《白發》閱讀題答案
在學習和工作的日常里，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的《白發》閱讀題答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《白發》閱讀題答案1
爸爸的白發不是老
李娟
①父親病了。你問他一件事，回答一句話重復多遍。走路變得慢了，有時，一不小心就會摔倒。
②我陪他去醫院看病，住進住院部十五樓的心腦血管科。｛資料｝
③醫生問他，清晨吃的什么飯，有幾個孩子。他有時答對，有時答錯。醫生問，你女兒的生日是哪年？他想不起來了，看著我，向我求助，像個無助的孩子。醫生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。
④上個世紀六十年代大學畢業的父親，學的專業是建筑設計。那個深夜里伏案設計圖紙的父親哪里去了？那個給我輔導高等數學的父親哪里去了？那個健步如飛的父親哪里去了？無情的光陰帶走了我年輕的父親。
⑤下午，在醫院的走廊里，我攙扶著父親練習走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫生說，你的癥狀是最輕的，要好好運動，就能恢復得和從前一樣。父親點點頭，像個年幼的孩子，依戀我，對我的話深信不疑。
⑥握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時的那年冬天，故鄉白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。
⑦恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠依戀的家。可是一轉眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發間。作家朱天文說，爸爸的白發不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。
⑧我們站在醫院十五樓的窗口向外張望，父親說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時，這里還是一片荒地，現在都蓋滿高樓了。
⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發，他的健步如飛，他的風華正茂-——眼里含著無盡的憂傷。
⑩是誰說過，長壽的代價，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎？你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階啊。
（選自《北京青年報》，有刪改）
17.文章多處將父親的現在與過去作對比，請寫出其中兩組對比。（4分）
答：_____________________________
18.請自選一個角度，簡要賞析第⑨段文字。（可從用詞、修辭、表現手法等角度賞析）（4分）
答：_____________________________
19.請結合語境，理解第⑩段“似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花”的深刻含意。（4分）
答：_____________________________
20.【甲】【乙】兩個片段都寫了作者為父親流淚，請具體說說流淚的原因。（6分）
【甲】可是一轉眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發間。作家朱天文說，爸爸的白發不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。（李娟《爸爸的白發不是老》）
【乙】我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的'、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！（朱自清《背影》）
【甲】_____________________________
【乙】_____________________________
參考答案：
17.（1）過去父親深夜里伏案設計圖紙，給“我”輔導高等數學，現在卻變得健忘、遲鈍。（2）過去父親健步如飛，現在走路變得慢了，有時，一不小心就會摔倒。（3）過去父親是“我”的依靠、“我”的保護神，現在父親像個年幼的孩子，依戀“我”，對“我”的話深信不疑。（4分，每點2分，寫出兩組即可）
18.示例：把父親比喻為黃昏暮色里的一只倦鳥，寫出了父親的老邁，排比句一氣呵成，字里行間流露出對父親的憐惜之情，有淡淡的憂傷。（4分，意對即可）
