初中生周記（通用31篇）

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的初中生周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初中生周記 1

　　哇呀！太好了，終于可以吃牛排去了！晚上，請客，請我們一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

　　我們點了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又無比的.蛋糕吃的一上到桌子上，我便像饞嘴的小，口水都快要留下來了，我便馬上開工。

　　我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子，右手拿著切牛排的小刀，就準備開工了，我用叉子把一小塊牛排穩住，然后用小刀在牛排上使勁的割著，心想：這牛排挺誘人的，可要用叉子送到嘴里來，還挺麻煩的，來切牛排真的很難弄啊，真想讓爸爸、把牛排切的好好的，送到我的嘴邊上來，那就好了，可不行啊，自己想吃什么，就得自己切，有點郁悶哦。

　　我切著這牛排，好半天才切下了一小塊牛肉，手都累壞了，不停的甩動著，那個牛排有點燙，我便吃那牛排旁邊的配菜：、胡蘿卜、玉米好多好多的東西，我首先把那些東西一掃而光，再吃牛排，那時，牛排已經不再燙了，我邊開工，左切一塊，右切一塊，然后拿著叉子叉，我把牛排放到嘴里，輕輕一嚼，哇！太好吃！那牛排的汁水一下子就流了出來，我忍不住大叫：太好吃了！爸爸說：好吃吧！特意為你定的哦！我很。

　　今天晚上太了！

　　初中生周記 2

　　我在下午寫了一會作業以后，便與三號寢室的那些人物玩籃球去了。

　　總共有四名隊員，分為兩組，我與斌一組，春與明一組，隨后展開了“搏斗”。斌是個學習好，與人善，不驕不餒的人物，與他一組實是求之不得。再觀看另一組，春是個“個人主義”，明是不屈不撓。盡管兩隊看似勢均力敵，但打開卻是另一番樣子。自認為不行的我，每個回合都能接到斌的傳球。越打我與斌越有興致，盡管我總共才投進三顆球。這樣，半個小時下來，勝負關系已不言而喻了。

　　比賽結束后，我感到十分興奮。我不是為打贏而興，而是傾慕斌從打籃球這一事實上透出來的非凡合作精神。他不以技術高超而居功自傲，反倒因為丁點失敗向我道歉。我覺得這不僅僅是一件平凡的小事，它可以比諄諄告誡對我更有用。“勝不驕，敗不餒”，我兩點都做不到，但斌都做到了。我意識到，他比我強，強得多。他是那么善于與人合作，使你打心眼里暖茸茸的.。從他身上，我汲取到不少有益的東西，那是只可意會，不可言傳的，我真感謝他。

　　希望經過這次自我教育之后，我能與斌看齊。此外，我很想和他交個朋友。

　　初中生周記 3

　　陽光灑滿大地，路邊小草、小花爭著享受暖暖陽光。一陣微風吹過，梧桐花展開所有花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

　　草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排非常整齊，似長三千尺“行云瀑布”。路旁小河邊，我看到一位正在釣魚爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心等待著……突然，爺爺魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他同伴展示著。

　　“額”?腳下怎么粘粘?我低頭一看，粘糊糊。“呀”!黏住。一滴油滴在我褲子上。啊!原來是樹滴油呀。我第一次知道樹會出“汗”。

　　樂高機器人中心到，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課。一進屋，映入眼簾是許許多多拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡制作。

　　從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目是親眼目睹一下這個時候盛開杜鵑花。杜鵑花花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩點兒。花中花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡花兒在陽光下是那么耀眼。

　　不知不覺，夕陽已經染紅那杜鵑花枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家。

　　初中生周記 4

　　星期六，爸爸要帶我去爬山，我一聽要爬山，高興的跳了起來，因為我最喜歡運動了，而且，爬山是運動里我最喜歡的項目之一。

　　去的時候，我帶了一個蘋果、一瓶水和一袋瓜子，準備爬山時餓的時候吃。在準備出發的時候，我不停的催促著爸爸：“爸爸，您快點行不行啊，我早準備好啦！”我等呀、等呀，等了好久，爸爸才慢吞吞地走下來。

　　爸爸騎車帶我到了x山腳下，我們開始登山，沿路而上，山上風光秀麗，比山下的好看多了。最搞笑的是：我在山的半山腰看到了“整個”臨安城，臨安城的上空有一片白茫茫的.云海，象大網一樣蓋著臨安城。

　　我們走到山上的平臺后，發現那里居然有一座廟，有一個和尚在鍛煉身體，他還告訴我們，到山頂還有一段路，但是上山的路很滑，所以他勸我們還是不要上去。

　　下山時，我看見那里有個大水庫，水庫旁邊有一個大人在釣魚，我看了一會兒，發現有一條黑色的大魚游了過來，正當我看的津津有味時，爸爸叫回家了，我只好依依不舍地離開了。

　　初中生周記 5

　　是人都會有夢想，不管大人或孩子，從小到大，也許都有無數的、不同的夢想，每個成長階段就會有不同的夢想。

　　而我的夢想就是在玩的時候能夠開開心心的玩，無拘無束的玩，或看動畫片，看灰太狼，看我喜歡的`;而在學習、考試的時候，能夠考出我理想中的成績，能夠讓媽媽夸獎我，能夠讓爸爸媽媽以我為榮。可老師又對我們說，我們每個人不但要有自己的夢想，還要有中國夢。

　　什么是中國夢呢?有人說應該是國家富強，有人說是世界和平，沒有戰爭和饑餓。老爺爺們幸福的曬著太陽，大人們高高興興地上班，而我們小孩能開開心心地玩耍。

　　有人說想當一名醫生，救死扶傷;有人說想當一名科學家，發展中國的科學技術。這無數人的夢想聚在一起便成為了中國夢。想要讓這中國夢實現，我想我們每個人都要從自身做起，以身作則。所以我最大的夢想是當一名建筑設計師，向爸爸學習，為國家建設奉獻我的青春，奉獻我的一切。為了我的夢想，我要好好學習、不放棄，孝順父母，做一個有用的人;我堅信，我的夢想一定會成功的。

