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因病缺勤學生追查與登記制度

時間:2024-04-09 22:59:56 志升 制度 我要投稿
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因病缺勤學生追查與登記制度(精選13篇)

  現如今,越來越多人會去使用制度,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的因病缺勤學生追查與登記制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

因病缺勤學生追查與登記制度(精選13篇)

  因病缺勤學生追查與登記制度 1

  各班老師如發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時進行登記與追蹤,并報告給幼兒園領導及本園應急領導小組。根據上級有關要求,特制訂本制度。

  一、各班對于因病缺課的幼兒,應當了解學生患病的可能病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園負責人或應急領導小組。接到報告后要及時了解幼兒患病缺勤的情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發現。

  二、各班老師每天要對因病缺課人數的登記,并做好與因病缺課幼兒的聯系工作,進一步與家長聯系。

  三、告知幼兒家長因病缺課時要向班上老師請假,說明病因,不要隱瞞。

  四、班上對邊治療邊要求入園的`幼兒及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息,在家就醫的要將就醫結論報告幼兒園。對患有傳染病幼兒恢復后,需有醫院的證明,方可來園。

  五、幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給幼兒園領導。幼兒園應及時進行排查,并記錄排查情況。

  六、建立傳染病病人專冊登記冊。對患有傳染病幼兒恢復后,需有醫院的證明,方可來園。

  因病缺勤學生追查與登記制度 2

  學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規工作,又是體現對學生的全面關愛,維護保障學生身體健康,有效預防各類傳染病疫情的重要舉措,特制訂本制度。

  一、班主任應認真按照學校晨檢工作的`要求及時對學生進行晨檢,對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢表上并及時報告學校主管領導。

  二、學生因病缺課,班主任應對學生病因作具體記錄,并對學生的病況與家長保持密切聯系,并填寫《因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握,做到心中有數。

  三、學生因患傳染病而隔離治療的,班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課,班主任應查驗醫生開具病愈復課證明。

  四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤,學校要認真登記備案,凡學生患各類傳染病的,其復課要嚴格把關,必須查驗醫生開具的病愈復課證明,手續完備符合復課條件的,方能允許其復課,并記錄其復課時間。

  五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。

  1、班主任老師每日記錄登記學生因病缺課情況,逐一詢問缺勤原因,并登記缺勤學生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷)。并實行追蹤隨訪制,并對學生進行每日電話追蹤隨訪,及時了解其診治情況。

  2、班主任如發現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發,應立即同衛生老師聯系,并配合做好消毒隔離工作。

  3、衛生老師如無法處理短期內的.某種傳染病或疾病的爆發,應立即向衛生防疫部門聯系,并做好患病學生的登記工作。

  4、衛生老師在每月月底,向班主任老師詢問當月該班學生的因病缺勤情況,并記錄在冊。

  5、做好每月的學生因病缺課情況的匯總,及時上報給衛生防疫部門,以便掌握學生的健康狀況。

  因病缺勤學生追查與登記制度 3

  為了及時掌握因病請假幼兒的病情情況,杜絕因患傳染病未及時處置而引發的群體蔓延,特制定本制度。

  一、告知家長幼兒因病缺勤要事先向班主任請假,填寫請假條說明病因,班級教師記錄在因病缺勤表冊上。

  二、各班班主任負責每天班內因病缺勤幼兒人數的統計與登記,并做好因病缺勤幼兒的'跟蹤聯系工作,將幼兒治療期間的情況做好追蹤記錄。

  三、班級老師在追蹤過程中發現因病缺勤幼兒如有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時報告幼兒園保健醫生和幼兒園領導,以便進一步排查,確保做到對病人的早發現、早報告,早處置,保健醫生將對因病缺勤特殊幼兒做好詳細記錄。

  四、對因患流行性的傳染病的幼兒,要求家長幼兒病愈觀察期滿,開具相關證明交幼兒園查驗同意后幼兒方可入園。

  五、保健醫生和分管領導要注意掌握各班因病請假幼兒人數、病情癥狀等動態變化情況,并做好分析預估,發現可疑情況及時報告。

  因病缺勤學生追查與登記制度 4

  為加強學校傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定,制定本制度。

  一、學生因事、因病不能到校上課者,應向班主任出示請假條或正規醫院出具的證明。如因突然發病,無法由醫院開具證明者,也務必及時向班主任口頭請假,事后補交假條或醫院證明。

  二、班主任在得知學生因病或因事不能正常上課的情況后,應立即查清學生的.請假事由或病情,并進行追蹤,作好學生病情狀況的記錄,同時上報學校備案。

  三、任課教師發現課堂有學生缺課時,必須及時了解學生缺課原因并將了解的情況告知班主任。如發現上課學生身體有異常情況,應該及時報告學校,告知班主任。

  四、生病學生病愈后,應到班主任處銷假,并說明情況。

  五、班主任填寫《學生因病缺課情況登記表》,備案歸檔。

  因病缺勤學生追查與登記制度 5

  學校的因病缺課登記,按照學校的具體情況分教工和學生來制定。

  一、教師的因病缺課

  1、教師的因病缺課,應由醫院出具的病假單為準,病假單交校教學工作處備案,并報校長辦公室。

  2、教學工作處將病假老師的情況告知其他處室,由教學工作處負責安排好課務,以免影響學生的'學習。

  3、教師病假期滿應去校長辦公室銷假。

  4、教導處肖建華主任做好教工因病缺課的登記工作。

  二、學生的因病缺課:

