關于周記初中生合集八篇
時間過得真快，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在周記里。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編整理的周記初中生8篇，歡迎大家分享。
周記初中生 篇1
我不善交朋友，有時偶遇知音，便結為莫逆之交，別人一概對之冷冷清清，漠不關心。現在我的好友是王云，我們倆性格相仿，志同道合，時常到樓下散散步，談談心。黃強雖與我關系也甚密切，但我倆不是同類人，動不動便會動口舌。我在六中自認為結識的人不少，別人認識我的也不少，但大多只是一面之緣而已。
我曾癡迷過書法，日夜兼工，執迷不悟，耽誤過學習。雖說那老師曾表揚我進步快，但媽媽仍硬生生不讓我學了，說這是喧賓奪主，不務正業。現在我迷籃球，卻沒時間玩兒，技術也不好，沒人跟我玩，大受奚落，唉，殆矣，殆矣！
我的性格不至于懦弱，卻也妙不到哪里。有時一丁點兒委屈受不了，比如初開學時，思念家鄉，時刻向往回家。那時我坐在第九排，動不動就向門外張望似乎在祈盼著什么，那么癡癡地望著。直到期中考試結束，才把這種心理狀態打消。當時的感覺是一種無以名之的解脫的快意，像如釋重負一般。
這便是我一個14歲的男孩。一個身體瘦弱的初一學生。我不知對自己的評價究竟如何。這是由于“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我存在許多令人憎惡的毛病，同樣也有自己獨到的特點。親愛的老師們，同學們不知你們對我是怎樣看的？我熱切祈盼得到你們的指點與建議，使我能取長補短，更加出色。
周記初中生 篇2
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程！
周記初中生 篇3
我有一個豐富多采的童年，都有可笑，難忘，……的事情。我給你說說吧!
有一天，我正在寫作業，我的好伙伴叫我玩去，我放下手中的作業就玩去了。我們來到河邊，抬頭一看，有一個麻蜂窩在樹上，我的伙伴說一個能買幾塊錢那。我說“那我們就投吧”。于是我回家拿了了一大塊棉套和一個長棍，我媽媽問我拿它干什么。我說“有事”。我們把棉套綁在長棍，然后點著。可是。火把一占麻蜂窩，里面的麻蜂亂飛，蟄了我三下，蟄了我的伙伴五下，我們倆都哭了。我媽媽和他媽媽聽見我們的哭聲，馬上跑了過來。把我們臉上的刺拔了下來，然后又給我們摸上了牙膏。
周記初中生 篇4
星期六，我們去德清參加親子活動。
到了那里，我們先去種小菜苗，菜苗綠油油，我小心翼翼地地把它種了下去，當了一回小農民！然后，去采桑果，桑果又大又黑，掛滿了枝頭，不一會兒我就采了一大袋呢！接著，我們去采蠶豆，種小苗。
快到中午了，我們要開始燒飯了。我們很快分好了組，開始分工，小孩剝豆子，搬柴火，找雞蛋。大人洗碗，燒飯，燒火。好忙啊！這里“咚——咚——咚”原來在剁雞塊，那里“嘩嘩嘩”在洗菜，還有那邊“嚓嚓嚓”在炒菜，像快樂廚房奏鳴曲。不一會兒，菜就燒好啦！有炒南瓜、紅燒雞塊、番茄蛋湯……好多菜啊！今天的菜真香，我很快就吃完了！
下午，我們玩了拔河，捉泥鰍，做稻草人，玩陶藝，好開心啊！
德清真好玩！我下次還要去德清！
周記初中生 篇5
上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也就不提運動員的姓名。
雙方是兩個實力相差很多的選手，但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回了狀態，連續贏了5個球，但是那個實力比較弱的已經以9：3領先了，所以遺憾的是，本來被主持人譽為十分沒有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結果。
這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運動員的實力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現飛”有的人就是這樣，無論什么時候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗著自己的頭腦發達，一直不去努力，直到快考大學的時候才奮進，但是那個時候基本上一切晚了，當然也有可能你經過拼死的掙扎，考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這么發達的頭腦，在加上平時那么一點點的努力，我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的，那個時候你向后會一切晚了。
我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己的言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。
