（精）小學安全應急預案
在我們的學習、工作或生活中，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，總歸要預先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？下面是小編為大家收集的小學安全應急預案，歡迎閱讀與收藏。
小學安全應急預案1
一、安全事故處置組織機構
組長
副組長
成員
二、常見安全事故處置應急預案
（一）火災事故處置應急預案
1、發生火災時迅速切斷有關電源，立即向119消防指揮中心報警。
2、及時報告校長或分管領導。
3、第一時間搶救傷員。
4、迅速疏散師生，撤離到安全區域。
5、積極配合消防人員滅火。
6、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，防止未成年人盲目救火。
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1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。
2、迅速向校長或分管領導報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的.身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
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1、發生交通事故時，立即向110或122交通事故中心報警。
2、立即向校長或分管領導報告。
3、第一時間搶救傷員，同時將其他人員轉移到安全地方。
4、做好家長、家屬的工作。
5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
�。ㄋ模﹤魅静√幹脩鳖A案
1、發生傳染病時及時通知家長隔離治療。
2、迅速向校長或分管領導報告。
3、做好環境和物品的消毒工作。
4、積極配合有關部門做好治療、病理和傳染源的調查和處理工作。
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1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫院診治。
2、及時向校長或分管領導報告。
3、及時通知受傷者的家屬或家長。
4、迅速調查事故發生的原因，并搜集有關材料，妥善處理事故。
三、應急電話
應急指揮z
手機z
牌界派出所z
牌界醫院牌界供電所z
牌界水廠z
醫療急救中心：120匪警：110
交通事故：122消防：119
小學安全應急預案2
為強化本次活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變，特制訂以下應急預案：
一、組織機構
組長：
副組長：
組員：
二、預防及控制措施
首先，進行嚴密的部署，制訂秋游的全部過程，學校提前兩天發給每一位家長秋游活動具體安排表和參加本次活動征詢表，通過開出一個“清單”，用秋游透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋游。
1、秋游線路確定好之后，學校提前一天于2023年10月24日上午派老師踩點，看路線、景點情況。確定適合學生出游的的景點，對不安全的.地方避免學生前往，力保做到心中有數。
2、學校除了加強對學生的安全教育外，將用主題班會的形式加強出游安全常識教育。學生比較喜歡冒險，學校要求各班班主任正確引導學生，游玩前還要輔之以有針對性安全防范措施教育。
3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外，任課老師和學校領導自始至終做好看護和管理工作，將責任落實到具體的老師個人，做到誰帶隊誰負責。
4、配備好相應的衛生小藥箱準備常用藥品，防止發生意外事故，能及時處理。同時衛生教師隨隊出發，有事故發生要交由專業衛生教師處理。
三、突發事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
四、應急反應措施：
1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名教師隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入活動場地后，由校級領導在鹿湖公園出入口執守，擔任總指揮。
五、因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
六、學生突發疾病、意外傷害：
七、學生走失處理：
2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
5、通知鹿湖公園景區廣播站播尋人啟示。
八、交通事故處理：
2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫。
3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
小學安全應急預案3
“自然災害”是人類依賴的自然界中所發生的異�，F象，自然災害對人類所造成的危害是觸目驚心的。他們之中既有地震、雷電、臺風、高溫、洪水、暴風雨等不可抗力災害發生時，學校不可避免的會受到一定的影響。但是，只要學校對這些常見常見自然災害有足夠的認識，在學校硬件建設上有所考慮，并對師生進行了防災減災知識教育，一般來說這樣的事故引起的損害都不會特別突出，或者說自然災害事故后能夠將損失程度降低到最小。對各種常見災害發生的原因、后果、防災措施、應急處理方法等進行講解和示范，有條件的還可以進行防火救災演習。因此,如何做好小學生安全工作,抓好小學生的安全教育與管理,促進小學生身心健康發展,確保學校和社會的安全與穩定,是擺在我們班主任面前的一個突出問題。
我們選編了部分案例，希望能給校長和老師們一點啟示：
(一)安全知識
1、雷電災害與防范
雷電大自然中靜電放電過程，是雷云接近大地時，產生云和云之間以及云和大地之間放電，迸發光和聲的現象。雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷電，雷電天空已遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。
(1)最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。
(2)要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。
(3)打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體。
(4)不要或減少使用電話和手提電話。不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵軌附近。切勿站立于山頂、樓頂上或接近導電性高的物體。不宜進入和靠近無防雷設施的建筑物、車庫、車棚、臨時棚屋、崗亭等低矮建筑。
(5)切勿游泳或從事其他水上運動或活動。不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進行室外球類運動。在空曠場地不宜打傘。不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚桿等扛在肩上。
(6)當感覺到身體有電荷時，如頭發豎起，或者皮膚有顯著顫動感時，要明白自己可能就要受到電擊，應立刻倒在地上，等雷電過后，呼叫別人救護。
(7)雷雨天氣應該留在室內，關好門窗;在野外無法躲入有防雷設施的建筑物內時，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電桿較近的.地方避雨。
(8)盡量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險，雙腳要盡量靠近，與地面接觸越小愈好，以減少“跨步電壓”。野外最好的防護場所是洞穴、溝渠、峽谷或高大樹叢下面的林間空地;
(9)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器。不要靠近打開的門窗、金屬管道。要拔掉電器用具插頭，關上電器和天然氣開關。切忌使用電吹風等。不宜使用水龍頭。 2、地震災害與防范
