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小學(xué)周記

時間:2020-11-04 18:42:39 周記大全 我要投稿

有關(guān)小學(xué)周記匯總8篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)周記9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)周記匯總8篇

小學(xué)周記 篇1

  我姥姥家住在農(nóng)村,暑假的時候,我經(jīng)常去姥姥家玩。姥姥家門前有一片油菜花地,這兒的油菜花非常漂亮。

  當春天來到時,油菜花全部都綻開了天真爛漫的笑臉,讓我完全陶醉在它們的美麗當中!油菜花是那么的樸素、純潔,純潔的連花瓣都那么的光鮮亮麗!油菜花是那么的不起眼,它沒有牡丹的雍容華貴,也沒有月季的嬌媚艷麗,但我還是那么的喜愛它,這是因為,它已經(jīng)到了脫俗超群的地步了,甚至可以和蘭花相提并論!

  我愛美麗的油菜花!油菜花代表了生機!

小學(xué)周記 篇2

  今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在,是否有外星人。

  講解是不存在的,這“ufo”在軍事中(二戰(zhàn)中)被蘇俄和美國大力開發(fā)。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的。

  我聽著講得層層面面,特別清楚。

  我覺得當主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人,不要講話時力不從心、自不量力、吞吞吐吐。

  當時我想當主持人是多么不容易呀,主持人一定是知識特別豐富,看過很多書再加上他們這么好的記性,更是講話流利“能說會道”。我要向他們學(xué)習(xí)。

  今天,我們班上了?用什么測量時間?的內(nèi)容。

  我第一眼看到這課題就想:這篇課文內(nèi)容太簡單了,不想也知道用電子表。但是上了這節(jié)課才知道不光是用電子表來測量時間,還有其他的東西來測量。

  下面,大家就來看看我是怎么知道的吧!

  上課了,我回到教室剛把書和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進來了。老師來的第一句話就是:“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去。”老師嚴厲的說。那些沒寫家庭作業(yè)的怕的尿屁直流,都往外邊跑,把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時候老師才講的課。

  老師說:“大家不要笑了,我看你們也快了。好了,今天我們來學(xué)習(xí)今天的課。用什么來測量時間?我們聽了都議論起來,我說鐘表,他說漏斗,七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個“停”的手勢。我們就不說話了。老師說:“我們能用什么來測量時間?”話音剛落,我們班的同學(xué)差不多都舉起手來。

小學(xué)周記 篇3

  今天,我看了《假如給我三天光明》這本書的第一、二節(jié)。

  我了解到海倫.凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。

  其實,海倫出生時并不是這樣的。她半歲大的時候,就已經(jīng)能說出“茶!茶!茶!”和“你好!”這些詞了。但是,不幸的事情發(fā)生在了這個可憐的孩子身上了。就在第二年的二月里,她得了場重病,高燒不退。醫(yī)生的診斷是急性的胃充血,以及腦充血,他們說海倫已經(jīng)無藥可救了。海倫真是一個可憐的孩子!就在大家都悲觀、失望的時候,在一個清晨,奇跡出現(xiàn)了,海倫突然不發(fā)燒了,家人都很高興。可是大家卻沒有想到,高燒帶走了海倫的視力和聽力,她又回到了嬰兒般的混沌狀態(tài)。

  讀到這里,我覺得海倫.凱勒真的非常可憐。她才那么小,就失去了視力和聽力,又影響到了語言表現(xiàn)力。

  想想自己:和海倫比起來,我感到我自己非常幸運、幸福。因為我是一個又不聾,又不啞,又不瞎的健康人。我不僅能看到紅花綠草和祖國的大好河山,能聽到鳥兒的悅耳動聽的歌唱,還能唱出動聽的歌聲,講出感人的故事。我真的感到自己很幸運!

  所以,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績,學(xué)到更多的知識,掌握更多的本領(lǐng)!

