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課外閱讀理解試題及答案

時(shí)間:2022-09-24 12:34:23 閱讀答案 我要投稿
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課外閱讀理解試題及答案

  閱讀下面的語(yǔ)段,完成練習(xí)。

課外閱讀理解試題及答案

  接著,他蹲在泥地上,揀了一塊小石子,為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來(lái)。我焦急地聽(tīng)著,似乎從來(lái)未曾那么心領(lǐng)神會(huì)過(guò)。泥土的大地可以成為那么美好的紙張,尖銳的利石可以成為那么流利的彩筆——我第一次懂得。他使我在書(shū)本上的朱注之外了解了所謂“君子謀道”的精神。

  那天,很不幸的,行列式并沒(méi)有考,而那以后,我再?zèng)]有碰過(guò)代數(shù)書(shū),我的最后一節(jié)代數(shù)課竟是蹲在泥地上上的。我整個(gè)的中學(xué)教育也是在那無(wú)墻無(wú)頂?shù)恼n室里結(jié)束的,事隔十多年,才忽然咀嚼出那意義有多美。

  代數(shù)老師姓什么?我竟不記得了,我能記得語(yǔ)文老師所填的許多小詞,卻記不住代數(shù)老師的名字,心里總有點(diǎn)內(nèi)疚。如果我去母校查一下,應(yīng)該不甚困難,但總覺(jué)得那是不必要的,他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎?

  1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  愚魯——( ) 焦急——( ) 咀嚼——( )

  忽然——( ) 內(nèi)疚——( ) 價(jià)值——( )

  2.給下列句子中加粗的詞選擇正確的解釋。

  (1)為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來(lái)。

  [ ]

  ①魯莽粗拙。

  ②愚笨遲鈍。

  (2)事隔十多年,才忽然咀嚼出那意義有多美。

  [ ]

  ①用牙齒磨碎食物。

  ②比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)。

  3.對(duì)文中畫(huà)線的句子理解正確的一項(xiàng)是

  [ ]

  A.在大地上鋪紙,同樣可以寫(xiě)字,不必要課桌,利石比粉筆還好用。

  B.代數(shù)老師以大地為紙張,以利石為彩筆,這種最樸素的教學(xué)方式、這種敬業(yè)精神給人極大的震撼。

  C.從這句話(huà)可以看出當(dāng)時(shí)教學(xué)條件的艱苦。

  4.把下列的句子改寫(xiě)為陳述句。

  他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎?

  ________________________________________________________________

  5.你認(rèn)為尊敬一個(gè)人與記住他的姓名有聯(lián)系嗎?簡(jiǎn)單地寫(xiě)一寫(xiě)你的理由。

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  參考答案:

  1.愚笨 著急 品味 突然 愧疚 價(jià)格

  2.(1)②(2)②

  3.B

  4.他比許多我記得住姓名的人更有價(jià)值。

  5.“略”

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