初中周記范文匯編八篇

　　工作在不經意間已經告一段落了，一周的時間，一定有不少感想，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編幫大家整理的初中周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中周記 篇1

　　“喵——”你聽，我家的小貓在撒嬌呢！先來認識一下吧！

　　不知何時家里進來了一只可愛的小貓咪，呦，好可愛哦！大大的黑眼珠子總是在挑戰性的看著你，仿佛在說：“不信試試？”就這一點常常引來不少災禍。

　　一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴里不住的唱著女高音，不知何時，一只大老鼠“噌——”一聲跑到了媽媽的屋里，媽媽一時氣的直叫嚷！于是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜[注: 威風：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。]的樣子讓我忍俊不禁[注: 忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住要發笑。]。

　　哈哈，我做為大都督的采訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子里，還沒來得及打開燈，就聽一聲：“吱呦——”老鼠就被捉了出來。

　　真是太神了，要知道它才幾個月大呀！

　　媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢？

初中周記 篇2

　　終于放寒假了。今天，我們全家去綠博園游玩。在綠博園大門口就看見摩天輪，我便急忙地跑過去排隊買票，終于排到我們了，我跟妹妹好興奮的坐到摩天輪上，轉了三圈之后我們下來了。妹妹跟我說哥哥我們再去玩鬼屋，我說行便讓媽媽趕緊買票，票買好了我們就進了鬼屋，剛進去妹妹就被嚇哭了。我就在旁邊哄她便擾亂她的視線之后，過了一會兒我

　　們倆從鬼屋出來了，便跑到媽媽面前說：“好嚇人呀！下次我們再也不來鬼屋了。天漸漸黑了，我們開心的離開了綠博園。

初中周記 篇3

　　新的一學期又開始了，這正意味著知識的大門又再次敞開了，等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗你，磨煉你。是啊!沒有挫折哪來的成功；沒有付出努力，怎么會有收獲呢?

　　新的學期，新的開端，這又是一個新的開始。開學第一天，我仿佛穿越了，因為我看到了那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我，現在我看到了那么多我的倒影，現在回首發現自己當時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么無知，那么天真。

　　在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室，可惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的，來到新的教室，看舊的同學，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。

　　現在，我踏進了我人生的第一個中高期，我應該更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰。

　　雖然，我現在的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!

初中周記 篇4

　　金秋十月，我們終于迎來盼望已久的一年一度的秋季運動會。

　　在幾個星期以前，班主任楊老師就帶領我們進行不同項目的選拔賽，選出班級里最出色的運動員。雖然我沒當上運動員，但我是一名鼓號隊員，可以在運動會開幕式上一展風采，一樣可以為班級爭光，想到這些心里才有一些欣慰。

　　終于等到開幕式的那天，因為我們鼓號隊員要在7：00集合，天麻麻亮我就起床，提前來到學校見到隊員們心里才算踏實。7：30全體鼓號隊員穿著統一的白色禮服，帶著各自的鼓、號，排著整齊的隊伍來到我校秋季運動會的會場—新鄉市體育場。8：00鼓號隊表演正式開始，我們踏著鏗鏘的節拍，腰板挺得直直的，個個精神抖擻，“嘀嘀嗒嘀嗒、嘀嘀嗒嘀嗒……”暑假里我們堅持訓練所付出的汗水終于沒有白流，隨著幾聲“咚咚”的大鼓聲，我們的表演結束，運動場上響起熱烈的掌聲。

　　運動會開始！

　　運動員們一個個生龍活虎，賽場上的掌聲、加油聲此起彼伏。最精彩的就是五年級男子組200米短跑比賽，只見我們班的沈佳霖同學信心十足地站在起跑線上，裁判員舉起手中的發令槍，高喊道：“各就位，預備！”啪！的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣，勇猛的向前沖去。剛開始，六名運動員幾乎是“一”字形排列，但霎時間就拉開距離，變成曲線，看！沈佳霖一馬當先，第一個沖向終點，他獲得第一名！我們班沸騰！

　　激烈的運動會進行2天半結束，在全體運動員的奮力拼搏，老師和同學們的熱心幫助、齊心協力下，我們班取得很好的成績，我也暗暗下定決心，以后一定要加強鍛煉，爭取在明年的運動會上為班級爭光。

初中周記 篇5

　　在國慶假期里往年我們家過“十一”節，一般都是中午回姥姥家吃個大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們去了郊外----京東大溶洞游玩。

　　十月一日是個大睛天，早上5點半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車所以要早點起才成，早上太陽的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開心的一天開始了。

　　京東大溶洞離北京城區不遠，在平谷縣境內，媽媽開車1個多小時就到了，因為從來沒有看過溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進公園的大門車一停穩我就迫不及待地下了車，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我高興的'對大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有個金佛呢!”后來才知道，這個佛是模仿這個洞里面的鐘乳石的石佛修建的，這個溶洞的鎮洞之寶。

　　早起的好處真多，不堵車，游人少，八點半我們家做為第一批游人隨著講解員進入了溶洞，啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石，被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨說洞內四季恒，冬暖夏涼，這個溶洞是國內最古老的溶洞，有十五億年了。 一路走來，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最為壯觀的是世界上首次發現的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”，像兩條大龍在云中飛舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的像西游記中的師徒四人去西天取經，有的像怪石奇峰，有的像一只大鱷魚張著大嘴沖進水中，真的比人工雕刻出來的還生動，真是讓人們流連忘返，令人悅目賞心。