地震是一種常見的災害現象。地球上每年約發生500多萬次，平均每天__多次，被人們稱為群災之首。 (1)學校防震措施
教師應經常在課堂宣傳防震常識，并教會學生避難事宜，舉行防震演習。
a、教師的照明燈具應加以固定。
b、地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部。
c、地震時切記慌亂沖出教室，并避免慌張的上下樓梯。
d、地震時如在室外，應遠離建筑物。
(2)地震來臨前的征兆
a、動物異常：狗狂叫不止，雞、鴨、豬不進窩圈，大量的老鼠白天出洞，不畏追趕。
b、地下水發生異常：井水的水位突然大幅度上升或下降。
c、大氣異常：地震前，往往會出現多種反常的大氣物理現象，如怪風、暴雨、大旱、大澇等等。
(3)地震發生時如何逃生
a、如果在樓房里，突然發生地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及，最安全最有效的辦法是，及時躲到兩個承重之間最小的房間，如廁所、廚房等，也可以躲在桌、床等家具下面，以及內側的墻角，并且注意保護頭部。
b、如果住在平房里，突然發生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被子、枕頭等物護住頭部，等地震間隙在盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下，千萬不要移動，要等到地震停止在走出室外或等待救援。
c、如果在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠門的同學可以迅速的跑到門外，中間的及后排的同學可以盡快的躲到課桌下，用書包護住頭部。
d、如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。
e、如果在大街上，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在高樓下、廣告牌下等危險的地方停留。
f、如果地震后被埋在建筑物中，應該做到的是：
☆盡量把雙手從壓埋物中抽出來，挪開臉前胸前的雜物，清除口鼻旁邊的塵土，露出頭部保持呼吸通暢。
☆避開身體上方的危險物。
☆設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震是在被埋壓。
☆不要隨便動用室內的設施，包括電源、水源等，也不要使用明火。
☆利用一切可用的東西，如敲擊物體等待救援，不要盲目的亂喊，保持體力。
3、暴雪、冰雹災害與防范
暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害，但也應該注意保護自己。
(1)暴雪天需注意添加衣服，注意保暖，要減少室外活動，避免凍傷。
(2)下冰雹時，應在室內躲避，如在室外，應用雨具或其他代用品保護好頭部，并盡快轉移到室內避免砸傷。
(二)應急預案
防暴雨雷擊事故應急預案
為了加強雷電災害防御工作，保護國家利益和師生生命財產安全，促進學校建設和發展，針對夏季多雷雨的特點，依據國家核實有關規定制定本預案。
(1)成立組織領導小組。
(2)防雷安全宣傳教育：防雷安全全校集中宣傳教育工作;分班宣傳教育工作主要由各班主任負責。防雷電安全教育的內容有：小學生如何防雷，包括室內室外如何避雷，打雷時應該往哪里躲避，被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。
(3)防雷裝置
按規定對學校的建筑安裝防雷設施，并定期檢測，及時維護。
(4)防雷應急處置
a、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發生時，應當切斷校園內的一切電源。
b、各班主任應召集，通知正在室外活動的學生安全的回到教室。
c、雷電正在發生時，應當關好門窗，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備及門窗等被雷電擊的地方。
d、如有學生被雷擊中，應及時對他進行搶救。先把傷者平放，安靜休息，如傷者心跳停止，應迅速進行人工呼吸。
e、發生雷擊事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業醫生組織搶救，并通知受傷的監護人馬上趕到現場或醫院。
4、結語：人類在突如其來的自然災害面前顯得是那么的弱小，一場場災害給我們國家以及人民帶來了無法估計的損失和難以愈合的心理創傷。形成完善的災害響應機制、預報預警措施以及災后救助途徑，就會使我們在災害面前不會顯得那么被動無助，同時也可以減輕災害帶來的危害。
小學安全應急預案4
一、成立學校食品安全領導小組，全面負責學校食品安全管理工作。
二、嚴格執行《食品衛生法》和衛生部、教育部下發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。樹立良好的衛生意識，定期對食堂工作人員進行培訓。
三、膳食工作要堅持為師生員工生活服務的宗旨，以“管理育人”、“服務育人”為目的，開展各種形式的經營服務活動，堅持優質服務，講究職業道德。
四、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服，戴帽、口罩等;出售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
五、采購驗收食品應當無毒、無害，符合食品衛生標準和營養要求，且有良好的感官形狀。
六、加工烹飪食品的營養要搭配合理，要符合學生生理發育的需求。
七、注意內外環境衛生，做到窗明幾凈、地面清潔、桌椅擺放整齊且清潔，工作間的衛生要隨時打掃，定期消毒，不留死角。
八、餐具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須洗凈消毒;炊具用具用后清洗干凈,保持清潔。
九、食品的洗切、加工必須采取“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，加工好的食品要符合衛生要求，保證不受污染。
十、物資進倉要保持清潔衛生，存放要生熟分開，包裝食品要離地存放，散裝食品應用容器加蓋存放，注意保質、保鮮。
十一、加強思想政治工作，做好食堂工作人員的職業道德教育，防止食物中毒等方面知識的.教育，杜絕食物中毒。
十二、食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保學生用餐的衛生與安全。
十三、對出現違反安全、衛生規定，出現火災或食物中毒的食堂，視情節輕重，追究當事人和領導者的責任，處以罰款，情節嚴重的追究法律責任。
小學安全應急預案5
為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發性事故處理的綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。
一、組織機構
1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。
組長
副組長
成員：學校其他成員和各班主任
2、主要職責
（1）平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的.宣傳教育；
（2）戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段；
協調配合有關專業人員開展各項工作； （3）經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
二、防范預案
1、組織對師生進行用電安全知識輔導。
2、未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。
4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。
三、應急預案
1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員）。
4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。
5、排查事故原因，及時處理上報。
四、應急救援通訊錄
報警：110
緊急救護：120
小學安全應急預案6
為切實做好學校運動會期間的安全管理工作，積極應對可能發生的各類突發事件，確保運動會的正常開展和全校師生的安全，根據我校實際，特制定校運動會期間的安全安全應急預案。
