有關六年級周記范文21篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的六年級周記，希望對大家有所幫助。
六年級周記 1
昨天，我們學校舉行了旅游，我們四到六年級的學生去“東莞科技館”參觀，然后才去“華南歡樂天地”。
我們在8：00上了車，在車上唱歌，聊天，都掩飾不住我們的心情。經(jīng)過一個多小時的“長途跋涉”，我們終于到達了東莞。導游帶著我們這兒走走，那兒逛逛，我們女生可是很守規(guī)矩的，而那些男生就不用說了，誒呀，他們就像掙脫了繩子的猴子似的，這兒蹦蹦，那兒跳跳，還好沒被校長發(fā)現(xiàn)。
導游帶著我們走了一圈后，便帶我們回到了車子里。唉，又要坐了，這一次比剛才的更悶了。還好我和英語老師坐，和她女兒一起玩，好開心啊!又經(jīng)過了一番波折，一個小時多后，終于到達目的地了。
下車后，導游帶我們去吃飯，然后大家都各玩各的了。我們首先去玩的項目是“瘋狂過山車”，我和同學一起在半空中轉來轉去，看起來有點兒驚險，不過玩起來還沒啥刺激的。我們接下來去玩的項目是“章魚跳舞”，這個游戲跟過山車完全相反，這個游戲看起來不恐怖，可等你上去坐的'時候，你就知道“章魚”跳起舞來是多么瘋狂啊!
我和鄭詩楠還有一個低年級的小朋友坐在一起，游戲剛開始的時候，還是很平穩(wěn)的，當你還在嘲笑這個游戲的時候，你都不知道你已經(jīng)陷入瘋狂之中了。“誒，鄭詩楠，我說……”“誒呀，我的媽呀，嚇死我啦!媽呀，還來，啊……啊……”原來，在我剛想和鄭詩楠說話時，這"章魚"突然之間把手放下，把我們三個都嚇了一大跳。后面的就更恐怖了，“章魚”的手一會兒舉手，一會兒放手，把我們玩游戲的人都大叫了起來。還好，游戲只持續(xù)了3分鐘左右，就停止了。我下了以后，我就對鄭詩楠說：“以后你打死我，我都不玩這個游戲了，嚇死人了。”他們和我一起下的同學都紛紛點頭。
可惜，時間過得真快啊!轉眼間就到2點半了，我們該回去了。誒呀，玩了一整天，是時候好好休息了……
六年級周記 2
風馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然逝去的一生。日子一天天如白駒過隙，似水流年……不知不覺中我又已經(jīng)度過了一整個學期，離中考的時間再次向前邁出了一步，如同奔流至廣闊的大海一去不復返。無可挽回流逝的那些日子，便要去勇敢的面對它。努力拼搏，實現(xiàn)自己的理想與追求，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。不要讓一時的松懈，讓自己將來的一生去后悔。
珍惜青春時光，它會使我們的生命之歌傳到遙遠的地方。雖然現(xiàn)在的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥于此。在現(xiàn)實和遙遠的未來，我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜中的.游子。我喜歡這種活力和激情的感覺，我更想好好珍惜這份青春歲月。
時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍在平淡的過著，春去秋來，花落花開，時間永遠不會因某件事情而停下腳步，為何不讓我們努力去抓住它。人生中有許多的時間度過，雖然可以“逍遙今日，且待明日”但“明日復明日，明日何其多？”只有抓住了今天，才能無愧于昨天，才能更自信的面對明日。勤奮的人會牢牢抓住今天，不讓時間從指縫中溜走，把握好每一分每一秒，當?shù)搅松谋M頭，回味逝去的歲月，才不會因碌碌無為而悔恨，為人生書寫上無悔的句號。
六年級周記 3
上個星期二，老師通知我們舉行全班第一次放風箏大賽。
自從老師讓我們準備風箏后，我便纏著媽媽，讓他給我買風箏，媽媽答應了，我就拉著她去選風箏。商店里的風箏琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我看見有老鷹圖案的`，有鎧甲勇士圖案的，還有鳳凰和笑臉圖案的。我一直看到最后，終于選中了一個蝙蝠圖案的風箏，便買了它。
等到放風箏比賽時，我手舉風箏，大步跑向操場。老師說：“預備，開始”，我撒腿就跑，邊跑邊放線，最后我將線放完了，就慢慢地邊走邊控制著風箏，望著天空中自由飛翔的“蝙蝠”，仿佛自己也變成了一只風箏，與它一起翱翔在藍天下。
比賽結束了，老師說：“大家放的都不錯，所以都是并列第一”，我們心里都明白，名次倒無所謂，收獲快樂才是最重要的！
六年級周記 4
