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學(xué)英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-01-16 08:42:43 英語(yǔ)作文 我要投稿

學(xué)英語(yǔ)作文(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)英語(yǔ)作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)英語(yǔ)作文(優(yōu)秀)

學(xué)英語(yǔ)作文1

  我有個(gè)同學(xué),她的媽媽是教英語(yǔ)的`老師,阿姨請(qǐng)我們到她家去學(xué)英語(yǔ)。

  第一次去阿姨家,我一進(jìn)門,就驚呆了,阿姨家是個(gè)小獨(dú)院,有三層樓呢!有好幾個(gè)朋友">小朋友都在阿姨家學(xué)英語(yǔ),我們把客廳的一張乒乓球臺(tái)當(dāng)桌子,認(rèn)認(rèn)真真地聽阿姨講起課來(lái)。

  我們每周的周二、周四、周六都去學(xué)英語(yǔ)。阿姨講課很有趣,當(dāng)我們學(xué)到顏色時(shí),阿姨讓我們每人畫一幅畫,涂色時(shí),我們只能用一種顏色,阿姨把我們的畫粘在黑板上,然后教們認(rèn)顏色,阿姨又讓我們把衣服、褲子、鞋子的顏色用英語(yǔ)說下來(lái)。最后,阿姨讓我們每人畫一道彩虹,當(dāng)涂色時(shí),用到什么顏色就用英語(yǔ)說出來(lái),比如用到紅色就說“red”,用到黃色就說“yellow”……

  在阿姨家學(xué)英語(yǔ)真是開心,我既學(xué)了英語(yǔ),又玩的快樂!

學(xué)英語(yǔ)作文2

  每個(gè)人都有自己喜歡做的事,做的時(shí)候感覺都很好。就比如我很喜歡做英語(yǔ),在做英語(yǔ)的時(shí)候,我的心情就會(huì)很好,所以我學(xué)英語(yǔ)是感覺學(xué)著就非常好。

  上課我們不僅可以學(xué)習(xí)還可以,在快樂中學(xué)習(xí)。讓我們是沉浸在一種享受中,在學(xué)習(xí),效率也有了。這種在學(xué)習(xí)上課中的快樂享受瘦,不僅僅是在學(xué)校里,網(wǎng)課上,應(yīng)該在各個(gè)地方。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這方面我也是深有體會(huì)。

  第一,我非常喜歡手機(jī)上有一個(gè)英語(yǔ)的PEP上面外教老師演的栩栩如生,讓我愛上學(xué)習(xí),愛上英語(yǔ)雨。學(xué)完之后還可以得到獎(jiǎng)勵(lì),就很有榮譽(yù)感,而且這種榮譽(yù)感是別人體會(huì)不到的。

  在快樂中學(xué)習(xí)不是一種很好的選擇嗎?可以讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí),在快樂中學(xué)知識(shí),這樣的感覺真好。而且只是一種視覺上的享受。我也比較喜歡學(xué)校上的英語(yǔ)課,英語(yǔ)張老師把一門枯燥的`語(yǔ)言課,上成了活靈活現(xiàn)的英語(yǔ)課,老師在課上不僅會(huì)教我們知識(shí),還會(huì)給我們普及一些課外的,比如說英語(yǔ)電影之類一些東西。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓我真正感受到在快樂中學(xué)習(xí)。但是我最后還是想說:“學(xué)英語(yǔ)的感覺真好,如在另一個(gè)環(huán)境中放松,在學(xué)習(xí)中找到快樂。”

學(xué)英語(yǔ)作文3

Dear Lei yun:

  Hello! I am Tian jin hua. I live in wei yang hu garden. I am very happy to have a new pen pal like you.

  I am a boy. I like listening to music very much . I have a happy family. My dad is an engineer. He likes working with numbers. My mum has no job. She is a kind mother. She does housework every day to keep our home clean.

  I have a little brother. He is a lovely boy! You must like him at your first sight.

  What about you? Is everything Ok? Can you tell me ?

  Your pen pal

  Tian jin hua.

學(xué)英語(yǔ)作文4

  為了拯救我的英語(yǔ),媽媽可謂是“機(jī)關(guān)算盡”,又是報(bào)培訓(xùn)班,又是讓我讀英語(yǔ)繪本。這不,又下載了一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的APP——盒子魚。這會(huì)兒,媽媽正扯著嗓子叫我用這個(gè)APP學(xué)單詞呢!