　　初中生周記 6

　　美麗的田園我去過許多地方，它們都非常美，但這些并不算美，不過，有一個地方我覺得是最美的，就像人間仙境。那個地方就是田園。

　　田園的風景是美麗的，田園的天空是蔚藍的，田園的色彩是五彩繽紛的。在陽光明媚的早晨，陽光灑滿了大地，灑滿了田野，灑滿了正在玩耍的小孩子……每當有游客來這里參觀，他們都會陶醉在這一片美景中。在綠茵茵的草地上，盛開著千萬朵花兒，它們都爭芳斗艷。已經開的，爭著向人們展示自己的美；還沒開的，似乎正在收集養料，在明天怒放。在小河邊，有幾只雪白的鵝，這幾只雪白的鵝，儀態端莊，每走一步都要測量一下，即使有一條狗在追著它們，它們也是從容不迫的樣子。小河里，有幾只正在游戲水中的`鴨子，他們不時地把頭扎到水里去覓食。在麥田里，我看到的竟是那一望無際的金色麥海洋。那麥稈擎起了豐滿的穂兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符……

　　啊。田園真美。這么美的景色，怎么能不讓人流連忘返呢

　　初中生周記 7

　　我在寒假期間讀了一本世界名著，它的書名叫《苦兒流浪記》，作者是埃克多馬洛。

　　書中主人翁小雷米是一個聰明可愛的孤兒，可是他被兇惡的父親賣給了流浪藝人維達理，從此以后，小雷米跟隨主人走過巴黎的`一個個城市，靠拉琴和表演雜耍為生。一路上他經歷了無數艱難險阻，很多磨練，最終成為了一個勇敢、善良、能干的小男子漢，并實現了自己的理想。

　　小雷米深深地打動了我，他是個孤兒，四處流浪，經歷無數困難，但他永不放棄，依然保持勇敢樂觀，尋找失散多年的家庭，他的精神很值得我學習。小雷米好可憐，他小小年紀就被迫流浪街頭，而我，每天生活得那么開心，有愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我要珍惜，要更加努力的學習，像小雷米那樣勇敢、善良、能干。

　　初中生周記 8

　　我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統。從古到今，代代相傳。隨著社會的發展，禮儀也不斷發展，并加入新的內涵，能給人以啟迪和力量。作為一名光榮的少先隊員，我們更應 該注重禮儀，倡導文明。

　　可是，我們身邊的.不文明現象卻屢見不止。就拿我們學校來說，許多同學把早點、塑料袋隨便得扔在了馬路上，而一旁半米處就是垃圾桶，只要多走幾步路就到了。弄得整條馬路臭烘烘的，這不是為我 們織里抹黑嗎？作為一名光榮的少先隊員，怎么可以這么不講文明呢？另外，許多大人隨地吐痰，經常罵人打人；一幢幢嶄新的大樓，被那些不文明的人貼上了牛皮癬。

　　我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。其實文明就在我們心中，我們會在生活中不經意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時，多一點耐心 的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

　　馬上就要開奧運了，讓我們迎奧運，講文明，樹新風！讓文明的中國盼奧運吧！

　　初中生周記 9

　　今天早上，全體男老師用詩歌對女老師表示真心的祝福。

　　在出操的時候，王老師第二個上去，他說的時候氣壯山河，但是聽不清楚，害的我們認著地聽才能聽出幾個字。

　　輪到徐老師，徐老師很大聲地朗讀，幾乎用了男高音了，發出了洪亮的聲音，使我想起藝術節他在詩朗誦的時候那種好聽的聲音，他剛剛讀完詩，下面就想起了一片掌聲。

　　還有一個老師更好笑，把《清平樂。村居》改成了《清平樂。三八》。話音剛落，我們哈哈大笑，平時一些文靜的'女老師們，笑得人仰馬翻，有的捧腹大笑，有的笑得咧開了嘴。我看見一貫嚴肅的儲老師也開心得像小姑娘似的，所有老師的臉上都掛滿了笑容。

　　我覺得男老師們都很關心女老師們，和當時建立“三八”節倡導“男女平等，和諧社會”的宗旨是一致的。在這個特殊的節日里，我當然要送媽媽一個禮物。因為媽媽的眼睛不大好，戴了眼鏡，才能看清楚周圍的一切，所以，我送給她的禮物就是一個眼鏡盒，希望她度過一個快樂的“三八”節！

　　送給老師的愛，送給媽媽的愛，送給廣大中國婦女的愛，其實是那么簡單，只要有顆愛心。

　　初中生周記 10

　　我們無法挽留時光，這插曲早早地想起，卻也不能跳過，不能避開。

　　過去那兩年里，我們都快樂。有人說初一是最純真的，初二是最讓人留戀的，初三卻是最辛苦、最勞累的。

　　是啊！可我們就是戀上了初三的這種感覺，它讓我們變得堅強、變得無所畏懼、變得生機勃勃。因為我們又一次找到了有家的感覺，找到了我們自己的隊伍36。

　　我們都愛這個隊伍，盡管它不是最好的，但它最突出，它永遠是我們心目中的唯一，它讓我們每一個人都找到了自己的'定位，并融入進去。

　　在那里，我們都有了理想，都在為理想而奮斗、而奔跑。

　　36我們永遠的記憶、永遠的插曲！

　　明年的冬天，我們再見。

　　記得到時候，帶上你們的成功！

　　還有，別上你胸口的那枚絨花。

　　初中生周記 11

　　試卷就像一面鏡子，反映出自己平常的薄弱環節。

　　語文試卷發下來以后，自己真是后悔莫及。這次分數是自己有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴重。

