三分鐘演講稿范文(通用30篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的三分鐘演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三分鐘演講稿 1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的',的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
謝謝大家!
三分鐘演講稿 2
尊敬的老師,親愛的同學們
按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不一樣的態度,相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的情緒。
或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的'大學。然而,這些抱怨無法改變現實,只能加重自己的煩惱,何不以用心樂觀的心態看待呢?
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員與副總統,卻均以失敗告終,可應對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放下自己的夢想,而是以用心的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這用心樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。
相信,假若沒有用心樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種用心樂觀的生活態度,我們生活一向是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光與快樂。
三分鐘演講稿 3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,是一個被賦予太多期望的詞匯,有人說,青春就像一團熊熊燃燒的火焰,是狂妄的,勇敢的,是有激情的;有人說,青春是一朵含苞待放的花,是飽含著智慧與希望的;也有人說,青春是一只迷途的鳥,在天空盤旋著,卻怎么也找不到方向。
青春,在別人看來,是迷人的大海,而在我們心底,卻是空白的`世界,我們徘徊在光明與墮落的邊緣,不知路在何方……而青春的我們就是這樣,叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標簽。我們渴望成長,卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種束縛,卻又發現自己羽翼未豐。我們渴望被別人認可,我們懷揣著熱情,卻又不敢釋放。
直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色,綠色,藍色時,回首卻發現,我們曾經犯下的錯誤,已經涂上了難以抹去的黑色印記,它顯得格外刺眼。
青春是火,燃燒我們年輕的激情,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
年少輕狂的我們一直在路上,一直在奔跑。一路跑,一路體驗;一路跑,一路收獲;一路跑,一路成長……
謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。
三分鐘演講稿 4
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我是吳山校區603班的xx,今天我演講的主題是我的西湖,我的愛。
前幾天,我和同學去了市民中心,城市規劃館。到了那里,我知道了杭州已經走上了“建新城,保老城”的雙贏之路,是國務院首次公布的歷史文化名城。杭州因運河而興,以湖為名,旁溪而聚,面海而棲,是一座親水宜居的城市。“上有天堂,下有蘇杭。東方生態綠都,人間幸福天堂。”都是游客對杭州的贊美。說到杭州,我最愛西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,舊稱武林水,錢塘湖,西子湖,宋代始稱西湖。它以風光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外,是我國著名旅游勝地,也被譽為人間天堂。風景區以西湖為中心,分為湖濱區,湖心區,南山區,北山區和錢塘區五個地區,總面積49平方公里。每次看到西湖,就仿佛來到了仙境。尤其是清晨,湖面上披著一層蒙蒙的薄紗,正如動畫片里的天堂一樣,煙霧騰繞,有一種飄飄欲仙的.感覺,令人心曠神怡,把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。
而且不同時間看西湖,都有不同的景色。春天有花港觀魚;夏天有曲院風荷;秋天有滿隴桂雨;冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁,隨時隨地都可以看到西湖,我被這美景所吸引,是我每天晚上都想去西湖邊散步。許多游客一去就不想回家,想在西湖邊呆上幾個月。相對,我是幸運的,我的家和學校都在那美麗的西子湖畔。
這就是西湖,一個人進天堂。我為能生活在這個人進天堂而感到自豪。我愛杭州!我愛西湖!
我的演講結束了,謝謝大家!