小學(xué)周記 篇4

  昨天,老師讓我們一人拿顆雞蛋,原因是:讓我們?nèi)ンw驗一下好愛我們的媽媽懷著我們的艱難生活。

  今天,我拿著雞蛋來的學(xué)校,我干什么事都要處處想著它,今天,早上要跑操,我小心翼翼的把它放在袋子里,手一刻也不離它,上課了,我把它放在桌柜里,上課間操時,我把它輕輕的放在地上,生怕別人把它踩爛。

  到了中午,爸爸把我接回了家一進門,我就給它換塑料袋,給它外面包了一層紙巾,怕它凍壞了,下午我一到學(xué)校就把雞蛋拿出來,輕輕地放在桌上,心想:媽媽懷著我的時候一定十分辛苦,我長大一定要好好孝順爸爸媽媽。我覺得媽媽也一定懷著我的時候,處處也想著我吧!因為我相信世界上沒有父母不愛自己的孩子。

  上音樂課了,這節(jié)音樂課成了跳健美操課,我把它放在地上,上完了課,我把它拿了起來,一不小心我把蛋殼壓破了,我十分傷心,覺得自己真的很沒用,連保護雞蛋這么簡單的事也做不成。

  也許,放假的時候我有可能還會做一次這樣的活動。

小學(xué)周記 篇5

  陽春三月,風(fēng)清日暖,春光融融,我們?nèi)覝蕚淙ルx家不遠的壩埂附近挖薺菜。

  走在路上,我的心情格外興奮。剛露出尖尖腦袋的小草俏皮地向我眨著眼睛,溝里的水叮叮咚咚地唱著歡樂的歌,我的腳像踩了風(fēng)一樣輕快。

  到了目的地,“總教頭”―爸爸先找出兩棵又大又壯的薺菜給我和媽媽作示范,然后才放心地叫我們分頭行動,以便提高“戰(zhàn)斗”效率。在種類繁多的野菜中要準確高效地找到薺菜,也不是件容易事。突然我的眼前一亮:我發(fā)現(xiàn)了一片薺菜群。在綠綠的草地上,點點散落的小白花猶如天上的星星一般耀眼,我高興得心都要飛出來了。綠油油、肥嫩嫩的薺菜一簇簇、一叢叢地和野草擠在一起。抓住戰(zhàn)機,立刻行動,我先用小鏟鏟一下,然后用手捏住蕎菜的根部向上拔起,最后抖掉粘在一起的雜草。一棵,兩棵,三棵一鏟一下拔一棵,不一會兒我就挖了許多碧綠鮮嫩的薺菜。

  不知什么時候我已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽邊給我擦汗邊說:“歇會兒吧。”我看著桶里的那些薺菜,大的好像在說:“您好,我們交個朋友吧!”那樣子底氣十足,像個英雄壯漢。小的薺菜則在一旁不吭聲,好似見了新朋友還有一些不好意思呢!

  這時爸爸大喊一聲:“收工了!”我和蝴蝶、蜻蜓揮手告別,在鳥兒們清脆僚亮的歌聲中,我們?nèi)医Y(jié)束了今天的挖薺菜活動。

小學(xué)周記 篇6

  在公園里,我看到了一位滿頭銀發(fā)、滿臉皺紋的老爺爺坐在椅子上休息。我想:這位老爺爺?shù)哪昙o一定很大了吧!于是,我走過去輕聲地問:“老爺爺,您今年多大年紀啦?”

  老爺爺笑呵呵地說:“我從小到現(xiàn)在只過了24個生日,你說我多大年紀了?”過24個生日不就是24歲了嗎 ?24歲的人能夠長出白胡子來嗎?我說:“老爺爺,您在跟我開玩笑吧!”

  老爺爺笑了笑,認真地說:“我不騙你,第24個生日還是去年過的呢!”

  我感到很可怪,這怎么可能呢?后來,我想到了課堂上學(xué)的有關(guān)平年、閏年的知識,終于找到了答案。

  原來,老爺爺?shù)纳帐?月29日。平年2月只有28天,只有閏年2月才有29天。每4年才有1個閏年,所以,老爺爺?shù)哪挲g是24×4+1=97(歲)。

  我很高興,因我能夠運用課堂上所學(xué)的知識來解決生活中的問題。

  原來,數(shù)學(xué)就在我們的身邊。只要我們細心觀察,就一定會有很大的收獲!

