有關中學生周記(精選30篇)
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的中學生周記,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生周記 1
自從來到人世間,我們就時時刻刻面臨著選擇。
每當我們面臨選擇時,總會有人指指點點,向我們提意見,說你該選擇這個,不應該選擇那個。
他們干擾著我們的選擇。
但該由誰來選擇呢?是他們?還是我們自己?
也許有人會說:“我們要聽取別人的意見,說不定他們的觀點更好呢。”
而我們則會說:“我們要自信點,要相信自己的選擇。相信自己的選擇是正確的。”
“但如果自己的觀點是錯誤的呢?”
“我們并不是要完全否定別人的觀點,而是要參考其他人的`成果,結合自己的情況,來做出適當的調整,從而使自己的選擇正確率提高。”
相信自己的選擇吧,它是我們自己根據自己的實際情況所產生的,是極其適合我們自己的。
相信我們自己的選擇吧,當有一天我們回過頭來,望著自己所開辟的道路時,我們會發現,那些由我們自己的選擇所組成的地面,已變得花團錦簇。
中學生周記 2
“哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。
原來,同學們正在老師的組織下進行著一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦!劇本是結合現實和故事編成的。
表演順序由抽簽決定。第一組上場了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學扮演唐僧,矮個子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語之間的`銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學好好學習。
輪到我們組了,因為是臨時分工排練的,劇本也忘了復印,難免會有一些不足之處。不過,因為佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富,與我們小學生的生活相結合,所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。
自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場面引得下面同學哈哈大笑,說到“孩子們為什么不快樂時”,許多同學便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后,我們受到了程老師給予的表揚和建議,是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點,不要太嚴肅。我們收獲到了一少經驗。
其他幾組的表演內容都很有趣,道具準備也很齊全,給大家帶來了不少歡樂。同時,同學們也知道了應該怎樣寫劇本,這節表演課真是令我們受益匪淺。
中學生周記 3
小時候,我與浩是極好的朋友,經常在一起玩耍。我們也趣味相投,以至于常常被外人誤認為是從同一個娘胎里出來的雙胞胎。
曾記得,我們一起啃著一元錢的面包;曾記得,我們一起坐在夕陽下,看著天際邊的火燒云;曾記得,我們一起躺在柔軟的草叢里沐浴習習清風,一起尋找天空中的北斗七星。
后來,他轉學了。他在大城市里生活、讀書,見識廣,漸漸與我疏遠。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個生活的地方相隔兩百公里,然而這段距離似乎在漸漸變長,變成無限遠,成為他和我心與心之間的距離。
他一年只回來兩三次待的時間很短。有一次我與他在街上相遇,我看見他,也許他也看見我,但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無語。
“也許他沒有看見我”我一次又一次地在心里默念。
我時常發呆,我已經找不到童年的'回憶,我已丟失曾經的快樂。兒時曾經啃過的面包,已經發霉;夕陽西下時的火燒云,沒有兒時那么美麗;曾經一起尋找的北斗七星,已經被無盡的黑暗吞沒。我們的友情,已被上鎖,鎖在回憶盒里,可能永遠不會被開啟。
兒時像白紙般純潔的童真,被世俗染得丑陋不堪。他和我心與心之間的墻太厚太厚,使我們的心再也無法牽手。
不知何時,淚水放縱地流了出來,在臉上肆意的流淌。就讓風帶走我的淚吧,讓它飛去遠方,尋找我丟失的兒時的友情。
中學生周記 4
不知為什么,這個假期我最想要的,就是手機了。
當媽媽問我這個假期想要什么時,我睜著水靈靈的大眼睛看著媽媽,以迅雷不及掩耳之勢回答:“手機。”希望有一個滿意的答復。媽媽很快點了點頭,我呀!那叫開心呀!我欣喜若狂,盼望,一刻不停地想著那一天的到來。
那一天,爸爸媽媽終于有時間陪我去買手機了。我早上六點就醒來,迅速穿上衣服,趕緊叫爸媽起來,很快吃過早飯,催促他們快點走,從來都是爸媽催我的,可是那天就覺得他們動作實在是太慢了。不過,我們很快就到了手機城。
我一進門,琳瑯滿目的商品就讓我一刻都停不下來,往這里走走,往那里走走。最后停到了OPPO手機專柜那里,這里的手機都比較適合我,粉粉的、藍藍的`、黃橙橙的。我開始對她感興趣了,仔細看了看其中的一個,粉粉的,還有波浪花紋,可這款手機有很多同學都是這樣的。再看看另一個,上面是鐵的,下面有幾朵花,來電了,還能亮,這真是一款很好的手機,可當我翻開蓋時,覺得太大了,接電話時,都能從耳朵到胸前,況且,攜帶也不方便,還容易丟。再看看別的吧!
