【熱門】小學生周記模板集錦8篇
不經意間,一個星期已經結束了,相信大家一定感觸頗深吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編收集整理的小學生周記8篇,希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
有一天,奶奶在家里教我煮飯,我很開心。
到了快吃飯的時候,奶奶教我煮飯,奶奶叫我拿個碗來放米,再拿個碗來裝水,接著把水倒在米里,把手放進米里洗啊洗,水都是米白色的',因為米很臟,洗完了把水倒了,千萬不要把米給倒了, 這樣很浪費。奶奶說:“把米放在飯煲里吧”。我把米放在飯煲里了,再按一下煮飯的按鈕就可以了。過了一會,飯煮好了,我打開飯煲,香噴噴的飯可以吃了。奶奶說:“你出去等一下,我把菜煮好 就可以開飯了。”
吃飯的時候,爸爸和奶奶說:“你煮的飯真香。”我也很開心!因為我學會了煮飯了,我長大了,我終于可以為家人做事了。
小學生周記 篇2
雨紛飛,悶黃梅。天陰沉沉的壓得很低,白茫茫的看不見一點藍色。屋子里的地面上,雖然鋪了地磚,卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場一樣,寧可被爸爸媽媽罵,也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點兒不悶,還挺涼快,雨也真是挺多的,而且說下就下了。
先是幾點,悄悄地,還沒等你看清楚,它已經輕輕地吻上你的臉。“下雨啦!”不知誰喊了一聲。雨精靈落入凡間,向你,向我,向大地上一切生靈問好。接著,一朵朵傘花張開了笑臉,迎接雨精靈的到來。
小精靈們越聚越多,它們排成一條又一條密密的晶瑩的長隊,唱著“嘩嘩”的歌兒,急切地來到了人間的'每一個角落。它們的歌聲越來越響,越來越響。最后,蓋住了汽車的喇叭聲,蓋住了小朋友的嬉戲聲。天地間唯有“嘩嘩”的歌聲,雖然大得驚動了所有的人,卻也讓人感到心靈的寧靜。可能是有誰在指揮吧,不然那歌聲怎么會那么整齊呢?
落到地上的,“噠噠”是它唱出的最后一個音符;落到車棚上的,“啪啪”,然后頑皮地和小伙伴一起翻著跟頭,又滾落到地面,“噠噠噠”地與伙伴們匯合;蹦到陽臺上的,返身躍起近一米高,化成無數細水珠,無聲地飄到小朋友的身上;打到玻璃上的,“叭叭”地跟你打過招呼后,趕緊地滑呀滑呀,因為下面的伙伴正向它招手呢……很快,它們三五成群,這兒聚一簇,那兒聚一灘,明晃晃,亮晶晶,泛著泡泡,滾著圓暈,嘻嘻哈哈,熱鬧非凡。那些小花傘可經不起這些調皮鬼的折騰,早躲在屋檐下,躲進屋子里去了。
小學生周記 篇3
今天,我和柯鏡聰,韋宇嘉,張立志來到了體育館。大家有所不知,柯鏡聰是一個從不打籃球的人。是因為一件事,他迷上了籃球。
在一節體育課上,體育老師叫我們自由活動。我和幾個同學就去打籃球。由于我們打籃球要差一人,而柯鏡聰正無事做。我們就去找柯鏡聰打籃球,他先還不肯來,但在我們的要求下,他終于肯來打籃球了。想不到,柯鏡聰一上來,就投進了一球。就這樣,他迷上了籃球。
想不到一個從不打籃球的`人,現在迷上了籃球!
小學生周記 篇4
已經在集訓營這個瘋狂英語的環境中度過了八天了。在這里,使我認識到了更多的朋友,結識了更多的“鐵哥們”,更重要的是學到了許多的知識。
別看就這僅僅八天,我的收獲卻不小。在這里學了不僅僅是英語演講稿,句子、詞語,而更多的是嘗到了學英語的技巧與方法。
首先,要想學好一口好的、流利的、“洋腔洋調”的英語,那就離不開一個字:“練”。許多人都有一個英語明星夢,但是最后卻沒有實現。為什么呢?因為這些人都太缺乏“練”了。所以,我們要想學好英語,首先離不開練。
第二點,我覺得應該精益求精。學英語不難,從早到晚學好英語很難。一個單詞,由兩個人說出來就會感到大不相同,那是因為兩個人的用功程度不同:一個人會精益求精,不懂的`刨根問底;另一個人讀英語囫圇吞棗,不求甚解,兩個人學習時間相同,用功程度不同,水平自然也不同了。從這里可以得出:學英語要精益求精,不能囫圇吞棗,才能達到最終的效果。
在集訓營中的生活是多姿多彩的。在這里,我品嘗到了學習的酸甜苦辣,更學到了學英語的技巧。不過,集訓營快結束了,學英語卻永遠不會結束 原創分享 周記本網,在接下來的英語練習過程中,我一定還會全力以赴的!