　　想到這里，自己下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的`知識，不能把所學的全部還給老師。

　　自己想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！

　　這次月考使自己反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心。自己相信，以后考試自己一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對自己的希望！

　　初中生周記 12

　　今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦。你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發負離子凈化空氣，還有水質凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？

　　開始栽草啦。我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發芽、長葉吧。

　　第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的.種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊。之后，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了。可以想象出我的心情有多激動。

　　現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。

　　初中生周記 13

　　春節一個普天同慶的日子，春晚則是春晚老百姓必看的一個節目。但是今年的春晚卻是引來了流言蜚語。

　　今年的春晚一個西單女孩的亮相當即引來了中央歌劇家馬梅的炮轟。

　　其實，馬梅一些觀點也不無道理，西單女孩是走捷徑，但是也是實力加運氣的產物。也并不是每一個人都能像西單女孩那樣，隨隨便便在西單地鐵唱歌就能上春晚，他是有一定的實力的，他為了學琴磨破了手指，他所學的那些也不比專業的演員差，他不過是由于家庭的原因不能進入專門的藝校學習罷了，要是能進入專業的藝校學習，我相信他一定能學得更好。

　　春晚的`收視率在春節來說，可以 說是最高的，但是南方的收視率和北方是收視率卻有很大是差距，很大的一個原因是春晚的節目太過北方化，很少有南方特色的節目，大都是一些小品、二人轉、扭秧歌之類的北方節目。還有一個原因就是老是那些老牌演員，新演員很少，應該給春晚注入一些新鮮的血液，找一些新演員。

　　希望明年的春晚能夠辦得更好，能少些爭議，能夠中國化，而不是北方化。

　　初中生周記 14

　　暑假，我們一大家子人到瀘沽湖去旅游。

　　傍晚，我獨自站在湖邊。夕陽掛在半空中，它染紅了圍繞在它身旁的云，它那溫柔的光茫灑在湖面上，讓我想起才學過的一首詩：《暮江吟》中的一句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”多美呀，多柔呀。欣賞著這幅美麗的“風景畫”我恍如身臨其境，閉上眼睛，感受著輕風的.撫摸，夕陽的照耀，好像到了仙境。我陶醉在這境界，雙眼不想睜開，我獨自站在那里，好像做起了夢，又被剛吃完飯的孩子的歡笑聲驚醒，我支開眼皮，夕陽早已變成了明月。這幅景象，又讓我想起這句詩：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”多美呀，多柔呀。“風景畫”煥然一新。一個夜晚過去了，靜靜的過去了。第二天，我們照常返回。

　　雖然暑假早已過去，但那幅“風景畫”仍呈現在我腦海里。

　　初中生周記 15

　　我不需要一個多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂——題記

　　“孩子，你聽我慢慢說，我已經為你鋪好了人生路，你只需要好好學習，其他的你就不用操心了。”但我想問：“你們知道我的夢想嗎?你們知道我有那些愛好嗎?”不，你們不知道，你們只知道按你們的計劃來，我將來會過得好。

　　今天我想說，我有自己的夢，有自己的人生計劃。縱使你們計劃的路與我的夢想吻合，但我想用自己的能力來完成，而你們則是在我摔倒時，能給予我一個溫暖的懷抱。

　　其實在我心中，我一直有一個平凡的夢想。我想長大后當一個醫生，但我并不是因為他的工資高。在我的認知里，醫生是一個富有使命感的職業，對于生命，他們抱著永不放棄的態度。他們沒有太多的假期，但他們無怨無悔，他們在不停的幫助病人與病魔作斗爭，他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來健康。

　　爸媽，我想對你們說，人生是我自己的，我知道一切你們都是在為我好，但倘若你們已經為我準備好一切，我只會順著你們的.軌跡走，我會變的沒有主見，也許一陣微風就會讓我摔倒，讓我迷茫，失去方向。

　　我想要的和大家一樣，自己選擇道路方向，而你們給予我建議，讓我來做最總決定。

　　你們可曾想過，若我的夢想與你們的鋪設軌跡不同，那時你們鋪的路將會白費，你們會有多么傷心。

　　爸媽，你們就張開你們的臂膀，讓我自己展翅飛翔，我有自己的夢想，為了夢想，我愿意付出，我不怕吃苦，請不要再為我操心，我已經長大了，有自己的主見，我可以為自己做主。

　　初中生周記 16

　　十一的到來，大家都放了一個舒服的小長假，假期正是該出去游玩的好時候，因為正是國慶，有的人選擇的去緬懷祖國，出趟遠門去北京的天安門看看，而我選擇去外面看看街上的人流。

　　街上的人真多啊，我一邊走一邊這樣感慨，每個人都像是從籠子中飛出的鳥，來回的走動，今天的天氣還是不錯的，我抬頭仰望著天空，天空仿佛是因為今天是國慶的`緣故格外的明亮，這是電線桿子上的國旗引起了我的注意，今天是國慶我們沒有辦法一起慶祝這個時刻，但我們也掛上了國旗以示國慶，看到這著心中也莫名的激動了起來。我繼續向前走，看到各個超市的活動，感覺這就是打著國慶的名號來賺錢的，套路好深!