“我這兒的手機挺適合你的,”一個姐姐叫我,我走過去把媽媽也叫過來,幫我挑,你看,它翻一次殼,還可以轉一圈,即可觸屏,還能按鍵,像個魔方。一聽到我的贊嘆聲,賣手機的姐姐就講得滔滔不絕,口若懸河,我有點動心了,拿起來端詳,很快,它就露出破綻,萬一,把反的弄成正的,正的當成反的,就麻煩了。
又拐到了oppo那里,一個金黃的手機再次吸引了我,她身上有好多點,一個愛心能發光,屏幕很清晰,不傷眼睛,她小巧玲瓏,很簡單,還有很多手機沒有的優點,我決定就要她了,可是,售貨員說,這是新款,沒貨,隔一段才有。我暈!肺都要氣炸了。幸好媽媽說你問問你們負責人,最早什么時候到貨。結果是:最早半小時后可以到,我的心情啊!……
哈哈!很快,她就成了我的手機,我的心里像吃了蜜一樣。
我終于有我的專屬手機了。
中學生周記 5
暑假到了,一家人決定帶我們去游樂場玩,我高興極了!心想:這可是第一次去游樂場玩呀,我可要痛痛快快的玩耍,可不能再鬧嘴了。
到了第二天,我趕緊起床、刷牙、洗臉,很快把東西全部準備好了,就等著出發了,這是媽媽走過來說:“走,去游樂場,舅舅在車上等我們呢!在去的路上,坐在車子上真是舒服,既能感受到微風輕輕地拂過我的面頰,還能看大路旁的那些美麗的景色,有各色鮮艷的花二,還有綠油油的小草,美麗極了!到了游樂場的大門口,我們走進去。哇!游樂場里面人山人海。也有好多好玩的',我第一眼就看到了摩天輪,我跟媽媽說:“媽媽我想玩摩天輪好嗎?媽媽爽快地答應了。我們坐上摩天輪,摩天輪就開動了,先是轉的很慢,可以看大美麗的風景,坐在摩天輪上,可以看到真個游樂場,有蹦蹦車、過山車、還可以劃船、蹦蹦床等等。可是慢慢地摩天輪不知不覺的轉快了,把媽媽、舅舅、舅媽都給轉暈,我心想我都好好的他沒盡然都折磨虛弱唉,太沒意思。下摩天輪時,媽媽已經嘔吐的不成樣了。我看見媽媽成了現在這樣,都把我能的哈哈大笑。媽媽說以后我再也不坐摩天輪啦!我們餓了吃漢堡渴了吃冰棒真是開心。
時間過得可真快,轉眼就快到了黑夜,我們不得不回家了,在回家的路上我還是戀戀不舍。這真是快樂的一天呀!
中學生周記 6
周一,我要與父親在象棋盤上大“斗”一場。
我端來棋盤,父親微微一笑,說:“小雨啊,就你那三腳貓的功夫,跟你母親比劃兩下也就行了,就別跟我比了,還浪費時間。”
“父親,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經心 的說了一句。
“什么?不敢下?來來來!我跟你大戰幾回合。說我不敢下,真是天大的笑話!”父親果然上了我的當,看來這激將法還真管用。
我擺好棋子,第一回合就用炮去轟父親的相。只見父親怒發沖冠的說:“你,你---你敢轟我的'相,看我怎么收拾你!”父親把炮搬運過來,準備把我的帥轟的尸骨無存。我一看急了,連忙把士之過去,只聽,啪的一聲,我的士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已,一口就把炮吃掉了,總算為士報了仇。父親一看,一拍腦門,說:“哎呀呀呀!真是糊涂,壞了菜了!不過,嘿嘿---我要報吃相之仇!”又聽啪的一聲,我的象也被父親吃掉了。我一氣之下,開始對父親的陣地進行全軍掃蕩-----
十分鐘過去了,父親下的很認真,似乎每步棋都要思考一番,累的滿頭大汗。而我,卻是滿面春風,輕松的很。父親夸我的棋藝有了長進,我就更有點飄飄然了。 我一會拿起剪刀修修指甲,一會又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨,下不過我就認輸唄,干嘛那么磨蹭?正當我胡思亂想之際,只聽父親大笑道:“閨女,都說你下不過我了吧,看一看,你是怎么輸的?哈哈哈---”我拿著吃了一半的雪糕,連忙跑過去一看,我的老將已經對臉了----
下棋不專注,不謙虛,就會輸棋的;學習不認真,有點成績就驕傲,就會和許多知識擦肩而過;做人如果馬馬虎虎,不用心,就會輸掉整個人生!
中學生周記 7
昨天的探究課上,多了一位蝶藝朱老師給我們上課。
為什么呢?因為探究課的佩佩老師說,我們現在開始的探究課要把創作,制作和藝術結合起來了。
其實,剛開學的`時候,我很想選擇蝶藝這門探究課,但是它和我的K12課程沖突了,我只能很不情愿地放棄了它。
第一節探究課上,朱老師給我們介紹了蝶藝這門那課程,原來我們學校是浦東新區唯一開設了蝶藝課程的學校,所以它被叫做“福山蝶藝”。老師說下學期,學校還會建造專門的地方可供我們觀察和捕捉美麗的蝴蝶。我們學校真了不起!
第二節課上,老師教我們如何制作蝶藝作品,我選擇了蝴蝶,葉脈和干花,仔細聽從老師的每一步,最后成功地制作了一枚葉脈書簽。媽媽都不相信這是我親手制作的呢!
中學生周記 8
泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報。”遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的'心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!