9月13日晚自習后，回到住處，簡單洗漱之后，便進入了夢鄉(xiāng)，夢自己回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，記得那是在跨出鄉(xiāng)村外出的一瞬間，只見從東北方向駛來一家類似山地越野摩托車的飛行器，并不時 向地面拋出什么，再加上不久便可以清晰地看見火光四射并伴隨轟隆隆的響聲，此時此刻的我一下子緊張起來，我迅速趴下……當這架可惡的飛行器向西南方向飛約1公里左右時，突然調轉方向，直奔我 而來，我心里恐懼極了，心想這下徹底完了，與此同時我并沒有坐以待斃，而是迅速俯身奔跑，腦海中閃現(xiàn)出“恐怖組織”這一概念，我趕緊跑向派出所報案，可是當我感到時，眼前的.一幕讓我驚呆了 ，眼前只是廢墟一片，看到地面上有一挺機關槍，我急忙舉起瞄準“飛行器”一陣掃射，值得一提的是我居然消滅了飛行器，遺憾的是并不是我想象的機毀人亡的盛況，只見有一人從飛行器下跳了出來 ，我悄無聲息地潛伏了起來，當看到其走到一棵大樹旁時，我以迅雷不及掩耳之勢來到其身邊將其打倒在地，緊緊地將其捆綁在樹上，并消滅了他。正在我得意之時，我突然驚醒了，一摸額頭，汗珠占 滿了額頭，原來這是一個夢，我穩(wěn)定情緒，靜心一想，這不僅是一個夢，更是一次難忘的旅行啊！
如今想起昨天的往事，我恍然大悟——是因為閱讀有關塔利組織向美國駐阿富汗使館和北約駐阿總部發(fā)起攻擊事件的緣故吧，我們希望，希望命運女神能夠改變戰(zhàn)爭中的人們的命運。
我們盼望，盼望“和平之神”能在世界的每一個角落撒下和平之花，播下和平之種，讓和平永駐人間。我們祈盼，世界上再也沒有戰(zhàn)爭的硝煙！
六年級周記 5
我們盤錦市的生態(tài)園是一座生態(tài)名城。那里一年四季風景都很優(yōu)美。形成了一條漂亮又迷人的風景線，每年都有不少游客來這里觀光、游覽。
春天，不知是哪個調皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹綠了，桃花紅了，河水藍了，連云也白了。小燕子飛回來了。她叫醒了小花，小花妹妹打著哈欠，伸著懶腰，她喚醒了小草，小草弟弟揉著眼睛，一個勁地往上鉆。這時，幾只漂亮的蝴蝶飛了過來，它們在花叢中翩翩起舞，好像是在和花兒比美呢。
盛夏，雨婆婆不知被誰惹生氣了，竟嗚嗚哭了起來，雨后，生態(tài)湖里的白荷花盛開了，哪一朵都是那么白，好像一塊沒有瑕疵的`玉，一陣微風吹了過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，整個人工湖的荷花都在舞蹈。過了好一會兒，風停了，我這才記起我不是荷花，原來，我是在看荷花呢。它們美得讓我如癡如醉。
轉眼就到了秋天，秋風姑娘讓風阿姨幫忙，把樹上的葉子都吹下來，落葉像一只只黃蝴蝶在風中舞蹈。菊花壇中，漂亮的菊花顏色各異，姿態(tài)萬千。你看，它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色，還有的黑里透紅、白里摻黃，真漂亮。再看，它們有的彬彬有禮，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的羞羞答答，有的盛氣凌人，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的似高山流水，有的像孔雀開屏……真是漂亮極了。
秋去冬來，大雪下了起來，冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰，樹上掛上了銀條，房頂上也落上了積雪，生態(tài)園里一片銀裝素裹的景象。孩子們來到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車、滑冰刀……玩得好不快活，個個臉上都洋溢著笑容。
鼎翔生態(tài)園里的一草一木都是那么美，如果你來到這里，定會使你流連忘返，我愛家鄉(xiāng)的鼎翔生態(tài)園，我更愛我們漂亮的家鄉(xiāng)，盤錦！
六年級周記 6
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但我們一點兒都沒感覺到，因為我和爺爺都十分集中注意力。
開戰(zhàn)，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快一步，提前把“馬”跳出來，爺爺好上“象”抵擋。我趁機踩掉爺爺三路的“卒”。爺爺想想，把“馬”跳上來。我琢磨一下爺爺?shù)南路ǎ腿话l(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的`“馬”就走投無路，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫瓢”地出“車”……
就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時間長達半個多個小時。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過技術高超的爺爺，只能束手就擒。“看來以后得多著點兒”，我嘆口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術水平太高！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經(jīng)常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”我一軍。“還要五年？看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬于誰呢？這是一個秘密，只能向你透露一點，那就是，下完這盤棋之后，我高興得一蹦三尺高……