　　回到家翻看手機，看到了很多關于國慶的時間，某個旅游景點爆滿，某段高速嚴重堵車等等。這些新聞無不反應出國慶節的繁象。雖然為了迎接國慶大家十分高興，但這也造成了許多不方便和麻煩，緊接著我又看到了許多關于國慶節出的車禍和在旅游景點遇到的麻煩。頓時感慨有利也有弊，頁面不了這樣的事發生，每年不都是這個樣子。

　　到了深夜，我又出去了一趟，月光柔和，微風不噪，正是散步的好時候。我散步來到了林子間的一個小道上，我呼吸著林間的氧氣，走到一個引人注目的地方就駐足欣賞，就是這般愜意，然而夜晚也少不了熱鬧。我走著走著來到了一個燈火炫目的廣場上，人們有的在打牌有的在打羽毛球。個個其樂融融，這就是我們祖國最真實的人民的生活，有獨到的地方也有不好的一面，即使這樣，祖國也在一天天的壯大，歷經多少個國慶祖國也在飛速的發展。

　　國慶繁象，得與失，無盡有!

　　初中生周記 17

　　十月一七天假到了，我們這些孩子最高興，在這七天里可以好好的放松一下了，我記憶最深的是姥爺的笑。

　　有的人，去旅游走向外面的世界，欣賞它們的美好，有的幾個現在要好的朋友或曾一起走過六年的小學好友，一起去看看電影，討論它的立意，在這七天里，父母們只想陪陪家人，于是我們回老家了。

　　父親前幾天和叔叔去少林寺玩去了。父親知道姥姥煙父親知道姥爺信佛，愛看書，于是，父親讓那里的人串了佛珠，還帶回來幾本佛書給姥爺送去。

　　我們來到老家，姥爺為我們打開門，父親把佛珠遞給了姥爺，并講述父親如何得到的。

　　于是，讓我心里感動的一幕出現了。

　　姥爺開心的笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫，仿佛開心的小精靈要從縫里鉆出來了，姥爺眼角的皺紋好像在歡樂地跳舞。姥爺嘴角向上揚，臉上的肌肉一直不肯放松，戴上佛珠，手里摸著它，一個一個仔細的看呀，姥爺很喜歡呢!

　　我看見了姥爺這深入人心的笑容，心里感到非常舒服，非常溫暖，因為我們為老人做的`事情，使老人開心了，我們的心里也開心了。

　　姥爺的笑之前我也有見過，我說的這種笑和平常是不一樣的，是只有在我們四口人回來老家，甚至各種親戚都來家里聚餐時才有的。我懂了，姥爺喜歡一家人團團圓圓，為他盡孝心，我忘不了姥爺的這種笑。

　　就著這個笑，我們一家人更要有時間，去陪陪老人，我想讓姥爺永遠保持著這種笑。

　　我最喜歡的就是姥爺的笑，因為這種笑一定會永遠記在我的心間，因為它有一種舒暢，暖心的感覺。

　　初中生周記 18

　　你小子再拿周杰倫演唱會的門票在我面前晃，小心我一不留神砍了你。簡直郁悶死了。因為那場遙不可及的演唱會（給我門票我也沒錢換啊）。還有桌上一疊嚇死人的試卷與教參。真是的，我都多久沒好好睡一覺了。上學的時候，晚上是用來補作業的，放假的時候，晚上是用來打電腦的。沒時間睡覺難怪我都長不高。

　　我一直覺得我該是高中生了。可是很不好意思，上帝說了我就只能是個初中生。當然作為一個人。我是無權說NO的。也許我會甘于呆在初3是因為我不想平白無故比別人少了那么無聊的幾年，再怎么說這也是所謂的花季啊。

　　我還沒將郁悶進行到底，我親愛的可愛班長終于來救我了。班長是天才，對于這個贊美我一點也不吝嗇。至少我覺的全天下就我一個一直是白癡。班長把她做完的英語提綱的答案通過電腦發送給我。高科技就是好。看看，連抄作業都跟上了時代的腳步了。

　　我和班長又悻悻相惜了一會兒，然后又開始各自拼搏。我去打電腦游戲，班長繼續砍殺作業。我想如果我有周杰倫演唱會的`門票的話我一定會給班長，我陪她一起去。如果只有一張那就讓班長進去，我在外頭等她。班長和我一樣也比較喜歡周杰倫。當然只能說是喜歡或者只是欣賞。

　　初3的生活對于初3中生就象高3對高中生一樣，全都是場醒不過來的噩夢。對于初3學生來說，高3至少是場奢華的夢。有的人想做這個夢都不一定有資格。特別是對于我里相對來說算是農村中學的學生。更有甚者，我還有不少小學同學連初中的3年都沒讀完，倒不是錢或義務教育的問題，只是想不想讀的問題罷了。我倒也奇怪，我也不是很想讀，怎么我就還要老實的忍受呢？這輩子，怎么活才會明白呢？

　　我覺得難受，然后開始把下巴抵在教參上翻起了白眼。

　　初中生周記 19

　　今天是婦女節，我閑來無事，呆在家里心想，婦女節我要為媽媽奶奶做些什么呢?蛋糕?不會做;賀卡?沒材料;怎么辦?要不試試做煎雞蛋吧!

　　說做就做，我快步跑到廚房，在鍋里放了一點油，又從冰箱里取出一個雞蛋，等油一燒開，將雞蛋打碎，小心地把雞倒入油中。“滋”的一聲響，雞蛋在油里迅速的冒起了很多小泡。正面煎三分鐘，用鍋鏟把雞蛋翻過來，反面也煎三分鐘。搞定!起鍋!我抽出筷子，嘗了一口，啊!“真難吃!”我吐著舌頭說。

　　第一次試驗失敗。然后我又試了第二次，結果還是不好吃。怎么辦呢?思來想去，我想還是去請教一下“萬能”的奶奶吧!奶奶笑著告訴我：“煎蛋時要加一點蔥花和鹽，不然煎出來的'雞蛋沒有味道，自然就不好吃了。”

　　我進行了第三次嘗試。還是原來的做法，只不過這次我按奶奶說的放了一勺鹽和蔥花，沒想到起鍋后我嘗了嘗，“呸呸呸，好咸啊!”怎么辦?事不過三，放棄吧，我真的有點灰心喪氣了，想把手里的筷子往地上甩，可是轉念一想，如果就此知難而退，那前面的努力不就白費了?

