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高中周記

時(shí)間:2022-10-24 19:04:40 周記大全 我要投稿

【精華】高中周記模板錦集五篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【幨占淼母咧兄苡?篇,歡迎大家分享。

【精華】高中周記模板錦集五篇

高中周記 篇1

  從前,我家養(yǎng)過(guò)二只可愛(ài)的小白兔。小白兔眼睛紅紅的,像二顆又小又亮的紅寶石,身體白白的,像一團(tuán)棉花,尾巴短短的,像一個(gè)毛茸茸的小球,走起路來(lái)真可愛(ài),它們喜歡吃大白菜。有空的時(shí)候, 我常常帶著它們出去玩,一到外面,它們可高興了,一會(huì)兒跳到那,一會(huì)兒跳到這,一會(huì)兒跳到草叢中,好像在跟我玩捉迷藏,玩累了,我就帶著可愛(ài)的小白兔回家了。一回到家,這二只可愛(ài)的小白兔 就呼呼大睡,這個(gè)模樣真可愛(ài),小白兔也是我喜歡的動(dòng)物之一。

高中周記 篇2

  已經(jīng)進(jìn)入高三的時(shí)間,不能有任何的恐懼、焦慮、傷心。高三,加油!

  既然選擇了這條路,就勇敢的走下去,我知道,這條路上有很多的東西必須選擇放棄,可我沒(méi)有后悔的理由,因?yàn)檫@是我自己選擇的路,即使跪著,也要走完。

  自己一定會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn),我知道有很多的人在支持著我,鼓勵(lì)著我。我不能放棄,不能逃避。

  現(xiàn)在是很累很累,想躺下就睡覺(jué),可選擇的這條路的盡頭就要看見(jiàn)勝利的曙光了。

  高三,是近乎賭上命的時(shí)間。明天是用精神和咖啡來(lái)度過(guò)每一天的時(shí)間。磨難也是一種高三的特色之一,就看誰(shuí)可以在最后也是站著的。

  高三,是淘汰的,淘汰出局的,也許,命運(yùn)很慘,也許,命運(yùn)很好。但于我們無(wú)關(guān)。

  很多時(shí)候,我們都在抱怨著什么,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁磿?huì)去抱怨?也許,這是在安慰自己的心靈世界。

  逃無(wú)可逃,那就背水一戰(zhàn)。高三的各位,一起加油啊!不是高三的希望給我們鼓勵(lì),因?yàn)椋@是人生的第一個(gè)重大選擇的.路口。有人經(jīng)歷,他們懂得,高三的苦,高三的一切。不是高三的,也許你們很快也會(huì)懂得的。那么大家一起加油!

高中周記 篇3

  這天,我一齊床,就感覺(jué)十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周圍的空氣好象都凝固在一齊——要考試了。但是,我一向都不會(huì)害怕考試的,不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?

  吃完早飯,我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文,然后我激動(dòng)地拿出鉛筆盒,取出語(yǔ)文書開(kāi)始最后的復(fù)習(xí)。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語(yǔ)文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎(chǔ)題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對(duì)這一行不感冒,課本上的知識(shí)嘛!我但是行家,有經(jīng)驗(yàn),只要不緊張,冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。

  突然,上課鈴響了,同學(xué)們的表情十分難看,我也嚴(yán)肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會(huì)分散注意力。”這本是很普通的一場(chǎng)考試,都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子,準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探究。我還覺(jué)得平靜是重要點(diǎn),這樣才能夠靜心想;努力也很重要,所謂“天下無(wú)難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還務(wù)必具備細(xì)心,細(xì)心的人,誰(shuí)都會(huì)喜歡呀!

  我最后寫好姓名、班級(jí),開(kāi)始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦,真是小菜一碟!一向做到閱讀題,我才開(kāi)始嘆了口氣,像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。每一小題,然后我都留意翼翼的審題,把有可能的答案寫上去。但是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰(shuí)也比不了,好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”,這誰(shuí)也做做不到,幽默、搞笑的語(yǔ)言連我自我也看得發(fā)笑。

  最后到收卷的時(shí)候了,我交卷后感覺(jué)簡(jiǎn)單多了,心中的石頭落了下來(lái),然后準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)考試。

高中周記 篇4

  生命的鐘擺在日出與日落中擺著,在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著,看見(jiàn)時(shí)間流逝,莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間,生命的質(zhì)量掘出時(shí)光,無(wú)窮。

  嘆時(shí)光易逝,悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個(gè)又一個(gè)四年,影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間,發(fā)現(xiàn)時(shí)間,微乎其微。

  握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的時(shí)光,為什么如此匆匆?趕不上的步伐,剩下的靈魂軀殼……