六年級周記 7
“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！
首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛好像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子好像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手好像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進臺桌，反而進了同學的.桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著陳奕谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏了。”陳奕谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛好像個不懂事的娃娃，就是不肯到風里去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛就好像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，后來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。后來，我們每個人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但是大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關，重要的是享受過程。
六年級周記 8
時間飛逝，一個星期又如煙散去，然而并非毫無蹤跡，我對本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來。
首先，是班主任組織了我們班同學在放學后進行跑步鍛煉，大家積極響應，踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學們能更好地學習，進而是為了增強同學們的體質，為中考的體育科提前做準備。我對此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去，長此以往，我班的凝聚力將上升到一個新臺階。
說到下雨，這個星期的雨水可真不少。從星期三開始，雨就下個不停，忽大忽小，像是與誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個時候，總是這么多雨水呢？導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱，于是心中更平添了一份苦悶。
倘若這雨水降臨到干旱地區(qū)，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來不同的`影響，產生不同的效應。正如太陽無私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
除此之外，我校還舉行了七年級與八年級的主題為“愛黨，愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優(yōu)秀的演唱，真心敬佩與贊賞他們。
小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來自一瞬間，只要我們細心觀察，用心領會，就一定會發(fā)現(xiàn)生活如此精彩，大自然如此奧秘，便“其樂無窮”了。
六年級周記 9
下個星期一就是爸爸的生日，我早早的計劃著如何給爸爸一個驚喜。應該送什么禮物給爸爸比較合適呢？我心里早有答案，只有爸爸最喜歡的才是的禮物，爸爸最喜歡的是什么禮物？這問題就只有爸爸最清楚，不過想從爸爸嘴里問出他喜歡什么禮物，好像比登天還要難呢。誰會明明白白的告訴你他喜歡的禮物，然后讓你送給他呢？最近我一直在想這個問題，今晚出去散步，就借這個時候問問吧。
散步路上我一直都在觀察爸爸，可是我好像沒有看見他對什么東西心動呢。每個人都肯定有自己喜歡的東西，只不過我沒有發(fā)現(xiàn)而已，“爸爸，您見到所以東西中，最喜歡的一樣是什么呢？”爸爸不上我的鉤，“您認為過生日的生日禮物是什么呢？”爸爸沒有回答我的問題，“生日其實不需要什么禮物，生日就是記錄自己出生的日子，應該送給母親禮物。”爸爸看透我的心思，告訴我，他自己對生日這個詞的理解，我也贊同爸爸說的話，但是別人送上禮物，我也應該送給爸爸一件禮物，而且要爸爸喜歡的。
