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初中周記

時(shí)間:2022-07-03 17:53:50 周記大全 我要投稿

【精華】初中周記范文合集7篇

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的初中周記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中周記范文合集7篇

初中周記 篇1

  今天是星期五,費(fèi)瀾請(qǐng)我們吃飯,吃過飯我媽媽提議去洗腳,我好開心啊!因?yàn)槲疫沒去洗過呢。

  于是我們進(jìn)了一間三人的房間,阿姨端來一桶水,而且是放了中藥的,是用來泡腳的。桶底下有像鵝卵石的按摩器,可是我踩上去覺得一點(diǎn)也不舒服。泡完腳阿姨幫我們按摩,她把我的腳又揉、又搓、又捏的,剛開始覺得癢癢的,后來習(xí)慣了就不覺得癢了,還蠻舒服的呢!在阿姨的按摩中,我都快睡著了。

  媽媽說洗腳是為了放松一下,怪不得許多大人都要洗腳。我下星期還要去洗腳。

初中周記 篇2

  這天,老師讓我們做沙拉。

  我心想:怎樣做呢?我只帶了蘋果,橘子和獼猴桃能做出什么呢?我反復(fù)地問自我。看著別人帶的水果種類都比我多,我就更著急了。老師將我們分成兩組,還要進(jìn)行沙拉大比拼,我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈,老師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋果饃”,還把邊雕成鋸齒狀,我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”,在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上,用香蕉皮撕成細(xì)條,將三根“糖葫蘆”頂端扎緊,上方放了一個(gè)小獼猴桃,將牙簽露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來了火紅的山楂,切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上,蘋果片粘著盤子的最外,覺得缺點(diǎn)什么,我就在每個(gè)蘋果片上方用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒,這樣感覺就更漂亮了。最后我又用蘋果切了三個(gè)桃心,再用番茄醬涂了色,放在盤子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了,我給他起了一個(gè)好聽的名字,叫“心心相印”。

  開始吃了,我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里,然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃,味道還不錯(cuò)……

  這天,我不僅僅親手做了沙拉,品嘗了自我“杰作”的味道,等下次辛苦的媽媽過生日時(shí),我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。

初中周記 篇3

  炎炎夏日,一陣清風(fēng)吹拂而過,拂過了心中那一片新竹含粉的角落,驀然回頭,竟猶如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。那時(shí)花開,散開陣陣怡人清香……

  現(xiàn)如今,追逐名利的人多了,愛面子而不惜拋棄里子的人也多了,那遺世獨(dú)立的人吶,堅(jiān)守的那份豁達(dá)淡然,就是夏日中那涼爽的清風(fēng),吹開我心中那含苞待放的花兒,飄來那沁人心脾的香氣。

  那時(shí)花開,大師的風(fēng)格吹拂著我。曾有學(xué)者撰文指責(zé)季羨林,說他自封大師,言辭極其辛辣,當(dāng)時(shí)的季羨林正在醫(yī)院療養(yǎng),看到報(bào)道后,淡然一笑,面對(duì)醫(yī)生護(hù)士的憤憤不平,他也是一笑置之。事后,他對(duì)夫人說,他確實(shí)不是什么大師,不過是事事能,便事事松,別人若是說得對(duì)那便是要改正,別人說得不對(duì)那也沒有必要去生氣,人生總是需要有好幾種聲音的。這便是大師的豁達(dá),真正的大師,才能做到降低自己,對(duì)外界評(píng)論,寵辱不驚,在甚囂塵上的評(píng)論中,守住自己的那份清新,包容平靜地面對(duì)一切。清風(fēng)吹開了心中那朵牡丹花,不畏眾花的爭(zhēng)艷,自是國色天香。

  那時(shí)花開,原諒吹拂著每一顆躁動(dòng)的心。曼德拉曾因領(lǐng)導(dǎo)種族運(yùn)動(dòng)而被白人政府抓捕,并將他囚禁在羅本島數(shù)年之久。當(dāng)時(shí),曼德拉年事已高,但看管他的3名獄卒仍是像勞役年輕人那樣使喚他……后來,曼德拉出獄了,幾年后,他當(dāng)選了總統(tǒng),在就職典禮上,他向那3名獄卒表示了崇高的敬意。不僅僅是原諒,而且是敬意,這需要多么博大的心胸呀!他絲毫沒有追究他們當(dāng)年對(duì)他的折磨,反而是邀請(qǐng)他們出席自己的典禮,并表達(dá)敬意……初夏的清風(fēng)吹過,那時(shí)花開,原諒之風(fēng)吹拂過每個(gè)人的心,有時(shí)候,寬恕是對(duì)自己心靈的釋放。可以在一瞬間讓遍地花兒盡開。