所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。
中學生周記 9
今天一大早,我就被一陣熱氣熱醒了,我打開窗戶一看:好大的太陽啊,把大地照得明晃晃的。
馬路上的行人穿著薄薄的衣服,手里還不停的'搖著扇子,有些人甚至不敢出門,就在家里吹著空調。
鄰家的小狗趴在大樹下伸著長長的舌頭直喘氣,知了也在枝頭上不停的叫著,好像在說,“熱死了、熱死了。”
大樹的樹葉好像被太陽給燙卷了,小樹的腦袋也無精打采的耷拉著。連稻田也被太陽曬得裂開了一道道口子,連我家門前的石板路也被曬得滾燙滾燙的,如果我倒點水在上面,馬上就會變成水蒸氣不見了。
只見冷飲攤日漸火爆,人們爭先恐后地購買。盡管吃著冷飲,但身上的汗水還是不停地往下滴。出門時,人們大都選擇空調車、出租車,可以暫避一會兒,享受一會兒,隔窗望“火”。而此時的空調車,也變得人滿為患,像擠在一起的罐裝沙魚。唉!夏日炎炎,繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了!
我真希望這炎熱的夏天快點過去,涼爽的秋天早點到來。
中學生周記 10
咱們班有兩個書蟲,大書蟲――金老師,小書蟲――我,沈亦岑。每天晚上,星星躲進了云層,月亮站在窗外,眨眼睛,可我還在床上看書。我看書有個習慣,喜歡開臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的,悄悄把門打開一條縫,看房間里沒什么動靜,就輕輕關上門,躡手躡腳地走出去。可是每次都被我發現了,這就叫道高一尺,魔高一丈。
有一次,媽媽叫我睡覺,正當我看得津津有味時。媽媽推開門,齜牙咧嘴地說:“怎么還不睡覺?眼睛近視,明天該變成熊貓眼了!”說完就“啪”地一聲,把電燈關了。我側耳傾聽著門外的動靜,聽見媽媽走遠了,我便摸著黑,找到臺燈的開關,擰亮,又看起書來。這時,我的'耳朵變成了貓耳朵,時刻注意著門外的腳步聲。突然,我聽見了腳步聲,就立馬關上燈。媽媽在門外奇怪地說:“我明明看見有燈光的,怎么就沒了呢?”我躲在被子里偷著樂。媽媽想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡著以后都來視察,我看書只能縮短時間。
有一天,我正在開臺燈看書,忽然媽媽神不知鬼不覺地出現在我眼前,她火冒三丈:“怎么現在還不睡?都9:30分了,明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門,剛走,又折回來交代:“關燈!睡覺!”嘿嘿,我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進,敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!
中學生周記 11
。這周是開學第一周,我滿懷憧憬的走進了高一?在三班的教室里,進入一個新的環境,心里不禁有些忐忑。我的班主任趙老師是一位非常嚴格的老師。第一次回校的時候,我還不習慣這么嚴格的管理,但我是一個適應能力很強的人,所以在第二次回校后,我才逐漸適應了老師的管理方式。
俗話說,良好的開端是成功的一半。我上的第一節課是地理課。老師講課生動,我也聽得津津有味。一節課四十五分鐘,轉眼就過去了。接下來的幾節課也很有趣。這讓我發現聽課也是一件很幸福的事情。
初中的時候,我不止一次想象過自己的高中生活。我渴望它充滿樂趣和歡笑,但同時又擔心它會很無聊和有壓力。但是通過第一天的學習,我發現高中的生活是兩者的結合,充滿了樂趣和壓力。我覺得高中學習和初中學習最大的區別就是高中主要是自主學習,而初中更多的是老師的動手教學。另外,老師講課的速度也明顯快于初中。因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師的'授課速度,是提高學習效率的關鍵。
剛從初中升入高中,剛剛融入一個新的集體,我對同學和老師都不是很熟悉,所以還是時常想念我們原來的班級集體,想念原來的同學,但是才過了一周,我發現那些陌生的面孔變得越來越熟悉,我也越來越能和同學們聊天了。我相信我的新班級一定不亞于我原來的班級。
相信在班主任老師的帶領下,在同學們的共同努力下,我們班今后一定會取得更大的進步!
中學生周記 12
我每一天上學都這樣坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我明白不管在任何一個地方都務必講禮貌,懂禮貌。
又一次我和爸爸一起坐公交車,車上十分的擁擠,但這樣很慶幸的這樣我有一個靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶,這時車上一下子安靜了,坐在位置上的人不這樣裝著睡覺,就這樣朝著窗外看,當我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒,我立刻站了起來,準備把位置讓給老奶奶,但這樣意想不到的事情發生了,一位看上去四十多歲的燙發阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙發阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙發阿姨卻不以為然的`說“這這樣公共場所,人人都能夠坐”。這時邊上一位大姐姐說“這樣的,這這樣公共場所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發阿姨,那位燙發阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當時心里美滋滋的。
我認為我們生活中禮貌社會里,尊老扶弱這樣一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅僅這樣公共道德的表現,更這樣個人品質行為的充分體現,讓我們擁抱禮貌弘揚美德,讓禮貌伴我成長!
中學生周記 13
這周是七年級的開始,也是我正式成為初中生的過渡。現在,我真不得不說:“好累呀。”
這一整個星期,我的睡覺時間從來沒有超過7小時,每天課間都想趴在桌上睡一會兒。
就拿星期四的那天作業來說吧。雖然只有三科,但“內容”卻要我們的命呀。別的不說,就說地理。那門作業是這樣的——將知識點試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽到時,我們一度認為是老師布置錯了,沒想到老師說完就走了,并沒覺得有什么問題。好吧,先遵守再說吧。
于是我背著輕飄飄的書包,拖著沉重的步子,從8點40開始寫著成“山”的作業。先把前兩科寫完后,才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻,心里哭啼啼,手是痛痛的。差不多10點30時,我爸爸來看了看我的作業,說:“哎呀,這有點多呀。不過你都上初中了,這么多很正常,要不你先把地理抄上,早上早點起來背?”