回到家里后，還沒等我說話，他就開始回答我的問題，“我的生日不需要什么特別的禮物，我只希望你能夠好好的、認真的學習，長大有所成就，為自己的理想去奮斗，這就是送給我的禮物，沒有什么別的禮物比這個更加好了。”我沒有說話，沉入思考中，爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想，而是全為我的將來，我的.生日從來沒有想過樣我怎么樣的努力，他喜歡我好好學習，喜歡我能夠堅持不懈朝自己的目標奮斗，我想我應該明白爸爸需要的什么樣的禮物了，這個禮物雖然是無形的，但是爸爸肯定會很高興的。
我的努力和堅持還有付出的汗水，這就是我給爸爸的禮物。
六年級周記 10
星期天總是我最向往的一天，也是我最難忘最開心的一天，我每天都盼望這星期天的'來臨，你看，又一個星期天在我的期盼中來到了，
這個星期天剛好是我的生日，我很開心，這天，我早早地就起床了，我心想：今天是我的生日，媽媽會送給我一個什么禮物呢？是一個毛絨玩具，還是以個發(fā)卡，還是······我?guī)е苫螅叱隽朔块g。
我走出去一看，和往常一樣沒有什么變化，媽媽還是在廚房里舞刀弄鏟，媽媽在看電視，我就感到很奇怪，因為每次我生日的時候，媽媽總會對我說一句：“生日快樂”可是這次卻沒有，我感到很傷心，“不對，媽媽一定會給我一個驚喜的，”我安慰著自己，不讓自己難過。
吃完早飯，我會到了房間里看書去了，但是，我還是很傷心，我還是希望媽媽給我送一份禮物，一份最好的禮物。
我把一本書看完后，看到媽媽在看電視，我也陪媽媽看了一會兒電視，我問媽媽：“媽媽你知道今天是什么日子嗎？”媽媽滿臉疑惑，問我：“今天是什么日子，”我生氣了，對媽媽說：“你自己好好想想吧。”
吃完午飯，我又回到了房間里，心里很后悔，覺得不應該對媽媽生氣，媽媽總是關心我，照顧我，所以，我不能對媽媽發(fā)脾氣。我又想了想，我每次生日的時候，媽媽都會送我禮物，這次不要禮物也沒有關系，
時間過得真快，轉眼就到了晚上，晚上，我從房間里出來，看到媽媽正在做飯，還看到了媽媽還給我，買了一個大蛋糕，我開心極了。媽媽看到我出來了，親了我一下，對我說：“寶貝，生日快樂！”
這個星期天是我過得最難忘的星期天，也是我過得最開心的星期天。
六年級周記 11
大家都喜歡過星期天吧，因為星期天有足夠的時間讓我們自由支配，我也不例外，這不，有一個星期天在我的期盼中到來了。
人們都說“洛陽牡丹甲天下”，今年四月份的一個星期天，我終于有機會到洛陽王城公園去觀賞它們的風姿，真是大飽了眼福。
上午大約十點鐘，我和媽媽一起，來到王城公園門口，那里的人非常多，熙熙攘攘的，等著買票入園的游人排成了一條長龍。附近還有賣面具、玩具、小吃的小商小販，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。
終于，我們進了大門，一股股沁人心脾的芳香從西北方向迎面而來，不用說牡丹花就在那個地方了。我們三步并作兩步地跑了過去，啊，太美了！片片碧綠的葉子當中，一朵朵碩大鮮艷的牡丹花兒正在綻放，粉的像霞，白的如玉，紅的`似火，黃的流金……這些花朵可真大呀，小的像我伸開的手掌，大的足有排球那么大，它們的花瓣密密層層，錯落有致，靠近花心的花瓣較小，顏色深一些，外層的花瓣漸漸加大，顏色較淡，花心大部分都是黃色的，成群的蝴蝶和蜜蜂在這里忙碌，人們一邊贊不絕口地欣賞，一邊不停地拍照，我們也不例外。咦，這里怎么會有跑動的花朵呢？我仔細一瞧，原來是游人們買的絹牡丹花啊！和真的一模一樣，我也讓媽媽給我買了一個桃花花環(huán)，美滋滋地戴在了頭上，并和牡丹花拍了好多合影，真開心呀。
下午四點鐘左右，我們才戀戀不舍地離開了這些讓人陶醉的牡丹。啊！國色天香的牡丹花，我為你贊嘆，我為你驕傲，我要把你們永遠永遠留在我的記憶里！
那個星期天，真令人難忘啊！
六年級周記 12
我記得媽媽對我說：人生其實是一段漫長的旅程，平坦寬闊的道路，崎嶇的山路，燦爛美麗的花朵，茂密的荊棘。當我很小的時候，我根本不明白這句話的意思，但是我在八歲的時候經(jīng)歷的一件事使我對母親的話有了深刻的理解。
當我八歲，誰參加了鋼琴比賽。當初賽，我想我有一個很好的做法，肯定能得高分，所以沒有認真準備。一出戲，結果打，連打幾個錯音。當時我的心臟突然跌到谷底，以前的信心消失得無影無蹤了，我心里不舒服都快哭出來了，唉，是最后省完全絕望！在路上看著其他孩子高高興興地，我感到很遺憾：為什么以前沒有努力實踐它，是我自己太驕傲，如果我們能再次做到這一點，我不會掉以輕心，讓這個偉大的機會，從溜走我眼睛。
面對這樣的打擊，我已經(jīng)連續(xù)幾天沮喪和無精打采。直到我媽媽接到一個電話告訴我去復賽。我簡直不敢相信。我還有機會繼續(xù)比賽嗎？當我確認這個消息時，我欣喜若狂。機會來之不易..我必須努力練習才能進入省決賽。
經(jīng)過不懈的'努力，我順利進入了決賽。我準備參加在那個時候，我父親的省級決賽和我談了心臟。他語重心長地對我說：“兒子，你要記住過去的預賽遭遇挫折，但它可以改變你的缺點，只要你行使你會認真對待一切，你會顯著收獲”爸爸，那我牢牢記錄在心臟。