  這個(gè)盒子魚的課程一般分為三個(gè)步驟:1。將零散的單詞拼成一個(gè)完整的詞或句子,并正確朗讀;2。觀看英語(yǔ)短片,學(xué)習(xí)其中的英語(yǔ)對(duì)話;3。連線外教,練習(xí)該課的'核心知識(shí)點(diǎn)口語(yǔ)。

  于是,我按標(biāo)準(zhǔn)讀音來(lái)盡力模仿。前兩項(xiàng)都勉強(qiáng)過關(guān),而最后一個(gè)學(xué)習(xí),可是讓外國(guó)人都很少見的我既興奮又緊張。我平常很少看到外國(guó)人,更別談?wù)f話了,而這次,我將直接和外教對(duì)話。緊張當(dāng)然是我的英語(yǔ)都談不上水平。

  連線開始了,屏幕上出現(xiàn)一個(gè)外國(guó)阿姨的面孔。相互問好之后,授課開始了。老師嘰哩哇啦說什么,我全憑猜。連線在有驚無(wú)險(xiǎn)中結(jié)束了,我差點(diǎn)沒累死。

  一想到以后每天都要做一次,我兩眼一翻,暈了!

學(xué)英語(yǔ)作文5

  look , this is my sister’s study . on the desk , there’s a new computer and some storybooks . near the storybooks , there’s a pretty lamp . it can help her reading books . oh , it’s so cool !

  and there’s a big bookcase near the desk . there’re some chinese books , maths books , english books , music books and art books in the bookcase . the second floor , there’re some brushes in it .look , there’s a poster on the wall . he’s a young basketball star ----yao ming . my sister likes him very much , i think .

  the room is good . do you like it ?

學(xué)英語(yǔ)作文6

  星期一的早晨,媽媽送我去文化館學(xué)英語(yǔ)。

  我們到了二樓的一間教室,看見里面已經(jīng)有很多小朋友了。媽媽叫我找個(gè)座位坐下來(lái)。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,老師請(qǐng)家長(zhǎng)們先出去,因?yàn)槲覀円险n了。老師先作自我介紹,老師說:“我姓‘蔡’,不是青菜的`‘菜’,而是蔡文姬的‘蔡’。”他還介紹了自己的英文名字‘miss蔡’。然后老師給我們發(fā)了書,老師說“學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,我可以教大家一個(gè)訣竅,先認(rèn)清字母,再讀準(zhǔn)單詞的音。老師叫我們打開a本書,開始叫我們讀單詞,再讀句子。我學(xué)會(huì)早上好(goodmorning)、猴子(monkey)、熊貓(panda)和其他單詞。下課之前,老師還布置了家庭作業(yè)。

  雖然英語(yǔ)有點(diǎn)難,但是只要用心學(xué),一定能學(xué)好。

學(xué)英語(yǔ)作文7

  寒假里,媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語(yǔ),那里有許多小朋友,還有我的同學(xué)呢!

  星期一的下午,媽媽和我來(lái)到教室里,看見有許多小朋友在玩耍,還有我的同學(xué)。上課了,英語(yǔ)老師一進(jìn)教室,原來(lái)是我們班的英語(yǔ)老師,她站在講臺(tái)上,用英語(yǔ)給我們問好,給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁(yè),我看到上面都寫的是問好、打招呼,老師教我們讀,我們讀錯(cuò)了,就給我們糾正,讀了一遍又一遍后,我們漸漸讀熟了,這種方法真管用。翻到第二頁(yè),我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語(yǔ)單詞。這樣連續(xù)上了三節(jié)課,我們學(xué)到了許多英語(yǔ),還會(huì)寫大寫字母A和小寫字母a,收獲可真多呀!

  經(jīng)過寒假的`英語(yǔ)學(xué)習(xí),我的英語(yǔ)知識(shí)就越多了,現(xiàn)在我向大家問好:Happy new year!

學(xué)英語(yǔ)作文8

  今天晚上學(xué)完英語(yǔ)課,爸爸問我:“曦顏,這幾天學(xué)過的桌子、橡皮還有椅子怎么念?”這一大串問題讓我頭腦發(fā)蒙,吱吱唔唔好半天一個(gè)都沒吱出來(lái),便小聲地說:“我忘記了。”爸爸黑著臉說:“只有回家教你了。”

  一到家,爸爸隨手指著墻上的'字母表讓我找“I”的小寫字母在那里。結(jié)果沒有熟練背誦字母的我找來(lái)找去找不著,爸爸走過來(lái)揣了我一腳,大喝一聲:“讓你在這表上抄過三遍,又忘了?可真是出息大了!” 我繼續(xù)對(duì)著字母表一個(gè)一個(gè)在心里默念,眼前一片白茫茫。過了好一會(huì)兒,我還是沒找到,爸爸使勁指了指紅筆寫的三個(gè)“i ”揪揪我的耳朵:“林曦顏,我問你這是什么?”我一看傻眼了,像一只木偶一樣呆在原地。

  下回真是要認(rèn)真點(diǎn)了。

學(xué)英語(yǔ)作文9

  我的英語(yǔ)學(xué)的很不好,英語(yǔ)考試成績(jī)一直不理想,放暑假的時(shí)候媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班。雖然我很不情愿,但我還是去了。

