處置校園內周邊事件應急預案

　　為了有效地處置校內可能發生的各類周邊突發事件,做到反應迅速,組織有序,措施得當,切實維護學校的政治穩定和治安安全,特制定本預案:

　　一、組織領導

　　突發事件應急工作分為三個工作層面:

　　第一層面:工作領導小組(即指揮中心)。校長項文達任組長,盧益紅任副組長�？倓仗�、教導處、保衛處、各年級等有關部門負責人為組員,具體負責對突發事件的處置和實施決策。

　　第二層面:在校突發事件工作領導小組的指導下,組織指導第三層面人員正確處置足以引起本單位學習和秩序混亂的.周邊特定事件。如:造成人員財產重大損失的各類事件或其他傷害性事件。

　　第三層面:學校分管安全工作的人員在第一、第二層面的指導下,深入事發現場,有效化解可能造成學校學生人身安全和秩序混亂的各類突發事件,控制第一事發地點或造成突發事件人的活動,努力把事態和損失控制在最小范圍。

　　二、工作程序

　　1.上報上一級部門。維護學校的安全和穩定,是全校師生共同的義務和責任。因此,任何人一經發現突發事件或傾向,應立即向學校社會治安綜合治理領導小組報告,工作領導小組接到報告或立即到事件的現場。工作領導小組電話:zz

　　2.工作領導小組的快速反應。學校社會治安綜合治理領導小組接到報告后,在第一時間內向上一級有關領導部門報告,另一方面迅速向第二層面發出指令。第二層面得到指令,立即組織第三層面人員在第一時間到達第一現場,控制事件發生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。

　　(1)收集信息要及時。各層面要針對不同時期的任務和特點,適時分析本單位的安全形勢,疏理問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態。

　　(2)信息渠道暢通。學校所屬各職能辦公室一旦發現有突發事件的苗頭,須及時向校社會治安綜合治理領導小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現象發生。

　　(3)各方配合要默契。當突發事件發生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態作為第一任務,其他部門工作必須無條件服從第一任務,不容許推諉、拖拉、扯皮,并要求第一時間到位。