一、安全應急組織機構：
為切實加強運動會期間安全工作的組織領導，確保應急工作的順利進行，職責明確，責任到人，學校成立運動會期間安全應急工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：全體領導干部（分管年級主任）
各裁判組組長
各班主任
警衛室全體協理員
領導小組主要職責：
1、組織、指揮各班主任、看班老師、家長靠在班級，組織、引導學生有序上下樓、進出運動場和活動安全。一旦出現學生受傷等意外，相關人員（分管中層、班主任、看班家長）應立即采取相應的救護措施。
2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
5、根據天氣情況決定比賽是否正常進行。
二、制定科學、詳盡、可操作性強的.運動會規程，編排科學合理的運動會秩序冊。
三、具體實施方案
�。ㄒ唬┻\動會前做好以下工作：
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任召開一次會議，布置運動會事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任利用班會向學生講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。
（二）運動會期間做好以下工作：
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發生，以確保運動會正常進行。
2、裁判員應負責好本裁判區域內運動員的安全，確保比賽的正常進行。
3、班主任全程跟班，負責運動員參加比賽，組織班中學生有秩序地觀看比賽，確保班中運動員與其他學生的安全。
4、運動會期間，由體育組劃分各班觀看區域，嚴格班級紀律。
5、運動會期間，班主任組織學生定點文明觀看，不準學生擅自離開校園和運動場，學生傷病及時送往醫務點救治，發生意外事故及時報告安全應急領導小組，確保全班學生安全守紀。
6、警衛室協理員負責校門口安全，嚴禁外來人員私自入內，嚴禁學生私自外出校門，負責運動會期間的安全巡邏任務。
7、運動會期間大會組委會對管理人員、裁判員、后勤保障人員進行監督和考勤。一旦發生事故，根據現場指揮系統，開展救護工作，將事故的危害降低到最低。
8、對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學校將追究相關責任人的責任。
四、安全責任人職責
�。�1）安全應急領導小組成員確保通訊暢通（自帶通訊錄）；
（2）各班主任到崗在位負責；
�。�3）安全辦不停地檢查巡視，發現隱患及時報告；
�。�4）運動會現場設醫務點，配校醫1名，配應急車輛和駕駛員；
�。�5）門衛保安應嚴格執行學校規章制度，嚴禁外來閑雜人員進入運動場，學生進出運動場需憑有效證件方可進出。
五、應急處理
（1）應急指揮：
1、應急處理指揮由本預案應急領導小組組長，即學校副校長李仁義任總指揮，負責組織協調指揮搶險疏散，及時報110、120搶險中心并向上級報告有關情況。
2、總指揮因故不在，由安全辦主任替補。
�。�2）現場搶險救援
1、徑賽場區域由裁判員負責指揮調集搶險人員搶險。
2、投擲區域由裁判員負責指揮調集搶險人員搶險。
3、跳遠區域由裁判員負責指揮調集搶險人員搶險。
4、趣味賽區域由裁判員負責指揮調集搶險人員搶險。
5、現場各班主任負責做好本班學生的自我安全保護工作。
6、安全的疏導由安全辦負責指揮調集。
7、突如其來的傷害事故（件）由體育組負責指揮調集搶險人員搶險。同時，事發現場第一責任應按下列規定處置：
�、侔l現學生在運動場內受傷或身體不適，應當立即向應急小組報告，并送校醫救治。如校醫、處領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或班主任陪同到醫院。
�、谕鈦砣藛T未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及的，應立即通知安全辦帶班領導或其他行政領導，及早將闖入者逐出運動場。
③運動場內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的當事人為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告應急小組領導。事態嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。
（3）應急領導小組組長可根據雨的大小決定比賽是繼續進行還是暫停，各校區將運動員帶回班級待命，隨時準備繼續進行比賽，不得擅自遠離。
（4）善后處理：
事故發生以后由學校應急搶險指揮小組領導及有關安全責任人員參加，除負責現場搶險外還應及時報告主管部門并積極配合上級領導對事故情況的調查，分析事故產生的原因、事故責任人的處理建議等工作。
（6）信息報告：
�、侔踩o急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報，事態嚴重的，學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。
�、谑录蛲獍l布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
�、蹜笔聭B期間，學校應急處理小組成員必須保證通信暢通。
六、安全教育保障：
廣播站、信息報道員要廣泛宣傳運動安全、食品衛生安全、文明公德等內容的教育活動，使全體師生自覺遵守學校規章制度，確�；顒影踩行虻拈_展，使不安全隱患消滅在萌芽狀態。
小學安全應急預案7
為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課及各種活動擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下課時人數密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領導小組：
組長：惠新
副組長：徐秋
組員：張曉
各班班主任
三、辦公室工作職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求
1、各班主任要經常對學生進行安全教育，教育學生在門口處要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發生，對有這樣現象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、教師要對學生在門口處故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發生。
3、學生在門口處發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
4、一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的`醫院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育學生遵守學校規定，特別是對出入門口應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。
6、在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。
7、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經校行政會議的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、應對踩踏事件處置預案
發生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向鎮教委報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發生的時間與地點、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。
小學安全應急預案8
為保障學校運動會與師生人身安全，保證運動會安全順利進行，特制定此預案，望大家認真學習，嚴格遵照執行。
一、指導思想
“安全第一，預防為主”，制定學校運動會安全應急處理預案。預防事故的發生，使師生充分了解發生重大事故時的安全措施和處置方法，在一旦發生事故時，能夠做到及時正確處置，自護自救，確保師生生命和學校財產的安全。