19.時間的流逝是無情和滄桑的，唯一不變的是親情，它就像是“雪中送炭”，給我們帶來溫暖，又像是“錦上之花”，給我們的心靈帶來慰藉和溫馨。生命是短暫的，我們要珍惜親情，善待親人。（4分，意對即可）
20.【甲】作者看到爸爸滿頭白發，想到父親一生的辛勞滄桑，對父親充滿著憐惜而流淚。（3分）【乙】“我”讀了父親的來信，想到了父親的艱難和困頓，流的是傷心之淚，表達了“我”對父親深深的思念之情。（3分）（意近即可）
《白發》閱讀題答案2
各國文化傳說中都有一夜白發的故事，一夜白發現象在社會上廣為流傳，也引起了醫學家的興趣，醫學文獻中關于人頭發急速變白的描述層出不窮。
毛發生長靠毛根基質中的上皮細胞不停地分裂發育，然后經歷程序性地死亡，其死亡細胞最后構成毛發的基本結構，一層一層地推出毛囊，形成毛發。因此，我們看到的毛發都是由死細胞構成的。毛發的色素是結合在毛發皮質中的角蛋白上的，外面有多層表皮細胞保護，短時間內脫色是很困難的，除非是強烈的物理化學作用，比如日光曝曬或者強氧化劑可以漂白頭發，人體內分泌的改變而直接改變了本身著了色的頭發是不太可能的。
在歷史上有不少被證偽的理論，20世紀初，有人提出頭發髓質中有一種噬色素細胞，會沿著頭發走，邊走邊把頭發中的色素給吃了，所以主人就一夜白發。這一理論現在完全可以被否定。此前在19世紀中期，有人提出頭發中氣泡增多，導致了頭發更多地反射光線，故而形成瞬間白發的假相，這一理論現在也得不到證實。
有的人一夜白發可能是源于染色劑。在20世紀以前，由于缺乏對頭發的了解，染發劑只起暫時作用，多用植物色素附著在頭發的表面，以改變形象。這種染色劑效果很差，在潮濕的天氣中，或者人大量出汗時，會很快被洗掉，顯示出原來的顏色，從而造成了一夜白發的假象。
另一個引起急性白發的常見原因是疾病，主要包括兩種疾病，斑禿與白癜風。Ephraim在1959年報道的病例就是白癜風，患者在工傷事故后急劇白發，一年半以后在身體其它部位發現白癜風病灶，證實了該病人的白癜風病癥最先出現在頭皮上，造成了急性白發的結果。白癜風損傷的是黑色素細胞，要么功能失常，要么黑色素細胞死亡，從而傷及毛囊外的皮膚。臨床上見到的是皮膚上大塊的白斑，由于失去色素的保護作用，造成皮膚對陽光高度敏感。
斑禿俗稱鬼剃頭，相對白癜風對色素細胞的攻擊來說，斑禿只傷及毛囊，對角質細胞功能存在一定影響。但在斑禿中，存在著一種彌散性，它只攻擊能產生色素的毛囊，導致患者大量掉黑發，而白發得以保留。如果患者此前就有了一小半白發，然后突發彌散性斑禿，黑發掉一大堆，其結果不言而喻，就是一夜之間頭發全白了。斑禿可以自愈，毛囊再次激活，不過長出新的頭發都是白發，因此，這種突發性白發就不可逆轉，患者往往印象深刻，一夜白發的故事就會傳開。
白癜風與斑禿都是自身免疫性疾病，是色素細胞與毛囊受到免疫攻擊的結果，也都能由情感創傷與抑郁引發，因此，歷史中部分人一夜白發的故事應當是當事人產生此類疾病的結果。其中大部分人可能都是在數周乃至數月才造成白發的效果，尤其是白癜風，起碼要三四個月以上，才會出現效果，越短時間內發生的，越有可能是斑禿造成的。彌散性的斑禿選擇性地攻擊黑發，可以造成一夜白發的效果。
一夜白發是一種罕見現象，對旁觀者與當事人都會造成震撼性的效果，相關故事容易被記錄與傳播，還會因為此種震撼而對事實有所夸張，但其背后是有醫學及社會原因的，在極端的情況下，可能會出現嚴格意義上的一夜白發，不過大多數故事都可能是跨度為數周乃至于數月才發生的。醫生針對此類現象，當尋求背后的醫學原因，而不輕易視為無稽之談而誤診誤治，避免胡亂質疑別人誠信而進一步給人造成情感創傷。
1.從原文看，下列對毛發的解說，不正確的一項是 （ ）
A.毛發的生長依靠毛根基質中的上皮細胞不停地分裂發育。
B.毛發的基本結構是由經歷程序性地死亡的上皮細胞構成。
C.毛發的'色素是結合在毛發皮質中的角蛋白上的，外面有多層表皮細胞保護。
D.毛發脫落后，毛囊再次激活，長出新的頭發都是白發。
2.下列對一夜白發的分析，符合原文意思的一項是 （ ）
A.不少的一夜白發可能是源于染色劑，在20世紀以前，不少人借染發劑造成一夜白發現象，這引起了人們對一夜白發的誤會。
B.毛發短時間內脫色是很困難的，除非用強烈的物理化學作用漂白頭發。人體內分泌的改變而直接改變了本身著了色的頭發是絕對不可能的。
C.一夜白發是一種罕見現象，由于其震撼性的效果，人們往往會將可能是跨度為數周乃至數月才發生的現象加以夸張，一般不會出現嚴格意義上的一夜白發。
D.頭發中氣泡增多，頭發更多地反射光線，可以形成瞬間白發的假相；頭發髓質中一種噬色素細胞，把頭發中的色素給吃了，也會造成一夜白發。
3.醫生針對此類現象，當尋求背后的醫學原因，而不輕易視為無稽之談而誤診誤治，避免胡亂質疑別人誠信而進一步給人造成情感創傷。下列對這句話的理解，準確的一項是（ ）
A.一夜白發的背后往往是有其他醫學原因的，醫生不要隨意否定，而應當持科學的態度去認真地對待。