  在第一節(jié)課上,老師給我們制定了一整套學(xué)習(xí)方案。每天回家默寫單詞,聽復(fù)讀機(jī)讀英語(yǔ),讓家長(zhǎng)監(jiān)督。剛開始的時(shí)候我很勤快,每天回到家里背單詞,練口語(yǔ)。可有一天,我玩得很累,吃過晚飯就想睡覺,這時(shí)媽媽走過來(lái)問我:“小月,今天怎么沒聽到你讀英語(yǔ)呢?”我哀求媽媽說:“今天我很累了,能不能不讀了。”媽媽說:“做任何事情都要持之以恒,這樣才能有一個(gè)好結(jié)果呀!”聽了這話,我雖然很累,還是堅(jiān)持把這一天的課程復(fù)習(xí)了一遍。

  我們的英語(yǔ)老師課講得很生動(dòng),我慢慢地對(duì)學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的`興趣。我每天都能夠按時(shí)默寫單詞,聽英語(yǔ)磁帶,再也不用媽媽費(fèi)心了。幾個(gè)月過去了,我的英語(yǔ)成績(jī)提高得很快,每次考試都在90分以上。這都是我一直以來(lái)勤奮練習(xí)的結(jié)果。

  “業(yè)精于勤而荒于疏。”要想取得成績(jī),就要不怕吃苦,要持之以恒。

學(xué)英語(yǔ)作文10

  暑假,媽媽說要帶我去學(xué)英語(yǔ),我可開心了!為了這件事,我整整準(zhǔn)備了十天!

  7月10日早上10點(diǎn),我連蹦帶跳的走進(jìn)報(bào)英語(yǔ)的地方,那里叫做“鯤鵬教育”。光聽名字就很威風(fēng)“鯤鵬教育”,在那學(xué)習(xí)一定非常有幫助!于是,興奮又緊張的`我,便走進(jìn)了教室。

  到了教室,我找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。過了一會(huì)兒,老師來(lái)了,我們便上起了課。上著上著,我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣,還非常開心。但過了一會(huì)兒,我就遇上了一個(gè)難題,我有一個(gè)單詞不會(huì)讀:“chick”我讀了好多遍,都一直沒有讀好。當(dāng)我正想放棄時(shí),老師走了過來(lái),說:“加油!,堅(jiān)持就是勝利!”我一聽,又大聲讀了起來(lái),不一會(huì)兒,就真的會(huì)了!

  去了“鯤鵬教育”,我豐收了快樂,學(xué)習(xí)了知識(shí),也知道了,堅(jiān)持就是勝利!

學(xué)英語(yǔ)作文11

  剛上二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校就開展了興趣小組活動(dòng),其中有“學(xué)英語(yǔ)“.不知爸爸怎么知道了,他叫我去學(xué)英語(yǔ).我本來(lái)對(duì)英語(yǔ)就沒興趣,一看那豆芽菜似的英文就想嘔吐.我開始想說:“我不要學(xué)!“可見爸爸那板著的臉,想說的話又咽了下去.

  剛開始學(xué)英語(yǔ),我覺得英語(yǔ)的確像我想象的那樣難.老師寫的英語(yǔ)單詞,對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直像是在寫“天書“,聽不懂,寫就更不用說了.這樣,我自然學(xué)習(xí)的效果就不好了.而且我在課堂上提不起精神,回家不會(huì)背單詞,老被爸爸罵,這下可苦了我.

  有一天,我因?yàn)椴粫?huì)背單詞,被爸爸訓(xùn)了一頓,賭氣聽起了錄音機(jī).我按了返回鍵,又按了一下向后的鍵,這樣聽了一遍又一遍,我竟然把幾首歌都背出來(lái)了.突然,一道靈光從我的腦海里閃過.我想:“既然學(xué)英語(yǔ)那么難,我何不能把英語(yǔ)磁帶拿來(lái)聽聽,也許能背下來(lái)呢!“我馬上把磁帶拿來(lái),一遍又一遍地聽,不一會(huì),我真的把所有的.單詞都背下來(lái)了!就這樣,經(jīng)過一段學(xué)習(xí),我的英語(yǔ)常常考100分,在課堂上我的手每次都舉的高高的!

  從這件事中,我體會(huì)到了學(xué)什么東西都要認(rèn)真對(duì)待,找到學(xué)習(xí)的竅門,這樣才能把事情做的又快又好.