二、準備工作
1、學校運動會前對全體師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由班主任貫徹給每一個學生。
2、為使學校運動會順利開展，召開學校運動會全體工作人員會議，參加學校運動會安全會議，布置學校運動會事宜（特別是安全方面的要求）。
3、班主任利用班會向參加學校運動會的學生，講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全放在首位。
4、校醫務室和班主任要把學生的健康情況報給運動會組委會，運動會組委會和班主任要根據學生的身體情況決定學生的參賽。
5、學校及班主任就學校運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。
6、學生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽項目，任何人不得強制學生參加比賽；對有心臟病、癲癇等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽；班主任在班會上公開征詢學生是否可以參加比賽，身體條件不允許的學生可在課下找老師說明情況，老師有對學生病情保密的義務。
7、場地器材組、體育教師及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地的安全，保證運動員比賽安全。
8、設置安全責任崗，在運動會進行期間加強對會場、教學樓、等重要部門的安全巡查工作，責任到人。
9、學校醫務人員在學校運動會期間派守現場，隨時準備處理可能發生的運動傷害，并提前備好急救藥品和器械。
三、防范預案
1、班主任利用班會課或其它時間對學生進行安全教育，尤其是學校運動會比賽期間，應教育學生要有保護他人和自我保護意識。
2、班主任應告知學生的觀看位置、到場時間，對學生進行遵規守紀教育，以及注意班周圍的環境衛生。
3、各級、各班具體負責的.行政、老師應確保學生觀看比賽的安全，應跟級、跟班。嚴禁沒有參加比賽的學生隨意進入比賽場地，以確保比賽的安全、順利進行。
4、每場比賽前各班應檢查人數，并督促參加比賽的學生按時到檢錄處點名。比賽期間領隊（班主任）全程跟班，負責運動員參加比賽，組織班中學生有秩序地觀看比賽，確保班中運動員與其他學生的安全。
5、班主任應教育學生文明觀看比賽，對參賽學生多一份鼓勵、幫助和支持，使運動員能更好發揮出自己的運動成績。
6、學校運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕安全事故的發生，以確保學校運動會正常進行。
7、運動員在點名后方能進入比賽場地進行檢錄，賽前應認真進行準備活動，以防止運動傷害；比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。
8、裁判員負責本裁判區域內參賽運動員的安全，確保比賽的正常進行。賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害；及時清理閑散圍觀人員，在保證安全的情況下方能進行比賽。
9、保衛組應加強在校內的巡視，嚴禁非本校人員未經允許私自進入校內觀看比賽或滋事；嚴禁學生無假離校。
10、所有老師在學校運動會期間要始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的運動傷害和突發事件。
11、學生視自身身體情況可終止自己的比賽，裁判員和工作人員應密切關注運動員身體情況，發現學生身體出現異常，可強制其停止比賽并給予關注。
四、應對突發事件的措施
1、當遇到突發事件時，全體師生應按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽從大會統一指揮，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。
2、全體師生應保持鎮定，原地待命，切勿驚慌亂跑，造成混亂，發生踩踏事故，班主任在班干部的協助下做好本班穩定工作。
3、會議組織者應根據事先安排迅速組織學生有序撤離，并立即進行救災；通訊聯絡組應將情況在第一時間迅速上報相關部門，請醫院、派出所等有關部門協助救助并與家長取得聯系。
4、事件發生后，學校領導、教師應積極救災，嚴禁擅離職守，先行撤離。
5、若有學生發生運動傷害，在崗老師和班主任應立即趕到現場進行救助，如果傷情嚴重可由老師陪同就醫，由班主任通知家長。
6、校外人員未經允許不得入校觀看比賽，各班不得邀請家長或志愿者入校觀看。校外人員進校滋事，與校內人員發生沖突且情節嚴重的，保衛組應及時予以制止，并視情況報公安機關處理。
7、任何人員如因不堅守崗位、不認真履行職責，將列入學校年度考核；如因失職造成安全事故，按學校工作制度規定進行相關處理。
小學安全應急預案9
為了保障學生的人身安全，預防和減少溺水事故的發生，制定以下小學防溺水安全應急預案。
一、應急預案組成
1、組織架構：學校領導、班主任、保安、警務人員、醫務人員等；
2、信息調查：包括學生常年戶外活動情況、旅游、出游情況、游泳池及池塘、湖泊等和學生醫療情況、無特殊事故傷痕情況等；
3、預先設定預案內容：明確危急情況、苗頭、應急措施、救援方法、處理后事；
4、組織實力：重點是心理輔導師、撥打急救電話、教練員、災害專家協助等。
二、應急措施
1、學生自身應急措施：了解水性強弱，不輕易靠近無護欄的河流、湖泊；不在未有教練陪同的情況下游泳；不離開指定區域游泳；不攀岸嬉戲等。
2、學校安全防范之應急措施：設立明顯標識、警示和告知牌，設置相應安全設施，派出專業場地管理人員等；
3、教師安全應急措施：全程看護、不騙孩子、不讓孩子單獨游泳；并培訓學生自救、互救等救生技能；
4、應急施救措施：做好緊急救援準備、采取救援手段（口鼻吹氣法、心臟按摩、送往醫院進行搶救等）、處理后事做好家長溝通。
三、應急預案的調整
1、以下情況下需調整應急預案：
�。�1）每學年開學后、寒暑假期前和開學后；
�。�2）發生事故后，采取改進措施；
�。�3）政策法規等有關規定調整；
（4）其他因素的影響。
2、逐年反思應急預案調整。應每年定期召開應急預案討論會議，總結該計劃在實踐中的.結果，形成下一年度針對新情況新問題的具體應急預案。
以上是小學防溺水安全應急預案，希望能夠為小學生帶來更多的安全保障。同時，也希望家長和老師能夠重視孩子的安全教育，讓學生在安全的環境下快樂學習。
小學安全應急預案10
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。
組長：張沖
副組長：楊守德高啟發
組員：各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
�。�1）、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
（2）、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）、根據需要對事件現場采取控制措施。
�。�5）、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
（6）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、報告程序：
�。�1）學校校長
（2）中心校校長
�。�3）教育局
2、報警程序：
�。�1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
3、組織實施：
�。�1）參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
�。�2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
�。�3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。
4、注意事項：
（1）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
�。�2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
�。�3）不得組織學生參加滅火。
�。�4）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。