  1、學生如在家生病,應由家長直接與班主任聯系,做好請假工作,班主任應了解學生的病情,并做好登記。

  2、學生在學校出現的一些突發事件如骨折等因由班主任通知家長,送醫院治療,并由班主任做好登記。

  3、對學生在學校出現的發熱、腹瀉等一些疾病,學生到校醫室根據病情確定是否通知家長送醫院治療,并觀察病情發展情況。

  4、每一學期結束前由醫務室在每年的1月份和6月份向班主任老師發放《因病缺課登記表》,班主任老師將本學期因病缺課學生的情況填寫好交醫務室,醫務室將各班的情況統計好,并填寫好學校《因病缺課統計表》報上級主管部門。

  因病缺勤學生追查與登記制度 6

  為加強學校傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定,制定本制度。

  一、學生因事、因病不能到校上課者,應由家長向班主任出示請假條或正規醫院出具的證明。如因突然發病,無法由醫院開具證明者,也務必由家長及時向班主任口頭請假,事后補交假條或醫院證明。

  二、班主任在得知學生因病或因事不能到校上課的`情況后,應立即弄清學生的請假事由或病情,并進行追蹤、作好記錄,同時上報校醫室備案。校醫接到報告后認真填寫《學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志》,并督促班主任密切關注。

  三、當堂上課教師發現該堂課有學生缺課必須及時了解缺課原因并將了解的`情況及時告知班主任。每位老師要在課堂上密切關注學生的身體狀況,如發現學生身體有異常情況,必須及時報告校醫室教師。校醫室教師必須及時做出處理。

  四、生病學生病愈返校,必須由正規醫院認定,隔離期滿身體痊愈持正規醫院出具的健康證明,才可進校。

  因病缺勤學生追查與登記制度 7

  一、各班班主任對因病缺勤的兒童,應當了解其患病情況和可能的病因,如有疑似或確診傳染病的情況,要及時報告給幼兒園疫情報告人,疫情報告人接到報告后,應及時追查兒童的'患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

  二、各班班主任負責每天班內因病缺勤幼兒人數的統計與登記,并做好因病缺勤幼兒的聯系工作,掌握幼兒病情發展情況并及時向保健老師報告。

  三、各班老師要告知家長幼兒因病請假時要如實說明病因,如發現幼兒是傳染病,要及時報告班主任,以便做好班級加強消毒工作,確保其他在園幼兒的健康。

  四、幼兒在園期間如有不適,要及時與家長聯系,及時治療;對于患病幼兒,建議其治愈后再入園,不提倡帶藥入園。

  五、對于患有傳染病的.幼兒,除要求按照醫學規定的時間進行隔離外,返園時還要出示縣級以上醫院開具的病愈證明。

  因病缺勤學生追查與登記制度 8

  1、班主任老師每日記錄登記學生因病缺課情況,逐一詢問缺勤原因,并登記缺勤學生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷)。并實行追蹤隨訪制,并對學生進行每日電話追蹤隨訪,及時了解其診治情況。

  2、班主任如發現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發,應立即同主管領導聯系,并配合做好消毒隔離工作。

  3、學校如無法處理短期內的某種傳染病或疾病的爆發,應立即向衛生防疫部門聯系,并做好患病學生的登記工作。

  4、學校疫情報告員每天把班主任上報的因病缺勤學生詳細記錄在冊。

  5、做好每月的學生因病缺課情況的.匯總,及時上報給衛生防疫部門,以便掌握學生的健康狀況。

  因病缺勤學生追查與登記制度 9

  為了保障全體師生的身體健康,預防學校傳染性疾病的發生和傳播,特制定學生因病缺勤病因追查與登記制度。

  1、晨檢由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤情況、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校醫務室作進一步的`排查,以確保做到對傳染病病人的'早發現、早報告、早隔離、早治療。

  2、各班班主任對于因病缺課的學生,應當了解學生患病缺課病因,如有懷疑類似傳染性疾病或確診傳染性疾病,要及時報告給學校衛生應急工作辦公室。接到報告后,要及時了解學生患病缺課情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發現。

  3、學生因病缺課時要向班主任請假,說明病因。各年級主任負責每天對因病缺課人數的統計與登記,并做好與因病缺課學生的聯系工作,要將聯系缺課情況報告學校衛生應急辦公室,并做進一步的家庭聯系。

  4、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好解釋、說服工作,在家中治療休息,在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告學校,并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。

  因病缺勤學生追查與登記制度 10

  為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》和《學校衛生工作制度》有關規定,特制定本制度。

  一、當班老師應落實幼兒考勤制度,密切關注本班幼兒的出勤情況,對于缺勤幼兒,應及時了解幼兒缺勤的原因。對于因病缺勤幼兒,教師記錄在“因病缺課幼兒登記表”上,并及時了解幼兒的患病情況和可能的.病因,做好記錄,注意追蹤。

