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歌唱比賽總結

時間:2024-09-24 12:41:15 詩琳 主持詞 我要投稿
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歌唱比賽總結(通用5篇)

  由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。下面是小編整理的歌唱比賽主持詞,希望對大家有所幫助。

歌唱比賽總結(通用5篇)

  歌唱比賽總結 1

  20XX年12月6日與10日,在我校圖書館三樓大會議室中分別開展了高二年級與高一年級的合唱比賽。這次以“一二九”命名的合唱比賽是以一二九·抗日運動為鋪墊的活動。每個班級在選一首紅歌演唱之外,高一年級另外要合唱校歌,高二年級則選擇一首積極向上的歌曲。這樣的活動既增加了同學們的課外活動,又團結了民族精神。比賽過程不僅團結了班中同學們的凝聚力,更體現了班級與班級之間的比拼。

  在這場比賽中,高一年級雖然是第一次參與合唱比賽但是卻顯示出了青春的活力,豐富多彩的表演和激動人心的高歌震撼了在場的`每一位老師和同學,顯示了新高一一樣不輸給任何人的拼搏精神。高二年級奇思妙想的道具以及扣動心弦的歌曲,教會了學弟學妹們不一樣的演繹方式,因為多了一年的相處,班級之內極為團結,高亢的歌聲振奮了在場所有人,讓我們感受到了高二學生們的神采奕奕。

  在這一次比賽中高一年級獲獎情況如下

  一等獎:高一11二等獎:高一9高一12三等獎:高一4高一7高一8

  其余各班表現同樣優秀,都榮獲了各自特色獎

  高二年級獲獎情況如下:

  一等獎:高二9二等獎:高二6高二10三等獎:高二1高二2高二12

  其余各班表現同樣優秀,都榮獲了各自特色獎

  最后感謝到場的校領導以及老師,以及辛苦的工作人員和評委老師們。通過大家的共同努力,本次活動圓滿結束。

  歌唱比賽總結 2

  又是一年金風送爽至,又是一年歡度國慶時,又是一年花好月圓日,9月29日下午,我們萬小少先大隊舉行了“祖國頌”的歌唱比賽。

  本次歌唱比賽氣氛異常熱烈,全校各個班級的表演都飽含激情。這次比賽是我們進入六年級后的第一次亮相,比賽中,你們一張張因激動而紅撲撲的笑臉,在鮮紅的班服映襯下是那樣可愛;你們用最真的'聲音歌唱了《大中國》、《隱形的翅膀》,表達了對祖國母親的無比熱愛;你們個個神采奕奕,精神抖擻,唱出、唱準了歌曲,同時也唱響了自己心中美好的愿望。優美的歌聲使大家的心靈受到一次又一次洗禮。

  在歷時一周的籌備過程中,我們整個校園一片歌聲,每個班級都摸拳擦掌,各顯神通,時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。你們自然也毫不例外,因為老師我本身是個音盲,沒有給你們一點的幫助,只依靠音樂老師盛老師的熱心指點,加上你們自己跟隨音樂不斷聆聽、把握節奏,所以你們能發揮到這樣的水平,真得已經不錯了!

  孩子們,結果怎樣不重要,重要的是我們努力了!經過這次歌唱比賽,我們變得更團結、更有凝聚力;在紀律、學習上更進步了。經過這次活動,我們也知道了上比賽時應該怎樣去做,應該注意什么,表現什么。通過欣賞其他同學們的演唱,明白了怎么樣的聲音是最美,一個集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來,怎樣用歌聲去表達、去傳情。相信我們通過這次歌唱比賽,收獲的不僅僅只有這些。

  孩子們,在這次比賽中,兩個主持人都來自我們小腳丫班,這也是我們實力的見證,只是兩位主持人的總體素質還有待提高。尤其是袁雨杰,在個人形象細節上還要多多磨練。其他隊員你們也很棒!積極參與整個比賽過程,在比賽時聲音洪亮、精神面貌好,競爭意識、進取精神強,讓老師非常滿意。唯一不足的就是:在臺上精神狀態有待加強。

