高三物理的重要知識點總結

時間：2024-03-30 08:05:30 知識點總結我要投稿

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高三物理的重要知識點總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的高三物理的重要知識點總結，希望能夠幫助到大家。

高三物理的重要知識點總結

高三物理的重要知識點總結1

　　1、機械運動：一個物體相對于另一個物體的位置的改變叫做機械運動，簡稱運動，它包括平動，轉動和振動等運動形式。為了研究物體的運動需要選定參照物（即假定為不動的物體），對同一個物體的運動，所選擇的參照物不同，對它的運動的描述就會不同，通常以地球為參照物來研究物體的運動。

　　2、質點：用來代替物體的只有質量沒有形狀和大小的點，它是一個理想化的物理模型。僅憑物體的大小不能做視為質點的依據。

　　3、位移和路程：位移描述物體位置的變化，是從物體運動的初位置指向末位置的有向線段，是矢量。路程是物體運動軌跡的長度，是標量。路程和位移是完全不同的概念，僅就大小而言，一般情況下位移的大小小于路程，只有在單方向的直線運動中，位移的大小才等于路程。

　　4、速度和速率

　　（1）速度：描述物體運動快慢的物理量。是矢量。

　　①平均速度：質點在xx段時間內的'位移與發生這段位移所用時間的比值叫做這段時間（或位移）的平均速度v，即v=s/t，平均速度是對變速運動的粗略描述。

　　②瞬時速度：運動物體在xx一時刻（或xx一位置）的速度，方向沿軌跡上質點所在點的切線方向指向前進的一側。瞬時速度是對變速運動的精確描述。

　　（2）速率：

　　①速率只有大小，沒有方向，是標量。

　　②平均速率：質點在xx段時間內通過的路程和所用時間的比值叫做這段時間內的平均速率。在一般變速運動中平均速度的大小不一定等于平均速率，只有在單方向的直線運動，二者才相等。

　　5、運動圖像

　　（1）位移圖像（s—t圖像）：

　　①圖像上一點切線的斜率表示該時刻所對應速度；

　　②圖像是直線表示物體做勻速直線運動，圖像是曲線則表示物體做變速運動；

　　③圖像與橫軸交叉，表示物體從參考點的一邊運動到另一邊。

　　（2）速度圖像（v—t圖像）：

　　①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度；

　　②在速度圖像中，物體在一段時間內的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值。

　　③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應的點的切線的斜率。

　　④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向。

　　⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動；圖線是曲線表示物體做變加速運動。

高三物理的重要知識點總結2

　　機械振動在介質中的傳播稱為機械波(mechanical wave)。機械波與電磁波既有相似之處又有不同之處，機械波由機械振動產生，電磁波由電磁振蕩產生;機械波的傳播需要特定的介質，在不同介質中的傳播速度也不同，在真空中根本不能傳播，而電磁波(例如光波)可以在真空中傳播;機械波可以是橫波和縱波，但電磁波只能是橫波;機械波與電磁波的許多物理性質，如：折射、反射等是一致的，描述它們的物理量也是相同的。常見的機械波有：水波、聲波、地震波。

　　機械振動產生機械波，機械波的傳遞一定要有介質,有機械振動但不一定有機械波產生。

　　形成條件

　　波源

　　波源也稱振源，指能夠維持振動的傳播，不間斷的輸入能量，并能發出波的物體或物體所在的初始位置。波源即是機械波形成的必要條件，也是電磁波形成的必要條件。

　　波源可以認為是第一個開始振動的質點，波源開始振動后，介質中的其他質點就以波源的頻率做受迫振動，波源的頻率等于波的頻率。

　　介質

　　廣義的介質可以是包含一種物質的另一種物質。在機械波中，介質特指機械波借以傳播的物質。僅有波源而沒有介質時，機械波不會產生，例如，真空中的鬧鐘無法發出聲音。機械波在介質中的傳播速率是由介質本身的固有性質決定的。在不同介質中，波速是不同的。

　　傳播方式與特點

　　機械波在傳播過程中，每一個質點都只做上下(左右)的簡諧振動，即，質點本身并不隨著機械波的傳播而前進，也就是說，機械波的一質點運動是沿一水平直線進行的。例如：人的聲帶不會隨著聲波的傳播而離開口腔。簡諧振動做等幅震動,理想狀態下可看作做能量守恒的運動.阻尼振動為能量逐漸損失的運動.