B.各國文化傳說中都有一夜白發的故事，醫學文獻中關于這種現象的描述也很多，因此容易造成醫生誤診。
C.前人提出的不少理論，有的被否認，有的還沒有得到證實，醫生應對此認真探究，以防誤診誤治，或傷害他人情感。
D.醫生應尋求一夜白發的醫學原因，特別是它背后的社會原因，避免胡亂質疑別人誠信而給別人造成情感傷害。
4.請概括說明一夜白發的奧秘。
參考答案：
1.D（應該是斑禿可以自愈，毛囊再次激活，長出新的頭發都是白發）
2.C（A項不是借染發劑造成一夜白發現象，而是缺乏了解造成的；B項準確表述應是人體內分泌的改變而直接改變了本身著了色的頭發是不太可能的；D項這些觀點是在歷史上被證偽的理論，而非科學。）
3.A（B項的理解與文句內容無關；C項中所說的醫生應關注的醫學原因，并非指前人的理論，與本意不符；D項中特別是它背后的社會原因一句理解有誤，文句意思并非是強調醫生要去尋求社會原因。）
4.⑴染色劑被洗掉，顯示出原來的顏色，造成了一夜白發的印象。⑵疾病是引起急性白發常見的原因，其中包括兩種疾病，斑禿與白癜風。⑶由于其震撼性的效果，容易把數周乃至數月才造成白發的效果加以夸張，也容易被記錄與傳播。⑷極端的情況下，可能會出現嚴格意義上的一夜白發。（答出3點即可，每個要點1分。）
《白發》閱讀題答案3
田野上的白發
劉益善
①母親50歲后，頭發日漸白了。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到心痛。
②父母都不愿離開家，家里有豬雞水牛，有房子和責任田，上高中的小弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動，里里外外都是母親一人操持，她頭發還有不白的么?
③4月的一個晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。到家時已是晚上11點多了，家里沒人，門上掛了鎖。奇怪，這么晚了，父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒，夜風吹過，身上有陣陣涼意。朝遠處田野望去，怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。
④到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發出當當的聲響。母親在田埂上蹣珊地轉悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見撒下的稻種已經抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫了聲母親，母親見是我，停了下來，臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見，立刻又敲起來，那黑乎乎的便遣散而去。母親說今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個晚上便被老鼠吃得精光。沒有辦法，大家只好日夜在田邊守著。母親告訴我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經在田邊守了三個晝夜了。
⑤母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母親，您該休息了，把田退了吧!您勞作了一輩子，難道不誼享一事福么?我知道，我是勸不動母親的，她離不開她的田野。平時我們勸她，她都說：你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那個夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動著，夜色里，只有母親的白發看得清楚。夜風吹著，母親的白發在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。
⑦父親病倒時，正是鄉下大忙季節。母親忍著悲痛，半夜里起來拔好秧，運到水田里。一早回家服侍父親吃藥，再趕到田里插秧。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤單的身影在移動。隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。母親是高明的織工，織著綠色；母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。
⑧我趕回家幫母親插秧，到田邊時，一塊大田，母親已插完一大半。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗漬泥水。母親跪在田里插完一行，又插一行。我含著淚水沖到田里，喊著：媽，您不該這樣拼命!
