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高中周記

時(shí)間:2021-03-15 08:26:42 周記大全 我要投稿

【精華】高中周記合集5篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編整理的高中周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】高中周記合集5篇

高中周記 篇1

  校園里的生活豐富多彩,校園里的讀書聲朗朗上口,校園的操場(chǎng)上充滿歡聲笑語,教室里的學(xué)生坐得挺直,辦公室里的老師辛勤批改作業(yè),校園是我們六年的家,校園里的趣事各種各樣。

  每天對(duì)我來說又是一個(gè)新的一天,我歡天喜地的跑出家門,哼著小曲向著學(xué)校出發(fā),“快點(diǎn)快點(diǎn),別遲到了!”“知道了知道了!”聽了媽媽的話,我著急的跑出家門了,一路上,有的小學(xué)生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話,有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間,拿出書來利用時(shí)間抓緊背,平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來十分稀奇。

  我在路上一蹦一跳,不知不覺中就來到了熟悉的學(xué)校,“老師好!”“老師好!”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問好,進(jìn)了校門,大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個(gè)有說有笑地就進(jìn)入了教室,老師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了,同學(xué)們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見了,十分洪亮,清脆。“叮鈴鈴”悅耳的弟子規(guī)鈴聲又響起來了,我們快速的交完作業(yè),聽著老師講著問題的錯(cuò)誤,第一節(jié)課是我最愛的數(shù)學(xué)課,遲老師又像往常一樣,夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來了,同學(xué)們一邊聽課,一邊快速地記著筆記,坐著練習(xí)題,一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過了,第二節(jié)課,練習(xí)課,教室里一片安靜,只能聽見沙沙的寫字聲,“老師我沒有本子”我奇怪的問老師,可是同學(xué)們那沒有,老師那也沒有,我那也沒有,我跑去老師的辦公室,這個(gè)本子冊(cè)里翻翻,那個(gè)本子冊(cè)里找找,就是找不到,最后我就一個(gè)念頭了,只能補(bǔ)作業(yè),可是老師說我不必補(bǔ)作業(yè)了,因?yàn)槲沂且粋(gè)好學(xué)生,老師相信我肯定完成了,接著寫就行,太棒了,不用補(bǔ)作業(yè),我飛快地寫著,不一會(huì)就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課,我們自己利用動(dòng)手能力做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。

  一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過,一天的校園生活豐富多彩,一天的校園學(xué)習(xí)令我增添知識(shí),我愛校園了的一切。

高中周記 篇2

  俗話說:鳥美在羽毛,人美在心靈。人的外表美麗并不重要,重要的是有一顆純潔的心靈。

  前幾天,我在河南都市頻道看了一個(gè)報(bào)道,說一位8歲的小男孩在結(jié)冰的河面上滑冰時(shí),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)窟窿中,因?yàn)楫?dāng)時(shí)父母不在身邊,沒有辦法救他,旁邊路過一位青年,他脫下大衣,拿起一個(gè)木板,放在胸下,在寒冷著的冰面爬劃上前去,把小男孩救了出來,當(dāng)他穿上衣服要走時(shí),圍觀人員就說:“先別走,孩子父母馬上就來了,留個(gè)姓名。”只見他擺擺手,消失在了人群中,小孩的媽媽肥腸感謝。這位叔叔個(gè)子不高,頭發(fā)很少,眼睛小小的,臉胖胖的,長的并不好看,但他救完孩子,擺擺手走的那一刻,我覺得他特別高大,這與前些天的另一件事相反。一位男子男扮女裝,把照片發(fā)到網(wǎng)上,騙了五十萬元,這位男子外表美,心卻是骯臟的,并且受到了法律的處置。那位見義勇為的青年好人不留名,所以記者一直在尋找,終于聯(lián)系上了,記者想采訪他,但還是被青年婉言謝絕了,這兩件事形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)是外表并不美,心靈卻善良美麗的青年,另一個(gè)是用外表吸引人,心里確實(shí)虛偽的,在我眼里他是那么渺小。

  我們要有一顆善良的心,莫以善小而不為,莫以惡小而為之啊!那些小事雖然微不足道,但我們也要去做,來幫助別人,這位青年,好人不留名更值得去稱贊,讓我們都用行動(dòng)來凈化自己的心靈吧。