�。�5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
�。�6）積極配合消防人員滅火。
（7）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
�。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案
1、報告程序：
（1）學校領導
�。�2）縣教體局領導
�。�3）根據事件需要，經領導同意后報告地方和上級衛生防某某某部門。
2、處置措施
�。�1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
�。�3）封存現有食物，無關人員不允許接觸。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響某某某秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防某某某部門報告。
�。�6）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）被盜案件應急預案
1、報警程序：
�。�1）學校校長。
�。�2）經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案。 2、處置措施：
�。�1）接報后，學校領導迅速趕到現場。
�。�2）接報后，學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場，了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
�。�3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。 （4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。 3、注意事項：
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。 （2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。 （四）傳染病預防與控制應急預案
見傳染病應急預案。
(五)人員擁擠發生踩踏的事故應急預案 1、報告程序：
�。�1）學校校長
�。�2）教育局
2、處置措施
（1）學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
（3）學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。
�。�4）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的'恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
3、注意事項
要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
（六）交通事故應急預案
1、處置措施
�。�2）迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。
（3）組織保護好現場，及時通知受傷者監護人。
（4）積極配合交警做好事故處理及后續工作。
2、注意事項
�。�1）定期開展道路交通安全教育培訓。
（2）堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育，每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。
（七）自然災害應急預案
（1）在自然災害發生后，學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。
�。�2）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
（3）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
（4）根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
�。ò耍⿲W校緊急事態預案
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。
2、組織領導：學校領導、班主任
3、報告程序：
�。�1）學校校長
�。�2）根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告
4、處置措施
�。�2）控制事態發展。
�。�3）救護救治師生。
�。�4）配合公安干警制止不法分子，直至抓獲。
�。�5）保護現場，保存物證。
�。�6）按規定程序報告上級，告知學生監護人及教職工家屬。
（7）協助有關部門調查、了解事態發生的真實情況。
�。�8）總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。
�。ň牛⿲W生急性傷病處置預案
1、組織領導：學校領導、班主任、任課教師
2、報告程序：
�。�1）學校教導處
�。�2）學校校長
3、處置措施
（1）班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
（2）如果學生出現嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），教師一邊及時送學生去醫院救治，一邊及時報告學校校長。
�。�3）如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向醫院報告，請求立即趕往現場救治。
�。�4）任何教職工發現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任或科任教師，同時要及時向學校校長報告。
�。�7）如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。
�。�8）如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治后付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達后予以核計費用。
�。�9）教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。
4、注意事項：
�。�1）健全制度，加強管理。
（2）加強安全衛生工作宣傳教育。
�。�3）加強校內日常巡視和護導工作
（十）觸電事故應急預案
1、組織領導：學校領導
2、處置措施
�。�1）立即切斷電源；
�。�3）迅速相關部門報告；
（4）如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
（十一）其它傷害事故應急預案
1、處置事件的組織：學校領導、班主任、科任教師
2、報告程序：
�。�1）學校領導
（2）根據事件需要，經學校校長同意后報告縣教體局領導。
3、處置措施
�。�1）如發現師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
�。�2）及時學校校長、向縣教體局報告。
�。�3）迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料的初查工作。
�。�4）通知受傷害者的家屬或家長。
�。�5）妥善處理事故善后事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。
小學安全應急預案11
為了強化安全管理，保障全體師生的人身財產安全，確保本次春游活動順利進行，在活動過程中，安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發事件，迅速合理地處理各種安全事故，特制訂以下應急預案：
一、安全事故應急組織機構
安全事故應急領導小組及聯系電話
組長：xxx
副組長：xxx
組員：各班主任
（二）學生現場管理保衛組：各年級分管行政；各班主任、帶班教師。
（三）醫務后勤組：陸進保、馬文蘭
二、突發事件處理原則：
