《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選閱讀答案

時(shí)間：2024-05-14 19:20:09 藹媚閱讀答案我要投稿

相關(guān)推薦

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編整理的《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選閱讀答案

　　《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選閱讀答案 1

　　余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

　　12.解釋下列句子中加粗的詞。（2分）

　　①不敢稍逾約逾：

　　②腰白玉之環(huán) 腰：

　　13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面語(yǔ)句。（4分）

　　①援疑質(zhì)理翻譯：

　　②以中有足樂(lè)者翻譯：

　　14.請(qǐng)從選文中找出表現(xiàn)作者善于向“先達(dá)”請(qǐng)教的語(yǔ)句。（2分）

　　【參考答案】

　　12.①超過(guò)

　　②腰佩（腰間掛著）

　　13.①提出疑難，詢問(wèn)道理。

　　②因?yàn)槲倚闹杏凶銐蜃屪约嚎鞓?lè)的東西。

　　14.①立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。

　　②俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。

　　《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選閱讀答案 2

　　[甲]余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假充余，余因得遍觀群書(shū)。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚革皮裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。蓋余之勤且艱若此。

　　[乙]任末年十四，負(fù)笈從師，不懼艱險(xiǎn)。每言：人若不學(xué)，則何以成？或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹(shù)汗為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿自照。觀書(shū)有會(huì)意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誠(chéng)曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳。”

　　1.請(qǐng)用“/”為下列句子標(biāo)明朗讀停頓。（劃兩處）

　　夫人好學(xué)，雖死猶存。

　　2.解釋下列句中加粗的詞語(yǔ)。

　　（1）媵人持湯沃灌（）

　　（2）以衾擁覆（）

　　（3）負(fù)笈從師（）

　　（4）或依林木之下（）

　　3.翻譯下列兩個(gè)句子。

　　（1）錄畢，走送之。

　　（2）人若不學(xué)，則何以成？

　　4.甲乙兩段文字在內(nèi)容上有哪些共同點(diǎn)？

　　答案：