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小學周記

時間:2023-03-29 08:51:33 周記大全 我要投稿

【實用】小學周記范文匯總五篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候認真地做好周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的小學周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學周記范文匯總五篇

小學周記 篇1

  青島有柔軟的沙灘,美麗的大海,蔚藍的天空這仿佛就像一幅美麗的油畫,使我久久不能忘懷。

  我們去了有趣的極地海洋世界,形態各異的雕塑公園,美麗如畫的金沙灘,還爬上了雄偉陡峭的嶗山,走過了人山人海的棧橋。其中,我印象最深的是極地海洋世界,里面有南極和北極的各種動物,我最喜歡憨厚的北極熊,笨拙的企鵝和聰明伶俐的北極狐。

  北極熊最頑皮,總是躲在山洞里,用屁股對著我們,時不時回頭還對我們微微一笑。企鵝里面有帝企鵝和帽帶企鵝帝,帝企鵝的個頭很大,跟我差不多高,他們走路很慢,左搖搖右搖搖,好像隨時就要摔倒。而體型嬌小的帽帶企鵝就靈活多了,走路蹦蹦跳跳的,在水中游起來像魚兒一樣靈活,速度非常快,姿勢漂亮極了。他們最大的差別是帝企鵝的腮邊是黃色的,腦袋是黑的';但帽帶企鵝的腮邊沒有黃色,腦袋是白色的。北極狐和他們相比就聰明靈活多了,他們有著大大的白色的尾巴,樣子和狐貍差不多,只是個頭很小,像只小貓一樣,全身潔白如霞,樣子可愛極了。我們在看的時候他們在睡覺,結果有一個小朋友拍了拍玻璃,他們就驚醒過來,抬起頭四處張望,有一只還在用它小巧的爪子抓玻璃,太可愛了,我愛他們。

  青島真美啊,有金黃柔軟的沙灘,波濤洶涌的海浪,清爽涼快的海風,成雙成對的海鷗,還有有趣的極地海洋動物,我愛這個城市。

小學周記 篇2

  上學的時候總是爸爸媽媽照顧我,現在放暑假了,我要為爸爸媽媽做點我能做的事情。

  今天,爸爸媽媽出去了不在家,我一個人在家,對呀,我幫媽媽打掃衛生。我拿來掃把、抹布、臉盆,我先用掃把把地上的垃圾灰塵掃干凈,再把抹布洗干凈,我開始擦地板,擦了還不到一半就已經滿頭大汗了,可真累啊!媽媽說過做事情要不怕苦,不怕累,堅持到底就是勝利!我擦了一把汗又繼續擦地板,把地板擦得干干凈凈的。看著亮晶晶的地板,雖然很累,但心里還是很開心,終于可以為媽媽做家務了!

  爸爸媽媽回來看見干干凈凈的'地板,直夸我是個懂事能干的好孩子。心里美滋滋地。

  今天,我感受到了勞動的辛苦,也嘗到了勞動的快樂!

小學周記 篇3

  星期四,開運動會,這還是我們一年級第一次開運動會呢!我們先看三年級男子跑50米,有一位哥哥他的'組上贏了又摔倒了。

  該三年級女子跑了,頻率真高!連我都比不上她們!

  二年級開始比,比完了,該一年級了!一(一)班、一(二)班、一(三)班、一(四)班、一(五)班、一(六)班;開始狂吼起來!一年級的小朋友像一匹匹奔騰的駿馬跑了起來!毛毛蟲得了最后一名,接力賽得了第二名!

小學周記 篇4

  短短的八周實習,我更深刻地理解老師這個職業,并從一些經驗豐富的老師身上受益匪淺。這八周時間,從聽課,備課,寫教案,上課到課后總結,我深刻體會了當老師的不容易,也體會到了老師的價值感和成就感。在和可愛的學們接觸后,更加深了我對教師這一職業的看法,“師者,傳道、授業、解惑”。為培育祖國的花朵而辛勤耕耘著。從陳老師身上學到了許多教學方法,也從自己的教學實踐中得到了許多經驗;從郭老師身上學習到班主任工作的許多經驗。

  班主任工作

  做班主任是一項很艱辛的工作。從班級紀律、衛生、班會到活動、考勤,乃至于協調學生間的關系,同學們都是全身心地投入。他們積極主動地與學生溝通,進行教育調查,了解他們的心理特點。通過各種活動與他們交心,真誠地和他們做朋友。經過兩個月的時間,我在郭老師的盡心指點和自己的親身實踐下,盡力提高自己的班主任管理技能。