保持鎮靜、沉著應對；學生優先原則；就地搶救原則；報警、求援原則；維持秩序、迅速疏散原則。
三、具體突發事件處理措施：
（一）處理交通事故應急預案
1．車況：由所乘車輛負責人提供保障。
2．出發時的上車前后、活動過程中上車落座后、活動結束上車和到達下車地點后，都必須清點學生人數，保證準確無誤。
3．行車時，帶隊老師密切關注學生：頭手不得伸出窗外；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
4．到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學生有序下車。
5．如出現交通事故或意外情況，如發生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。
自救措施：
�。�1）如有人員受傷，應盡快由隨車負責人送往離出事點最近的醫院進行搶救。
（2）無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉移到安全地帶，如
撤離時車門無法暢通，應設法砸破車窗以便逃生。
�。�3）如遇車廂內發生意外，帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。
�。ǘ┨幚硗獬鰠⒂^應急預案
1．學生必須按小組開展活動，不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。
2．教育學生遵守交通規則，不到危險場所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬險要，不買危險品，不做有危險的游戲，不與陌生人爭斗。
3．遇學生受傷的`情形。既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而采取相應的措施，或拔打120，或送附近醫院�？傊^不能不作為，更不能推諉扯皮。
4．活動前，要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。
5．帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食，如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒，應立即采取必要措施（如上報、救護等），并及時收集相關證據，以備查驗。同時，還要注意觀察了解其他同學的狀況，切忌麻痹大意。
6．在參觀游覽時，帶隊老師必須緊隨學生前后，如遇緊急情況，老師必須采取有效措施，將自己所負責管理的學生迅速帶離險境（老師最后一個離開）。
�。ㄈ┨幚盹嬍承l生應急預案
1．若發現學生有食物中毒癥狀，帶隊教師立即上報安全事故應急領導小組，帶隊行政撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。
2．立即組織其他班級對所有學生進行調查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
3．行政負責陪護，并穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（四）處理人身意外傷害及疾病應急預案
1．發生突發事件如遇綁架搶劫事件，要以全體學生的生命為重，保持鎮靜，巧妙周旋，盡可能贏得時間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
2．如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救，搶救后及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。
3．出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全負責人應立即報告，進行治療，如傷情較重應馬上由教師送往就近醫院搶救治療，并及時上報病由、病情。
4．如遇火災事故，迅速組織所有師生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學生參加滅火。
5．如遇公共場所騷亂事件，負責教師應圍成圈，保護好學生。細心、冷靜地觀察事態發展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。
6．安全負責人控制現場，避免混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；學校有關領導要迅速查明情況，并根據需要拔打電話。
四、有關負責人任務及要求：
�。ㄒ唬╊I導小組成員：
1．所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2．小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3．學生過馬路時，行政要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
（二）班主任及跟班教師：
1．所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2．班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數）包生負責。
3．組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點（掌握）的人數相符。
4．提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。
5．學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理群體的事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。小事自己處理，大事立即上報領導小組。
6．自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
小學安全應急預案12
為維護學校師生人身安全，有效處理期末突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。根據工作站的有關要求，結合本校實際情況，樹立“安全重于泰山”的思想，為期末排除一切障礙，確保期末測驗萬無一失，特制訂期末安全工作應急預案。
一、成立期末安全工作領導小組
統一指揮和組織我校學生測驗期間突發安全事故的應急處理工作。
組長:
副組長:
成員:
二、可能突發安全問題種類預設:主要有交通事故、食物中毒、期末途中意外事故、突發傷害事故、學生生病、擅離團隊等。
三、安全事故處理程序
(一)報告制度，實行校長、領隊人員負責制。
(二)期末期間發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間內向領導小組成員報告，由校長及時向公安、交警、衛生、消防，工作站等相關部門報案請求援助。
(三)期末應急領導小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好師生貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作。
四、安全應急預案啟動程序及處置:
(一)交通安全事故
1、往返乘車突發交通事故。教師指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報領隊和校長。要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110.119.120請求援助，保護好事故現場。
2、測驗期間意外事故，如:學生出現碰傷、挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，要主動配合醫務人員到現場醫治和慰藉;學生出現劇烈嘔吐、眩暈、中暑等較重癥狀時，要立即匯報進行醫治，嚴重者要送醫院治療。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
(二)火災安全事故
1、領導小組成員及班主任指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報測驗學校安全管理辦公室。