⑨母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發被汗水濕透了，沾在額上臉上脖予上。我為母親拂了拂頭發，一陣風吹來，白發在田野里飄拂起來。母親說：搶季節要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成。我沒說話，把母親進回家，就跑到田里，沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發在眼前飄拂，想到母親跪在田里的身影，便覺得不累了，腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧，哭了……
⑩母親離開我們三年了，但我忘不了母親的`白發。她的青絲變白發，是歲月的辛勞所染。母親的白發，裝點著故鄉的田野，溫暖了我的心靈。
⑾啊，母親的白發喲，還在田野上飄拂么！
1.簡要說說文中的母親是一位什么樣的母親。(3分)
答：
2.母親的白發，讓“我”“感到心痛”。文中敘述了哪兩件讓“我”心痛的事?(4分)
答：
(1)
(2)
3.結合語境，對下列句子作簡要賞析。(4分)
(1)隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。
答：
(2)她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。
答：
4.下列對文中語句的理解和分析不正確的一項是（ ）(2分)
A.①段中“后來滿頭蘆花”一句用鄉村常見的蘆花來形容母親的，白發，突出母親頭發斑白的特征，切合母親農婦的身份。
B.③段中“空曠的田，野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來”一句看似閑筆，實則為后文的情節發展作了鋪墊。
C.④段中“在母親停下的當兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃”一句，既寫出了老鼠的猖獗，又側面表現出母親的辛勞。
D. 11段中以“母親的白發喲，還在田野上飄拂么!”一句結束全文，言有盡而意無窮，含蓄地抒發了作者濃濃的思鄉之情。
5.本文著力描寫母親的白發，請簡要分析“白發”在文中有哪些作用。(3分)
答：
參考答案：
1.(3分)吃苦耐勞、堅強、樂觀、慈祥(意思對即可)
2.(4分)(1)母親深夜敲盆趕鼠；(2)母親跪在田中插秧(意思對即可)
3.(4分)(1)運用擬人、比喻的修辭手法，寫出了水田中的秧苗之美，贊美了母親的勞動成果。
或：“立起來”運用擬人的手法，寫出秧苗的動態之美，而“一行行”“整齊勻稱”則突出了母親此時體力不支和勞累，表現了母親的堅強。(意思對即可)
4.(2分)D
5.(3分)“白發”是全文敘事線索；“白發”是母親的形象特征，作者著力描寫這一特征，突出了母親的辛勞，表達出作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。(意思對即可)
《白發》閱讀題答案4
①人生入秋，便開始被友人指著腦袋說:“呀，你怎么也有白發了?”
②習慣于聽罷笑而不答，偶爾笑答一句：“因為頭發里的色素都跑到稿紙上去了。”
③就這樣，嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻過了生命的山脊，開始漸漸下坡來。或者再努力，往上登一登。
④對鏡看白發，有時也會認真起來：這白發中的第一根是何時出現的?為了什么?思緒往往會超越時空，一下子回到了少年時——那次同母親聊天，母親背窗而坐，窗子敞著，微風無聲地輕輕掀動母親的頭發，忽見母親的一根頭發被吹立起來，在夕照里竟然銀亮銀亮，是一根白發!這根細細的白發在風里柔弱搖曳，卻不肯倒下，好似對我召喚。我第一次看見母親的白發，第一次強烈地感受到母親也會老，這是多可怕的事啊!我禁不住過去撲在母親懷里。母親不知出了什么事，問我，用力想托我起來，我卻緊緊抱住母親，好似生怕她離去……事后，我一直沒有告訴母親這究竟為了什么。最濃烈的感情難以表達出來，最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今，母親已是滿頭白發，但初見她白發的感受卻深刻難忘。那種人生感，那種凄然，那種無可奈何，正像我們無法把地上的落葉拋回樹枝上去……
⑤當妻子把一小酒盅染發劑和一支扁頭油畫筆拿到我面前，叫我幫她染發，我心里一動，怎么，我們這一代生命的森林也開始落葉了?我瞥一眼她的頭發，笑道：“不過兩三根白頭發，也要這樣小題大做? ”可是待我用手指撩開她的頭發，我驚訝了，在這黑黑的頭發里怎么會埋藏這么多的白發!我竟如此粗心大意，至今才發現才看到。也正是由于這樣多的白發，才迫使她動用這遮掩青春衰退的顏色。可是她明明一頭烏黑而清香的秀發呀，究竟怎樣一根根悄悄變白的?是在我不停歇的忙忙碌碌中、侃侃而談中，還是在不舍晝夜的埋頭寫作中?是那些年在大地震后寄人籬下的茹苦含辛的生活所致?是為了我那次重病內心焦慮而催白的?還是那件事……幾乎傷透了她的心，一夜間驟然生出這么多白發?
