓我們一起爭做一個(gè)干大事的行知人。
現(xiàn)在到了即興演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)5號(hào)選手抽取題目
前五名選手的比賽已經(jīng)結(jié)束，我們的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作正在進(jìn)行，稍后將向大家公布比賽成績。
下面有請(qǐng)第六位選手,來自教師教育（理）147班的陳蜂同學(xué)，讓我們?nèi)ンw會(huì)他那深刻的啟示-《我理解的行知》。
感謝陳蜂同學(xué)給我們帶來的精彩演講。一名優(yōu)秀的老師是由一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試和慢慢積累的經(jīng)驗(yàn)打造的，陶行知先生在這方面為眾多老師樹立了典范。
現(xiàn)在到了即興演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)6號(hào)選手抽取題目
下面公布1-3號(hào)選手成績
接下來有請(qǐng)第七位選手，來自教師教育（文）144班的鐘巧穎同學(xué)給我們帶來的演講《以興趣為引，走行知之路》，讓我們隨她一起感受行知精神。
感謝鐘巧穎同學(xué)給我們帶來的精彩演講。要做一個(gè)好老師，深的學(xué)生們的喜愛，當(dāng)然要尊重學(xué)生的興趣，從他們的興趣入手，創(chuàng)造出新的教學(xué)方式，讓課堂不再枯燥無味，才能把莘莘學(xué)子雕琢成玉。再次感謝鐘巧穎同學(xué)。
現(xiàn)在到了即興演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)7號(hào)選手抽取題目
下面公布4-6號(hào)選手成績
接下來有請(qǐng)第八位選手，來自教師教育（理）143的楊陽同學(xué)-《用愛鋪就行知路》，看她對(duì)教師的理解，并怎樣去做一位好教師。
感謝楊陽同學(xué)給我們帶來的精彩演講。教育就是一份無私奉獻(xiàn)的工作，正如她所說，做行知人，走行知路，我們一直在路上。
現(xiàn)在到了即興演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)8號(hào)選手抽取題目
下面有請(qǐng)下一位選手,來自教師教育（理）145班的葉婉婷同學(xué)-《學(xué)陶行知，學(xué)為人師》，讓她為我們?cè)忈屓绾螌W(xué)為人師。
感謝葉婉婷同學(xué)為我們帶來的精彩演講。看來她對(duì)“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的陶行知教育思想可謂知之甚深。
現(xiàn)在到了即興演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)9號(hào)選手抽取題目
下面有請(qǐng)最后一位選手，來自小教全科14的朱旭麗同學(xué)-《行知，我們一直在路上》，聽聽她有什么不一樣的見解。
感謝朱旭麗同學(xué)給我們帶來的精彩演講。正如她所說的那樣，一個(gè)沒有勇氣嘗試的人或許可以避免失敗的打擊，但與此同時(shí)，他也永遠(yuǎn)失去了成功的眷顧。
現(xiàn)在到了即興演講環(huán)節(jié)，請(qǐng)10號(hào)選手抽取題目
十位同學(xué)的精彩演講到此結(jié)束，下面讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)我們的評(píng)委老說XX做點(diǎn)評(píng)！
感謝老師的深刻精彩的點(diǎn)評(píng)，下面公布7-10號(hào)選手的成績：
下面公布獲獎(jiǎng)名單，獲得本次演講賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)有：班級(jí)+姓名，有請(qǐng)我們頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)，XXX
獲得本次演講賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)
獲得教師教育學(xué)院行之杯系列活動(dòng)走行知路做行知人二等獎(jiǎng)的同學(xué)是
獲得教師教育學(xué)院行之杯系列活動(dòng)走行知路做行知人演講賽一等獎(jiǎng)的是：
讓我們向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，也衷心感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
陶行知是中國教育史上一位巨人，他在立德、立功、立言等方面都做出了非凡的貢獻(xiàn)，他的人格精神和教育思想影響深遠(yuǎn)。比賽中，參賽者上臺(tái)各顯身手，選手們緊扣“走行之路，做行知人”師德主題，或慷慨激昂，或娓娓道來，述說著自己對(duì)于“走行知路，做行知人”的理解和感慨。一篇篇激情洋溢的演說，一句句飽含深情的話語，崇高的師德言行每每讓聽者感動(dòng)。讓我們?cè)诒舜说氖稣f和聆聽之間，共同堅(jiān)定我們對(duì)教育這份事業(yè)的熱愛和信念，在未來的行知路上綻放光芒！
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