中秋周記

時(shí)間：2022-08-19 10:15:54 周記大全我要投稿

【推薦】中秋周記4篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的中秋周記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】中秋周記4篇

中秋周記篇1

　　月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶!家鄉(xiāng)明月愛無(wú)限，他鄉(xiāng)皓月也多情!齊歡唱，同頌今宵明月!歌傳萬(wàn)里，祝福彼此頻傳!”一年一度的中秋節(jié)又到了。

　　今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。俗話說(shuō)：海上升明月，天涯共此時(shí)，所以我和媽媽一起到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮，

　　天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。

　　它像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。

　　后來(lái)，媽媽讓我們進(jìn)屋，一進(jìn)門，哇!桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的菜看上去就好吃，我先嘗嘗哦!”“是嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，“好吃就多吃點(diǎn)，不過(guò)得等你大伯和小董阿姨回來(lái)一起吃。”

　　等來(lái)等去，大伯還是不回來(lái)。媽媽已經(jīng)打過(guò)三、四個(gè)電話了，可他總是說(shuō)“過(guò)一會(huì)就回來(lái)”、“馬上就到”……七點(diǎn)了，大伯和小董阿姨終于來(lái)了，我大喊一聲：“吃飯了!”便狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。

　　晚飯后不久，我們?nèi)揖妥搅岁?yáng)臺(tái)上。吃著月餅，聽媽媽念叨著：“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅?”看著那圓圓的.皎潔的月亮，不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!”

中秋周記篇2

　　今天是中秋節(jié)，透過(guò)窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大了，一下子跳了出來(lái)，頓時(shí)，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

　　我突然想起和爸爸賽詩(shī)的事，便請(qǐng)了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規(guī)則：每人只能說(shuō)帶有#39;月#39;字的詩(shī)，誰(shuí)接不上就算誰(shuí)輸。

　　比賽正式開始了。我一馬當(dāng)先："床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"媽媽說(shuō)："不行，這首詩(shī)太簡(jiǎn)單，重背一首。"我只好背起了《拜新月》："開簾見新月，便即下階拜。細(xì)語(yǔ)人不聞，北風(fēng)吹裙帶。"爸爸說(shuō)："你只會(huì)背這種短詩(shī)，看我的.：春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。"我不甘示弱，背起了《水調(diào)歌頭》："明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"背完，我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會(huì)，還是一個(gè)字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數(shù)："5、4、3、2、1，時(shí)間到。""天舒贏了。"媽媽宣布。我高興的蹦起來(lái)，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。

　　下中秋節(jié)賞月時(shí)，一定還要來(lái)賽詩(shī)大會(huì)，我也一定要保持冠軍這個(gè)稱號(hào)!

中秋周記篇3

　　20xx年9月25日星期六

　　盼啊、盼啊盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨了。很高興也很快樂。

　　在中秋節(jié)的這一天里，我們家買了好多的水果：葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜各種各樣的水果映入眼簾。還有好多種類的月餅，有白切雞吃。總之一句話：有很多的東西吃。但是，這一天好可惜，左看右看，看來(lái)看去都看不到圓圓的月亮掛在天上，真是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然是沒有圓圓的月亮但是我們家溫馨的氣氛還是有的。我們家還是和往年一樣，大家圍坐在一起吃著水果、月餅、雞肉、有說(shuō)有笑的`、歡聲笑語(yǔ)連續(xù)不斷。

　　今年的中秋節(jié)，我還吃了個(gè)冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我媽媽把西瓜、哈密瓜放到冰箱結(jié)冰的那一層里。打開冰箱看時(shí)，嚇了一大跳，西瓜、哈密瓜已經(jīng)結(jié)了一些冰了，我們就快快切開來(lái)吃，剛好那天也有一絲的風(fēng)，涼呼呼的。吃的時(shí)候，好凍啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多幾塊，手都在打寒戰(zhàn)了。奶奶他們看見我吃東西的樣子，在那里忍不住地

　　哈哈大笑，爸爸他們也跟著笑，歡聲笑語(yǔ)連續(xù)不斷，久久不能停止

　　今年的中秋節(jié)也好愉快。有說(shuō)有笑的，整個(gè)家庭充滿溫暖、溫馨。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂融融。

