談讀書方法節選閱讀附答案
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談讀書方法(節選)
胡維革
科學的讀書方法是達到讀書彼岸的橋梁。無論古今中外,大凡學有所成者,都有一套得心應手的方法。在當代學者中,北京大學張岱年教授的方法是“三真”:真情實感,真積日久,真知灼見;山東大學牟世金教授的方法是“三為”:以書為友,以書為敵,以書為師;山東師范大學安作璋教授的方法是“三通”:縱向之通,橫向之通,逐類貫通。這些方法是攀登的足跡,求索的記錄,汗水的結晶,成功的途徑,對我們有著重要的啟迪作用。借鑒這些方法,我覺得,就是要有“三心”。一是恒心。“茍有恒,何必三更起五更眠;最無益,莫過一日曝十日寒”。在求知問學的征途上,困難與挫折,彎路與失敗,總是難免的。但只要我們拿出耐心,鍥而不舍,就一定能夠繩鋸木斷,水滴石穿。二是專心。“飛瀑之下必有深潭”。飛瀑的可貴之處,就在于它把力量集中到一點。在讀書生活中,只要我們專心致志,心不它騖,耳不旁聞,專它十年八年,必能闖出一條五彩繽紛的路。三是留心。面對知識的海洋,且不可馬馬虎虎,不求甚解,而要有心留心,做到勤讀勤學勤記,多疑多思多問,弄懂弄通弄精,集腋為裘,必成飽學之士。
1、文章開篇提出“科學的讀書方法是達到讀書彼岸的橋梁”的觀點,接著又列了舉了大量事例來加以證明,很有說服力。可貴的是作者還用自己的`切身體會加以補充,其中不僅談到了讀書要有“三心”,還談到讀書要“三到”。請仿照文中“三心”的寫法,對“三到”作點具體闡述。
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2、課文《五柳先生》中說:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。”本文也出現了“不求甚解”一詞,兩文中的“不求甚解”的意思是否相同,請回答并簡要說明。
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參考答案:
1、“三到”:一是要口到。通過誦讀感受文章之美,領悟文章之理。二是要心到。讀書不能小和尚念經,有口無心,要下番分析思考揣摩的功夫。三是要手到。俗話說好記性不如爛筆頭,要養成勤動手的習慣,圈點評劃寫心得,長期堅持必有收獲。(意思對即可)
2、本文中是指讀書只懂個大概,不求甚解,是貶義;而《五柳先生傳》中意思是讀書注重領會要領,不在一字一句的理解上過多糾纏,是褒義。(意對即可)
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