三分鐘演講稿 5
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《堅強是人生的基調》。
人,為什么一出生就哭呢。有人說,那是因為人不想來到人間,因為人間有苦難,歷經一世磨難,然后又化為黃土,歸化烏有。這么說,人世間不就是一個贖罪場嗎?不,人間還是有很多美好的,你戴著什么顏色的眼鏡看到的就是什么顏色的世界。眼鏡的顏色是你自己選擇的,所以,世界的顏色也是你選擇的。
在這種苦難的人間,逆境鍛煉了許多強者,他們把苦難轉化為樂趣,他們就是堅強的強者。
一顆種子,長成參天大樹,是因為它經歷了時間的洗禮,泥土的.刮蹭,最后成為了堅強的大樹。一只玳瑁,成為大海幾百年的遨游者,是因為它經歷了破殼而出的苦難,擁有與濤聲滾滾的大海作搏斗的勇氣,最后它也成為了堅強的勇者。一個人,他成為了許多人的精神領袖,是因為他經過了無數苦難與挫折的洗禮,才能造就他堅強的精神,成為領袖。
所以說,人的一生,只有堅強才是基調,堅強的人才能感悟生命的真諦。
抹干眼淚,強壯你的心靈,去塑造一個堅強的你吧。
謝謝大家的聆聽,我的演講結束了。
三分鐘演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天我要演講的題目是《理想》。
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角。山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的'理想我的夢!
物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的理想,堅信自己就能實現。理想是事業的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。
理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。
太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行!!!
三分鐘演講稿 7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規,沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的'公民。
現代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”
也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,
但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規,那學校正常的教學秩序如何保障? 同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年!
三分鐘演講稿 8
各位同學:
理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最溫暖的關芒,即使在最黑暗的時候,它也能把前方的路照亮。
我有許多理想,有醫生夢、教師夢、科學家夢。但我最堅定的一個理想是教師夢。
小時候,我十分羨慕老師站在講臺上講課,覺得很威風。我還在家里準備了一個小黑板,自己當老師,讓其他小伙伴當同學。
我會抱著理想去追求責任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責任是教書育人,讓更多的人獲取知識。我還會以的狀態去面對學生,給他們上課、批改作業。讓學生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進取心是一筆巨大的.精神財富。它是推動我們學習的重要動力。因為我們不懂,所以我們要認真地去學它。作為新世紀的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應該向網絡學習,向家長學習,向學生學習。
耐心是教師的基本素養,教師的耐心,會如實反映出一個教師的自我修養程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我就想做這樣一名教師。
理想決定了我的一生,現在的一切都是為將來的理想編織翅膀,讓理想在現實中展翅高飛。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
三分鐘演講稿 9
尊敬的老師,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。
在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開始。
在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的創作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的`人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!
同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!我的演講到此結束,謝謝大家!
三分鐘演講稿 10
同學們:
大家好!
我是XXX,請問大家,你們喜歡什么顏色?我喜歡綠色,因為我喜歡在草地上打滾,藍天下奔跑———可是你抬頭看看天,原來柔和的天多了煙霧;看看地,都是水泥路地,地上只要有一朵花,有些女孩就拔下來聞聞再扔了,但她有沒有想過花兒的心情?我們見過美麗的森林,十分美麗。大家看過《熊出沒》這個動畫片嗎?光頭強認識吧!他是個砍伐工人,他每天都砍樹,電鋸發出的聲音吵死人了,如果有更多的人來砍樹,那森林不一會就成沙漠了。我們就這樣不管嗎?森林是一個天然的水庫,空氣清新劑,你想想,如果樹木給砍完了,街頭的樹也被砍完了,會怎么樣?小動物們無家可歸,人們因沒有氧氣而死亡,是不是很可怕?但人類仍然這樣浪費,也只有這樣的.結局。不過,人們從現在開始保護地球資源還來得及,到時地球會變得十分美麗!我們要保護地球,種植物,也要保護那些可憐的小動物?大家是不是經常看見有些人穿皮衣?他們的衣服全是動物皮做的,有些人看了她們,不但無動于衷,反而認為她們十分的高貴,是有錢人。她們的頭可真是石頭做的,她們不知道換位思考。如果你是這些可憐的小動物,你就會知道被殘殺時的絕望和傷心。如果有一個人問你最兇殘的動物是誰?是虎?是狼?還是獅子?不對,都不對,而是人。
朋友們,讓我們一起來保護環境,保護地球吧,我們盼望著地球永遠美好,永遠為人類造福吧!謝謝大家!
三分鐘演講稿 11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大大家好!
