關(guān)于高中周記模板合集7篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的高中周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
有一天，當(dāng)你失去財(cái)富，你的人生是否會(huì)因此而結(jié)束？不，至少你還有理想；當(dāng)你失去光明，你的人生是否會(huì)因此而暗淡無光不，至少你還有理想；當(dāng)你失去事業(yè)，你的人生是否會(huì)因此而一無所有？不，至少你還有理想阿！可當(dāng)你失去理想，你的人生就真的完了。
理想如鑲嵌在夜空中閃爍耀眼的星星，雖遙不可及，但總能摘到；理想如沙漠里的海市蜃樓，雖虛幻，但總能實(shí)現(xiàn)；理想如同自己賽跑的太陽，雖總隨其后，但終能超越。理想有時(shí)會(huì)像天方夜譚，但只要執(zhí)著追求，再荒謬的理想也能實(shí)現(xiàn)。理想，只有意想不到的，沒有實(shí)現(xiàn)不了的。
看，那襁褓里的嬰兒，喃喃自語著用手指著藍(lán)天，是渴望藍(lán)天，那小孩抬頭看著飛機(jī)，是渴望飛行，那仰望拔地而起的高樓大廈，是渴望建筑；那小草使勁像突破土層，是一種理想，那含苞待放的花朵想開放，是一種理想，那雛鷹望著父母飛行的姿態(tài)，是一種理想……理想無處不在。
理想點(diǎn)綴我們的生活……
理想易有，實(shí)現(xiàn)難得呀！
理想宛如斷線的風(fēng)箏，如不緊隨其后，風(fēng)箏也會(huì)漸飛漸遠(yuǎn)，直至消失，理想宛如易一匹烈性的駿馬，騎上它，卻不拉著韁繩，遲早會(huì)被摔下，只得眼睜睜看著它在遠(yuǎn)去，理想宛如一株幼苗，如不用心栽培，你也不必指望它像你心中所想那樣美麗而完美無缺。
也許吧，理想就是如此……我們只得好好把握，努力奮斗，執(zhí)著追求，因?yàn)椋灰杂兴尚福硐氡銜?huì)拂袖而去，之前的一切一切會(huì)付之東流。
要說天底下最悲的人，恐怕莫過于那些沒有理想的人吧。他們像無頭蒼蠅似的，亂飛亂撞，不知所措，永遠(yuǎn)走不出那被濃霧籠罩著的森林，更實(shí)現(xiàn)不了自己的人生價(jià)值。
沒有理想，如同船只在大海中迷失了方向，只能是忍受海浪的沖擊，而最終被大海吞噬；沒有理想，如同鳥兒沒有了羽毛，今生不能在天空中翱翔；沒有理想，如同在沙漠里呆呆地望著海市蜃樓，生活在夢幻之中，不能自拔；沒有理想，如同夜空中不會(huì)發(fā)光的星星；沒有理想，如同枯萎的花朵，不被欣賞；沒有理想，如同一只丑小鴨，永遠(yuǎn)不能變?yōu)橐恢桓哔F的天鵝……
沒有理想真可怕！
有理想，雖不一定能實(shí)現(xiàn)，但總不會(huì)迷失方向，在人生的三岔口徘徊，沒有理想比失去理想更可怕，因?yàn)槭ダ硐胫辽倌芸吹阶约旱牟蛔悖倬硗林貋恚^續(xù)去追求自己心中的理想；而沒有理想的人，一生也只能活的糊里糊涂，永遠(yuǎn)找不到迷宮的出口，更實(shí)現(xiàn)不了自己的價(jià)值。
理想讓我們不再迷惘，理想帶我們走向成功，理想讓我們的人生不再枯燥。
理想請點(diǎn)亮我們的人生吧！
高中周記 篇2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰咱們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓咱們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍咱們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓咱們感受高中的樂趣。
高中周記 篇3
今天萬里無云，我和老媽去碧沙崗看桃花。
那些桃花數(shù)不勝數(shù)，編織成了一望無際的粉色云霞。它們爭奇斗艷，有紅色、白色、淡黃，讓人眼花繚亂。
抬頭仰望桃花，好似一位仙女，用輕柔的腳步喚醒春天。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，桃花并沒有隨風(fēng)飄動(dòng)，而是用蒼勁有力的身體挺立在風(fēng)中，讓我敬佩不已！低頭俯視那些垂落的桃花，像一層粉色被子鋪在地上。
大家都很高興，他們有的拍照，有的飲酒，有的作畫，我早就因桃花的美而陶醉了。
突然，一個(gè)想法閃進(jìn)了我的腦海：桃花有生命，人也有生命，早晚有一天我們將.....我無法想象了，時(shí)間不留情，同樣，活一天，少一天。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
高中周記 篇4
20xx年X月X日 X天
我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，為提高自己的思想覺悟，我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐團(tuán)章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學(xué)生必須身先自之率，時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí) 中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。
做為一名學(xué)生，讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使自己獲得更多的知識是最重要的責(zé)任。因此，我在課堂上接受教學(xué)的中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真聽課，注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過程中，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。
高中周記 篇5
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現(xiàn)仍然記憶猶新。
記得那一年，記得那個(gè)夏天，記得那個(gè)燥熱的午后，也記得那個(gè)五六歲童真的我。
“好熱呀！媽媽，還有西瓜嗎？”熱得滿臉通紅的我問。正說著，媽媽就把一片西瓜遞給了我。
我三口兩口，快速地“解決”了這片西瓜。我又拿了一片，兩片……并接二連三地消滅了它們。
“哎呀”我一不小心，將一顆光滑的瓜子兒咽下了肚子。頓時(shí)驚慌失措，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，擔(dān)心自己會(huì)發(fā)生什么意外，俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”西瓜子兒話不會(huì)在我的肚子里發(fā)芽，長出一個(gè)小西瓜呢？想到這兒，我越發(fā)驚慌，連水都不敢喝了，生怕瓜子兒接觸到水后就會(huì)發(fā)芽。
我將這一疑惑告訴了爸爸，爸爸壞笑著說道：“真的呢！西瓜子兒在你的肚子里確實(shí)會(huì)發(fā)芽，哈哈，等到來年的這個(gè)時(shí)候，我們就有西瓜吃嘍！”“啊！？”
聽了爸爸的一席話，我在心中暗自決定：再也不喝水了，免得瓜子兒發(fā)芽。這時(shí)，我的臉上寫滿了“郁悶”兩字兒。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，邊門我發(fā)生了什么事兒，我將事情的來龍去脈一字不落的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，都直不起腰了，眼淚都笑了出來。我一臉茫然地看著媽媽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，你爸他那是在逗你玩兒呢！西瓜子兒那會(huì)在肚子里發(fā)芽呦！哈哈……
童年，就像陽光下的肥皂泡，閃著七彩的光芒，照耀生活最灰暗的角落。
高中周記 篇6
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎？這圓月十分調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒和星星談話，一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時(shí)爸爸說：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”
不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，可是里面沒有水。”
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一齊，使我的.心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏兀⑶疫M(jìn)而相互在對方中消失，以使自我的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
高中周記 篇7
高中生涯開始了，我們也開始了我們新的挑戰(zhàn)，一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
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