　　為了說明機械波在傳播時質點運動的特點，現已繩波(右下圖)為例進行介紹，其他形式的機械波同理[1]。

　　繩波是一種簡單的橫波，在日常生活中，我們拿起一根繩子的一端進行一次抖動，就可以看見一個波形在繩子上傳播，如果連續不斷地進行周期性上下抖動，就形成了繩波[1]。

　　把繩分成許多小部分，每一小部分都看成一個質點，相鄰兩個質點間，有彈力的相互作用。第一個質點在外力作用下振動后，就會帶動第二個質點振動，只是質點二的.振動比前者落后。這樣，前一個質點的振動帶動后一個質點的振動，依次帶動下去，振動也就發生區域向遠處的傳播，從而形成了繩波。如果在繩子上任取一點系上紅布條，我們還可以發現，紅布條只是在上下振動，并沒有隨波前進[1]。

　　由此，我們可以發現，介質中的每個質點，在波傳播時，都只做簡諧振動(可以是上下，也可以是左右)，機械波可以看成是一種運動形式的傳播，質點本身不會沿著波的傳播方向移動。

　　對質點運動方向的判定有很多方法，比如對比前一個質點的運動;還可以用"上坡下，下坡上"進行判定，即沿著波的傳播方向，向上遠離平衡位置的質點向下運動，向下遠離平衡位置的質點向上運動。

　　機械波傳播的本質

　　在機械波傳播的過程中，介質里本來相對靜止的質點，隨著機械波的傳播而發生振動，這表明這些質點獲得了能量，這個能量是從波源通過前面的質點依次傳來的。所以，機械波傳播的實質是能量的傳播，這種能量可以很小，也可以很大，海洋的潮汐能甚至可以用來發電，這是維持機械波(水波)傳播的能量轉化成了電能。

　　機械波

　　機械振動在介質中的傳播稱為機械波。機械波與電磁波既有相似之處又有不同之處，機械波由機械振動產生，電磁波由電磁振蕩產生;機械波的傳播需要特定的介質，在不同介質中的傳播速度也不同，在真空中根本不能傳播，而電磁波，例如光波，可以在真空中傳播;機械波可以是橫波和縱波，但電磁波只能是橫波;機械波與電磁波的許多物理性質，如：折射、反射等是一致的，描述它們的物理量也是相同的。常見的機械波有：水波、聲波、地震波。

高三物理的重要知識點總結3

　　1、牛頓第二定律的定義

　　物體的加速度跟物體所受的合外力F成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合外力的.方向相同。

　　2、牛頓第二定律的公式

　　∑F=ma，∑F表示物體受到的合外力，m表示物體的質量，a表示物體的加速度。根據牛頓第二定律，規定國際單位制中力的單位“牛頓”（簡稱“牛”，符號是N）為：使質量是1kg的物體產生1m/s2的加速度的力為1N，即1N=1kg·m/s2。

　　3、牛頓第二定律的六個性質

　　（1）因果性：力是產生加速度的原因。若不存在力，則沒有加速度。

　　（2）矢量性：力和加速度都是矢量，物體加速度方向由物體所受合外力的方向決定。牛頓第二定律數學表達式∑F=ma中，等號不僅表示左右兩邊數值相等，也表示方向一致，即物體加速度方向與所受合外力方向相同。根據他的矢量性可以用正交分解法講力合成或分解。

　　（3）瞬時性：當物體（質量一定）所受外力發生突然變化時，作為由力決定的加速度的大小或方向也要同時發生突變；當合外力為零時，加速度同時為零，加速度與合外力保持一一對應關系。牛頓第二定律是一個瞬時對應的規律，表明了力的瞬間效應。

　　（4）相對性：自然界中存在著一種坐標系，在這種坐標系中，當物體不受力時將保持勻速直線運動或靜止狀態，這樣的坐標系叫慣性參照系。地面和相對于地面靜止或作勻速直線運動的物體可以看作是慣性參照系，牛頓定律只在慣性參照系中才成立。

　　（5）獨立性：物體所受各力產生的加速度，互不干擾，而物體的實際加速度則是每一個力產生加速度的矢量和，分力和分加速度在各個方向上的分量關系，也遵循牛頓第二定律。

　　（6）同一性：a與F與同一物體xx一狀態相對應。

高三物理的重要知識點總結4

　　1、麥克斯韋的電磁場理論

　　（1）變化的磁場能夠在周圍空間產生電場，變化的電場能夠在周圍空間產生磁場。

　　（2）隨時間均勻變化的磁場產生穩定電場。隨時間不均勻變化的磁場產生變化的電場。隨時間均勻變化的'電場產生穩定磁場，隨時間不均勻變化的電場產生變化的磁場。

　　（3）變化的電場和變化的磁場總是相互關系著，形成一個不可分割的統一體，這就是電磁場。

　　2、電磁波

　　（1）周期性變化的電場和磁場總是互相轉化，互相激勵，交替產生，由發生區域向周圍空間傳播，形成電磁波。

　　（2）電磁波是橫波

　　（3）電磁波可以在真空中傳播，電磁波從一種介質進入另一介質，頻率不變、波速和波長均發生變化，電磁波傳播速度v等于波長λ和頻率f的乘積，即v=λf，任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都等于真空中的光速c=3.00×108m/s。

高三物理的重要知識點總結5

　　1、磁感應強度

　　（1）定義：磁感應強度是表示磁場強弱的物理量，在磁場中垂直于磁場方向的通電導線，受到的磁場力F跟電流I和導線長度L的乘積IL的比值，叫做通電導線所在處的磁感應強度，定義式B=F/IL。單位T，1T=1N/（A·m）。