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長的。所以,人總要經過磨礪才能成功的。就像有人說的,不經過風雨,怎能見彩虹?只有經過磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花朵不經過風吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?
人總是要經過磨礪的,在磨礪之后,人就會變的成熟、完美,向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定,越來越執著。
家都知道XX,她從小的夢想就是成為一名乒乓球的冠,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關注她,教練不看好她,但她堅信,只要她付出汗水,總有一天會實現的`!就這樣,她成為了一名世界冠。
沒錯,如果XX在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠了。
我們都應該學習那懸崖上的一朵百合,面對風吹雨打,面對別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅信自己是一朵百合花,最后,它終于開花了!面對命運,我們難道不如一朵花嗎?
我們既然知道磨礪是會讓我們變的完美、成熟,那就讓我們迎著風雪前進,努力開創我們的未來吧!
謝謝家,我的演講結束了。
三分鐘演講稿 12
親愛的老師和同學們:
我低年級的時候,一路用筆當武器,在一個美術館當學生。我認為用鋼筆畫畫很簡單。就算寫完了,我也沒想到遇到的是老師嚴厲的眼神。為了教育我們的`孩子,老師付出了很大的努力,最終讓我們學會了模仿繪畫。
雖然最后學了一點,但是被下一個挑戰的難度驚呆了。這一次我們畫的是抽象畫,對于我們一年級的小學生來說根本不可能。但是,老師不這么認為。他每天畫兩幅不可思議的畫,外加一張手工剪紙。畫完畫,他可以回家,下課休息。
在這里訓練,我學到了很多。日復一日,年復一年,我被寵壞的“小師傅”在這里被老師指指點點,幾乎成了助手。經過兩年的學習,我那膽小嬌氣的“小主人”被培養成了一個膽大的男孩子。這時候我已經覺得自己學得不錯,準備收手了。走的時候老師領著大家。這一刻,我覺得我的驕傲太傻了,我決定再來這里學習。
時光飛逝,日月如梭。短短兩年,我先后被授予“小畫家”、“繪畫大師”等稱號。我很受鼓舞,有前進的動力。不知不覺,我已經長大了,開始了另一項運動,足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此,畫畫成了我的最愛。每當我有時間,就是我畫畫的時候。不僅僅是畫畫,我還追求其他方面。這是我對這些愛好的渴望和追求。
三分鐘演講稿 13
親愛的老師、同學們:
大家好!
飛揚的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。
12歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。
“青春激昂,我心飛揚”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的`夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經歷華麗的蛻變,但內心卻已狂熱,我們時而像仙人掌,時而像鮮花,喜怒無常。
我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風,反而更希望它們更猛烈些;我們不擔心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!
21世紀的我們,更應該背負遠大理想。青春是短暫的,但知識是無限的,我們要學習,我們要拼搏,樹立正確的人生目標,堅持不懈,為之奮斗,亮出自己獨特的風采!
青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!
悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過,我們是快樂的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無人關注,也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答,似夏天的血氣方剛,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝。總之,我的青春,無人能干涉。
我的青春,我做主!
三分鐘演講稿 14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人們都說春是萬物復蘇之際,可不是嗎?你瞧!
那綠油油的小草剛從土里鉆出來,嫩嫩的,貪婪地吮吸著清晨的露珠,散發生命的.活力;那紅艷艷的小花緩緩地冒出她的小腦袋,又緩緩地將她優美的身姿展現出來,以她的嫵媚向身邊的姐妹們挑戰;那綠意盎然的樹兒也隨風兒跑來了,他在飽受嚴冬的考驗后,披上果實綠衣,再次煥發生命力,挺立在暖洋洋的春天中。
春天是那么的美麗,那么的生機勃勃,那么的惹人喜愛。古今中外,有多少文人墨客們在春的感召下創作了不朽的名篇佳作!
