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六年級六一兒童節聯歡會主持詞

時間:2021-06-13 20:04:10 主持詞 我要投稿

六年級六一兒童節聯歡會主持詞

  國際兒童節定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童,下面是關于六年級六一兒童節聯歡會主持詞的內容,歡迎閱讀!

六年級六一兒童節聯歡會主持詞

  六一兒童節聯歡會主持詞1

  甲:尊敬的各位老師。

  乙:親愛的同學們。

  合:大家下午好!

  甲:有人說,童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。

  乙:也有人說,童年是初升的太陽,是無畏的拼搏。

  甲:在這特殊的一年,我不想說告別,但童年真的正離我們而去。

  乙:在這特殊的一天,我不想說告別,但明天我們真的將各奔東西。

  甲:讓我們再次回首六年的時光,它是多么的短暫。

  乙:2000多個日日夜夜仿佛就在昨天。

  甲:小學時代,只留給我們十幾天的時間。

  乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節日。

  甲:祝大家,六一快樂!

  乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;

  甲:瞧,六一的陽光燦爛奪目;

  乙:聽,六一的旋律多么動聽。

  合:育才小學六(2)班慶六一文藝演出現在開始!

  首先,請大家欣賞XXX,表演者XXX

  甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。

  乙:雖然我們無法停止成長的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。

  甲:讓我們永遠記住育才小學,我們成長的.搖籃,夢起源的地方。

  乙:讓我們永遠記住六(2)班,我們人生的起點,歡樂的海洋。

  甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時代。

  乙:一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;

  甲:一曲曲優美的舞蹈,展示了我們童年的風采;

  乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。

  合:六一文藝演出到此結束,謝謝大家!

  六一兒童節聯歡會主持詞2

  甲:尊敬的各位領導、各位來賓

  乙:親愛的老師、家長、同學們!

  合:大家,上午好!

  甲:送去五月的芬芳,

  乙:迎來六月的春光,

  甲:我們的心像怒放的花朵,

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

  乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

  合:“六一”兒童節!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爺爺、奶奶

  謝謝你們,爸爸、媽媽

  謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:xx小學xx慶祝“六一”兒童節演出現在開始。

  乙:首先,請領導致賀詞——

  1、《慶“六一》”

  甲:“六一”是全世界兒童的節日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。

  乙:下面有五年級學生蔣xx同學帶來的節目——快板《慶六一》

  2、《荷塘月色》 扇子舞《荷塘月色》

  甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風吹來,屢屢清香。

  乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》

  甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

  3、《我的校園》

  甲:三句半這個節目不好演,表演不好準砸鍋,

  乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學表演的節目三句半《我的校園》

  4、《快樂寶貝》

  甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。

  乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

  5、《街舞》

  甲:街舞起源于美國,根據世界不同文化和音樂風格,產生了不同的種類。

  乙:下面請欣賞有五年級同學蔣xx帶來的《街舞》表演吧。

  6、《拉丁舞》

  甲:一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。

  乙:下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。

  甲:掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》

  7、《夸夸我們的好校園》

  甲:我們是校園的主人。

  乙:我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》

  8、《我的好媽媽》

  甲:世上只有媽媽好,

  乙:有媽的孩子像塊寶。

  甲:下面有學前班同學劉xx帶來的合唱《我的好媽媽》

  9、《不想長大》

  甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

  乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。

  甲:我們不想長大。

  乙:下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》

  10、《扇子舞》

  甲:為了弘揚民族文化,陶冶學生情操,

  乙:為了培養學生的藝術興趣,讓我們健康長大。

  甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》

  11、《誰不乖》

  甲:伴隨著動感的音樂,孩子們洋溢著青春的活力。

  乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。

  甲:下面請欣賞舞蹈《誰不乖》

  12、《學習娛樂》

  甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,

  乙:下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。

  13、《快樂寶貝》

  甲:每一個寶貝都是快樂的、高興的。

  乙:下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》

  14、《腰鼓》

  甲:腰鼓起源于xx和各地文化結合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。

  乙:下面請欣賞《腰鼓》表演

  甲:新世紀的太陽是我們的。

  乙:新世紀的鮮花是我們的。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

  乙:踏響大地,讓兒童乘著春風飛行

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視。

  乙:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

  甲:謝謝同學們的精彩表演

  乙:xx小學“六一”匯演到此結束。

  合:祝同學們——節日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!

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