⑥黑發如同綠草，白發猶如枯草；黑發像綠草那樣散發著生命誘人的氣息，白發卻像枯草那樣晃動著刺目的、凄涼的、枯竭的顏色。我怎樣做才能還給她一如當年那一頭美麗的黑發?我急于把她所有變白的頭發染黑。她卻說：“你是不是把染發劑滴在我頭頂上了? ”
⑦我一怔。趕忙用眼皮噙住淚水，不叫它再滴落下來。
⑧一次，我把剩下的染發劑交給她，請她也給我的.頭發染一染。這一染，居然年輕許多!誰說時光難返，誰說青春難再，就這樣我也加入了用染發劑追回歲月的行列。誰知染發是件愈來愈艱難的事情。不僅日日增多的白發需要加工，而且這時才知道，白發并不是由黑發變的，它們是從走向衰老的生命深處滋生出來的。當染過的頭發看上去一片烏黑青黛，它們的根部又齊刷刷冒出一茬雪白。任你怎樣去染，去遮蓋，它還是茬茬涌現。人生的秋天和大自然的春天一樣頑強。擋不住的白發啊!開始時精心細染，不肯漏掉一根。但事情忙起來，沒有閑暇染發，只好任由它花白。染又麻煩，不染難看，漸而成了負擔。
⑨這日，鄰家一位老者來訪。這老者閱歷深，博學，又健朗，鶴發童顏，很有神采。他進屋，正坐在陽光里。一個畫面令我震驚——他不單頭發通白，連胡須眉毛也一概全白；在強光的照耀下，蓬松柔和，光明透澈，亮如銀絲，竟沒有一根灰黑色，真是美極了!我禁不住說，將來我也修煉出您這一頭漂亮瀟灑的白發就好了，現在的我，染和不染，成了兩難。老者聽了，朗聲大笑，然后對我說：“小老弟，你挺明白的人，怎么在白發面前糊涂了?孩童有稚嫩的美，青年有健旺的美，你有中年成熟的美，我有老來沖淡自如的美。這就像大自然的四季——春天蔥蘢，夏天繁盛，秋天斑斕，冬天純凈。各有各的美感，各有各的優勢，誰也不必羨慕誰，更不能模仿誰，模仿必累，勉強更累。人的事，生而盡其動，死而盡其靜。聽其自然，對!所謂聽其自然，就是到什么季節享受什么季節。哎，我這話不知對你有沒有用，小老弟?”
⑩我聽罷，頓覺地闊天寬，心情快活。擺一擺腦袋，頭上花發來回一晃，宛如搖動一片秋光中的蘆花。
（選自《河北日報》作者馮驥才有改動）
15.結合文章內容，說說第⑦段為什么作者會流淚？（4分）
16.本文的描寫和議論都飽含感情，請以第⑨段的相關內容為例，作簡要賞析。（不超過150字）（7分）
參考答案：
15.我在為妻子染發時，驚訝地發現妻子太多的白發，想到平時自己對妻子的粗心大意，照顧不周甚至是傷害，還有生活中方方面面的辛苦，因而內心非常的不安、內疚和自責，流下淚來。（4分）
16.示例：略（共7分，其中，文本內容2分，賞析3分，語言表達2分）
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