聽到這,我好像突然活了過來,馬上加快速度,趕緊加快速度,寫完,洗澡。
洗澡后感覺全身軟綿綿的.,馬上鉆進了暖和的被窩,睡著了……
第二天早上4點鐘又爬起來背書,背到5點半,洗漱,上學。就這樣好不容易把作業寫完,老師還說我們全班是抄的,這不,又變成了周末的作業了。
哎,好累呀。不過雷霆雨露均是天恩,早遇到比晚遇到好,早點背總比晚點背要好。沒事,上初中了,不再是小學生了,科目都增加了,作業不會嗎?
中學生周記 14
這幾天我犯了一個很嚴重的錯誤,就是在下課休息時,和幾個同學一起玩CF。在教室跑來跑去,很危險,差點把同學給撞到了。
事情的緣由是這樣的:一下課,小吳大叫起來:“玩CF的到我這里來集合。”我、小張、小李等走了過去,我們拼出了人類和幽靈,幽靈要感染到人類。知道感染完人類就是勝利了,如果被人類打死或者時間到了那么就是人類贏;我當的是人類,我們不停地抵御著幽靈的`進攻。
啊!我被感染了,隨即我的同伴也被感染了,幽靈取得了勝利,小吳一蹦三尺高。
接著,我們又開始了第二局游戲,這次又有了兩個新成員加入。我仍是人類。我、小吳、小張、小王不停地對著幽靈們打,他們一點機會也沒有。
這時,我沖了出去,沒想到小張躲在門后面,我一跳,立即跑回了我們的防線里面,這時,我們的防線就像是銅墻鐵壁,無論哪個高手都攻不進來。
啊!幽靈小張要沒血了,我連忙跟著他,想把他打死,可他一個不注意,撞到了小莫,差點摔了一跤。
突然,小石沖了過來,不顧游戲規則感染了我們,我和小王不再玩了,小吳他們仍然繼續著下一盤的游戲。
上課了,鄭老師不知怎么知道了這件事,我們幾個都承認了錯誤,還寫了500字的檢討,玩游戲的幾個同學都很后悔。
老師,我們知道錯了,下一次我們一定不會這樣了。下課應該是同學們休息的時間,我們不應該在教室里奔跑,這樣影響了同學的休息我們一定不會再犯同樣的錯誤了。請相信我們!
中學生周記 15
今天在我的軟磨硬泡喜下媽媽終于答應讓我在阿瑜家住一晚,我洗好澡便去她家玩了。
10點左右,我們鋪好被子準備休息了。燈一關,我忽然覺得今天的夜晚格外的寂靜,平時看上去平和的'窗簾今晚也變得那樣張牙舞爪;那略顯青色的玻璃窗越來越像那一個個隨時破碎的水面。照顯出這夜的恐怖;而那昔日照亮我們的電燈竟顯得那樣的恐怖陰森。
忽然,一聲急促的電話鈴聲將我從發呆中拉了回來,我看了看來,還差五分鐘就12點了,我戰戰兢兢地拿起話筒,小心地說了一聲喂,電話里傳出熟悉的聲音,原來是老媽打電話來提醒我該睡了,這真是虛驚一場啊。
我又爬上床,安靜地想睡覺,可是一閉上睡眼,就覺得眼前那浮現出一幅幅驚心動魄的畫面——一只只鬼從四面八方涌過來,一個個貞子從枯井里爬出來,一條條五顏六色的蟲子不知從何冒出來……
第二天,我才發現那些窗簾、玻璃依舊是那么平靜。
忽然,我聽見一陣陣輕微的呼嚕聲,原來,她睡著了,而我卻愈發覺得這夜被他的呼嚕聲襯托地格外寢靜陰森。漸漸的我快進入夢鄉之時,“嗒!嗒!嗒……”一陣清脆的走路聲,一下子使我的心提到嗓子眼,睡意全無,門“吱呀”一聲開了,我定睛一看,原來是她的爸媽來看我們怎么樣了,“呼——”我不由地松了一口氣。
中學生周記 16
一枝花能有多少色彩,一個人能有怎樣的對白,塵封的心靈,又有多少無奈,只是因為,繚繞心頭的那份悲哀……
經常在午夜的時候,我的耳邊還輕響著憂郁的校園民謠,在那些不緊不慢的歌聲中,青春傷逝了……
在我干枯的心頭,好久沒有受到雨水的滋潤了。天邊是可怕的赤裸,沒有一片輕云的遮蓋,沒有一絲遠雨的涼意。
我漫步在那條窄窄的石子路上,夕陽像守財奴一樣,正收起它最后的金子。不遠處的那棵高大的白楊樹正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。
不知怎的,忽然想起了老師對我說的那番話:“在這初中三年,你就是得學,像機器人一樣,沒日沒夜地學,不要和我提什么追求!”頓時,我的心涼了。
我完全可以做一個讓老師贊不絕口的乖乖女,只要喲學會服從,學會放棄。
然而我不!