2、發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119.120援助。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
(三)食物中毒
1、做好考前飲食衛生紀律教育。
2、安全措施:教育學生不隨意購買無食品安全或衛生許可證的零食、飲料、水果等。
3、事故應急處置。
�、侔l現有類似食物中毒癥狀時，應迅速送考點學校衛生室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。
�、谘杆傧蛏霞壷鞴懿块T、衛生防疫部門報告。
�、圩龊盟惺澄锸称啡庸ぷ�，以備衛生部門檢驗。
�、苎杆倥挪槭秤弥露臼澄锏膶W生名單，并檢查他們的身體狀況。
�、菁皶r通知家長并做好家長和家屬的工作。
⑥積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
(四)期末期間地震安全及流感事故
1、期末期間，發生地震事故時，按人員在場情況，依次由帶隊領導、班主任、帶隊教師擔任現場。上述人員必須全部在場。
2、接受有關部門指揮，根據現場情況安排搶險或撤離。負責對各類緊急情況做出當機立斷的處理。
3、在事故現場，本校所有師生需聽從安排，有計劃有組織地進行搶險或撤離，以將損失減少到最低。
4、撤離時學生干部負責開路，撤離順序依次為學生、
女教師、其他人員、學校負責人和指揮人員。
5、輔導教師發現或考生報告有發熱、咳嗽等流感樣癥狀的，應及時向學校負責人報告，及時采取相應的`有力措施。
(五)意外傷害等事故
1、加強紀律教育，禁止學生惹是生非。若與校內校外人員發生矛盾沖突應及時告知老師。
2、師生住處發現未經允許強行闖入者，應及時報告領隊，領隊馬上安排領導小組成員或班主任趕往救護，并聯系公安人員。
3、發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，帶隊教師應及時趕往救護并報告考點負責人員，同時，報警110.120請求援助，對受傷師生及時救治。
4、要采取有效措施，做好善后處置工作。
五、其他注意事項
1、為了保障本次期末工作安全有序地進行，考前要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。
2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的領導和管理，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者將馬上聯系家長，由家長陪同參加測驗;如有特殊原因，必須經帶隊教師和相關負責人同意，留下相關聯系方式備案后方可。
3、強調時間觀念，按時就餐，按時就寢休息，按時集合，按時進入考場。
4、帶隊教師做好學生的安全預防工作。
5、教育并監督學生在期末期間不亂吃零食，不做劇烈運動，不追逐打鬧。
6、學校對學生的食品衛生進行檢查，嚴防病從口入，確�？忌谀┢陂g的身體健康。
5、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。
6、領隊教師認真值班，嚴防打架事件發生，在人群密集的地方搞好監督和疏散工作，嚴防擁擠。
7、若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導，若有需要，立即撥打110.120等特服電話。
8、領隊教師向學生反復強調期末期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。
9、測驗結束后，應認真組織學生回校、回家。
小學安全應急預案13
為了切實提高學校應對食品安全突發事件的應急救援能力，深入貫徹落實《食品安全法》，根據《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》要求，特制定我校食品安全突發事件應急處理預案。
一、成立食品安全突發事件應急處理工作小組：
組長：
副組長：
組員：
二、小組成員職責：
組長：負責總體協調，組織、指揮、做出相應的應急工作安排。
副組長：協助現場整體工作安排，收集記錄相關情況，形成文字材料（錄像記錄）。
組員：xx負責現場救治，與衛生、防疫、醫療等部門聯系。
組員：xx（負責組織學生）。xx負責提供一線的情況，查明事因，及時落實相關工作安排，并向師生及家長做好解釋工作。
三、應急處理程序
如果發現學生出現嘔吐、腹瀉情況，值班中層領導及時通知班主任、安全管理員、食堂管理員并報告學校領導。
�。ㄒ唬⿲χ卸菊卟扇【o急處理
1、停止食用中毒食品；
2、采集病人排泄物和可疑食品等標本，以備檢驗；
3、組織好對中毒人員進行救治；
4、及時將病人送醫院進行治療；
5、對中毒食物及有關工具、設備和現場采取臨時控制措施。
（二）對中毒食品控制處理
1、保護現場，封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料、封存留樣食品以便查找中毒原因。
2、為控制食品中毒事故擴散，責令商家和生產經營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據證明可能導致食物中毒的食品。
3、經檢驗，屬于被污染的食品，予以銷毀或監督銷毀。
（三）對相關用品采取相應的消毒處理。
1、封存被污染的食品用具及工具，并進行清洗消毒。
2、對微生物食物中毒，要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設備，加工人員的手也要進行消毒處理，對餐具，用具、抹布最簡單的'辦法是采取煮沸辦法，煮沸時間不應少于5分鐘，對不能進行熱力消毒的物品，可用百分之七十五酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。
3、對化學性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等，并對剩余的食物徹底清理，杜絕中毒隱患。
�。ㄋ模┌l生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應及時填寫《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門和食品藥品監管部門，說明發生食物中毒的單位、地址、時間，中毒人數，以及食物中毒等有關內容。
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1、善后工作由食品安全突發事件應急處理工作小組集體研究，制定處置方案。
2、責任追究屬上級部門和司法機關管轄的，學校負責落實執行；屬學校管轄的，由食堂食品安全突發事件應急領導小組依照相關法律法規之規定集體研究決定。
3、事件處理結束后，立即著手清查隱患，堵塞漏洞，組織食品管理和從業人員全員培訓，并對學生進行情況通報和相關教育。
四、事故報告、處置聯系電話：xx
小學安全應急預案14
一、情況概述
學校交通雖然便捷，但存在著汛期安全隱患。學生所在地大都來自于Xx、Xx、Xx等等，分散居住在山坡、壕溝、低洼地和池塘邊，來往學校的路途情況也同樣存在不安全的因素。當我省處于暴雨洪水的高發期時，易發生水災，危及學生生命安全，隨著汛期的到來，汛期安全工作形勢更加嚴峻。
二、指導思想
根據上級人民部門和沂南縣教體局做好學校防汛安全工作的會議精神，結合我校的.實際情況，切實地做好當前學校防汛安全工作，特制定本應急預案。
三、組織領導
為加強汛期學校安全工作，指導學校防汛工作，成立防汛工作領導小組。領導小組成員由學校各部門的行政人員和各班班主任組成。
組 長：
副組長：
辦公室：
聯絡組：
成 員：
四、應急措施
1、突出重點，加強防范。
�。�1）學校組織人員立即對學校校舍進行一次清溝排淤、維修加固、全面檢查。在全面檢查的基礎上，突出重點地區和重點校舍。特別要注意檢查學校內圍墻、擋土墻、廁所、宿舍等建筑物可能存在的安全隱患以及原危房和受雨水侵蝕新產生危房中的危險隱患。（由學校安全領導小組檢查）
�。�2）凡是發現有安全隱患的，要立即上報，堅決轉移到安全的地方上課。對存在的安全隱患，及時除險維修加固。
（3）建立預警系統，落實防范措施，對可能發生崩塌、滑坡、泥石流等突發性地質災害的重點地段，要嚴密監測并及時預報，將災害危險點的監測和防治任務落實到具體人。
�。�4）學生上學、放學的主要道路存在安全隱患的要提醒學生注意安全。
