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陳太丘與友期閱讀理解的答案

時間:2021-07-09 19:48:45 閱讀答案 我要投稿

陳太丘與友期閱讀理解的答案

  (甲)……友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 友人慚,下車引之,元方入門不顧。

陳太丘與友期閱讀理解的答案

  ——《世說新語.陳太丘與友期》

  (乙)僰①人養猴,衣之衣而教之舞,規旋矩折,應律合節。巴童觀而妒之,恥己之不如也,思所以敗之,乃袖茅栗以往。筵張而猴出,眾賓凝佇②,左右皆蹈節。巴童佁然③揮袖而出其茅栗,擲之地。猴褫④衣而爭之,翻壺而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。

  郁離子曰:今之以不制之師戰者,蠢然而蟻集,見物而爭趨之,其何異于猴哉?

  ——《郁離子.僰人舞猴》

  注釋:①僰(bó),我國古代西南部的`一個民族,今川南及滇東一帶。②佇,站立。③佁然,靜止貌。④褫(chǐ),剝去,脫下。

  小題1:解釋下列句中加點詞。(2分)

  ①元方入門不顧 顧 ②恥己之不如也 恥

  ③思所以敗之 所以 ④乃袖茅栗以往 袖

  小題2:翻譯下面的語句。(2分)

  蠢然而蟻集,見物而爭趨之

  小題3:元方、巴童聰明機智,其令友人“慚”、使猴舞“敗”的原因有何共同之處?(2分)

  小題4:你認為兩文在“修身”、“治軍”方面提出的積極主張分別是什么?(2分)

  參考答案:

  小題1:①回頭看;②以……為恥(或認為……是恥辱);③用來……方法(手段等);④用袖子裝。

  小題2:騷動紊亂,像螞蟻一樣地聚集在一起(或像螞蟻一樣騷動紊亂地聚集在一起),看見東西就上前去爭搶

  小題3:都抓住了對方身上存在的問題或弱點。

  小題4:①甲文主張講“誠信”和“禮儀”;②乙文主張治軍要強素質,整軍紀,倡導節制利欲,從軍為國為民

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