小學生周記 篇5
有一個下雨天,我放學回家,看到了一個小朋友扶著一位盲人大伯,正在把盲人大伯扶回家。突然,小朋友被一樣東西絆了一下,差點兒摔倒。她低頭一看,原來是一塊下水道的水泥板,她有點生氣地說:“是誰那么缺德,把水泥板移開了,也不放回原外,差點讓我摔倒!”但她一想到身旁的盲人,就馬上提醒:“大伯,小心點,那里有塊水泥板,你往旁邊走吧!”可大伯卻沒邁步,他蹲下去,雙手在地上摸來摸去,摸到那塊水泥板后就把它挪回了原位,說:“這樣別的人經過時就不會絆倒了。”說完,他的臉上露出了會心的微笑。然后,他又摸了摸那塊水泥板,檢查有沒有放端正,稍微調整之后,他又小心翼翼地站起來,伸手到衣袋里摸手絹……
這時,那個小朋友眼疾手快,馬上拿出自己潔白無暇的手絹,放在盲人大伯手中。盲人大伯說:“謝謝你給我手絹,不過這是我應該做的,這樣才能給別人帶來方便……后來,他說了些什么,我基本上都沒聽清,也沒看見盲人的動作,因為我感覺到我的眼睛已經模糊了……
在以后的.生活中,我只要看見手絹,眼前就仿佛出現了盲人大伯的面孔,還看見了一顆時時能想到別人的心。
小學生周記 篇6
有句話說得好“鏡子不擦起灰塵,人不勞動變廢人。”所以我們要多勞動,多做家務。
今天父親母親都不在家,我坐在沙發上想怎么寫作文,可是想了半天腦子還是一片空白,不知道要寫什么。突然看那臟兮兮的地板就產生里一個念想:假如去掃一下的地板可以寫作文了。我二話不說拿起掃把就掃,結果被我亂掃一通弄得整個房間都是灰塵,不但沒掃干凈還更臟了,地上都是垃圾不知從哪弄來的這么多,我不敢再亂掃了,只好乖乖的`再掃一次。我又拿起掃把這掃掃那掃掃一下在變得干凈起來了,在幫他們聚一起掃進掃帚里,可是說的倒簡單其實很難,我只把一些較大的掃了進去小一點的我撿進去了搞得我滿頭大汗。
這次掃地和其他次不一樣,它讓我了解:失敗乃成功之母。
小學生周記 篇7
時間飛逝,六年時光猶如緩急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業了,告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學;告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。
在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個腳印,堅強的走了過來。
回想和同學們坐在教室里一起快樂的學習時,我們收獲了許許多多的知識,同時也收獲了無窮無盡的快樂;當我們考試成績不理想時,我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當我們在火辣辣的太陽下艱苦訓練時,我們感到辛苦,可我們一想到集體的榮譽,再苦再累,全都迎風飄走吧……
時間飛逝,六年的`時光如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個個記憶的鈴鐺,讓我們永遠的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子絢麗的篇章。
說再見,別說永遠!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會相見的!
小學生周記 篇8
今天,媽媽告訴我要到農博園去挖小蒜。我聽后,心里特別激動。下午終于到了,我們拎著袋子、鏟子,坐車去農博園。小伙伴們看見小蒜后,恨不得要把地上的小蒜全部挖光。我們開始挖了,我挖的滿頭大汗,洪語涵和蔡哲的媽媽挖得特別起勁,一會兒那塊地挖完了,一會兒這塊地挖完了。
挖完小蒜后,我們又去其他地方玩一玩。回家的'路上,我一直在想著小蒜,我真想和小蒜說聲:“再見”!
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