決賽中，我平靜地走上舞臺，流暢地演奏了優(yōu)美的鋼琴曲。最后，我獲得了這次比賽的金牌。
雖然這只是我漫長人生旅途中的一個小絆腳石，但它告訴我，當我們遇到困難和挫折時，我們必須勇敢面對，吸取教訓，最終克服困難，取得成功。
六年級周記 13
呵呵，上完了學校的生活。終于迎來了小鳥出籠的時候，那就是星期天，星期六早上睡醒的我穿好衣服，洗臉，刷牙，吃飯，吃飯豐盛的早餐，到屋里拿起文房中的兩包書和筆，拿著課本寫著老師部署的任務。結果3個小時的艱苦奮斗，我終于將我的‘敵人戰(zhàn)勝’了。我起來到外面去曬太陽，鄰居家的伙伴叫我說：走咱們去釣魚去。我便高興的答應了。拿好‘作戰(zhàn)’的工具釣魚竿，跟伙伴一起到湖邊釣起了魚（注意自己一個人千萬不要到湖邊去。危險！）一開始他拿出一個小盒，我問是什么東西，他說是秘密沒它釣不成魚……我十分期待……一會他拿出一個蚯蚓，他說著可是釣魚的'最好的東西沒它今天我們可空手而歸啊。說著我把釣魚竿伸出來掛上魚鉤，掛起魚餌，把魚鉤拋出去，拋出去的魚鉤，俗話說放長線釣大魚，我用力把魚線拋出去是拋出去的魚線想一個完美的弧線，看著魚符，不一會我可就急了，著真沒還不上鉤啊。鄰居說要穩(wěn)住，別心急，他猛的拉起魚鉤一條大魚便上來了，不一會我的魚符開始下沉，上升，鄰居說拉，我一立刻拉沒想到是一條大魚，把我高興的。不一會的功夫我就釣了好多的魚。鄰居說天色晚了，也釣了不少的魚，我說走今晚可以吃魚咯！
會到家，媽媽一見我釣到了好多的魚，高興的說：看來今天收獲不少啊！洗洗臉到屋喝口飲料，等下給你收拾一下‘戰(zhàn)利品’到了晚上我終于吃到來了我的‘戰(zhàn)利品’吃飯上了一下網(wǎng)就躺在床上睡著了。
這次的星期天過的有滋有味同這次釣魚告訴我生活，學習就好像釣魚要沉著冷靜不要沖動。
六年級周記 14
我們班就像一個歡樂的大家庭，同學們差不多都是屬龍的，有大龍，有小龍。其中有四名男生不僅屬龍，而且名字里也有“龍”字，他們又分別坐在教室的東南西北，因此被同學們戲稱為“四海龍王”。他們分別是北海小羅、南海小劉、西海小蔡、東海小劉。
“北海龍王”小羅，上課發(fā)言積極，思維敏捷。有一次上語文課，老師出了一道謎語題：“判”字打一成語。全班同學都啞口無言，只有他站起來大聲回答：“一刀兩斷。”老師豎起了大拇指，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“南海龍王”小劉與“北海龍王”小羅完全不同，他不愛舉手回答問題C有一次，數(shù)學老師出了一道簡單的問題，教室里頓時小手如林，可“南海龍王”無動于衷，老師點名讓他站出來回答問題，他回答得完全正確。老師說：“小劉，你很聰明，以后要多舉手回答問題。”可是“南海龍王”還是外甥打燈籠―照舊（舅）。
“西海龍王”小蔡特別搞笑，他的頭長得像小和尚頭似的，很圓，常常理得光光的`，很滑稽。有一次“晨光交流”活動中，他講了一個笑話：星期五的最后一節(jié)課，老師笑瞇瞇地走進教室，在黑板上寫了“今天沒有作業(yè)”六個字，頓時同學們高興得手舞足蹈。可老師轉過身來對大家說：“這是星期六的作文題目。”霎時，全班暈倒。笑話講完，同學們都哈哈大笑，可他臉上一點兒笑容也沒有，簡直像一位專業(yè)搞笑演員。
再說說“東海龍王”小劉，過去既調皮又搗蛋，上課不認真聽講。后來，他變得愛幫助同學，愛勞動。掃起地來，總是滿頭大汗，同學們都夸他是“勞動模范”。
瞧，這就是我們班的“四海龍王”，各有各的特色，你喜歡他們嗎？
六年級周記 15
漢語在我們的生活中非常重要，它必須陪伴我們一生。那么，我們究竟怎樣才能學好漢語呢？在這里有學習，如果你不掌握一定的學習方式，你就不能學好中文。今天，我的小學畢業(yè)班，讓我們談談我是如何學習漢語的！
首先，一定上課前預覽，你可以買到教科書準備的副本，因為一個鏈接，如果你不上課前預覽，你到底有沒有一流的準備就顯得尤為重要，沒有人聽結束你會感到困惑的類，類，您可以聽到困惑，你怎么能課后閱讀，了解一系列因果關系了，結果自然雪上加霜。其次，要保證課堂聽課質量，學校是一個重要組成部分，特別是教師在文本的分析，一定要仔細聽，它也關系到你的語言的質量性能。三，課外閱讀是最重要的，因為這意味著語言學完成你的任務，你的文章要學會怎么辦？除了基本的課外閱讀是很重要的，你就可以開始從世界著名的閱讀，如巴爾扎克的“人間悲劇”雨果“平凡的.人生”路遙，老舍的“四世同堂”或錄“的世界，悲劇”魯迅的“狂人日記”，世界上最偉大的作品都非常好，看完后，你的寫作將一定量的提升和鍛煉的發(fā)揮。因此，課外閱讀是非常重要的，可以說是最重要的。四，課后復習更重要。而當您查看點不審查所有考試，分散復習，復習一點點的今天，一點點明天審核，因此建立了逐漸謹慎。
這就是我學習漢語的方式，希望能在你身上發(fā)揮一定的作用，同時，我也希望我們能在生活中學會漢語，畢竟，學習漢語，是為了學會應用，為自己的生活提供便利，所以，我們在生活中學習漢語就是方法。
六年級周記 16
分院儀式上，我和小右都被分到了格蘭芬多學院。在課堂上，老師教我們怎樣使用飛天掃帚，我的飛天掃帚是火弩箭，是最新的一把，也是飛得最快的。