當我初涉風雨的時候,那猝不及防的考驗是我的`追求變得那樣的不堪一擊,這才讓我嘗到了在狂風暴雨中的飄零滋味,讓我學會了堅持。
在楓葉飄落夢的地方,我要將所有悲傷遺忘,心靈的放逐似乎已不那么重要,只希望我能追求自己的青春年少!
淚眼看不清道路,雨后該“放晴”了。我拭干眼角的淚水,打碎記憶的瓶壺,在嘴角扯出一個不屑的笑。
沒有人可以阻擋我的追求,更沒有人可以改變我的追求。我驅散內心所有的陰霾,去接納無垠的陽光。
歲月的滄桑把所有的稚嫩涂成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏著夕陽繼續前進在石子路上,為的是尋覓差點遺失的夢的追求。
中學生周記 17
熱鬧愉快的寒假生活不知不覺過去了,我們迎來了新的學期。再次見到以前熟悉的同學,我很高興。每個人都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,有的戴上了新的學習武器——眼鏡變化最大的應該是我的眼鏡了。轉了一個新班——從真二小學轉到真小學四年級五班。我發現這個班級是一個很和諧的班級。
本周有一個特別而美好的開始。迎著清爽的.晨風,我踏進了這個熟悉又陌生的校園,感慨萬千。我聽到了朗讀的聲音,鳥兒的歌聲和鐘聲。多么美麗的校園啊!我完全沉浸在校園的美景中。我懷著激動的心情大步走進了四班和五班的教室。哇!多么學術的課堂啊!每個同學都在朗讀,情緒激動:有的平靜,有的面帶微笑,有的嚴肅,有的謙虛,有的似乎在苦思冥想。各種表情都有,太棒了!
學生們似乎對我的到來很好奇。一下課,他們都迫不及待地涌到我的辦公桌前。似乎每個人都有一百個問題要問。
開學第一周總是那么歷歷在目,激動的心跳還未平復。這周總是好的。意味著我們又長大了,是時候朝著新的目標邁進了。看著同學們和老師們親切的笑臉,我的心不禁泛起漣漪。看著陌生的書籍,一股好奇心從心底油然而生,我的學習興趣不知為何比黑咖啡還濃。
衷心希望新學期的每一天都像開學第一周一樣美好,繼續精彩!
中學生周記 18
在周五的時候,我聽爸爸說,他周末有一次旅行,是他們公司里組織要去的。爸爸問我想不想一起去,我想都沒想就說:“要去”。我很久就想出去玩一下了。
到了周六一大早,我與爸爸就出門了。我遇到了爸爸的一個同事,他帶著他女兒,與我一般大。我想我有伴了,應該會玩得更開心。
我們很快就到了我們的目的地。 是一個很大的溫泉區。我們很快的換了游泳衣。然后走去第一個溫泉池,水溫有點熱。那里有個叔叔告訴我們泡溫泉時要從冷到熱,這樣就對身體很好。我們倆小伙伴一起到一個小池區,水深1.2米。我站在里面剛好可以把頭露出來。我爸爸就帶我學習游泳。他告訴我說,如果要學習游泳要先學習換氣。我想這怎么學呀?爸爸接著告訴我說,先要吸一大口氣,然后再把頭伸進水面。過幾鈔鐘在抬起頭來用嘴呼吸,再把鼻子里的水弄出來。我試了幾次,果真如此,可以不用游泳圈就可以游一兩米遠了。好多的叔叔都夸我聰明呢!我想這都是我爸爸的教我的方法很對。我們倆個小孩子玩起了打水仗。
接下來我們還坐了纜車、爬山,還照了很多的.有趣的照片。
真是很開心的一次旅游啊,我希望下次還有機會這樣去玩。
中學生周記 19
天氣陰霾,什么心情也沒有,只好上街走走。
在街頭,無意中發現街邊綠化帶上有幾株月季,伴著凄風冷雨,伴著陣陣北風,傲然開放。她們在風雨中綻開著自己的笑容,淺粉的、深紅的、淡黃的……不論是什么顏色的,都開的嬌艷,開的明媚。經過雨水的洗滌,更顯艷麗。花朵在風中輕輕搖曳,好像在說:“讓風雨來得更大些吧,我們不怕!”好像從來沒有詩人吟誦過月季,但是月季卻從來不計較什么,只要生命存在,就全心全意地開放著,盡情的用自己的顏色來裝點多變的季節。
在這秋天到冷風中驀然看到這幾株月季,我像天氣一樣陰郁的心頭不由涌上一股暖流,連這樣微小的生命都在如此樂觀的`面對生活,我們有什么理由退縮呢?想到這里,我心里竟有些感動了。
俯過身去,嗅一嗅花朵,剎那間,一股醉人的芬芳進浸滿了我的全身。我沒想到,月季的香氣竟然這樣濃郁!我一直以為月季只有一副美麗的外表呢。
剎那間,在我眼中原本平凡的月季變得比簡單了。細細想來,月季應該是我見過的花期最長的花了。春天乍暖還寒的時候,她們就早早的用多姿的花朵來裝點春天了。而到了要下雪的時節,有時還能見到月季在戰斗著嚴寒。不僅如此,她們還用自己的尖刺守衛著自己的尊嚴。
雖然活的平凡,但是一點也不平淡。月季用自己的實際行動證明了這一點。想到這兒,我有點慚愧了。望望陰冷的天空,我深吸口氣,大步向前走去。
中學生周記 20
這天,這樣10月1日國慶節,我和媽媽準備去洋人街玩一天。
我坐上開往洋人街的公交車上,車上很多人連一點縫隙都沒有。幸好我和媽媽有位置坐,不然也會像這些站著的人一樣被擠成口水雞漢堡的。
到了洋人街,一看到洋人街的街道上真這樣人山人海,不知有多少人?首先我們到了最壯觀的地方:世界第一大廁所。世界第一大廁所門前還有一個巨大的閃爍著金光的法老王頭像。這個廁所里的馬桶各式各樣,有鱷魚的大嘴巴,有人的.大肚皮,還有小狗的嘴巴等。這個廁所個性大,從山下面到山上面都這樣廁所。之后我們又到了那個十分短的長城上去。長城上人多得不得了,每一個人加起來都像長城一樣長一樣寬了。走完長城,下來這樣我就看見了一個大大的鐵桶,鐵通上有許多飲料。礦泉水和衛生間等東西。還寫了幾個字:飲料3元。礦泉水1元5角。衛生紙1元,請自覺投放人民幣!這幾個字下面就這樣投錢的箱子。我問:“媽媽有沒有小偷來偷這些東西”。媽媽說:“有,但這樣很少。這些人的素質不好”!忽然,有一位叔叔拿了一瓶飲料沒投錢進箱子里就走了。我連忙走過去對那位叔叔說:“叔叔!要投三元錢進去!”叔叔看見我來說他了,他就投了三元進去。還對我說了:“謝謝小朋友的教訓”!就走了。媽媽夸我這樣好樣的!