　　后來出洞時，我才知道，這個洞是由當地的村支書發現的，因為每年冬天那里會有熱氣蒸騰而出，他經過多年與地質專家合作，最后發掘成功的! 我真的從心里敬佩他，如沒有他當初認真觀察，堅持自己的意見，和努力的開鑿，可能現在的溶洞還在沉睡中了，我們也看不到這么讓人震撼的景色，他是我學習的榜樣，這個十一節過的真好，我愛我的祖國，愛這片土地。

初中周記 篇6

　　一面雪白似寶玉的墻，時間久了，被人破壞了，自然也就斑駁了，變得殘破不堪了，變成一面一無是處的舊墻、危墻了。

　　其實，每個人的心中都有一面墻，有的已是斷垣殘壁，而有的，卻還完好如初。

　　大多數人認為，墻是為了保護你，給你以溫暖和安全感而建造的。但我認為，不然，墻是遮擋視野的屏障，是阻礙飛行的障礙，是隔斷自由的工具。

　　我知道有些人，不開心或受委屈時，到一個沒有人的墻邊，刻下一道痕跡，記錄并宣泄自己的傷悲與不滿。他們定然也不是第一次來到這兒，想必墻上定然也是傷痕累累，斑斑駁駁。他們之所以這么做，也能不是刻意存心損壞它，而是急于想找到一種可以發泄出心中千絲萬縷的情感，這樣一來，他們的心里也不會太過難過，忘記煩惱。

　　但你可曾試想，如果這面墻因負傷太重太多而轟然崩塌，會是怎樣？你又會怎么想？是沉浸于無處宣泄悲楚的落寞，還是敢于面對現實，去克服一切挫折，哪怕會使你遍體鱗傷，創痕無數，但同時你也會變得更加堅強，蛻變，成長。

　　或者可以這么說，失去這面墻，并不是什么壞事。前方的阻礙沒了，你可以張開束縛已久的翅膀，抖擻因傷而所剩無幾的羽翼，甚至帶著血的痕跡，飛向那屬于你的蔚藍天空。那里充滿幻想，充滿希望，充滿童真，充滿光明，有著我們想要的一切，是我們所向往的自由之地，幻想未來的一切……

　　心墻，不是表達不滿的地方，也不是傾訴悲傷的場所，它只不過是一道華麗麗的屏障，不僅切斷通往光明未來的道路，還攔截了對美好生活的幻想與憧憬！

　　只有打破它，推到它，你才能擁有你想要的生活和世界，才能越飛越高！

　　受的傷多了，也就感不到痛了。可能是心墻已經悄悄塌陷，那就祝賀你，你已經戰勝挫折與困難，也不再畏懼它們；但也可能心墻尚未崩塌，心卻已經麻木，甚至說習慣了，自然也就不痛了，那么我只有同情和說不盡的遺憾。

　　這面墻，決定這一個人的一生！

　　斑駁心墻，刻下我的未來！

初中周記 篇7

　　誰的東西都會掉，要不是因為自己的大意，馬虎，要不是別人拿了。有的時候，這些東西被的同學撿到了，這時候會出現兩種狀況：

　　自己拿著用；

　　2.尋找失主。而我遇到的就是這種狀況中的第一種，但卻有點不同！這件事還得從數學課下課說起。

　　“叮鈴鈴”一個清脆的聲音劃過，一節課就這樣結束了。王老師宣布下課：“下課！”“老師再見！”同學們照常說道。“同學們再見！”我則邊說邊胡亂的把修正帶等等塞進抽屜里。因為我根本沒有心思聽這些，而是急著放松一下。要知道，今天我可沒有時間玩樂，除了第二節課課間餐時間。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，第三節課上課鈴敲響了。何老師一如既往的讓大家讀自己的文章。幾個同學讀完后，何老師都讓大家點評了，自己也評了，還給了幾篇文章我們學習。一切進行完畢后，何老師突然對我們說：“現在你們自己修改文章，修改好后，今天回家抄到作文本上。”說完，就干自己的事去了。這時候，何老師把陳鈞謙叫了過去：“你在我辦公室桌上的電腦旁邊找一......”陳鈞謙飛奔過去。我又低下頭看自己的文章。然后又改了幾處。但有一個地方我寫錯了，準備拿修正帶修正過來，可是卻不見它的影子。

　　我翻了翻筆盒，沒有！看了看抽屜，沒有！在書包里找了找，還是沒有。地上找找，依然沒有！我悶悶不樂：昨天買的修正帶，今天就不見了！多浪費呀！我問了問旁邊的同學，都說不知道。當問道殷若驄時，一旁的任泊臻說：“是不是這個！我看見它掉到地上，就撿起來了。”我一看，果真是我的修正帶。馬上破涕為笑：“太好了！謝謝你！如果不是你，它可能被被人丟了呢！”謝謝你，任泊臻！你這一舉動，拯救了一個修正帶的命，安撫了一個人的情緒，讓我沒白花錢！

　　謝謝你，任泊臻同學！

初中周記 篇8

　　暑假到，我繃緊的神經也終于得到放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談一個晚上。

　　媽媽，我錯。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？”

　　媽媽，我錯。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

　　媽媽，我錯。在這個暑假里我不會再讓您為我操心，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

　　媽媽，我錯，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”

　　媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大。

　　在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。

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