總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。
當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與后悔，也只能，成為對自己的譴責……
周記初中生 篇6
暑假，咱們一大家子人到瀘沽湖去旅游。
傍晚，我獨自站在湖邊。夕陽掛在半空中，它染紅了圍繞在它身旁的云，它那溫柔的光茫灑在湖面上，讓我想起才學過的.一首詩：《暮江吟》中的一句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”多美呀，多柔呀。欣賞著這幅美麗的“風景畫”我恍如身臨其境，閉上眼睛，感受著輕風的撫摸，夕陽的照耀，好像到了仙境。我陶醉在這境界，雙眼不想睜開，我獨自站在那里，好像做起了夢，又被剛吃完飯的孩子的歡笑聲驚醒，我支開眼皮，夕陽早已變成了明月。這幅景象，又讓我想起這句詩：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”多美呀，多柔呀。“風景畫”煥然一新。一個夜晚過去了，靜靜的過去了。第二天，咱們照常返回。
雖然暑假早已過去，但那幅“風景畫”仍呈現在我腦海里。
周記初中生 篇7
人的一生中會發生許許多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感動的事。
寒假的一天下午，我從同學家向公共汽車站走去，突然，下起了傾盆大雨，我連忙擠上了一輛公共汽車。那雨，仍在不停地下著。那車，也不知道是生氣了還是興奮了，屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。
車上的青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜歡坐車子一樣。可坐在我身邊的一位老伯伯卻不停地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛，嘴巴一張一合的，像要講什么話似的。我靠近了他一點，終于聽清了一些話，原來，他正急著去醫院動手術。突然，汽車的“迪斯科”戛然而止。原來，車輪陷入了一個水坑里。無論發動機如何大聲地嚎叫，人們如何生氣地埋怨，車輪還是沒有什么反映，只在坑里打空旋轉著。
正當我愁眉苦臉時，只見一位老太太站起來說：“這位病人要動手術，等下輛車就來不及了，不如大家齊心協力，把車子推出水坑吧！”于是她率先走進風雨中。在她的帶動下，我和一些乘客都跟著下了車。有的找石頭墊車輪，有的找棍子撬車尾，有的用肩膀頂車身。
雨越下越大，老天也似乎有意要考驗我們這些推車的人。推了幾十分鐘，車子推不上去不說，倒把我的手推疼了。我有點動搖了，心里不住地嘀咕：“花錢坐車沒坐成，倒推起車來，干嘛找這倒霉，早知道就不坐這班車了……”就在我要退出隊伍時，我看到剛才那位老奶奶不小心跌了一跤，好不容易才站起來。她似乎根本沒有想到自己，只知道一個勁地指揮推車，連雨水流進脖子，好像也沒察覺。我不知怎么的，我感到渾身不自在。在她的號召下，我似乎注入了***，又“參車入伍”了。路旁的行人也相繼加入了推車隊伍。終于，汽車被推出了水坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。
雨仍在飄飄灑灑，好像都落在了我們坐的這輛車上，似煙，似霧……
這件事雖然過去了幾個月，但是我卻記憶猶新。
周記初中生 篇8
在那個暑假里，發生了許許多多的事情。但讓我記憶猶新的只有去參加音樂學院合肥賽區的小提琴考級。
那天一大早，爺爺為了不讓我遲到，吃完早飯就帶我來到了考場。
考試前，我是如坐針氈，想什么都記不起來，我害怕極了。如果馬上連譜也記不起來，那起不是完蛋了！我以為是心悶就走了出去，東看看，西瞧瞧，還是什么都想不起來……
“0105004”號選手入場，這正是我的考級號。我大模大樣的上了臺，很有禮貌的給評委鞠了個躬。突然，我發覺自己手上出了許多汗，這不是影響我的正常發揮嗎？我胡亂的擦了擦便準備開始拉了。我夾好琴，稍微調整了一下心態，動情的拉了起來。由于這是我的第一次考級，所以我特別的緊張，生怕我哪一個音拉錯，導致我不能合格。那時候我的心好像一個大石頭懸在空中，隨著會掉下來似的。接著，我也不知怎么了的，仿佛也陶醉在歡樂而抒情的《新春樂》之中。我已經完全忘記了臺下有評委，只想把最美、最悠揚的琴聲獻給大家。當我把最后一個音符完美的拉完后，評委用力地點了點頭。
很快，所有的選手都比完了，我也輕松了。不管成績會怎樣，我都不管拉完，畢竟重在參與。
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