中學生周記 21
從一年級到六年級,我們上過的光榮課不計其數。語文、數學、英語……甚至是體育。可這一次,卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學校的老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產生了疑惑:這到底是一節怎樣的課呢?
“你們認為合作是什么呢?”給我們上課的周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨后,我們做了一個游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水,每一張凳子相當于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋,也還是能夠過去。第三次,也是最困難的`一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法都無法到達對岸。在這時,張琳美對我們說:“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應了。可在凳子的擺放上我們發生了爭執,男生認為橫著放比較好,女生認為豎著放比較好。“退一步海闊天空”,我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放,這樣比較穩定;中間兩張凳子豎著放,能夠讓我們更好的銜接。
游戲結束了,在即將永遠逝去的小學生活中,我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的,但坐在上面能夠感受到同學之間美好而又純真的友誼……
中學生周記 22
包子,一個既好吃又深受人民群眾的喜愛。在千百年來,包子的傳統有很多,其中包子的`歷史是從諸葛亮說起的。諸葛亮經過苦思苦想,下令讓士兵們殺豬,宰牛,將牛肉和豬肉混合在一起,剁成肉泥,和入面里,做成人頭形狀蒸熟了。由此開始,生活中,人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著社會生活實踐不斷向前發展,密切結合生活飲食上的需要,逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的食物,名曰為“包子”了,因為是用面和肉餡包成的,故被人們恰到好處,給名曰為“包子”了。
這一天是星期五,班主任黃老師布置了一項特殊的家庭作業———做包子。在這個清香裊裊的星期日早晨,媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤子里,將少許發酵粉倒在面粉上,倒上一些水。搓起來半小時后,我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來讓它發酵。
我把它拿出來,揉成面塊,把豬肉和青菜剁成肉泥塞進面塊包起來。我包的歪歪斜斜的,可是媽媽都沒有我包的好看,我把包子放在爐子里蒸了,半小時后拿了出來,突然一陣香氣撲鼻而來,拿回學校后黃老師聞著香氣也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長呢!
在這個清香裊裊的早晨,我學會了做包子的本領。
中學生周記 23
當我做完作業,走到陽臺上,淅淅瀝瀝的小雨下個不停,我便想起了此處時刻我和你有一個約會……
約會前奏——烏云
烏云在我的頭頂越積越厚,你向下壓著,壓著,似乎要壓到我的身上,使我感到無比的壓抑,我真想伸出一雙大手,狠狠的將你推出千里之外,但此時我想到了雨水,你只是我和雨水約會的序幕。
約會開始——嬌羞的雨水
“窗外的雨滴,一滴滴累積,屋內的.濕氣像儲存愛你的記憶。”這句歌詞已經表達了我對你包含的所有感情。是的,我愛你的淅淅瀝瀝,我愛你的羞羞怯怯,不像閃電一樣剛勁,也不像暴風一樣粗暴,你唯有的是那一絲嬌羞。看你還將霧姐姐也帶來了。我靜靜的欣賞,撫摸著你,你也柔柔的輕吻著我的頭,我的臉……細細品味著我們的約會所有帶來的每一絲快樂和幸福。但有時,你也壞壞的,在我走在街上的時候,你也想和我約會,于是便從天空中一沖而下,來到我的身旁,親我,抱我……使我猝不及防,這就是調皮的你。
約會終曲——晴天 天下沒有不散的宴席,就是你我再不舍,我們也有分開的時候,你輕輕的走了,天晴了,仿佛你已經走遠了,但你給我留下了一件禮物——彩虹,它是那么美麗和絢爛,仿佛是你送給我的最好的一件禮物,彩虹在晴天下是那么繽紛,仿佛是我和你約會的見證。