　　世上無難事，只怕有心人，我又重新鼓起了勇氣。從冰箱里取出雞蛋打散后，加了一點兒鹽和一些蔥花，放入油鍋，一面成型后，里面翻面，等到兩面都煎得金黃了再起鍋。我迫不及待的嘗了一口。“嗯，好吃!”我高興的叫起來，趕緊叫奶奶和媽媽品嘗，她們吃后異口同聲地笑著說：“嗯，不錯，味道挺好的，下次繼續努力喲!”媽媽她那溫暖的手還輕輕摸了摸我的頭，我心里像吃了蜜一樣，高興的不要不要的。

　　經過這次煎雞蛋，我嘗到了勞動的艱辛和喜悅，心里別提多開心了!同學們，你們也來試一試吧!

　　初中生周記 20

　　春風來了，吹走了冬天的陰霾。

　　太陽不知不覺照亮了大地。

　　我忙碌的起身，收好行李，準備前往成都考級。

　　我緊張地走上臺，拽緊雙手，眼向四周東望望，西望望。支支吾吾地對裁判員做了自我介紹。裁判員看了我一眼：“請開始你的演奏。”我呆呆地坐在了椅子上，雙手因緊張變得非常僵硬，曲子也非常難聽，有的還跑了調，最讓人尷尬的是我竟然彈成了另外一個曲子。我木然地望了一下四周，只見，裁判員撓撓頭，說：“對不起，請你下次再來。”然后，示意了我出口的位置。“離開？”我頓時愣住了，過了一會兒才反應過來，傷心的走出了表演的舞臺。

　　“嘩——”雨點無情的落了下來。

　　我和父親坐上了回重慶的火車，一上車，我就拿出耳機，播放我最喜歡的音樂。“最討厭要下不下的雨，可惜未來總是撲朔迷離……”

　　憂傷的歌放給自己聽，要堅強，要努力，不要放棄。

　　回到重慶，我就躺在床上，回想著苦練已久的樂曲，慢慢地我進入了音樂的世界。在另外一個世界中的'人們，都非常的堅強，遇到困難時，他們一點都不在乎。我緩緩的起身，反思了下自己，“我不應該就因為這一次的失敗而傷心，我要堅強！”

　　春風吹動窗簾，輕拂過了我的臉頰。

　　時光之歌再次奏響，我又回到了當時考級的地方，面對著同樣的裁判，同樣的舞臺，這一次，我自信大踏步走上去，大方地介紹自己。我彈著彈著，陶醉在了音樂的世界。裁判員微笑著頻頻點頭。

　　太陽射出陽光透過窗戶，照在我的臉上，我開心地望著前方，因為我知道那束光是我成功的標志，是我對音樂的癡迷的標志。

　　風吹動著樹木，地上的影子像舞女般，跳著優美的舞蹈。

　　天上的云朵，也變成了一個個微笑的模樣。

　　初中生周記 21

　　老師是園丁，培育著我們這些祖國的花朵。老師，在每一節課中，都會將自己大腦中的知識傳授給我們，知識滋養著我們，我們個個入了迷。

　　我印像最深的是我的班主任語文老師張老師。我經常被她的授課方法吸引住。就說上一次吧，我們學習課文《記金華的雙龍洞》，她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導演，還當了一次演員。一下子就掌握了課文內容，印象很深刻，一節課還過的很快樂。張老師真英明、真知小孩心呀。有時偶爾會來一點小故事給我們聽，她講得滔滔不絕，我們聽得津津有味。不知不覺我們記住了很多成語，掌握了很多典故。另外，她還搞了各式各樣的活動，什么演DI、背古詩、說西游記……我們學的不亦樂乎。教學方法真是神秘莫測，一天一個樣，弄的.我們暈頭轉向。搞的活動也是五花八門、數不勝數。語文課上得生動形象，水平欲與天公試比高。

　　張老師像給我們表演雜技一樣，玩了些更絕的。找個跟自己學習成績、身高差不多的同學作為同桌，互相成為挑戰對手，各方面學習進行比拼。還有在我們班上，選班干部的辦法是獨特的，方法是輪流的，可以讓全班都當一當班干部，無論你是高大強壯，還是矮小瘦弱：無論你是強中之強，還是軟弱無能，都可以當上班干部。學習如何履行班干部的管理職責，體會管理的酸甜苦辣。我說啊：“張老師真是獨一無二、與眾不同的好老師呀!”

　　不知不覺中,我們班得到流動紅旗的次數越來越多了，期中考試成績出來，同學們大吃一驚，從原來的年級中等一下子排在年級前列。張老師不但提高了我們的語文成績，竟然其他科的成績也有了顯著的提高。那段學習的日子始終歷歷在目。