  時(shí)間之短,短在她的易逝,更短在你的漫無(wú),你的生活。 其實(shí),時(shí)間可無(wú)窮,如果你用生命的質(zhì)量去填充。 當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí),窗內(nèi),黑格爾看著他,寫道:這位世界精神,騎在馬背上,眼睛集中于一點(diǎn),真讓我有一種異樣的感覺(jué)。 現(xiàn)在的我們看來(lái),轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間中,黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號(hào),絕對(duì)精神的符號(hào),存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中,黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量,以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無(wú)窮與無(wú)盡。

  從浩蕩歷史中徜徉來(lái),看孔子之心,觀莊子之氣,何不是用有限成就無(wú)限,在時(shí)光的沖刷與滌蕩中,思想的星光不暗,不滅,永無(wú)窮盡;轉(zhuǎn)而,看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項(xiàng)圈,看莫泊桑筆下璀璨的項(xiàng)鏈,在時(shí)光中亦是熠熠,無(wú)窮無(wú)盡。 大家大師,用立言填充了生命質(zhì)量,讓轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間顯出無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值,其實(shí)平凡如你我,不必立德立功立言,也可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限,享受無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)光。

  因?yàn)闀r(shí)間之長(zhǎng),長(zhǎng)在她的無(wú)窮,更長(zhǎng)在你的所為,你的生活。

  農(nóng)人捂著自然的時(shí)鐘,在土地上年復(fù)一年,泛著土地香的踏實(shí),浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬,詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí),透著時(shí)間的無(wú)窮。 倘若你也用目光愛(ài)撫一朵花,聞稻香一片,望星空燦爛,以熱忱的心去愛(ài)生活,便也握緊了時(shí)光。 握緊時(shí)光,用生命質(zhì)量成就時(shí)光無(wú)限。時(shí)間非流水,而是綿延不斷的念珠…… 生命的鐘擺在搖,不停。

  【簡(jiǎn)評(píng)】時(shí)間短,短在易逝,更短在漫無(wú)。用質(zhì)量去填充,時(shí)間便可無(wú)窮。從拿破侖到黑格爾,從孔子之心到莊子之志,從普契尼歌劇《蝴蝶夫人》到莫泊桑小說(shuō)《項(xiàng)鏈》,大家大師用立言填充了生命質(zhì)量。平凡如農(nóng)人,如你我,亦可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限。該周記四:一氣呵成,文理俱佳,首尾處借生命的鐘擺、綿延不斷的念珠紀(jì)念逝去的過(guò)往,憧憬看得見(jiàn)的未來(lái),言有盡而意無(wú)窮。

高中周記 篇5

  到我上場(chǎng)了,我信心十足地上了場(chǎng),高興地大聲吆喝著:“賣西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來(lái)買呀!”

  高中三年級(jí)暑假快樂(lè)的一天周記

  暑假過(guò)得真快啊,在我心里有一件事讓我到今難忘,那就是那節(jié)“賣西瓜”的作文課。

  那天,天氣很熱,心里本想這么熱的天還要來(lái)上作文課,真是夠煩的。可剛一上課,我就吸引住了。老師好像看穿我了我們的心事,笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們不忙著寫作文,我們來(lái)賣西瓜吧,看看誰(shuí)能賣出去,誰(shuí)就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來(lái)分享這個(gè)西瓜。”老師的這句話一下子把我們逗樂(lè)了。高興舉起手。可老師不點(diǎn)舉手的反而點(diǎn)不舉手的。老師走到一個(gè)小女孩身邊,用鼓勵(lì)的眼光對(duì)她說(shuō):“來(lái)試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺(tái),害怕得兩只手握成拳,臉紅紅的小聲說(shuō):“賣西瓜!賣西瓜!”唉!一看我就知道,膽子太小了,聲音那么小,哪聽(tīng)得見(jiàn)啊。他失敗了,他忐忑不安地走了下來(lái)。

  到我上場(chǎng)了,我信心十足地上了場(chǎng),高興地大聲吆喝著:“賣西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來(lái)買呀!”

  “多少錢啊?”

  “三角錢一斤。”

  “這瓜新鮮嗎?”

  “當(dāng)然新鮮,不新鮮不要錢!”

  “你有什么證明呢?”

  我用手指了指青青的瓜藤,說(shuō):“你看這藤還是綠的呢!”

  “為什么這瓜上有點(diǎn)黃啊?”

  “西瓜朝著地面的一面曬不到太陽(yáng),就是黃的啊!”

  買瓜人看看考不倒我,笑著說(shuō):“好,我買下了。

  我推銷成功了,經(jīng)過(guò)幾輪較量,我被評(píng)為了最佳推銷員。最后我們們一起分享了這個(gè)瓜,我吃著這瓜,心里比吃了蜜還甜呢。

  這真是一節(jié)有趣的課啊!

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