  清風(fēng)吹拂,那時(shí)花開,帶來陣陣飄香,香飄飄逸過每一個(gè)角落,帶來了新一輪的心開悸動(dòng)。連蝴蝶也駐足觀賞心中的花田,如今的思緒,也只為了那時(shí)花開……

  而你呢,清風(fēng)拂過,花兒是否也為之綻放,抓住那份豁達(dá)與寬恕吧,它將讓你的花兒更艷,吐露出那令人心動(dòng)的容顏與芳醇!

初中周記 篇4

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛小鏡頭。它使我受到了教育,也使我受到了啟迪。每當(dāng)遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起生活中那令人難忘的小鏡頭。

  上學(xué)期期末時(shí),學(xué)校開始評(píng)選三好學(xué)生了,我因?yàn)轶w育成績(jī)沒有達(dá)標(biāo),所以沒評(píng)上三好學(xué)生。知道自己沒評(píng)上三好學(xué)生后,我就整天打不起精神來。一天,為了散心,我便上街買點(diǎn)小東西。正當(dāng)我沒精打采地走著時(shí),突然聽到背后傳來一聲“哎喲,好疼啊”的尖叫聲。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個(gè)比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上,她的身旁還倒著兩根木制的拐杖。然后我驚訝地發(fā)現(xiàn),她沒有右腿了,原來她……我正想著要不要過去幫忙,只見她已經(jīng)把兩手撐在地面上,準(zhǔn)備站起來。可她畢竟少了一條右腿,還沒等她站穩(wěn),便又重重地摔倒了。

  我實(shí)在忍不住了,走過去,要扶她起來。她卻說:“大哥哥,請(qǐng)你不要扶我,我剛出院,需要練習(xí)走路,醫(yī)生說習(xí)慣了就不會(huì)老摔跟頭了。”我只好眼睜睜地看著她一次一次跌倒又一次一次爬起來。當(dāng)她準(zhǔn)備再一次爬起來時(shí),手突然沒有了力氣,又摔倒了,鮮血不住地從腿上滲出來。但是,這次摔倒給了她更大的勇氣,只見她牙一咬,手一按,左腳用力一蹬,終于艱難地爬了起來。我想上前說幾句安慰她的話,誰知她卻先開了口:“大哥哥,你看,我不是站起來了嗎?”說罷,她整理了一下衣服,拄著拐杖,漸漸地走遠(yuǎn)了。大約走了50米左右,她回頭看到我還在那兒發(fā)愣,便大聲說:“大哥哥,我行的!”

  看著她漸漸地遠(yuǎn)去,我默默地沉思起來……

初中周記 篇5

  天氣晴朗的一天,我心血來潮,把一部美麗的太陽能照相機(jī)裝進(jìn)了一個(gè)有生命的瓶子里,把它投進(jìn)了家門前的小溪里,希望照相機(jī)能拍下世界各地的風(fēng)光。有一天,能夠回到我的身邊。

  瓶子躺在小溪溫柔的懷抱里,漂啊漂,遇見了一群可愛的小魚。小魚們好奇地問:“嘿,伙計(jì)!你好啊,你要到哪里去啊?”瓶子自豪地說:“我要去環(huán)游世界,給小主人拍下世界各地的奇異風(fēng)光!”小魚們羨慕極了,紛紛對(duì)瓶子說:“你真是一個(gè)忠于主人的瓶子啊!我也想有一個(gè)你這樣的手下!”

  瓶子繼續(xù)漂啊漂,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),漂進(jìn)了一條小河里。忽然,前方出現(xiàn)了一條瀑布,就像一條銀白色的`布,湍急地流著,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”瓶子驚呆了,決定過去看個(gè)究竟。剛靠近瀑布,瀑布就喊了起來:“喂!你這家伙想自尋死路啊?都說欺山莫欺水,我可是不長眼睛的!”瓶子聽了,對(duì)瀑布說:“謝謝你的提醒,我會(huì)注意的。可是,我不怕!”說著,它順著水流,快速地到達(dá)了瀑布的下方。瀑布興奮地說:“剛才真刺激,謝謝你,瀑布!”