　　初中生周記 22

　　墻角處，仙人球正靜靜生長？

　　“啊，天吶！”煩躁的聲音打破了小院的平靜。我拿著一本厚厚的書籍不斷走動，看著那書頁上密密麻麻整齊排列的小字，天知道，讀了一早晨我都快要崩潰了！

　　深吸幾口氣，我再度看向書本，但卻忍不住又皺了皺眉頭。

　　“嘭！”書被扔到了地上，我胡亂地抓著頭發，搖頭晃腦， “一天到晚讀背，讀背！煩不煩——”埋怨聲不斷響起，但卻戛然而止！

　　“咦！這是怎么回事？”我的視線突然聚集在墻角處，神色有些愕然。那被遺忘在暗處的仙人球竟然長出了花骨朵！

　　這顆仙人球我已經很久沒有給它澆水了嗎，是多久？一年？兩年？或許更久吧。而且屋檐正好擋住了雨水與陽光，幾年下來，這仙人球根下早已寸寸干裂，形成一個泥塊。

　　書上說仙人球生命力頑強會開花，對此我一直半信半疑，開花？真是笑話！從養它到現在，我就沒見它開過！

　　而今天，它給了我由衷的震撼！

　　我無法想象它這些年是怎樣生長存活的，也無法想象它如何在這般環境下儲存養料！而原本的不可能竟在它的那般韌性與信念下變成了可能！

　　因為努力過，堅持過，所以即便花期再短也不會后悔！即便失敗，也不會氣餒！

　　我不能再違心地說他們的'成功是因為“得天獨厚”了。我不得不承認，他們的成功只是因為他們有目標并一直為此始終努力，不曾放棄！

　　想到這里，我不禁輕輕撫摸著那花骨朵，從那翠綠的花苞上我感受到了一股生命的氣息，一種由衷的觸動心靈的力量！

　　片刻后，院內響起了清脆的誦讀聲“蒹葭蒼蒼，白露為霜？”，而那墻角處，花骨朵兒正迎風慢慢綻放？

　　初中生周記 23

　　老師，是我生命的陽光，溫暖地照耀著我，我在陽光下快樂地成長。

　　——題記

　　那年，是我進入職中的第一年。在這新的學校中，我首先認識的老師就是他——曹老師。

　　剛開始進入一個新的學校，新的班級，我感到一切都是陌生的。我幾乎不與其他同學說話，總是獨來獨往，這樣的生活持續了半學期。期中考試后，我在班級排名第三，我十分沮喪，因為在小學時，我的.學習成績總是數一數二的，可如今——第三名。唉！

　　那一次，曹老師找我談話。在談話過程中，他說：“你不能總是我行我素，不與其他同學接觸。要知道，良好的人際關系也是提高學習成績的方法，好好想想吧！”我聽后深有感觸。在這以后，我開始與同學友好地交往，與同學們共同進步，和睦相處。第二學期期中考試，我的學習成績直線上升，名次躍為全班第一。我笑了，因為我理解曹老師的話了。在上臺領獎的那一刻，我清楚地看見，曹老師在臺下笑得那么開心、燦爛，這也有他的功勞啊！

　　在以后的一年里，我的成績忽上忽下，這讓我很擔心，卻也費了曹老師的許多精力。他又找我談了一次話。他說他總結出的原因是我沒有樹立遠大的理想，有點驕傲了。我也分析到了這一點。從此，我刻苦學習，知難而進，幫助同學，關心同學。這次考試，我的成績也很好。但是，我清楚，“好的成績是靠勤勞的汗水掙來的，謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我要牢記曹老師對我說的話，揚起“刻苦”的風帆，駕起“理想號”，載著我心中的夢想，在知識的海洋里破浪前行，勇敢地駛向光明的彼岸。

　　曹老師對我的關愛就像陽光一樣溫暖著我的心。陽光有多燦爛，關愛就有多溫暖。

　　初中生周記 24

　　愛遍布了世間每個角落。愛，那種無法用言語表達的感情；人生最偉大，最溫暖的東西；人世間永不改變的信念，不可割舍的真情。

　　小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖。我早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我做好了可口的早餐？當我背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我帶著一身疲憊回到家時，是誰早已為我燒好了洗澡水？當我為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。在我還不能清楚地表達時，媽媽不厭其煩地教我學說話；當我還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我遮風擋雨；當我自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我；當我開心的時候，媽媽微笑地看著我；當我難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我一起憂傷……媽媽為我做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報！

　　父愛是一座巨大的山峰，天塌下來時，我不怕，因為有父親給我撐著……當我情緒倍感失落時，爸爸的一句鼓勵的話讓我倍感溫暖，一切便都重新開始。當我在人生路口徘徊時，爸爸輕輕拍拍我的肩膀，微微一笑，用眼神給我指路， 用心靈給我溫暖。我考試失敗的時候，我哭泣著回家，爸爸見此情景卻一言不發，只是靜靜的站立，微笑著看著我，給我力量，讓我立刻精神充沛，讓我明白失敗是成功之母！

　　親情是親人對自己的`愛，友情是朋友對自己的愛，如果我們以感恩的心去報答，世界便會充滿愛，就像歌里唱的：“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”爸爸媽媽，感謝你們對我一直以來的支持和鼓勵，我愛你們，直到永遠！

　　初中生周記 25

　　“八月桂花十里香”，你看看，當我一走進校園，便聞到了一股淡淡的清香。

　　桂花樹的樣子，不像梅花一樣梅花一樣姿態優美，也不像竹子一樣筆直修長。它，矮矮的，葉子綠綠的，樹冠呈半圓狀。那綠油油的葉子，三五成群的堆在一起，都擠到一個地方，好像在采訪明星呢！

　　我每天早上都要去看一看桂花的.，每次看到桂花，總是會說：“桂花，桂花，UP，UP，UP。”很好玩吧！桂花的花苞金燦燦的，小巧玲瓏，像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在綠油油的葉子中穿梭，像一個姑娘穿著長裙，裙子在翩翩起舞著。我們仔細地找，都找不到它，原來它在跟我們玩捉迷藏呀！真是一群金燦燦的小黃花朵呀！

　　終于等到桂花開放了，我迫不及待地向桂花樹跑去，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，我加快步伐，向桂花樹跑去，一簇一簇堆在一起的桂花，像一個個金內的太陽。風吹過來，桂花一朵一朵落下來，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，大地別提有多高興了!我將掉落在地上的花瓣拾起來,小心翼翼地捧在手上,我的心里特別高興,慢慢地向家里走去.