學會使用飛天掃帚后，老師讓我們比試一下誰的速度快，結果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與小右一起到對角巷買魔法寵物。
我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是哈利·波特原來用過的.貓頭鷹海德薇，我花了500個金加隆把它買下。小右花了300金加隆買了一只貓。
回到學校男生宿舍后，我寫了一封施了魔法的信，只要拆開信封，不用人讀，信就會把寄信人想說的話說出來，這封信是向爸爸報告我在學校的情況的。寫完后，我讓海德薇幫我寄出去。
七年之后，我在魔法學校畢業(yè)了。我決定與小右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來到了海邊，呀！這兒發(fā)生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對著海浪點了一下，又一揮，海浪便退回去了，過了一會，海嘯停了，大海又恢復了昔日的平靜。
來到街上，有一個人搶了別人的東西，我用魔法把他定住，帶他上飛天掃帚，送到了當?shù)毓簿郑唤o警察處理。
不好，有一顆隕石快撞到地球啦！我們用魔杖指著隕石，念了一道咒語，我們的魔杖發(fā)出了一道紅光，擊碎了隕石，結果當?shù)叵铝艘粓隽餍怯辏旱么笕撕⒆觽兌荚诳聪∑妗?/p>
后來，我們又將樹苗種子撒在沙漠中，用魔法引來海水，淡化后，澆向沙漠，對著沙漠念了幾句催生咒語，沙漠即刻變成了森林。
接下來呢？我和小右以及魔法界的人們不斷地為社會不停的工作著。
六年級周記 17
今天，我們學習了第十二課：姥姥的剪紙，里面有句話：“熟能生巧，總剪，手都有準頭了“給我非常多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包含學好每一門功課也是這樣的。
熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門，形容非常熟練。要想熟練就必須付出非常多的努力。
記得初學電腦打字，記憶中二十六個字母歌完全被的鍵盤上字母的布局所打亂，零散的字母在手指下“晃動”，讓人眼花繚亂，因為雖然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開鍵盤就打不出來，讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急和煩悶，因為只有靜下浮躁的心才能讓自身清醒。
我試著尋找解決問題的突破口，通過網(wǎng)上查找才發(fā)現(xiàn)，非常多人不會盲打并不是因為笨，而是熟練程度不夠和沒有找到一種簡單易行的練習方法。按照標準指法，看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個字母，還是有一定規(guī)律可循的，所謂標準指法就是把你的左手食指放到字母F上，右手食指放到字母J上，因為這兩個鍵上分別有一個盲打坐標，然后將四指并列對齊分別放到相鄰的`鍵鈕上，遵照手指“平行”移動規(guī)律，也就是說從你把手搭到鍵盤上起，你的每個手的四個手指就要并列對齊并且“同上同下”。
開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自身的左右手，先從金三打字練開始習，漸漸的，我開始了聊天、查資料、打草稿，越來越快，效率越來越高，經(jīng)過三周的不間斷訓練，我便能做到盲打了。
無論哪一門技藝，都要做到勤學苦練，只有不斷地堅持，才會熟能生巧。否則，一事無成。
六年級周記 18
“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！
首先上場的是林小博與金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林小博見了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林小博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林小博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場，我們班的兩位美女戴小如與陳小谷粉墨登場了。戴小如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進臺桌，反而進了同學的桌子上，再看戴小如，她把頭靠在講臺桌上，看著陳小谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏了。”陳小谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場，我們班的兩位大力士金小智與葉小希閃亮登場。金小智先吹，可是雞毛像個不懂事的娃娃，就是不肯到風里去。葉小希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，后來，葉小希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。后來，我們每個人都試了一下，輪到我，可我的.情況與葉小希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關，重要的是享受過程。
