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登黃山記閱讀答案
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登黃山記閱讀答案 1
云氣氤氳來，飛升于文殊院，清涼臺，飄拂過東海門，西海門，彌漫于北海賓館，白鵝嶺。如此之漂泊無定；若許之變化多端。毫秒之間，景物不同；同一地點，瞬息萬變。一忽兒陽光普照；一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧，飄去浮來；整個的公園，藏在其中。幾枝松，幾個觀松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，筆意簡潔。而大風呼嘯，搖撼松樹，如龍如鳳，顯出它們矯健多姿。它們的根盤入巖縫，和花崗石一般顏色，一般堅貞。它們有風修剪的波浪形的華蓋；它們因風展開了似飛翔之翼翅。從峰頂俯視，它們如苔蘚，披覆住巖石；從山腰仰視，它們如天女，亭亭而玉立。沿著巖壁折縫，一個個的走將出來，薄紗輕綢，露出的身段翩然起舞。而這舞松之風更把云霧吹得千姿萬態，令人眼花繚亂。這云霧或散或聚；群峰則忽隱忽現。剛才還是傾盆雨，迷天霧，而千分之一秒還不到，它們全部停住、散去了。莊嚴的天都峰上，收起了哈達；俏麗的蓮蕊峰頂，揭下了蟬翼似的面紗。陽光一照，丹崖貼金。這時，云海滾滾，如海寧潮來，直拍文殊院賓館前面的崖岸。朱砂峰被吞沒；桃紅峰到了波濤底。耕云峰成了一座小島；鰲魚峰游泳在雪浪花間。波濤平靜了，月色耀眼。這時文殊院正南前方，天蝎星座的全身，如飛龍一條，伏在面前，一動不動。等人騎乘.
15.選文主要寫了哪三種景致？（3分）
16.寫松樹時作者觀察的角度是怎樣變化的？（3分）
17.云海的特點是什么？（2分）
18.文段中劃線句子運用什么方法寫“云海”？有什么作用？（3分）
19.從修辭的角度賞析下面的'句子。（4分）
（1）從山腰仰視，它們如天女，亭亭而玉立。
（2）沿著巖壁折縫，一個個的走將出來，薄紗輕綢，露出的身段翩然起舞。
參考答案：
15. 古松、云海、山峰。
16.遠望：“它們有風修剪的波浪形的華蓋”，俯視：“它們如苔蘚，披覆住巖石”，仰視：“它們如天女，亭亭而玉立”。
17.變化無定
18.運用側面描寫的表現手法，以山峰來襯托云海，把云海變化莫測、令人神往的特點生動的表現出來。
19.（1）這句話運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了黃山松的形態之美。
（2）這句話運用了擬人的修辭手法，生動的寫出了黃山松隨風而舞的姿態，表現了它的堅忍不拔的精神
登黃山記閱讀答案 2
云氣氤氳來，飛升于文殊院，清涼臺，飄拂過東海門，西海門，彌漫于北海賓館，白鵝嶺。如此之漂泊無定；若許之變化多端。毫秒之間，景物不同；同一地點，瞬息萬變。一忽兒陽光普照；一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧，飄去浮來；整個的公園，藏在其中。幾枝松，幾個觀松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，筆意簡潔。而大風呼嘯，搖撼松樹，如龍如鳳，顯出它們矯健多姿。它們的根盤入巖縫，和花崗石一般顏色，一般堅貞。它們有風修剪的波浪形的華蓋；它們因風展開了似飛翔之翼翅。從峰頂俯視，它們如苔蘚，披覆住巖石；從山腰仰視，它們如天女，亭亭而玉立。沿著巖壁折縫，一個個的走將出來，薄紗輕綢，露出的身段翩然起舞。而這舞松之風更把云霧吹得千姿萬態，令人眼花繚亂。這云霧或散或聚；群峰則忽隱忽現。剛才還是傾盆雨，迷天霧，而千分之一秒還不到，它們全部停住、散去了。莊嚴的天都峰上，收起了哈達；俏麗的蓮蕊峰頂，揭下了蟬翼似的面紗。陽光一照，丹崖貼金。這時，云海滾滾，如海寧潮來，直拍文殊院賓館前面的崖岸。朱砂峰被吞沒；桃紅峰到了波濤底。耕云峰成了一座小島；鰲魚峰游泳在雪浪花間。波濤平靜了，月色耀眼。這時文殊院正南前方，天蝎星座的全身，如飛龍一條，伏在面前，一動不動。等人騎乘。
閱讀題：
1、文中描述了黃山云霧的哪些特點？
2、請列舉出文中提到的黃山的幾個景點或地名。
3、文中是如何描繪松樹在風中的姿態的？
4、文中使用了哪些修辭手法來增強表達效果？
5、請概括文中描述黃山景色的主要特點。
答案：
1、文中描述了黃山云霧的漂泊無定、變化多端、瞬息萬變、永有云霧等特點。這些云霧在毫秒之間就能使景物變得不同，同一地點也會因為云霧的聚散而瞬息萬變。
2、文中提到的`黃山的景點或地名有：文殊院、清涼臺、東海門、西海門、北海賓館、白鵝嶺、天都峰、蓮蕊峰、朱砂峰、桃紅峰、耕云峰、鰲魚峰。
3、文中描繪松樹在風中的姿態時，使用了生動的比喻和擬人手法。如“大風呼嘯，搖撼松樹，如龍如鳳，顯出它們矯健多姿”，形象地描繪了松樹在風中搖曳生姿的壯觀景象。又如“它們的根盤入巖縫，和花崗石一般顏色，一般堅貞。它們有風修剪的波浪形的華蓋；它們因風展開了似飛翔之翼翅”，進一步突出了松樹在風中的堅韌與美麗。
4、文中使用了比喻、擬人、排比等修辭手法來增強表達效果。如將松樹比作龍、鳳，賦予松樹以人的情感和動作，以及使用排比句式描繪松樹在風中的姿態等，都使得文章更加生動、形象。
5、文中描述黃山景色的主要特點是云霧繚繞、瞬息萬變、松樹矯健多姿以及群峰隱現。這些特點共同構成了黃山獨特的自然景觀，讓人流連忘返。
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