　　一回到家,我便迫不及待地拿來我最喜歡的一本書,將一部分的桂花做成書簽.然后又將另一部份桂花送給外婆,并且對外婆說:"外婆,您看,這桂花多香呀,您用來泡茶吧!",外婆聞了聞,說道:"真香呀,謝謝寶貝!"，然后就拿著桂花走去了餐廳。我看見外婆往日緊皺的眉頭，今天舒展開了！原來，桂花還 能讓人心情愉快呀！

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見我是一朵小桂花，生長在桂花世界里，我靜靜地開放，散發著淡淡的香味，愿我的清香能讓許多憂郁心情舒暢！

　　初中生周記 26

　　因為讀懂了你，我才明白什么是愛。

　　有一個女人，質樸簡單，長得不算好看，胖胖的，卻渾身散發出一種親和力，她就是我記憶中的你，我的母親。

　　在上初中以前，你對我很好，幾乎是百求百應，事事都依我，可不知從什么時候開始，這一切都變了。

　　那是一個寧靜的'夜晚，剛剛做好作業的我扔下筆就撲到了床上，打算用手機來犒勞自己，可還沒打開手機，就聽到你幽幽的聲音，“作業寫完了，那再去寫幾道數學題吧！”

　　我頓時火氣就上來了，“我才做完作業，你憑什么還要讓我做？”于是我想都沒想就吼了出來：“你有氣別往我身上撒！”

　　我本以為我說了這句話你會狠狠罵我一頓，可是事實卻是——你紅了眼睛，看了我一眼就出去了。

　　在房間里，我隱隱約約能聽見你的抽泣聲，我很想去安慰，卻還是放不下自尊。

　　當天晚上，我做了一個夢，我夢見你對我的悉心照顧，對我的諄諄教誨，對我無微不至的關懷……一切都充滿了溫馨，可最后出現的畫面卻讓我痛徹心扉：你和爸爸吵架，因為我，那火熱緊張的氣氛充斥著我的夢境，真實得仿佛我身在其中，當你們要打起來的時候，我驚醒了，竟發現滿臉都是淚痕。

　　我這時候才明白，原來變的不是你，而是我，是我從來沒有關注過你，是我，從來都沒有讀懂你。

　　第二天，我寫了一張明信片，向你道歉，希望你可以原諒我昨天的不懂事，而信的最后一段話，就是：

　　媽媽，感謝你，也感謝那場夢，讓我讀懂了你，讀懂了你對我的關心與愛，讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛。

　　我的媽媽，因為我讀懂了你，才明白我們都彼此愛著，天荒地老，海枯石爛。

　　初中生周記 27

　　夜深星闌，屋外是一片寂靜，萬物都進入了甜甜的夢鄉。

　　可是屋內的我卻仍在一張小小的臺燈下奮筆疾書，馬上就要期中考了，我希望能在這次考試中獲得理想的成績，一洗前恥，為此，我每每學習到深夜，在數字王國遨游，在力學和電學的雙重“折磨”下茍活，在美妙的漢字海洋徜徉，在字母單詞間體會英語的美。由于睡得晚，我常常頭疼，看著數學題，我又是一陣眩暈，輕輕按揉這太陽穴，嘆了口氣。母親拿了杯熱牛奶走進來，“貝貝，早點睡吧，不早了，明天上課會沒精神的。”“馬上馬上，還有幾題，你先睡吧，確實挺晚了的”我輕聲說。繁星點點，月光透過薄薄的'紗窗映照在書桌上，我盯著，失了神。“那我陪陪你吧，現在你在學校里的時間這么多，在家也寫作業，我們很久沒聊天了呢。”回過神來，我低低的嗯了一聲。

　　夜風吹過，涼涼的，我不禁吸了吸鼻子，母親輕聲道“這兩天還是挺冷的，你要注意穿好衣服啊，體育課上完及時把衣服穿上，不要著涼了。在學校多喝水，對身體好，還有要好好吃飯，不要為了寫作業不去吃飯了，知道嗎，你胃本來就不好，別老折騰它了，啊……”聽著母親？嗦的話語，一陣暖流從我心口流過，讓我暖洋洋的，好久沒聽媽媽的嘮叨，這么一聽，竟也不反感。星星閃爍，像是在沖我眨著眼睛，羨慕我多么幸福，有媽媽關心，有媽媽疼愛。

　　清冷的月光打在我的書桌上，映在我的手上，將我的手照成冷白色，身后還是母親充滿愛意的絮叨，我笑了笑，母愛就像月光一樣，白日，在你看不見的地方默默陪伴著你；夜晚，在你孤身一人的時候，顯出了真身陪著你，她不吸收太陽的溫暖，卻將所有的光亮全送給了你。

　　媽媽，我們睡覺吧，已經很晚了，晚安。

　　初中生周記 28

　　在我們所有人的眼中，雨是那么的渺小，那么的微不足道，那么的平常，我認為雨是美麗的，它能讓萬物滋潤，一切的植物在雨過后顯得那樣的婀娜多姿，它讓莊稼吸收水分，給人帶來更好的收成，當然，每個季節的雨都是獨一無二的。

　　在春天，春雨細細的，綿綿的，十分的柔和，春雨讓萬物蘇醒，一切仿佛都活了。小草偷偷地從土里鉆出來，貪婪地吮吸著甘露，雨點從樹葉上滑落下來，樹也在享受著大自然的恩惠。此時，路上的行人撐著傘慢慢地走著。雨過天晴，太陽出來了，萬物顯得更加富有生機，富有光澤。在太陽光的照射下，樹葉上還有一點露水，一切都是那么的美麗。

　　在夏天，下雨的次數比較多，雨是比較頻繁的。而且雨量也特別大，景象雖不如春天那樣美，但也值得欣賞。夏天的雨如同盆子里水倒下一般。一到夏天，基本都暴雨如驟，一場大雨沖刷過地面后，地面顯得是像油擦過一般非常干凈。夏天的雨滴像黃豆粒一樣大，在家里，雨點打濕在窗子上，會聽到“啪啪”的響聲。