（5）暴風雨前后，樓頂要做好防雷安全準備。
�。�6）每天中午、晚上放學要檢查門窗是否關好。
�。�7）各班要在學校領導組統一領導下加強警戒，做好在危險地段護送學生工作。
�。�8）當連下大暴雨，學校應采取果斷措施，先決定撤出教室，停止上課待匯報后再定。
2、廣泛宣傳，增強意識。
�。�1）各班采用多種途徑向學生進行汛期安全教育，不斷增強他們的防災意識、責任意識、應急意識和自我保護能力。教育學生不能到江河塘湖、水庫邊、低洼地帶等可能發生山洪及地質災害地區游玩。
�。�2）在汛期，嚴禁學生下水游泳、玩耍；嚴禁組織學生外出集體活動（確需組織學生外出參加校外集體活動的，要報告縣教育局批準，并嚴格按照要求在確保安全的情況下組織進行）。
（3）加強家校聯系，汛期如遇暴雨、洪水猛漲等緊急情況，各班要以確保師生安全第一為原則，必要時采取調整上課時間或停課等緊急措施，果斷將學生轉移到安全地帶，同時加強家校聯系，落實護送人員，確保學生返校、返家安全。
�。�4）絕不允許學校組織考生搭乘無牌、無證、無照或超載車船參加考試。
3、強化責任，嚴明紀律。
�。�1）汛期間，學校設立汛期安全信息員，及時匯報學校防汛安全工作開展情況，隨時掌握學校安全工作狀態。必須成立汛期學校安全工作領導小組和汛期安全救援小分隊，實行“一把手”負責制，進一步強化防汛抗洪責任制和責任追究制，防汛工作務必做到責任到人，措施到位。
（2）根據汛情的變化，有序組織好師生和學校財產的安全轉移，人員轉移、物資的搬遷。必須以“師生安全第一”為原則，做到“先人后物”。且一般由地勢低的地方向地勢高的地方轉移，有隱患地帶向安全地帶轉移，堅決杜絕人為安全事故發生，確保學校財產和師生生命安全。
（3）在預警期內，嚴明紀律，認真執行重大事故報告制度，密切關注汛期學校及周邊的安全動態。如遇突發事故，務必以“師生安全第一”為原則，采取果斷措施保證師生安全，并及時報縣教育局，不得拖延更不得隱瞞不報。對于忽視預防，疏于管理、玩忽職守而造成事故的直接責任人，將依規、依法從嚴處理。 五、聯系方式（電話）
校長辦公室： 0521——
Xx中學
2012年5月20日
小學安全應急預案15
為豐富學生的校園生活，加強學生身體素質，讓學生在活動中得到知識、發展能力、受到教育，得到美的熏陶和感染，培養集體主義榮譽感。我校決定于20xx年5月15日在溫州市體育中心舉行第七屆田徑運動會。為確保我校運動會順利進行，特制定以下安全預案：
一、運動會安全領導小組及職責
組長：
副組長：
組員：
職責：
1、領導小組負責運動會場地、路途等的考察，保證學生場地安全、路途安全，確保無重大安全隱患；
2、領導小組負責運動會前對教師、學生的安全教育，確保安全責任落實到人（正副班主任為安全第一責任人）；
3、運動會期間，所有成員下到各年級，協助班級搞好運動會安全保衛工作；
4、每位領導小組成員要確保通訊暢通，相互聯系，互通信息。
二、運動會安全應急小組及職責
1、競賽組：
組長：
組員：
2、宣告組：
組長：
組員：
3、安全保衛組：
組長：
副組長：
組員：
跳高點
跳遠點
壘球點
徑賽點
�。ǹ蓹C動安排至其他需要的組，公出的或者病假的須經金書記批準）
職責：
�、儇撠焾鰞缺荣惏踩ぷ�，不得離崗、脫崗；
�、诎才庞嘘P人員維持好各比賽點的正常秩序。
4、后勤衛生組：
組長
組員
衛生組
職責：
①教育學生買安全、衛生的食品，飲用干凈水；
②把學生的安全放在首位，遇突發事件，首先想到的是學生的安全，應立即采取措施，進行救護；
�、叟鋷СＳ眉本人幤罚ㄈ鐒摽少N、碘酒、紗布等）。
5、攝影組
三、工作要求
1、全體教師在學生運動會期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。
2、全體教師準時到崗，各盡其責。尤其是三至六年級各班帶隊老師，要及早通知參加校運動會的班級成員于比賽當天上午7：15先集中學校，再以班級為單位統一出發，確保安全地將學生帶出學校。運動會結束，照樣將本班學生集中統一安全地帶回學校。若家長要求在運動場接孩子，請務必做好交接工作。切不可讓學生隨意返回。堅持保證一個不少，一個不傷，確保本次活動事故為零。
3、行政人員分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。
4、出發前，各班應組織學生開展安全教育，將注意事項和安全知識貫徹到每一位學生。同時注意開展行規教育，把良好的衛生習慣和環保意識帶到運動場地。
5、各班主任要認真組織此次活動，讓學生在運動會中學到知識，得到鍛煉。
6、各班主任要管理好本班學生，沒有參加比賽項目學生，班主任要告知家長，由家長帶他去運動場觀看比賽；項目比賽完畢學生，班主任要他們到班級指定地點休息觀看比賽，不得隨意離開運動場。
四、前期準備
1、要對教師和學生進行安全、紀律、禮儀、環保、精神文明等方面教育。
2、事先踩點，確保路途和場地安全（z負責）。
3、安排學校衛生室工作人員一同前往。
4、比賽開始后，除裁判和帶隊老師外，其他老師將全部被安排在“安全保衛組”工作。
5、事先與交警部門做好協調工作，使學生順利往返體育場（z負責）。
6、校領導、中層干部下到年級進行管理。
五、意外事故處置
1、如發生意外事故，現場人員應立即向安全保衛組及正副班主任報告。保衛組根據情況作出決定。
2、一般性事故，由衛生組根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給領導小組，同時組織人員進行搶救，向120求救，以最短時間最快速度開展工作。
3、領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向區教育局等有關部門上報，同時增派人員趕赴現場進行處理。
4、帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。
5、路途中如遇意外（路阻、意外事故等），帶隊老師及其他人員必須要組織好學生秩序，保證學生安全為先。
附：安全教育細則
一）前期準備階段
要求各班主任在運動會前對運動員及其他學生進行田徑運動會安全教育及現場管理，教育學生不要在觀看地點和賽場上追跑打鬧。學生到達體育場以后，要清點本班學生人數，對未趕到的學生要及時查明原因按照事先劃分好的區域組織入場，不要擁擠。一是班主任要跟班，不能隨意離開本班。二是要注意比賽安全。運動會前，班主任要向參賽者講清運動前做準備活動的科學道理并教會學生做準備活動的方法，并講明各項運動易出現的安全問題和注意的.事項。要教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章操作；教育非運動員在運動會期間，按照指定位置就座，文明觀看比賽，不得擅自離開觀看場地，嚴禁非運動員到比賽場地觀看、接人、帶跑。三是要注意飲食安全。教育學生不買不食三無食品；不買不食腐敗變質食品；不買不食色素較重的食品。四是要注意天氣變化，適時添加衣物，預防感冒。
二）組織過程
各班要加強對學生的安全教育，既要加強對參賽學生的安全動態管理，又要加強休息點學生的監管（建議下設學生小組長，以便有效監管）。
1、學生入場后不許私自離開指定位置或進入比賽場地圍觀，嚴禁學生將校外人員帶入比賽場地或在周圍聚集。
2、運動員在檢錄后由帶領人帶入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害。比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。
3、裁判員負責本場地的比賽安全，賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害，及時清理閑散圍觀人員，在保證安全的情況下方能進行比賽。
4、保衛人員應加強在運動場內外的巡視，嚴禁非本校人員私自進入運動場內觀看比賽或滋事，嚴禁學生無故離開場地。
5、后勤衛生人員在運動會期間始終要堅守崗位，隨時準備處理可能發生的運動傷害。
6、學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。裁判員應密切關注運動員身體情況，發現學生身體出現異常，可強制其停止比賽。
7、運動員在比賽時如果對比賽成績有疑義的，必須通過班主任向大會仲裁小組提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。
8、大會退場時，所有班級須服從大會指揮，整理好休息區域的衛生，并按秩序退場。
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