我期盼著,期盼著與你的下一次約會——雨水——我已經深深的愛上了你,我愛你的一點一滴——愛你的嬌羞,愛你的柔情,愛你的調皮……
中學生周記 24
我進入了高中,體驗了一切新事物。剛開始的時候,我還不太習慣這個陌生的校園,但是經過幾節課的生活,我才慢慢開始接受這個陌生的校園。
今天是開學的第一天。我們走進了新的校園,認識了新的同學,認識了新的老師,體驗了新的生活,進入了新的環境。總之,這所學校里的一切對我來說都很陌生,但更加新奇。這也意味著我們步入了青春的大門。
下午的時候,我已經熟悉了這所學校的一切。但是當我和同學交流時,學校要求我們給操場除草。
于是,懷著小激動的心情,我和同學們來到了操場。可惜沒帶工具,只好用手一根一根往下拉。等到三分之一的草被拔掉時,我的手已經磨破了,還泡在水里。這時,我想:“把所有的雜草都拔掉,我的手就不會斷了。”所以我想出了一個好主意。我先用手把身邊松散的泥土撥到一邊。冬天我種了一塊帶尖石的草,成功拔掉了。這種方法很繁瑣,但對于我這種身不由己的`人來說,這是唯一的方法。等等,我一直在做。直到最后,草也沒有被拔掉,手也沒有受傷。心想:這不是一箭雙雕嗎?時間過得這么快!本次除草活動結束。但同時,我也慶幸自己拔了這么多雜草。
是的,生活就是運動、學習和對新事物的好奇。重要的是要相信你是最好的。但是一定要有一些適當的勞動,可以在家里和父母分擔一些辛苦。只要你努力學習,你一定會看到一個全新的你!讓自己像青春的花蕾一樣綻放!一樣漂亮!
中學生周記 25
我們總聊聊,互相的安慰,彼此地打氣。”走在街上的我聽到這首歌,忽的就想起了你。
猶記得當初開學遇見你的時候:
走在校道上,我看著路邊茂盛的大樹,為我帶走暑氣給予我一絲清涼。然后我們就撞到了一起,我不知道你是和我一樣因為升上初中興奮的沒有看路還是你根本在發呆,反正我們的相遇就是這么戲劇化。
“對不起啊,你沒事吧?”你扶了扶因碰撞而微微往下掉的眼睛,然后關切的眼神落到了我身上。
“沒事。”我那時只是淡淡的說了句就走了。讓我沒有想到的是我們被分到了一個班。
我依舊記得當時你驚訝的表情以及驚訝過后的歡喜。“我叫唐玉,你叫什么?”我說了自己的名字后,你高興地握住了我的手,綻放出燦爛的笑容,說:“我們做朋友吧!”
然后,我們就這樣成為了好朋友。
我不知道你一個看起來那么文靜的女孩鬧起來比我還鬧騰。我們一起在老師背后碎碎念,我們一起整班上的男生,我們一起在考試的前一天死命K書奮斗,我們一起在冬天吃著冰淇淋看著對方被凍紅的.臉開懷的大笑。
不知不覺時間已經過去三年,一起走過來的三年我們有哭有笑,有快樂有悲傷,有微笑也有哭泣。
再過3個月就有可能各奔東西,在初中的日子里你陪伴了我。你在我心中留下了不可磨滅的痕跡,我會依舊記得你燦爛的笑容。
中學生周記 26
窗外在下著綿綿的雨,我在聽著關于幸福的歌,思考著我想要的幸福。
曾經,我一直認為我是一個無比幸福的孩子,可是,最近發生的很多事情卻讓我覺得以前的幸福都是假象。是青春期的憂郁嗎?還是因為越長大煩惱越多呢?我也不清楚。我只是很沮喪地覺得,我想要的幸福在漸漸離我遠去。
我真的好迷惘。誰來告訴我?誰來幫幫我?曾經一度認為自己是命運的寵兒,曾經那么自信。可上天為什么偏偏和我開了一個天大的玩笑,中考的失敗,對我來說是什么?是磨練?是注定?我想很瀟灑地面對,像我面對所有問題一樣,可是不一樣。我在想:是上天注定的嗎?或許本來就注定,我不會在大考中勝出,不會成功,那又何苦捉弄我,讓我一度認為自己是何等幸福,是多么成功。
我真的太平凡了,總想與眾不同,可現在……人生,要我如何面對。曾經的我,如何面對我的`親人,我的朋友,我的老師,逃避是我唯一能做的。我想一直逃避,不要朋友,不要一切,我不要你們的安慰,你們知道嗎?你們的關心會刺痛我。
我真的想表現出來很堅強,不讓父母擔心,不讓別人笑話。可是,我控制不了自己,我不要安靜,我真的不想胡思亂想,可人生的路,還能走下去嗎?我該如何面對。我的實力,沒有人會去相信,就連自己都在迷惑:我真的有這個實力嗎?
我該怎么辦?幸福,真的不屬于我嗎?
中學生周記 27
那次我受到了老師的表揚,我永遠也不會忘記那次表揚,那次表揚讓我刻骨銘心。
受表揚的前一天下午,語淅淅瀝瀝的下著,同學們心里都想著自己的父母怎樣來接自己,我卻絲毫不管,唉,這次的作業又是因為字體差而被罰寫了,為什么幸運女神不會降臨到我的這邊呢?
正在我無精打采的時候,我的腦子里忽然閃現出一個念頭:我的字體為什么會這么差呢?為什么別人的字寫得這么好呢?如果我每天堅持練字的話,我的字會不會有所提高呢?