小學(xué)周記 篇7

  厭煩了父母的嘮叨,總以為自我已經(jīng)長大,能夠自我照顧自我,能夠自我撐起自我的一片天,于就是,最后有一天,我逃出了父母的世界,有點倉慌,有點興奮,還有些許的.不安。

  我住校了。來到這個陌生的環(huán)境,竟以為自我完全自由了,我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說就是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

  忽然有一天,我鬼使神差地跑到電話亭,撥通了那個不知何時早已爛熟于心的號碼……

  “喂!”耳旁傳來熟悉的聲音,就是媽媽!!說不出當時的情緒,反正我沒說出一句話,只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸,那一刻,我覺得我就是世界上最幸福的人!不明白該說什么,只這樣靜靜地等待著,玲聽著這世界上最動聽,最溫暖的呼吸!“喂,就是小靜吧?我聽得出你的呼吸。”那一刻,眼汪真真切切地掉了下來,媽媽竟能聽得到我的呼吸!我就是一個不稱職的女兒,不稱職到連媽媽的生日都不明白!我好恨自我,為什么那么自私,為什么不多抽出點時間去了解媽媽,關(guān)心媽媽,哪怕只有一點也好啊!不明白接下來對媽媽說了什么,不明白什么時候走出了電話亭。我只明白,第二天,爸爸來了,帶了一大包我平時最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個叫作“感動”的情緒!爸爸幽默地說:“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無底洞里。”頓時,我鼻子有點發(fā)酸,爸爸以前總說我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

  從那以后,我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”,因為我有一個能聽出我呼吸的媽媽和一個給我送零食的爸爸。

  原先,我還就是那樣俗,因為父母的一句話一件事而感動得一塌糊涂,但我喜歡這種俗,因為我的心底早就有一根弦連著我的爸媽,無論我走到那里,這根弦就是不會斷的,它會傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷,每一點溫暖,每一份牽掛,讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情!

小學(xué)周記 篇8

  寒假里美好的時光有許多,快樂的事情更多,令我最開心自豪的是自己寫春聯(lián)的事。

  假期的第二天,我和往常一樣去練書法。吳老師跟我說,以我的水平可以自己寫對聯(lián)了,旁邊的兩位老師也鼓勵我,并馬上幫我裁紅紙了。我很高興,但有覺得心里慌慌的,有點害怕。

  下午的時候,我來到書法工作室,攤開紅紙,倒出墨水,拿起毛筆,小心翼翼地沾了墨水,慢慢靠近紅紙,可是我提心吊膽,遲遲下不了手。還好媽媽在一旁鼓勵我,我深吸一口氣,鼓起勇氣,寫了下去。寫 好了一個字后,我感覺輕松了許多。接下來我行云流水似的寫了好幾副對聯(lián),好累呀,我伸了個大懶腰……

  除夕的那一天,我吃過早飯,就和叔叔開始貼對聯(lián)。我們先把對聯(lián)背面均勻地抹上漿糊,再平平整整地貼上去,然后拿起掃把掃一掃。我的主要任務(wù)是當好叔叔的助手,并且負責分辨上下聯(lián),以免貼錯。不 一會兒,我的家就舊貌換新顏了。家人都圍過來端詳著我的作品,個個合不攏嘴。爺爺豎起大拇指說:“才學(xué)半年就寫得這么好,明年一定更棒!”奶奶眉開眼笑地說:“這些對聯(lián)寫得多漂亮呀,我孫 女真能干!”太奶奶更是笑得臉上猶如盛開了一朵燦爛的菊花,凡是有鄰居走過,她必定搶在前頭說:“這些對聯(lián)是我們家昕妍寫的……”爸爸媽媽、叔叔嬸嬸也你一言我一語地贊嘆著。聽了家人的贊 賞,我雖有點不好意思,但心里卻甜滋滋的。

  每當看到自己寫的對聯(lián),家人的贊賞就在我的耳邊回響著,它們激勵我更加用心地學(xué)好書法。

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