高中周記 篇3

  X月X日 X天

  每個(gè)人都有自己的理想,但隨著年齡的增長,理想也在不斷地變化。比如我一年級(jí)時(shí)想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槟芫人婪鰝?二年級(jí)時(shí)想當(dāng)魔術(shù)師,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)很有趣,能娛樂觀眾;三年級(jí)時(shí)想當(dāng)?shù)案鈳煟驗(yàn)榭梢詾榇蠹易鲎约合矏鄣牡案?四年級(jí)時(shí)想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)可以帶領(lǐng)一個(gè)隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù);現(xiàn)在到了五年級(jí),這個(gè)變來變?nèi)サ睦硐虢K于定下來了——做一個(gè)科學(xué)家,原因是科學(xué)家可以發(fā)明創(chuàng)造為民造福。

高中周記 篇4

  高中是另一個(gè)世界,沒有小學(xué)時(shí)候得閑暇,沒有初中得浪漫,高中有它自己得味道,需要自己慢慢得品嘗。

  開學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新得環(huán)境有了一定得了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。 上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)得心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新得篇章。

  上高一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來得憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家得愿望各色各樣,有得希望做個(gè)音樂家,把中國得傳統(tǒng)音樂推向世界;有得希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天得飛速發(fā)展而驚嘆;有得希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里得弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有得感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀得中學(xué),學(xué)習(xí)得競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定得壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張得學(xué)習(xí)氣氛才能在三年得學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀得成績。

  高中是一個(gè)全新得開始,高中得感覺也是別有一番滋味得。

高中周記 篇5

  午后的春日,品一碗香茗,于落英繽紛、鶯歌燕舞間賞讀文學(xué)百花園中的朵朵奇葩,那陣陣芬芳撲面而來,陶醉是不言而喻的。

  讀書,恰似一次精神充電,它讓生命活力四射。牽手書卷,讓生命昂首向前,讓人生如夏花般絢爛!

  從呱呱墜地到日臻成熟,是書本為人類提供了營養(yǎng)。讀書,讓孤獨(dú)的靈魂不再游走,讓暗淡的天空不再陰霾,讓未開的心智不再幼稚。

  我站在時(shí)光的沙漠之中,透過幾千年的歷史風(fēng)塵,看書本在生命的夜空中劃過完美的弧線,那分明是在向我們?cè)V說那無盡的滄桑……

  猶記得博學(xué)多才的東坡于書中暢游人生。手抄《漢書》,讓東坡身擔(dān)一份責(zé)任,為了國泰民安積極入世,讓他敢于在黑夜中放射自己的光茫,刺痛那些習(xí)慣于黑暗的眼睛;研讀《老子》,讓東坡面對(duì)官場(chǎng)和文場(chǎng)一齊潑來的污水仍然心存達(dá)觀,明智出世,讓他在“缺月掛疏桐”之夜高歌“大江東去”,于滄海間聊寄馀生.書本用洋溢的熱情和過人的冷靜編織出彩虹,它所給予的生命,絢麗而又輝煌!

  更難忘娓娓陳情的`李密于書中品味生命。年少的李密,在趕路的同時(shí)仍不忘記牛角掛書,邊走邊讀。《孝子傳》讓他領(lǐng)略了孝感動(dòng)天的力量,于是有了“侍湯藥,未曾廢離”的溫馨;因?yàn)椤拔丛鴱U離”的孝心,他屢次被征召入宮,終為太子洗馬,盡心盡忠。書本用可貴的孝心和難得的忠義釀制出瓊漿,它所給予的生命,歷久而又彌長!

  沙粒仍在往下傾漏,泉水仍在向外流淌,歷史的春風(fēng)吹向現(xiàn)代,那泛黃的書頁正繼續(xù)散發(fā)出新的幽香……

  因?yàn)闀荆腔鄣臈顬憮碛辛松臉酚^與執(zhí)著,敢于直面事業(yè)的緊縮;因?yàn)闀荆詮?qiáng)的海倫拾起了生命的希望與堅(jiān)強(qiáng),樂于暢想三天的光明。生命之樹因了書本而煥發(fā)出勃勃生機(jī),從而有了花開滿枝的絢爛和碩果飄香的美妙……

  當(dāng)然,牽手書卷并不意味著饑不擇食,更不是身中書毒而受其害。因?yàn)檫@樣非但不能在時(shí)間上延長你的生命,反而會(huì)讓它就此縮短,這樣的生命又怎么能夠承載人生的輝煌?所以說,牽手書卷是要擇善而從的。

  生命離不開書本。沒有書本,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有書本,生命的美麗便杳然西去。絢爛人生,讓書本陪你一起走過!

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