【精華】中學周記范文錦集6篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們一起來學習寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的中學周記6篇,歡迎大家分享。
中學周記 篇1
理想的中學,不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈??只是幽靜、淡雅。操場中央,花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅,周而復始地為校園展示出季節來臨的氣息。籃球場、足球場……設施齊全,面面俱到。每當那神圣的鐘聲一敲響,教學樓里便傳出學生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。
理想的.中學,生活不必太過轟轟烈烈??就像在濃郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重,但是,我們卻在籃球場、跑道上,足球場里……找到了一份歡樂,容納著那小小的心。于是,在各種團體比賽中,健兒們大顯神威,同心協力,在體育史上創下一個又一個神話。偶爾回眸一笑,使人頓覺心曠神怡,意氣風發。教室里,我們唇槍舌戰得面紅耳赤。可每當得知了誰是誰非時,對方卻輕輕地“噢”了一聲,既而又風風火火地投入到了漫無邊際的題海中。
誰說中學沒有苦?苦是學海深,書山高;誰說中學沒有樂?樂是苦中生,淚中悟。中學生活是一本書,請讓我們翻開前3頁,去描繪一片美妙色彩,去留下一片燦爛輝煌。
理想中的中學,正在知識顛峰中,向我們招手!
中學周記 篇2
泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報。”遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的'感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草 都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!
所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。
中學周記 篇3
校園在我心中是美麗的,我喜歡這里的一草一木,珍惜在學校度過的每一天。
我的學校座落在洛陽吉利區一個鳥語花香、綠樹成蔭的安靜小區里,學校對面是一座漂亮的健身廣場和一個四季風景如畫的花園,我與學校已相伴四年,熟悉這里的一切,特別是那綠草如茵的操場和高大的梧桐樹。
一走進美麗的校園,就會看見主席臺后面大大的操場,我們的操場很漂亮,是校園里最亮麗的一道風景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬,只要是上學的日子,每周一的早晨,操場的氣氛都是莊重嚴肅的,由于升國旗儀式就在這里舉行。
清晨,全校師生整齊列隊在操場上,雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚在藍天下,同學們凝視著國旗神情嚴肅,胸前的紅領巾與火紅的國旗交相輝映。升旗儀式結束后,我們馬上回到教室準備上課,操場頓時變得空曠起來,仿佛在靜靜地聆聽著從教學樓傳來的'朗朗讀書聲……
美妙的音樂鈴響起,下課了,寧靜的校園變得喧鬧起來,操場成了同學們的樂園:高年級的同學們在足球場上擺開了隊形,精彩的射門頻頻上演,我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊,可大多數時候他們只能扮演跑龍套的角色。而女生們有的踢毽子、有的跳繩,個個身姿矯健。低年級的小同學們像快樂的小鳥在操場上來回的追逐、奔跑、跳躍;有的兩個人抱在一起在草坪上打滾;有的干脆把自己鋪展成一個“大”字躺在操場上呆呆看天……真是自由自在啊!課間的操場生氣勃勃、充滿了歡聲笑語。
校園里最引人注目的是教學樓前那一排高大的梧桐樹,它們枝繁葉茂像一把把巨傘,粗壯的樹干我一個人都摟抱不過來。秋天,校園的梧桐樹最迷人,樹葉都變成黃色的了,漂亮極了!一陣風過后,樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來,地上的葉子積了厚厚的一層,像鋪上了地毯,踩在上面發出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹葉,堆成垛,在上面打滾翻跟頭,雖然大家玩的一身土,卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學們帶來了不少麻煩,但濃濃的秋的氣息卻展露無遺……
美麗的校園是我學習生活的樂園:安靜地教室里我與書親密相伴,綠色的操場上我與伙伴們快樂玩耍,高大的梧桐樹下我和同學們圍成一圈上寫生課……我愛我的校園,我愛這里美好的一切。
中學周記 篇4
周日的天氣是炎熱的,我放下手下手中的筆,站起身聽了聽窗外,那些蟬還在高歌個不停,似乎永遠都不知道疲倦。
蟬在中國古代象征著復活和永生,因此,在周代后期至漢朝的葬禮中,人們總是把一個玉蟬放入死者口中以求庇護。古人還認為蟬是喝露水為生的,所以,蟬又成為了純潔的象征,而且蟬很樸素,它不像蝴蝶一樣擁有五彩斑斕的花衣,因而更贏得了不少文人墨客借蟬鳴來抒發自己高尚的情懷。可見,蟬在古代就已經很高貴了。
雖然我知道:古人認為蟬以喝露水為生的見解是錯誤的,但蟬的高潔是無可置疑的。因為它沒有私欲,它唯一的需求就是吮吸樹汁,然而它的需求又是多么簡單!是啊,需求越簡單就越容易幸福,難怪蟬每天都喝得那么開心!
