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蘇軾《南鄉(xiāng)子·梅花詞和楊元素》閱讀練習(xí)及答案
閱讀下面這首宋詞，完成小題。
南鄉(xiāng)子·梅花詞和楊元素
蘇軾寒雀滿疏籬，爭(zhēng)抱寒柯看玉蕤。忽見客來花下坐，驚飛。蹋散芳英落酒卮。痛飲又能詩(shī)，坐客無氈醉不知。花盡酒闌春到也，離離。一點(diǎn)微酸已著枝。
14、下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A、從詞的標(biāo)題看，這是一首奉和詞，奉和的對(duì)象是楊元素，內(nèi)容是寫梅花
B、上片末句，芳英散落，不偏不倚，掉在客人的酒杯之中，可愛又可惱。
C、上片由寒雀爭(zhēng)看梅花，逗引客來花下，梅花惹人喜愛的美姿不言而喻。
D、末句“一點(diǎn)微酸”是寫梅子，訴之味覺，新穎形象，讀來意味無窮。
15、詞的首二句寫景極為高妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【答案】
14、B
15、①寫寒雀翔集枝頭，競(jìng)相觀賞葳蕤如玉的梅花；②運(yùn)用擬人手法，側(cè)面烘托梅花的姿態(tài)、神韻與品格；③“滿”形容寒雀之多，“爭(zhēng)”刻畫競(jìng)相之態(tài)，“看”仿佛寒雀很有欣賞眼力，字字寫雀，句句寫梅，手法高超。④寫出了春回大地，詩(shī)人會(huì)友賞梅的無限喜悅之情。
【解析】
【14題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。解答本題時(shí)考生應(yīng)反復(fù)閱讀全詩(shī)，理解詩(shī)意，然后逐項(xiàng)分析。本題B項(xiàng)，“可愛又可惱”不合文意。全詩(shī)是在寫“梅花”，“忽見客來花下坐，驚飛。蹋散芳英落酒卮”，這句話寫出了麻雀驚飛踏散梅花，梅花落到酒杯里的情景，結(jié)合全詩(shī)，通過“痛飲又能詩(shī)，坐客無氈醉不知”，可知詩(shī)人此時(shí)情感是愉悅的，滿眼全是“可愛”之景，并無“可惱”之意。故本題選B。
【15題詳解】本題考查賞析詩(shī)歌重要句子的能力�？忌鷳�(yīng)首先明確題目要求，本題“詞的首二句寫景極為高妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析”，考生應(yīng)按照“手法+內(nèi)容分析+情感效果”的模式作答，常見的寫景的角度有正、側(cè)面，動(dòng)靜，遠(yuǎn)近，虛實(shí)等，注意從修辭的角度分析語(yǔ)言之美�！昂笣M疏籬，爭(zhēng)抱寒柯看玉蕤”，這句話寫的是早春之景，寒雀翔集枝頭，競(jìng)相觀賞葳蕤如玉的梅花；運(yùn)用擬人手法，將“寒雀”擬人化，“滿”形容寒雀之多，“爭(zhēng)”刻畫競(jìng)相之態(tài)，“看”仿佛寒雀很有欣賞眼力。看似字字寫雀，本詩(shī)標(biāo)題為“南鄉(xiāng)子·梅花詞和楊元素”，全詩(shī)不著一“梅”字，寒雀喧枝，實(shí)則句句寫梅，以熱鬧的氣氛來渲染早梅所顯示的姿態(tài)、風(fēng)韻，側(cè)面表現(xiàn)梅花之盛，表現(xiàn)了作者賞梅的無限喜悅之情。
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