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初中周記

時間:2020-11-23 14:19:11 周記大全 我要投稿

有關初中周記范文集錦6篇

  時間飛快,一個星期已經結束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時候好好地記錄在周記中了。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的初中周記6篇,希望對大家有所幫助。

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初中周記 篇1

  12月8日 星期六 晴

  這天是周六,媽媽打算做餅干,并邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了――“香蔥蘇打餅干”,準備好材料,我們開始動工啦!

  我的任務是切蔥,小蔥看起來翠綠翠綠的,聞起來香噴噴的,但我切著切著眼淚不停地住下流,還打了好幾個噴嚏,原先香蔥是會薰人的呀!

  等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,媽媽已經拌好了面粉,把蔥拌到白白的面團里,面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看啊!

  發酵半小時后,媽媽把面團搟成了一張薄餅,然后用尺子量好每塊餅干的大小,用刀切開。接下來我的任務是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞,媽媽說這是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。

  大功告成啦!餅皮被送進了熱烘烘的烤箱,在這個“小房間”里,原先薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長大,當它們渾身焦黃,香蔥餅干最后能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來,饞得我直流口水,我急忙拿起一塊咬了一口,味道好極了!

初中周記 篇2

  暑假縱欲來臨了,我的好朋友對我說:“我有些無聊了,我們下局棋吧,就五子棋。”“好!”我爽快地答應了。于是,他從塑料袋取出棋盤,在桌子上布好棋陣,我就開始迎戰了。“我出馬了!”他思索了會兒,把棋子放到中心點,這可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左邊,他又放到了右邊,我有些失措?他的觀察力很強,我該怎樣下呢?我決定先挨近他的棋子,到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。

  他見我慢吞吞的,估計我不會下,陰險地說:“這一次你輸定了!”還翹起腿,顯出一副得意的樣子。我想:他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠,容易讓人認為沒什么東西,以為是亂下罷了。果然不出我所料,他在靠右邊的格子上下了,這時候,在中間只要再填三格就有機會贏了呢!我“哼”了一聲,把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋,他沒法了,只得另想辦法。“我讓你贏?沒門兒!” 我說完,緊盯棋盤,再尋機會讓他輸。終于想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落里,便趁機在原先的棋堆里找一個可以消的,我迫不及待地下了這個棋,“贏了!”我激動得叫了起來,甭提多高興了,他愁眉苦臉的,顯出一副無精打采的樣子。哈哈,輸了棋,當然不高興啊!

  我雖然不在行五子棋,但今天贏了他這個老手,好不開心呀!

初中周記 篇3

  月下樹陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點點燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹歪歪斜斜地生長著。

  光點點在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲淺淺地飛行。

  老槐樹,兩道影子拉得細長。

  “爸爸,螢火蟲為什么飛不高啊?”

  星火搖曳,影子也隨之擺動。風吹動樹葉,沙沙作響。螢火蟲圍繞著,飛動著。在夜空是一張亮晶晶的光網。

  “夜里,湖面上,還是這個世界,都有它們所舍不得的東西。”

  哼哼著一支歌,環繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。

  《再見螢火蟲》

  高大的影子背起矮小的影子,矮小的影子騎在高大的影子上。

  螢火蟲飛啊飛。一點點光亮,照射著月光照不到的地方。夜里,一片與祥,螢火蟲靜靜,靜靜地。

  “回家吧,很晚了。媽媽已經做好飯了。”

  葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動,跳進了水里,又蕩起了更大的漣漪。

  “好吧!”