  1。 擬訂班主任工作實習計劃。通過第一周的觀摩和對班級情況的熟悉,我根據班主任郭老師的工作計劃,擬訂了相應的工作計劃,積極配合老師的相關工作。

  2。班主任工作見習。在進校初期,我就向老師了解了班主任工作的要求和規定并在見習階段詳細了解實習班級的學情,了解了學生的基本狀況,逐步熟悉班主任工作的基本范圍、內容和方法。

  3。組織主題活動。最常見的'是主題班會。針對很多學生升上高中后,還不適應高中的學習,沒有形成自己科學的學習方法,我決定開展主題為“高中學習方法探討”的主題班會。在班會上,大家集體交流,指出一些同學不科學的學習方法,并督促他們在以后的學習中要注意。 整個班會比較成功,

  4。日常工作。班主任的日常工作相當繁雜,所有的日常工作都是很細小的,但我都會抓好。在原班主任老師的指導下,我從細節做起,努力抓好班級日常管理工作。主要包括早讀、晚自習、課間操、課外活動等。除此之外,我還被分管班級清潔工作這一塊。我耐心細致地開展工作,遇到特殊情況,都能細心對待,及時請示原班主任。

小學周記 篇5

  20xx年8月31日,我滿懷期待與喜悅,踏上了頂崗實習的旅途。腦海中無數次浮現出自己自信地站在講臺上,拿著教科書給學生上課的情形,想象過自己與學生打成一片,歡聲笑語的情形,亦或是晚自習學生圍著我問問題的情形。帶著這些幻想,我來到了我的頂崗實習學校實驗小學。我們一起來的有總共有三個人,只有我一個人是文新學院,他們倆個都是數計院的,并且她們倆個還是一個班的,我當時覺得這緣分值得珍惜。后來又來了倆個:李歡和鄧麗君,麗君是我的老鄉,自然讓我覺得有家的感覺,很有安全感。學校靠近四川省的達州,居于半山腰,不大,一旁是教學樓,一旁是學校領導的辦公室及老師們的宿舍,整個學校給我的小學教育頂崗實習周記第一眼是荒涼和凄涼,也是是放了兩個月暑假的原因,但是教學樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍,我們三個人住一間房間,走進我們的宿舍,地面是潮濕的,床也只是個空架子且布滿了灰塵,想到這么一間小屋子還得容納我們3個實習老師,我頓時有種轉身回學校的沖動,也有種想哭的感覺。不過后來才想,自己本來就是農村的孩子,難道這點苦都不能受嗎?在同一時間,我被安排上數學,這數學是我大學三年了都沒有接觸過的,我當時很驚訝,我怕自己教不好,誤人子弟,但是我還是很堅強了接受了,不管怎么樣,我都要堅持。到了9月4號,我們就各自到學校安排的課上課了。走進教室,一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我,其實我的心里還是有點小抖動,不過看著那一張張可愛的小孩,想起自己小時候,不知不覺,輕松自如的講課了。課堂上我認真地講課,偶爾看見有的孩子,在偷偷的瞟著我的一舉一動,當我們的目光相碰時,他便會迅速地底下頭頭、認真地寫寫畫畫,我微笑著,心里想著,多么天真可愛的孩子呀,上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。

  一起下來的同學和這里的老師們:比如大象(項xx),愛人(黎xx),徐xx老師,陳xx老師,陳xx老師,文老師等等剛開始我們還不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的`,沒有學校宿舍同班同學間的親熱,也沒有家的溫暖。為了更快的適應新環境,圓滿的完成實習期間的教學工作,愉快的度過實習的這一學期,我告訴自己,要盡快努力的與一起實習的同學和這里的老師們建立良好關系,使自己融入到這個小集體中來。因此,我就主動的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球,后面我們就經常一起去吃飯、一起學習、一起逛校園一起去逛街,經過一個星期的適應與磨合,這時候的我成熟了很多,身上微帶著教師的那份自信與氣質。我和一起實習的同學及學校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了學校及學校周圍的環境后,我與在校老師之間更加有了更多的交流,與學生之間有了更多的話語,讓我感覺這里好溫馨。

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