語文文言文閱讀題練習
閱讀下文,完成小題。(8分)
書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略、四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然,天下物皆然。非夫人之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存明日去,吾不得而見之矣。”若業(yè)為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:“姑俟異日觀”云爾。
余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書來,落落大滿,素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時之歲月為可惜也!
今黃生貧類予,其借書亦類予;惟予之公書與張氏之吝書若不相類?然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書也必專,而其歸書也必速。為一說,使與書俱。
小題1:、以上選文由 朝著名學者 寫給其學生,用以勉勵。(2分)
小題2:、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。(2分)
書非借不能讀也
小題3:、判斷下列理解是否正確。正確的`打“√”,錯誤的打“×”。(4分)
(1)文中天子、富貴人、其他人及作者本人的事例都證明了“書非借不能讀也”。( )
(2)作者寫這篇文章有兩個主要目的:勸勉黃生專心讀書;督促黃生盡快還書。( )參考答案:
小題1:(2分)清 袁枚
小題1:(2分)書不是借來的就不會好好地讀。(注意:翻譯中要體現(xiàn)雙重否定)
小題1:(4分,每小題2分)(1)√ (2)×略
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