  相信在以后的歌唱比賽中,你們除了要把聲音練的更好之外,還要加強臺風、精神面貌的訓練,只有這樣,我們才能真正地感受到舞臺表演的藝術魅力。

  歌唱比賽總結 3

  三月,春風溫暖,我們迎來了“38”婦女節。在這個節日到來之際,松園村委會開展了婦女節慶祝活動:向全村18歲以上婦女發放節日慰問金;3月7日下午,舉行了豐富多彩的花園活動。

  活動當天下午,村委會書記主任和婦女主任向我村婦女致以節日問候,然后拉開了活動的帷幕。活動內容包括投籃、呼啦圈、兩人三足、夾籃球、釣魚、乒乓球等。參加活動可以獲得豐富的獎品。女性參與活動熱情高漲,活動現場充滿濃厚的節日氣氛。

  此外,我村還參加了杜阮鎮舉辦的38場晚會,表演的舞蹈《戰士之歌》受到了群眾的好評。我村黃青云家庭作為“五好家庭”,在晚會上受到表彰。

  在今年的“38”紀念活動中,我村各具特色的活動不僅展現了婦女在全面建設小康社會實踐中的`精神面貌,而且符合“38”婦女節的節日主題,受到了我村婦女的高度贊揚。

  歌唱比賽總結 4

  為了豐富學生的校園文化生活,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,本學期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動。

  為了給更多的學生展示的舞臺,比賽分階段進行。每個年級組先進行了年級組的歌詠比賽,然后,從中推薦2名選手參加全鎮歌詠比賽。比賽分1—3年組,4—6年組進行評比。

  六一兒童節的上午,全體師生歡聚中心小學校園,“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮各個年級組積極參賽。孩子們以獨唱、合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多藝的一面,表現新世紀兒童朝氣蓬勃的.氣息。特別是二年級小同學的表演唱登臺時,他們稚嫩的童聲,富于藝術的隊形變換,漂亮的著裝,都讓全校孩子們眼前一亮,紛紛對他們的表演報以熱烈的掌聲。

  經過激烈角逐,二年組的牟森,牛俊涵等四人的小組表演唱《蟲兒飛》,以9.7分奪得低年級組一等獎,五年組趙秋的獨唱《我家住在麗江邊》,以9.65分,奪得高年組一等獎。比賽還評選出四組二等獎,10組三等獎。

  本次活動,豐富了同學們的文化生活,挖掘了一部分文藝人才,充實了校園文化氛圍,為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。對我鎮的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用,為學校的發展注入了強大的精神動力。

  歌唱比賽總結 5

  我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕,本次活動豐富了同學們的文化生活,挖掘了一部分文藝人才,充實了校園文化氛圍,為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。

  在比賽過程中,舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格,經過音 樂老師與班主任、家長的輔導,同學們的舞臺表現一個比一個出色,每一首歌曲都是經過自己設計的,他們的表現使現場氣氛一次次的達到高潮,臺下的掌聲一次比一次熱烈。

  本次活動的成功舉辦,與校領導的支持,大家提前所做得充足準備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

  首先,為了提高比賽的權威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有三輪:班內選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演,并使用話筒,體現了比賽的正規性。

  其次,我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委,采取了現場公布分數的形式,按分數高低晉級,通過這些,體現了對本次活動的重視度,做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的信任度,激勵他們在以后的生活中,更加積極的參與各項活動。

  另外,還要感謝各部門的支持與配合,比如:教導處的老師們幫助負責宣傳,盡職盡責;大隊輔導員張銳老師,利用自己午休時間噴繪主題字體,并幫助布置;美術組的全體老師精心策劃布置舞臺,僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的'非常漂亮;各班主任老師大力支持配合,并在班內積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下,為活動出謀劃策。

  比賽結束后,在校領導的高度支持下,我們根據同學們的精彩表演,特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎,并利用課間操時間,分別分發了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品,在田校長熱情洋溢的主持下,由郝校長親自頒發獎品,再次體現了學校對本次活動的高度重視,使此次活動圓滿落幕。

  通過此次比賽,我們也意識到了自己還需改進的地方,例如:在初賽時,由于人手緊缺,導致會場秩序有些混亂;其次,節目單上漏寫了一組選手的名單等,在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處將成為很好的教訓,作為今后的借鑒。

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