  和瀑布告別后,瓶子繼續(xù)漂啊漂,飄進(jìn)了大海里。這時(shí),幾條水草纏住了瓶子。瓶子焦急地說:“水草弟弟妹妹們,我沒有時(shí)間和你們玩了。我要去給小主人拍下世界各地的風(fēng)景。”水草們聽了,紛紛議論起來。有的說:“這里有很多兇猛的魚,你可要小心啊!”有的說:“你的主人真信任你!”……瓶子告別水草們后,繼續(xù)了它的旅程。

  三十年后的一天,我?guī)е鴥鹤拥胶_厯熵悮ぁkS著孩子的一聲尖叫,我跑了過去。只見他撿到了一個(gè)瓶子。原來是我小時(shí)候拋到小溪里的瓶子!雖然它已經(jīng)傷痕累累,但還是笑容滿面地說:“主人,你交給我的任務(wù)已經(jīng)完成了。”此時(shí),我驀然明白:上帝也許會(huì)辜負(fù)生命,但是絕不會(huì)辜負(fù)生命所存在的信念。

初中周記 篇6

  星期二,黃老師和我們要在課堂上做了一個(gè)熱對(duì)流實(shí)驗(yàn)。“叮鈴鈴”上課了,只見黃老師拿著一個(gè)熱水瓶、小瓶子、大瓶子和一個(gè)臉盆走進(jìn)教室。將這些物品放在講臺(tái)上,并叫我們?cè)谡n后去灌的一瓶冷水拿出來,把小瓶子放在講臺(tái)上。一會(huì)兒黃老師就把熱水將一個(gè)個(gè)小瓶子灌滿了,還滴了幾滴墨水。

  黃老師說:“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫熱對(duì)流實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在把小瓶子拿下去,準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)。”剛說完,同學(xué)們就一擁而上,紛紛拿走了小瓶子。我把瓶子拿下來后,正準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。老師忽然說:“小心把墨水弄出來,小瓶子要輕輕放。”

  實(shí)驗(yàn)開始了,我們組四個(gè)都十分激動(dòng)滿懷希望地觀察著,我小心翼翼地將小瓶子放入大瓶中。奇觀發(fā)生了,瓶子剛到水底,瓶口就冒出縷縷青煙,漸漸地,水面開始變黑,好像一個(gè)蘑菇云。看到這情景,我們四個(gè)人都嘖嘖贊嘆,沉醉在這奇特景象中。

  過了一會(huì)兒,冒上水面的一些墨水滴開始下沉,形成流星雨般的奇特景觀,對(duì)于這種景觀,我們四個(gè)紛紛發(fā)言,我覺得這很像是下雨,陶繼霞認(rèn)為像流星,周一鳴感到像發(fā)芽的小豆子。葉旖佳則認(rèn)為像一粒粒小珠子。可是好景不長,水開始越來越黑,這時(shí)周一鳴發(fā)現(xiàn)水面圖案變成了龍卷風(fēng)形。最后,整個(gè)瓶子就全黑了。

  做完實(shí)驗(yàn)后,我們欣喜若狂,心情十分激動(dòng),高興地說:“成功了。”剛高興完。老師就問:“這是什么現(xiàn)象?”同學(xué)們齊聲回答:“熱對(duì)流。”做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我收獲了很多。

初中周記 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,暢快人心的寒假已漸漸離去,但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧,今年過得,似乎與往常有些不同之處,或許是因?yàn)椤?/p>

  寒假就意味著春節(jié)來了,正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時(shí)候,每年大家走親訪友,親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂,真的是情意濃濃啊!可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢?也不過是衣來伸手、飯來張口罷了,除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣,因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫春聯(lián),并貼春聯(lián)的有趣之處。

  年三十,家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)候,我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么,于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯(lián)啊。只見“年年順心走鴻運(yùn),事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師,于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不,爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來。

  “寫春聯(lián)可是有講究的,必須是向往和平的,讀起來也得朗朗上口,你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說著。或許是不服氣,我不管三七二十一堅(jiān)定地說:“行,當(dāng)然行!”于是我也像個(gè)小大人一般,坐下來,靜心思考。經(jīng)過深思熟慮,大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋,吃喝玩樂我在行”。這,可把一旁的爺爺逗樂了。隨后,我也一同大笑了起來。沒辦法,最后我只好同爺爺一起想,直到我倆舉手贊同,終于功夫不負(fù)有心人,“春節(jié)享樂福不停,鴻運(yùn)當(dāng)頭萬事興”就被我們貼上了墻。

  寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了,既讓我了解了春聯(lián)的故事,有享受了別樣樂趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”啊!

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