部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《圓明園的毀滅》練習(xí)題

時(shí)間：2022-10-26 12:52:38 語(yǔ)文習(xí)題我要投稿

　　《圓明園的毀滅》一文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者野蠻、無(wú)恥行徑的無(wú)比痛恨，激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。下面是小編為大家收集的部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《圓明園的毀滅》練習(xí)題，歡迎閱讀。

部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《圓明園的毀滅》練習(xí)題

　　部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《圓明園的毀滅》練習(xí)題1

　　一、下列各組字形全對(duì)的一組是（）。

　　A.宮殿玲瓏

　　B.剔透坡瀾

　　C.陵園紅偉

　　二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　1.他們?cè)趈iāo wài（）建造了一座jīn bì huī huáng（）的行宮。

　　2.他們把這些假冒偽劣商品都tǒng yī（）xiāo huǐ（）了。

　　三、根據(jù)意思填成語(yǔ)。

　　1.許多星星聚集、環(huán)繞著月亮。比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。（）

　　2.不可以估計(jì)。形容數(shù)量大或程度重。（）

　　3.珍異難得的寶物。（）

　　四、讀一讀，完成練習(xí)。

　　漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

　　這段文字用的修辭方法是___________，從中我們能感受到圓明園的__________________，字里行間表達(dá)了作者對(duì)圓明園的__________________。

　　五、課文整體梳理。

　　圓明園由_______、___________、_______________三座園子組成，因此又稱為_(kāi)________________。這座園子于_________________（時(shí)間）被________焚毀，給中國(guó)乃至世界文化造成了不可估量的損失。

　　六、重點(diǎn)段落品析。

　　圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月；還有許多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

　　1.這段文字采用了（）的結(jié)構(gòu)方式。

　　A總分總 B分總 C總分

　　2.加粗句子描寫了游人的感受，從側(cè)面表現(xiàn)出圓明園的._____________。

　　3.這段文字從三方面介紹了圓明園的建筑特色，分別是____________________

　　____________、_____________________、____________________________。

　　七、圓明園毀滅了，我們的很多文物流落海外，陳列在別國(guó)的博物館里，面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，你有什么想法？和大家分享一下。

　　________________________________________________________

　　參考答案：

　　一、A

　　二、

　　1.郊外金碧輝煌

　　2.統(tǒng)一銷毀

　　三、

　　1.眾星拱月

　　2.不可估量

　　3.奇珍異寶

　　四、比喻大而美喜愛(ài)和贊美

　　五、圓明園萬(wàn)春園長(zhǎng)春園圓明三園 1860年10月6日英法聯(lián)軍

　　六、

　　1.A

　　2.美麗

　　3.匯集各地名勝之精華融入祖國(guó)燦爛文化元素

　　吸取西洋建筑的風(fēng)格

　　七、示例：圓明園的毀滅告訴了我，圓明園的毀滅不僅使我們損失了巨大的財(cái)富，也嚴(yán)重傷害了中華民族的尊嚴(yán)。我想，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才不會(huì)受到侮辱。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己的聰明才智去建設(shè)我的祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大。