大家都知道,私欲是罪惡的根源。如佛教認為“有求則苦,無欲則剛”;道教宣揚“修心煉性”;儒家思想提倡“存天理,去私欲”……可以說,中國古代最著名的儒家學說和兩大宗教都注重的品格,蟬也具備了。
蟬被譽為昆蟲界的壽星,它的壽命很長,最多可達十七年以上,但一生幾乎都是在黑暗中度過的。有首題為《詠十七年蟬有寄》的古詩中說“煉獄修行十七年,熬成火眼見青天”。許多人可能不知道,蟬為了這一個夏天的鳴叫,是在地下苦等了很多年的。當蟬飛進房間,飛向光明并發出鳴叫的時候,我們只對蟬感到煩操,而不懂得蟬迎來這一個夏天的艱辛。我們確實應當考慮一下,蟬蟄伏地下十多年,出土后僅能歡唱一個夏天,我們是否可以容忍一些呢?
無論別人怎么看待蟬,我都會感謝蟬,因為它教會了我人生的哲理:無論生命是短暫還是長久,都要珍惜、善待屬于自己的每一天。
同時,蟬也是可憐的。蟬與飛蛾一樣,是具有趨光性的昆蟲,它們不顧一切的飛向光亮,最終卻被燙傷或燒死,命運真是悲慘呀!但讓我萬萬沒有想到的`是:蟬的心靈在黑暗中埋藏了那么多年,卻還依然不忘出生時的那縷陽光,依然保持對光明的熱愛與追求,想必它對自己的追求是百年不忘吧!
我看了看時間,將近四點鐘,再聽聽窗外,蟬還在執著的鳴叫,且越叫越歡,它是否看見了天邊那束微黃的陽光呢?
啊!蟬,你是中華民族崇高精神的象征!你將永遠激勵我前進……
中學周記 篇5
今天,我看見奶奶在院子里種菜,覺得很新鮮,就立馬跑過去也想種。奶笑著地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個小坑,那時,奶奶已翻過土,施好肥了,我把一粒菜種子撒在坑里,我學著奶奶的樣子把坑用鍬填平,壓緊,再澆上水。這樣有利于種子吸收更多養份。奶奶忙得熱火朝天,我忙了一陣子,就汗流滿面了,終于種好了,我長長地嘆了一口氣,想到農民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊!
我期待著……每天放學回家后,我先把作業寫完就去看看我的菜。一天天種子在雨的滋潤下,在陽光的照射下,發芽了,長出兩片小小的葉子。我興奮極了,我更是小心翼翼地,一看見野草就趕忙把它拔掉,一發現有小蟲子就把它捉掉,就這樣,它長成一棵綠油油的大白菜了。看著我的勞動成果,心里別提有多高興了!
這個種菜的'經歷告訴我:只要付出辛勤的勞動,就會換來美好的收獲。
中學周記 篇6
金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。這是一個豐收的季節,參雜著農民的喜悅。
一陣涼涼的秋風吹過,樹葉黃了,那是一種略帶悲涼的黃;天氣冷了,冷中夾雜著一絲豐收的喜悅;湖水清了,清的見底,在微風中變得有點涼。
秋天,稻田里的稻穗金燦燦的,為這個秋鋪上了一層絢麗的顏色,給農民帶來了一絲喜悅。紛紛飄落的葉子,不停地給自己換衣裳,紅的似火,黃的似金,粉的似霞……秋天,一個金色的童話,一個美麗的夢境。天氣,漸漸變冷了,葉子也紛紛落下,好像在告訴人們:秋天到了。菊花盛開,各種各樣的'菊花都不甘示弱,千姿百態,盡情綻放,菊花的顏色異彩紛呈:有的潔白如雪,有的黑紫如墨玉,有的金黃如金……
果園里,一個個鮮紅的蘋果掛滿了枝頭,梨子黃澄澄的……似乎看到了農民歡快了笑臉,一個個也咧開了嘴。
望著,望著,一望無際的稻田,在陽光的照耀下,顯得更加燦爛了!吹著,吹著,一片片樹葉紛紛落下,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。落著,落著,大地一片紅彤彤的,像鋪上了一層紅地毯。而松樹,也直挺挺的立著,在那一片紅黃交雜的美景中,添上了一絲綠色。
金秋的陽光依然,農民的笑臉依然,真希望時間永遠停留在這一刻。這一刻,是那樣美好,是那樣歡樂……
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