  二、各班班主任每天負責對各班因病缺課人數進行統計與登記,并做好與因病缺課幼兒的再聯系工作,將缺課幼兒后續情況報告給幼兒園負責人。

  三、各班班主任要告知幼兒因病缺課時要向班主任請假,說明病因。病治愈后才可入園。

  四、如是傳染病幼兒,要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人應及時對追蹤情況進行排查,并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因當班老師漏報、瞞報引起的相關傳染病流行,其責任由漏報、瞞報者負責。

  五、幼兒園疫情報告人要進行進一步排查,登記。發現疑似患者立即xx報告。以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告,早隔離、早治療。

  六、每位老師要在一日生活環節密切關注幼兒的身體狀況,如發現幼兒身體有異常情況,必須及時報告保健教師,班主任要及時與家長聯系,讓家長迅速來園接孩子送醫治療并做好記錄,每過4小時應聯系家長了解幼兒情況,做好登記。如出現疑似傳染病情況,立即啟動《梅云小精靈幼兒園傳染病疫情(公共衛生事件)應急處置預案》。

  五、傳染病生病幼兒病愈返校,xx醫院出具的復課證明,才可進校。

  因病缺勤學生追查與登記制度 11

  為防止傳染病的傳播,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病yi情報告工作規范》的有關規定,特制定本制度:

  1、校長為學校疫情總責任人和疫情報告人,各班主任老師為疫情第一排查人。

  2、嚴格按照晨檢制度規定認真做好晨午檢工作,晨檢老師早晨對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。

  3、晨檢老師在晨檢時如發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,應在學生請假時認真登記,并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給yi情報告人。

  4、班主任應關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的`患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人;如學生沒有按時到校,班主任應向家長詢問緣由。

  5、疫情報告人接到報告后,應及時追查學生的患病情況和可能的病因,及時進行排查,并將排查情況記錄在案,做到對傳染病人的早發現。

  6、疫情報告人如發現在同一班級,一天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史某某,yi情報告人應告知校長,并立即上報鎮中心校。經確診為傳染病例后,應按規定做好校的消毒工作。

  7、患傳染病的學生重新上課時,班主任查驗康復證明,確認治愈且無傳染性后方可入校,并認真登記。

  因病缺勤學生追查與登記制度 12

  為確保校園內的衛生安全,根據上相關要求,特制訂本制度如下:

  一、各班班主任對于因病缺課的學生,應當了解學生患病缺課和可能的`病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。

  學校疫情報告人接到報告后,要及時了解學生患病的情況,以做到早發現、早預防。

  二、各班班主任負責每天做好對因病缺課人數的'統計與登記,并做好與因病缺課學生的聯系工作,班主任要與學生家長保持聯系。

  三、告知學生缺課時要向班主任請假,說明具體是事假還是病假,如是病假需向醫院詢問病因。

  四、班主任做好家長的思想工作讓患病學生在家治療休息,嚴禁“帶病上課”。

  在校期間學生如有異常情況需及時與家長聯系。學生病愈后由當地公立醫院開具相關證明,經學校衛生(保。┦彝忾_具復課證明后方可復課。

  五、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

  學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應聯系當地公立醫院進行排查,并記錄排查情況。

  因病缺勤學生追查與登記制度 13

  一、指導思想

  認真貫徹落實省教育廳和省衛生廳《關于加強春季學校傳染病防治工作的緊急通知》的文件精神,使全體師生能夠有效地預防和控制傳染病的發生,切實保障師生員工的身體健康,維護正常的教育教學秩序。

  二、具體方案

  為了認真貫徹落實上級精神,現將我校預防和控制傳染病工作安排如下,請班主任認真貫徹落實并遵照執行。

  1、 加大健康教育工作宣傳力度,利用各宣傳陣地進行專題宣傳,形成高度重視的局面。

  2、 每天清晨學生進校時,由門口值班老師對學生進行第一次晨檢關嚴把住第一關。

  3、 班主任每天早上一進教室就必須先觀察了解學生的出席情況,及時了解學生的身體狀況完成對學生的第二次晨檢。

  4、 如有學生沒到要及時打電話聯系家長了解情況,如接到家長請假電話也要多關心病假的學生。

  5、 班主任確定好病假人數和患病情況后馬上報到校衛生室。

  6、 如有疑是患病堅持來校的學生,請馬上送衛生室檢查量體溫。

  7、 生室對送來的'學生察顏觀色,發現情況和神態異常的學生不可進入教室,并即重新測量體溫,嚴重著馬上聯系家長并必要時和校長取得聯系,完成對學生的第三次晨檢。

  8、 衛生室根據各班級報來的情況負責統計當天缺勤人數,注明缺勤原因,并上報有關部門和領導。

  9、 要求每一位教師隨時提高警惕如在上課時發現異常情況,及時與衛生室聯系。

  10、 對在家病休的學生班主任要時時關心,進行電話聯系,盡量與學生本人通話,了解學生的情況并負責在學生病好后為學生補課。

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