　　（2）磁感應強度是矢量，磁場中xx點的磁感應強度的方向就是該點的磁場方向，即通過該點的磁感線的切線方向。

　　（3）磁場中xx位置的磁感應強度的大小及方向是客觀存在的，與放入的電流強度I的大小、導線的長短L的大小無關，與電流受到的`力也無關，即使不放入載流導體，它的磁感應強度也照樣存在，因此不能說B與F成正比，或B與IL成反比。

　　（4）磁感應強度B是矢量，遵守矢量分解合成的平行四邊形定則，注意磁感應強度的方向就是該處的磁場方向，并不是在該處的電流的受力方向。

高三物理的重要知識點總結6

　　1）常見的力

　　1、重力G=mg（方向豎直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用點在重心，適用于地球表面附近）

　　2、胡克定律F=kx{方向沿恢復形變方向，k：勁度系數（N/m），x：形變量（m）｝

　　3、滑動摩擦力F=μFN{與物體相對運動方向相反，μ：摩擦因數，FN：正壓力（N）｝

　　4、靜摩擦力0≤f靜≤fm（與物體相對運動趨勢方向相反，fm為靜摩擦力）

　　5、萬有引力F=Gm1m2/r2（G=6.67×10—11N？m2/kg2，方向在它們的連線上）

　　6、靜電力F=kQ1Q2/r2（k=9.0×109N？m2/C2，方向在它們的連線上）

　　7、電場力F=Eq（E：場強N/C，q：電量C，正電荷受的電場力與場強方向相同）

　　8、安培力F=BILsinθ（θ為B與L的夾角，當L⊥B時：F=BIL，B//L時：F=0）

　　9、洛侖茲力f=qVBsinθ（θ為B與V的夾角，當V⊥B時：f=qVB，V//B時：f=0）

　　注：

　　（1）勁度系數k由彈簧自身決定；

　　（2）摩擦因數μ與壓力大小及接觸面積大小無關，由接觸面材料特性與表面狀況等決定；

　　（3）fm略大于μFN，一般視為fm≈μFN；

　　（4）其它相關內容：靜摩擦力（大小、方向）〔見第一冊P8〕；

　　（5）物理量符號及單位B：磁感強度（T），L：有效長度（m），I：電流強度（A），V：帶電粒子速度（m/s），q：帶電粒子（帶電體）電量（C）；

　　（6）安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。

　　2）力的合成與分解

　　1、同一直線上力的合成同向：F=F1+F2，反向：F=F1—F2（F1>F2）

　　2、互成角度力的合成：F=（F12+F22+2F1F2cosα）1/2（余弦定理）F1⊥F2時：F=（F12+F22）1/2

　　3、合力大小范圍：|F1—F2|≤F≤|F1+F2|

　　4、力的正交分解：Fx=Fcosβ，Fy=Fsinβ（β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx）

　　注：

　　（1）力（矢量）的.合成與分解遵循平行四邊形定則；

　　（2）合力與分力的關系是等效替代關系，可用合力替代分力的共同作用，反之也成立；

　　（3）除公式法外，也可用作圖法求解，此時要選擇標度，嚴格作圖；

　　（4）F1與F2的值一定時，F1與F2的夾角（α角）越大，合力越小；

　　（5）同一直線上力的合成，可沿直線取正方向，用正負號表示力的方向，化簡為代數運算。

高三物理的重要知識點總結7

　　1、控制變量法

　　在實驗中或實際問題中，常有多個因素在變化，造成規律不易表現出來，這時可以先控制一些物理量不變，依次研究xx一個因素的影響和利用。如氣體的性質，壓強、體積和溫度通常是同時變化的，我們可以分別控制一個狀態參量不變，尋找另外兩個參量的關系，最后再進行統一。歐姆定律、牛頓第二定律等都是用這種方法研究的'。

　　2、等效替代法

　　xx些物理量不直觀或不易測量，可以用較直觀、較易測量而且又有等效效果的量代替，從而簡化問題。如在驗證動量守恒實驗中，發生碰撞的兩個小球的速度不易直接測量，可用水平位移代替水平速度研究；在描繪電場中的等勢線時，用電流場來模擬電場等都用了等效思想。

　　3、累積法

　　把xx些難以用常規儀器直接準確測量的物理量用累積的方法，將小量變大量，不僅可以便于測量，而且還可以提高測量的準確程度，減小誤差。如測量均勻細金屬絲直徑時，可以采用密繞多匝的方法；測量單擺的周期時，可測30—50個全振動的時間；分析打點計時器打出的紙帶時，可隔幾個點找出計數點分析等。

　　4、留跡法

　　有些物理過程是瞬息即逝的，我們需要將其記錄下來研究，如同攝像機一樣拍攝下來分析。如用沙擺描繪單擺的振動曲線；用打點計時器記錄物體位置；用頻閃照相機拍攝平拋的小球位置；用示波器觀察交流信號的波形等。