晚上回到家,我特意準備了一個本子—練字用的,從今天晚上開始,我就堅持練字。
第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的`罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時,老師拿著我練的字在講臺上展示,并貼在教室的墻壁。
經過那次表揚,同學們都發現我變了:學習比以前認真了,上課回答問題的次數比以前多了……同學們都很納悶,問我這一段時間為什么進步這么快?我笑著回答:“其實,我沒有什么妙招,都是那次表揚使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至于我的字嘛,當然是自己練出來的呀!”說完,同學們都豎起了大拇指。
我永遠也忘不了那次表揚,忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。
不經歷風雨,怎能見彩虹?不戰勝困難,怎能迎接成功?
中學生周記 28
這周,我們班開始實行全新的制度——九組根據六組的平均分,分別記錄語文、數學、英語、價值觀的成績,得出量化分數。學校和班級都有健康和行為評估。如果某組某同學因各種原因在學校評價欄扣分,則其所在組的評價欄將加倍扣分。當然,如果有同學在此期間在某項比賽中獲獎,也可以在團體獲得的個人獎項中算作加分。具體情況差不多是這樣的。計劃是實施期中考試。目前,評價欄已經張貼在我們班的.展板上,還有一個計劃也是和學習有關的,就是每個同學要給自己定一個目標,這個目標就是上學期期末考試成績領先你的一個同學。鎖定之后,這個學期一定要爭取超過他。期中考試是實現目標的第一個機會。追上成功,被追上的同學會向追上的同學表示敬意。如果你追不上,你就會對目標人表示敬意。排在我前面的沒有人,所以我在年級定了一個前十名,希望這次我能努力回到前十名!
最后一點與學習沒有直接關系——就是在我的帶領下(應該說),這堂課掀起了一股濃濃的魔方熱,很多同學都拿起了魔方開始認真學習。探索。當然,我們班有不少能打的,這讓我很意外。反正我最近創作的《魔方秘籍講解圖》目前正在我們班搶購中。這個周末我把它借給了金柏林。當然,很多同學都想借。哈哈,我發現我還是很優秀的。哎呀。
一周就這樣了。據說今天好像是NBA全明星賽,我去確定一下,再見!
中學生周記 29
9月30號晚上,我們一家人大約坐一個半時的飛機來到長沙。
第二天,我們坐公交車,來到橘子洲,橘子洲又稱橘洲、水陸洲,它位于長沙市區對面的湘江江心,是湘江下游眾多沖積沙洲之一,也是世界上最大的內陸洲。下公交車,然后又坐輪船來到橘子洲頭,橘子洲頭地廣江闊,建成美麗的橘洲公園。聳立在公園中央的巨型漢白玉紀念碑特別醒目,正面鐫刻著手書“橘子頭洲”,背面是《沁園春·長沙》全文。《沁園春·長沙》:“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染”。
走著走著,我忽然發現青年藝術雕塑,再仔細看看,好像還向我們微笑著,面目慈祥。我仿佛看到主席在天安門城樓上面喊著:“中華人民共和國成立”。然后我們在主席雕塑前合影留念。
第三天,我們來到岳麓書院,一走到門口我就看見蒼經有力的.大字,在太陽的照耀下閃閃發光……走進里面,我看見許多古代名人寫的作品,個個字都寫的龍飛鳳舞,我的字與他們相比,真是天壤之別。我想,我以后要更加認真地練字。這里是以前古代人學習的地方,周圍環境很清靜,四周全是綠油油的草,綠草如茵,外面有幾座山,那些山高聳入云。更是給岳麓書院增添幾份險峻美。
這是我第一次去長沙,但是有許多景點看都看不厭,我希望下次還有機會再去長沙。
中學生周記 30
今天是星期六,上午十點,老媽說:“我們今天中午吃香菇肉餃怎么樣?”我聽了非常高興,連忙說:“太好了,太好了,我最喜歡吃香菇肉餃了。老媽,今天我來當小廚師怎么樣?”老媽高興地點點頭。
老媽先把洗凈、燥好的香菇放在案板上,讓我剁香菇。我拿著刀,就開始剁了。可只剁了一小會兒,我的'手就有點兒酸了。“先歇一會兒再剁吧!”老媽說。就這樣我剁一會兒,歇一會兒,整整多了15分鐘,才算剁好,剁碎。
可老媽看了后,讓我再多剁一會兒,我就又剁了一會兒,說:“老媽這回好了吧?”老媽看了看說:“這次好了。”
然后,老媽又讓我把香菇弄到一個大碗里,我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子,像鐘表的指針一樣,順時針調餡兒。有時我會弄到案板上、桌子上,我就用筷子夾起來,放到大碗里。我沒有放棄,我的手一直攪拌,直到把餡兒調好、調勻為止。
我在調餡兒的時候,老媽在和面。老媽和好了面,我也調好了餡兒。老媽把鍋放到了電磁爐上。
我開始搟餃子皮,但我不會揉面,需要老媽給我揉好面,切好餃子疙瘩。我搟好了一部分,老媽也包好了一部分的餃子。
鍋里的水也開了,老媽開始下餃子,下了8個3多一個的餃子,是25個。我繼續搟餃子皮。
大約過了五、六分鐘后,餃子熟了,我品嘗了自己做的餃子,味道真是與眾不同,香極了!
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