  高大的影子背著矮小的`影子,遠去……

  老槐樹下又是一片空寂。

  螢火蟲仍在水面上滑翔,點綴在蘆葦上。

  再見,螢火蟲……

初中周記 篇4

  今天我哭了

  從小到大,我不知哭過多少次了,一般哭過很快就會忘掉。但今天這一次哭,我卻一輩子也忘不了。

  晚飯過后,我正在和爸爸下軍棋,媽媽走過來對我說:“澤銘,下學期開學以后媽媽想讓你轉到別的學校去上學,行嗎?”我一聽就急了,眼淚也不爭氣地掉了下來,我哭著問媽媽:“為什么讓我轉學?”媽媽說:“聽別人說張店還有一所更好的學校,我和你爸爸都想讓你到那兒去上學。”聽了媽媽這句話,我忍不住站了起來,邊哭邊對媽媽大聲嚷道:“我哪兒都 不去!要去你們去!朝陽學校是最好的學校,我們的老師是最好的老師!魏老師、王老師、盧老師、劉老師就像媽媽一樣關心、愛護我們,教給我們知識;許老師、張老師、鄭老師就像爸爸一樣教育我們,讓我們健康快樂地成長。我就是喜歡朝陽學校的老師!我不轉學!”媽媽看我真哭了,走過來邊給我擦眼淚邊說:“我知道你喜歡朝陽學校,喜歡你的老師。如果你轉到新學校試試,說不定你會更加喜歡那個學校呢。”媽媽這樣一說,我忽然想起了我班的劉金達,于是我對媽媽說:“我班的劉金達就是寒假以后從張店轉來的。他原來的學校不要他了,張店最好的學校也不要他,他才到朝陽學校來的。他媽媽說如果我們學校能把他教育好,就是最好的學校,我們老師就是最好的老師。現在劉金達變得這么有禮貌、講衛生,愛學習,不都是我們老師教育的嗎?他剛轉到我們班的時候,才考十幾分,這次期末語文考了99.5,數學考了96,這不都是魏老師和許老師用心血換來的嗎?如果張店的學校好,那他們為什么不收劉金達?我才不去張店,要去你們去。”

  這時,一直沉默的爸爸說話了:“孩子的話確實有道理,哪個學校好,哪個學校不好,要憑孩子切身的體會和感覺去衡量。澤銘也不是小孩子了,他已經具備了一定的判斷是非的能力,從他剛才分析劉金達這件事來看,我們應該尊重孩子的意見。”媽媽沉思了一會兒,說:“孩子真是長大了,我們就尊重孩子吧。”

  聽了爸爸媽媽的話,我的心終于放下來了,擦干眼淚,我笑了。

初中周記 篇5

  一大早,媽媽張大嗓門的喊著:“快起床,上補習班要遲到了!”,我想起床,但身體卻像被千金重的鐵塊壓住,完全動不了,當我勉強站起來,卻因為頭重腳輕而差一點跌倒,只好趕緊躺回床上。

  媽媽怕我睡過頭,急忙拉我起床,卻發現我全身發燙,尤其是額頭的溫度簡直可以煎蛋了,她趕緊幫我冰敷,又忙著打電話到補習學校請假,接著,她端著茶杯,要我多補充水份。我看著媽媽忙得不可開交,突然眼前的桌椅和窗戶像是被施了魔法一樣,輕飄飄的搖晃起來,暈頭轉向的我只好閉上眼睛,想辦法讓自己睡著,才能忘記這種痛苦的折磨。

  醫生判斷我是扁桃腺發炎,除了會發高燒之外,還會喉嚨痛到吃不下飯,需要休息三到五天才行。我一聽到這消息,心里有一點兒高興,因為可以正大光明的放假, 當一個“無所事事”的病人,誰知道開心不到五分鐘,醫生怕我水份補充不足,竟然要我吊點滴,我像是五花大綁的犯人,只能一動也不動的直挺挺躺在病床上,真是人算不如天算。

  我覺得病菌就像小惡魔,一定要趁早消滅它;否則,小惡魔變成破壞力強大的恐怖惡魔,就后悔莫及了。這一次生病的經驗,讓我體會到健康的重要,因為身體不舒服,不但自己活受罪,也連累家人,讓家人無法安心,以后,我一定要好好照顧自己,別讓病菌找上門來。

初中周記 篇6

  我已經換六個同桌,現在我的同桌是馬帥,他長著一個小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說馬長一副笑臉,的確是呀,下面請聽我給你們慢慢道來。

  有一次,我罵他一句,有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑起來,嘴里還反復念叨著;你有病呀這句話。老師看見,讓馬帥上前面站著去,沒想到都站在前面還笑。還有一次上補習班,馬帥上完廁所,覺得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起跐溜,磅的一聲撞到門上,結果門又反彈回來,把鼻子撞塌,還在嘻嘻地笑。

  還有一次,他過馬路的時候,看到地上有一個泥坑,撲的一聲跳下去,崩一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時候,他總是嘻嘻的笑,我是學習比較的學生,所以我強忍著笑,不過馬帥的笑聲越來越大,把我也給逗笑,隨后全班也跟著笑。哎,這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。

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