六年級周記 19
前不久，我讀了英國作家丹尼爾．笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜．克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)；故事主要說了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包；面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質條件。
身處困境的魯濱遜時，還用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的`格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
六年級周記 20
“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！
首先上場的是林博跟金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛就像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場，我們班的兩位美女戴錦如跟陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不僅沒有吹進臺桌，反而進了同學的.桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著陳奕谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏了。”陳奕谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場，我們班的兩位大力士金顯智跟葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛就像個不懂事的娃娃，就是不肯到風里去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛好像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，后來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。后來，我們每個人都試了一下，輪到我，可我的情況跟葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但是大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關，重要的是享受過程。
六年級周記 21
母愛如山泉如明鏡；父愛如高大的山，茂密的森林……我們身邊還有許許多多的愛。哪怕是一句話，一件小事都洋溢著愛的氣息，洋溢著幸福的味道！原來，愛就那么簡單。單純，愛就在我們的身邊！
所以，也別忘了孜孜不倦傳授我們知識的老師；老師給我們傳授知識，當我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學生也愛老師，如：認真聽好老師的每一節(jié)課，認真完成他所布置的作業(yè)。看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。
也別忘了曾經(jīng)幫助過我們的同學；也許，現(xiàn)在已與老師同學分離，但是，千萬不要忘記老師在炎熱的夏天，嚴寒的冬天里辛苦的傳授你知識；不要忘了與你一起走過笑過哭過的同學。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，與我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。
幸福就是一片片樹葉在秋風里飄落，飄向樹的`根部，樂在腐化為泥，只為來年春曉。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎熱，秋的涼爽河與冬的溫暖。幸福，降臨在這個世界的每一個角落，讓每一個人都擁有它。
平凡的愛，平凡的幸福，不易察覺的愛就在我們身邊，讓我們去珍惜、擁有、回報吧。愛，伴隨著我們成長，直到永遠！愛就在身邊！
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