小學火災事故安全應急預案范文
在現實的學習、工作、生活中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,可能需要提前進行應急預案編制工作。那么優秀的應急預案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學火災事故安全應急預案范文,希望對大家有所幫助。
小學火災事故安全應急預案1
一、總則
為了切實貫徹上級領導對學校消防安全工作的一系列指示精神,堅持“安全第一、預防為主”的方針,保障師生的人身安全,結合學校實際,特制定校園發生火災處理應急預案。
二、指揮機構及職責
組 長:
副組長:
組 員:
立即奔赴現場實施滅火,及時切斷電源。
上課教師:
認真組織本班學生迅速、有序撤離現場。
三、信息報告
1、設立24小時應急值守電話
學校門衛
2、事發后,應在第一時間內,就事故發生時間、地點、種類、財產損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地方政府報告。
四、應急處置程序
及時做好現場清理工作,保證以最快的時間恢復正常的教學秩序,穩定學生情緒,及時安排各任課教師進行相關教育。
五、后期處置
對事故的發生及責任,將通過有關法律,并根據情節輕重給予懲罰、教育。事故處理結束后,將處理結果以書面形式向上級主管部門匯報。抓好事件的分析、教育工作,對學校易發火災的源頭進行徹底清查。
六、培訓與演練
為了能預防,提高應變能力,學校每學年組織一次防火知識教育和應急疏散演練。
小學火災事故安全應急預案2
一, 處置火災事故的組織 :
學校安全工作領導小組
二, 報警程序 :
( 1 )發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話( 119 ),報告內容為:"機投小學發生火災,請迅速前來撲救,地址:機投鎮萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
( 2 )學校領導在向區教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災。
三,組織實施:
1 ,學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是"先救人,后救物"。
2 ,參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。
3 ,消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4 ,使用器具:滅火器,水桶等
5 ,學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。
6 ,如果可能,要迅速啟用廣播系統,學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火
四,撲救方法:
1 ,撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2 ,撲救液體物品火災,如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
五,注意事項:
1 ,火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2 ,火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。
3 ,火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4 ,嚴禁組織學生參加滅火。
小學火災事故安全應急預案3
一、適用范圍
本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發生后應急處置。
二、應急組織機構和職責
為確保學校發生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援,設立總指揮、現場指揮、滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。
(一)總指揮
由任照平校長擔任(校長未在現場則由在場的職位最高的校級領導擔任),負責領導指揮消防應急救援預案的實施,并及時做好與各有關部門的聯絡工作。
(二)現場指揮
由學校XX校長、XX副校長擔任,在總指揮的領導下,負責組織、指揮、協調人員疏散和滅火工作,確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。
(三)滅火行動組
組長:XX負責按照預案或現場指揮領導的指令撲救初期火災,配合專業消防隊進行滅火搶險。
組員:
(四)通信聯絡組
組長:XX做到及時報警,保持通信聯絡暢通,保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。
組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發生部位工作人員等。
(五)疏散引導組
組長:XX負責組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進入著火現場。
組員:XX、XX、XX、班主任教師和有關功能室的工作人員等。
(六)救護警戒組
組長:XX負責配合引導消防車及消防人員進入著火現場及醫護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等;負責現場警戒,維護現場秩序,看護搶救出來的物資。
組員:XX、XX、XX、火災發生部位的工作人員、校醫和工會。
(七)后勤保障組
組長:XX負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應,做好滅火后現場的水、電、氣搶修、恢復等工作。
組員有后勤工作人員。
三、處置程序和措施
(一)報警接警處置程序
當火災發生時,現場人員應立即采取應急措施,迅速利用室內的消防器材控制火情,切斷與火災相關的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延。同時立即向學校領導、安全保衛辦公室報警,并撥打“110(或119)”報警電話;報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線,單位詳細地址。
學校安保辦王軍主任接警后迅速發出火災聲響警報(三次急促的`鈴聲),提示火災發生,立即啟動消防應急救援預案,并派人到約定地點接引消防車進入火災現場。
總指揮、現場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現場,預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
(二)撲救初起火災的程序和措施
滅火行動組接到報警后,應立即趕赴著火現場,根據預案或現場指揮領導的指令,迅速檢查是否已切斷起火現場電源、氣源和火源,檢查現場是否已移除易燃、易爆物品,同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,暫時撲滅不了,應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務。不能控制火情時,現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。
(三)應急疏散的組織程序和措施
疏散引導組接到報警后,應立即趕赴著火現場,根據預案或現場指揮領導的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應,防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現場師生,再疏散危險品及物資”的原則。
(四)通信聯絡的程序和措施
通信聯絡組接到報警后,應立即趕赴著火現場,按照預案或現場指揮領導的指令及時通知相關各組,迅速投入滅火戰斗,同時迎接消防車輛,注意保持通信聯絡暢通,及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達,并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡,指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。
(五)救護警戒的程序和措施
救護警戒組接到報警后,應準備必要的醫藥用品,立即趕赴著火現場,配合專職消防隊員及醫護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現場指揮領導的指令,對現場實行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關人員進入現場。維護好現場秩序,避免人員傷亡。
(六)后勤保障的程序和措施
后勤保障組接到報警后,應按照預案或指揮員的指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
(七)現場保護
滅火工作結束后,救護警戒組要及時清點人數和派專人尋找可能被困人員,并對著火現場實施警戒保護,嚴禁非相關人員進入現場,確保現場的原始狀態,并配合公安消防部門做好事故現場的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
(八)填寫事故報告
報告內容:火災事故發生的時間、地點、傷亡人數,事故簡要經過,事故發生原因的初步判斷,事故發生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后,學校應及時進行補報。
(九)后期處置
1、善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,及時與受害者家長取得聯系,做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除火災事故造成的精神創傷。
協同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯系,依法處理、協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。
2、信息發布。校園火災事故發生后,有關信息發布工作要嚴格按照信息歸口、統一對外發布的原則進行。對新聞媒體發布的信息,經研究決定后向社會發布。
四、監督管理
(一)宣傳教育
學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案,每學年至少進行一次演練。演練時,應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束,應做好記錄,總結經驗,根據實際修訂預案內容。
(二)預防措施
1、圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養,保持其良好狀態;定期進行防火安全檢查,認真做好記錄。
2、圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源,關閉用電設施。
3、定期檢查應急照明設備是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況,操作間、加工間等保持通風;排油煙機要定期清洗,不留油垢;經常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。
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