　　在秋天，雨是細雨綿綿，打在身上特別的輕，雨會有各種不同的形狀，有的像牛毛，有的像花針，有的像細絲，像牛毛的.雨，如同棉一樣的柔，雨打在臉上會感受到涼意，就像撫摸一般，打在植物上，植物也仿佛沉醉了，秋雨賦有詩情畫意，真讓人陶醉其中。

　　冬天的雨十分的鋒利，就如同刀子一般，臉被刮得十分疼，在冬天的雨十分氣勢洶涌，但不像夏天的暴雨，雨是非常快的，快如閃電，冬天的雨十分洶涌。

　　我愛雨，雨是最有詩情的，在雨中十分芬芳陶醉，但我最愛還是春天的雨。

　　初中生周記 29

　　人們都說：勞動最光榮。這一天，我往居委會勞動了一天。

　　當我在親身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精華。勞動確切很辛勞，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這類感受是作為一位勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

　　這一天，(至因而哪天，你自己寫好了)我往居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我往小區里面刮小廣告。我興奮的應承了下來，心想，弄小廣告有甚么不輕易的，拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的.拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

　　我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后往干點別的事情，但是不伏輸的性情使我想到，還沒有甚么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時候的情形了，被水沖過的地面上的小廣告，很輕易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

　　看到自己想到的方法獲得了成果，當時心里挺興奮的，因而更加滿懷信心，往勞動了!

　　經過一番努力以后，被我清除過的地方確切看著干凈，整潔多了。

　　我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了題目是我收獲最大的，學習亦是如此吧!

　　通過這次實踐，給我留下了深入的體會。當你做一件事的時候，不管是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了很多，同時也發現了很多本身的不足。

　　初中生周記 30

　　“您家的家風是什么？”這是在中央電視臺的《新聞聯播》節目的最后記者采訪市民所說的一句話。

　　每一個家庭都有自己的家風，這都完整的體現在每個人身上。可能是“能吃苦”“踏實”“肯干”“努力”“回報社會”等等的好多不一樣的回答。但每一家的.家風都有不一樣的內容、涵義。我家的家風是：“勤勞”、“挫折”、“踏實”、“堅持”、“真誠”。

　　勤勞。“愛拼才會贏”，這一句歌詞的內容向人們揭示了要用拼搏、勤勞去戰勝一切艱難險阻。只有用自己勤勞的雙手才能實現自己的夢想，改變你所想改變的生活或環境。

　　挫折。我們只有經歷了挫折的人生才完整，沒有誰的人生是風和日麗的，沒有誰不會經歷大風大浪。我們一定會體會到風雨過后總是彩虹的一天。我們要在那里跌倒，就在哪里爬起來，做一個勇敢的人。

　　踏實。做人要腳踏實地，就要像扎根在土里的 東西一樣，你只有根扎的穩固才能不被風吹走，所以一定要腳踏實地，一步一個腳印走好每一步。就像攀登山峰一樣，沒有捷徑。想要攀登，必要踏實。

　　堅持。堅持你想做的每一件事，不要輕言放棄。不到最后一刻，絕對不能放棄。有時堅持才需要動力，動力的源泉就是堅持。

　　真誠。將心比心，用一顆真誠、善良并且對他人好的一顆真心，來做好一個人，將真誠復制于他人，必定會得來回報。不要讓事態炎涼，讓人心涼。“飯涼了好熱，人心涼了不好暖。”

　　我家的家風以：勤勞、挫折、踏實、堅持、真誠為宗旨。做好：用勤勞的手和 心戰勝一切挫折，用一步一個腳印踏實的堅持夢想并用真誠的心待人。我們將一代一代的繼承、發揚下去。

　　我的勤勞、挫折、踏實、堅持、真誠，正在一步步的進行中…

　　初中生周記 31

　　我婆婆最喜歡種花，在院子里，花盆幾乎占了半個院子。春天，百花盛開，婆婆家漂亮極了，萬紫千紅的。

　　這美麗的景色吸引了很多鄰居，他們都嘖嘖贊嘆：“這花真美啊。”婆婆聽了眼睛都瞇成了一條縫，顯得很自豪。我看婆婆種了那么多花，卻一盆都沒死，我就認為種花很簡單，沒將種花放在眼里。

　　我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假亂真。于是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答應了。我將花放在院子里，天天澆水，一個月后，花變得有點爛，我趕緊找婆婆。婆婆說：“你澆水太多了，一個星期澆一兩次就夠了，花的水太多，所以有點爛，還好你喊我喊得及時，你再澆一次，花就被淹死了。”說完婆婆將這盆話放進干泥盆里。一個星期后，花總算恢復了。

　　可是我依然不信種花難，就又要了一盆花。我總結了上次的.經驗，又按婆婆說的做了，一個月后花兒都沒死，我高興極了！但我種了兩三個月后，就不耐煩了，就將很多水澆進花盆，想這樣一個月都不要澆了。這一澆可好，將花給澆死了，但我還不知道花已經死了。就這樣一個月過去了，花葉已發黃，我覺得不對勁了，又喊來了婆婆。婆婆一來看到花，心疼地說：“唉，你怎么又將花澆成這樣啊？這次我真的回天無力了！”我低著頭，輕聲答道：“我看花都種了兩個月了，長的很好，就想偷懶了，就一下澆了很多水，想一個月不要澆水了，沒想到又……”。婆婆語重心長：“種花可急不來啊，我種了這么多花，要精心培育一年甚至幾年才開花呢。種花要有耐心啊！”

　　看來我低估了種花的難度。做任何事情都和種花一樣，要有耐心才能成功。

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