中秋周記篇4

　　八月十五該過(guò)中秋節(jié)了，山村沒有什么好東西來(lái)過(guò)節(jié)。林子的媽媽蒸了幾張好大的蒸餅，點(diǎn)著花，又從自家的果樹上摘了些果子一并給林子裝上說(shuō)：“團(tuán)圓的節(jié)日，趙老師一個(gè)人，你帶上這些過(guò)去，陪陪老師……”林子走在路上。

　　中秋的月亮懶懶地上來(lái)了，一個(gè)豐滿的圓，不帶一點(diǎn)缺憾。趙老師很想念親人吧，為了我們……林子想著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見月光底下，趙老師一個(gè)人立于茫茫無(wú)際的蒼穹中央。山脈靜靜地臥在天空的懷抱里，平緩地伸向遠(yuǎn)方。林子拾起一個(gè)土塊兒，迅速有力地?cái)S進(jìn)了微黃而蕭條的樹林里，驚飛一片麻雀。林子笑了，林子釋然而輕松地笑了。

　　村子里又來(lái)了一位老師。和其他從前來(lái)過(guò)的老師一樣，整潔禮貌，有城市人的味道;和其他從前來(lái)過(guò)的老師不一樣的是，他沒有走。至少已經(jīng)三個(gè)月了。那些城里的老師說(shuō)是支援貧困山區(qū)的教育，可是來(lái)了沒幾天就離開了，這樣那樣的借口，還是嫌山村貧窮落后，吃不了苦。林子想。

　　總之，老師終究是走了。林子并不怨恨他們，山村的條件實(shí)在是很艱苦，光是吃水都要從很遠(yuǎn)的地方去挑。山村里沒有了教師，但孩子們可有許多呀，他們有的十幾歲了連自己的名字都不會(huì)寫。孩子們的童年時(shí)代是在放羊的山岡上度過(guò)的，他們純真而善良，可他們像這貧瘠的土地需要雨水一樣需要知識(shí)的滋潤(rùn)與營(yíng)養(yǎng)。孩子們渴望著老師，因?yàn)樗麄兛释R(shí)。當(dāng)然，林子也一樣。上回來(lái)了位老師，林子好不容易說(shuō)服了父母不再去放羊，可上學(xué)沒幾天，就因?yàn)槔蠋煹碾x開而終止了。很多時(shí)候林子都靠在樹下捧著那本老師送的教科書，一字一句，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，盡管有許多字他不認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，這些事都過(guò)去了。林子又可以坐在簡(jiǎn)陋破舊的教室里念書了，因?yàn)榇遄永镉謥?lái)了一位老師，有三個(gè)月了。林子吐掉了刁在嘴邊的狗尾巴草，重新念起了書。

　　新來(lái)的老師姓趙，血?dú)夥絼偟囊粋€(gè)小伙子。待人熱情友好，教學(xué)很認(rèn)真耐心，盡管孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)很差。

　　從孩子們閃亮的眼眸中可以看出他們對(duì)于趙老師的喜愛與崇敬———他豐富的知識(shí)閱歷，他的熱情，他的童心未泯以及他同村民們一樣的純樸善良。好不容易盼來(lái)了老師，孩子們當(dāng)然不希望他再離開。擔(dān)心他適應(yīng)不了艱苦的環(huán)境，林子主動(dòng)給趙老師挑水，其他的孩子常帶來(lái)些吃的送給他。趙老師明白，自己作為一個(gè)青年志愿支教者，是懷著火熱的`心和堅(jiān)定的信念來(lái)的，不會(huì)輕言退縮的，盡管有許多人不理解他：父母、朋友，還有女友。

　　秋氣氤氳，彌散在他周圍，顯示出寂寞和凄涼。風(fēng)在濃霧中打滾。月亮是升高了，有些微紅的月暈別有一番風(fēng)韻———荒原秋月。

　　老師久立著，昂著頭，一動(dòng)不動(dòng)，微紅的滿月懸在半空。“看啥，老師?”趙老師遞給林子一封信和一張照片。“二月十四日，他們的訂婚紀(jì)念，不是我。”林子的心沉了下去，為了這里的孩子，他失去了太多……

　　良久，林子轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到老師略帶傷感而又堅(jiān)毅的眼神，極目遠(yuǎn)眺：月下的原野空闊深厚。

　　秋夜，月意化到最濃時(shí)，莫過(guò)于此。

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