學(xué)英語(yǔ)作文12

  耶!今天,我又拿了第一。

  記得第一次上課默寫單詞的時(shí)候,我只打了80分,是全班最后一名。我感到很慚愧,為此李老師還和我談過話,讓我發(fā)奮努力超過他們。我自己也在心里暗暗地發(fā)誓,一定要努力,爭(zhēng)取拿第一。

  從這以后,老師只要求抄寫的,我把它抄得全能默寫出來(lái);老師要求得讀熟的'課文,我把它讀得能背下來(lái),還能背得滾瓜爛熟,已至于別的同學(xué)讀都沒我背得流利;老師要求造5個(gè)句子,我把它翻倍,造10個(gè)句子。總之,每次我都比老師更嚴(yán)格要求自己。所以,到了第二次上課,讀,聽,背,寫,我都是全班第一了。

  為此,李老師為了激力其他的同學(xué),在班上宣布:只要誰(shuí)趕上或超過了我,就翻倍獎(jiǎng)勵(lì)小盾牌。可是,李老師卻在背地里三翻五次的告誡我說:"你一定要更加努力,不要停步不前,這樣他們會(huì)很容易趕上你的。"

  聽了李老師的話后,我也就更加發(fā)奮了。因此,到現(xiàn)在為止,我一直保持著第一的這個(gè)位子。

  從這里,我終于懂得了"只要功夫深,鐵杵磨成針"的道理:只要你努力了,就沒有干不好的事情。

學(xué)英語(yǔ)作文13

  今天,媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。

  來(lái)到喬登美語(yǔ)這里的小朋友可真多呀!有的小朋友在玩木馬,有的小朋友在忙著報(bào)名,還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來(lái)到前臺(tái)報(bào)了名,媽媽把我送進(jìn)教室就和爸爸逛街去了。

  我坐下來(lái)之后,仔細(xì)觀察了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)教室里的墻貼滿了五顏六色的畫,好看極了!教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。

  “零零零,零零零”教室角上的上課鈴聲響起來(lái)了,不同小學(xué)的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí),不一會(huì)就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),這時(shí)候窗外車聲,行人說話聲已經(jīng)對(duì)我們沒有影響了,我們專心地聽著老師講課。

  這里的教學(xué)方法和其它學(xué)校的教學(xué)方法不同,這里的教學(xué)方法是:邊玩游戲邊學(xué)習(xí)。比如,我們學(xué)會(huì)了幾個(gè)單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個(gè)小朋友去比賽,老師說什么,參加比賽的`小朋友就要準(zhǔn)確的從那幾張單詞中拿出什么來(lái)并且要大聲的讀出來(lái)。

  雖然以前沒有學(xué)過這種方法,但是我非常喜歡這種在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

學(xué)英語(yǔ)作文14

  今天晚餐爸爸買了我最喜歡吃的烤雞。我開心地說:“爹地,知女莫若父,Thank you!”爸爸會(huì)心地笑了。這時(shí)爺爺沖著我說:“什么三開油呀?”爸爸聽了笑著說“您孫女說的那是英語(yǔ)。”我也打趣地說了一句:“English。”爺爺不服氣地說:“別三開油的',只要你們會(huì)的,我就能學(xué)會(huì)。”

  大家正吃著晚餐,爺爺就迫不及待地問:“妍妍,這菜英語(yǔ)該怎么說?”我看了看說:“雞的英文單詞是Chicken。”“客氣”聽了爺爺?shù)陌l(fā)音,全家人都笑了。我趕緊糾正:“爺爺,您錯(cuò)了,是Chicken,您再跟著讀一次!”“Chicken”爺爺認(rèn)真地學(xué)著。“ Very good!”我不由得伸出大拇指。爺爺?shù)男睦飿烽_了花。

  爺爺真是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的小老頭兒,我得好好學(xué)英語(yǔ),才能教好他。

學(xué)英語(yǔ)作文15

  最近,據(jù)小探消息報(bào)告,畢業(yè)考試英語(yǔ)是重要的一門,直接關(guān)系到能不能考上好中學(xué),這對(duì)于我這個(gè)英語(yǔ)低能兒來(lái)說,簡(jiǎn)直是晴天霹靂。接著一系列的英語(yǔ)風(fēng)波開始……

  雙休日,老媽幫我報(bào)了N個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,弄的我是頭昏眼花,分不清東西南北。每天晚上,老媽捧這一臺(tái)復(fù)讀機(jī),對(duì)我實(shí)行"魔鬼訓(xùn)練"我拿著英語(yǔ)書在那不知疲倦的讀著寫著,每次早上起來(lái),都會(huì)變成國(guó)寶-大熊貓。最后,我終于堅(jiān)持不住,起了"革命反抗",哪知老媽早有防備,一下就把我的組織粉碎,我只有乖乖的忍受精神痛苦。

  幾周過去,英語(yǔ)月考來(lái)臨,嘿,老媽的'"魔鬼訓(xùn)練"還真管用,讓我從英語(yǔ)全班倒數(shù)第一,升到前三名,X位同學(xué)來(lái)打探我的"密招"。我心里樂開了花。學(xué)英語(yǔ)真苦,不過只要努力就能成功!

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