看!白居易的春是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;韋應物的春是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”;賀知章的春是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”……
春雨不再姍姍來遲,那蒙蒙細雨總是如約而至,滋潤著大地,萬物可以縱情吸收它甜美的汁液,而我則可以一個人靜靜地坐在窗前,看著如茵的芳草、爛漫的鮮花,聽著百鳥爭鳴、細雨淅瀝,時不時還可摘一朵春花在鼻邊嗅一嗅……
“一年之計在于春”,春天是萬物蓬勃生機之始,這展現的是一個新目標,新的開端,新的起跑線。在這春回大地之時,我們應牢記“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“,為自己的理想而奮斗!
冬天已消逝,春天還會遠嗎?
謝謝。
三分鐘演講稿 15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
理想,是鳥兒的羽翼,帶它隨風飛揚。理想,是人生的目標,只有奮斗,才能達到。理想,一個五彩繽紛的詞眼,充滿著人們對美好生活的向往與熱愛。每個人都有自己的理想,我當然也不例外。這次,我來與你分享分享我的理想。
小時候,我崇拜那些動畫片中的主角,看他們的火舞英姿,夢想著有一天可以和他們一樣拯救世界,當上大英雄,但隨著年齡的.推移,這個理想顯然是幼稚的。
于是,第二個理想是當一名畫家,因為從小我就愛畫畫,有時也會畫出一些“大作”。但因為貪玩,這個理想也隨之化為泡影。當英雄、當畫家、當老師……一個個理想都從未堅持。
如今,我已經升上了小學六年級,開始有自己的想法,也開始對理想這詞有了更深的理解。現在,我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說,這算什么理想嘛?但是,我不這么認為。現在有不少學生經常高談闊論自己的理想和遠大抱負,但時時卻忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人,只有現在發奮努力的學習,從自己做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,做一個品學兼優的好少年!
在以后的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個理想,都要做到:對全社會、全人民有貢獻的人。
三分鐘演講稿 16
各位老師、各位同學:
大家好!
首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨今天我站在了這里,希望能得到大家的支持。
我叫xxx,今天,我競爭的職位是學習委員。理由有兩點:
第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性,能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。
第二,我熱愛我們班集體,并樂于助人。我的成績也許在班上并不是的,但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月,但我已經把每一個同學視為我的好朋友,我愿通過我的工作,給大家營造好的學習氛圍,和班委會組織一些寓教于樂的活動,給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選,我將會珍惜這次機會,以更加真誠的服務和更加努力的.工作來報答同學們。
如果落選,我也不會改變對集體的熱愛,同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
謝謝大家!
競
三分鐘演講稿 17
尊敬的各位評委,各位同學們:
大家好!
我是學生會干部競選的候選人,我很高興能夠站在這里與大家分享我的想法和理念。我相信,成為一名好的.學生干部并不是一件容易的事情,但我相信在我的努力下,我一定能夠勝任這個職位。
首先,我想向大家介紹我自己。我來自XX學院,我是一個活潑開朗的人,樂觀向上,喜歡主動參加各種活動,因此也積累了一定的社交經驗。團結協作,誠信友善是我一直以來所堅持的生活信條。
其次,我認為作為一名好的學生干部,應該擁有什么樣的素質呢?我認為首先要有良好的溝通能力,能夠與各方人士建立良好的合作關系,有效地表達團隊的意見和想法。其次,以身作則,能夠真正地領導和幫助團隊成員成長,鼓勵他們敢于挑戰和探索。最后,還需要有一定的計劃和組織能力,能夠有效調動資源,安排好每一項工作。
在我看來,如果我能夠當選成為學生干部,我會秉持這些素質,帶領全體成員一起努力,共同打造一個更加幸福快樂的校園生活。我也將會全力以赴,努力把每一件事情做得更好。同時,我也非常樂意與各位同學溝通,聽取大家的意見和建議,以便能夠更好地工作。
最后,我想說,成為一名好的學生干部不僅是一個榮譽,更是一份責任。我相信我有能力勝任這個職位,也相信我在此過程中能夠更好地學習和成長。感謝大家給我這個機會,謝謝!
三分鐘演講稿 18
尊敬的老師、同學們:
大家好!
沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。
常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到歡樂”;應對困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖,而應當站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。
別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對自我喪失信心;沒有過不去的坎,沒有打不破的`困難,沒有經歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就必須是最棒的!
雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機,他們的成功都是白來的嗎當然不是,他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。
古往今來,那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就能夠說我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下足跡。
“世上無難事,只怕有心人”。風雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!此刻就行動起來吧,不要再猶豫,別到了白發鬢鬢時,才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!
三分鐘演講稿 19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的.精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
三分鐘演講稿 20
親愛的同學們:
大家好!我希望我們的校園能夠成為一個和諧溫馨、安定有序的地方,這樣才能夠讓每位同學得以健康成長,也是我們學習知識的殿堂。校園的安全問題關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業。因此,同學們要意識到安全的重要性,自我監督,嚴格要求自己,做到防患于未然,保持高度的安全意識。更重要的是,我們要加強安全意識,提高自己的'防范能力,時刻保持警惕,關注自身以及周圍的人群。
下面我將為大家提出幾點具體的安全要求:
1、在校期間,參加課內外的活動,比如體育課和集體勞動時,大家要注意活動的安全,學會保護自己的技能。
2、遵守交通規則,過馬路時要左右看。未滿12周歲的學生不得騎車上學,12周歲以上的學生騎車上學時不得搭載他人。
3、堅決杜絕購買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
4、不要聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;要注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不要到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段,以及禁止進入的地方如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等地方追打玩耍、游泳等,以防意外事故的發生。另外,不要進入“三室兩廳”。
三分鐘演講稿 21
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
農歷正月初一是春節,又叫陰歷年,俗稱“過年”。
在古時候有一只叫“年”的怪物。“年”有三怕,一是怕燈光,二是怕紅色的東西,三是怕聲響。所以每家每戶在正月初一都會亮著燈,貼紅色的春聯和放炮竹。這就形成了春節的傳統習俗。春節的習俗還有喝屠蘇酒、貼“福”字、貼春聯、包餃子等等。不過我印象最深的事情是包餃子。
那年春節,我和媽媽就開始包餃子的準備工作。媽媽先拿出一袋面粉,倒出部分放盆子里,加水揉成面團,再用搟面棒搟成餃子皮。再拿出一塊肉,把肉剁成肉泥,就可以開始包餃子了。
正在我得意之際,突然感到對手濕漉漉的,原來是油從餃子左面冒了出來。于是,我捏左邊,可是沾了油的餃子皮始終合不攏。我非常氣惱,一使勁,左邊是捏住了,可是右邊又冒油了,真是氣死我了。于是,我同時捏住兩邊,再使勁一捏,餃子的肚子就給撐破了,這可氣的`我火冒三丈,不得不再拿一張餃子皮補住。我手里拿著的已經不是餃子了,而是一個肉湯圓。哎,沒辦法,誰讓我沒看清學懂呢。
通過這次包餃子,我懂得了一個道理,無論做什么是,我們都要講究方法。
到了吃晚飯的時候,媽媽就去廚房把我們做好的餃子拿出來煮了,等媽媽把煮熟的餃子端出來的時候,我特別高興。
謝謝。
三分鐘演講稿 22
尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:
今日我國旗下演講的`題目是《閱讀紅色經典,共建書香校園》。
春風清盈,流水靜聽,書香拂面的五月天,高二校園讀書節開頭全面啟動。
書籍是人類珍貴的精神財寶,是采掘不盡的礦藏,一本好書,能夠讓我們盡情歡樂,讓我們莊重思索,也可以讓我們奮勉圖強,擅長制造。
一個人不讀書,就會變得無知;一所學校不讀書,就會沒有生氣;一個民族不讀書,就會變得落后。讀書的多少,已成為一個人,一所學校,乃至一個民族素養凹凸的象征。在校園讀書節之際,學校特向全校師生發出如下建議:
一、崇尚讀書。在讀書中體會人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品嘗,成長成才。
二、品讀經典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理;品讀經典,吸取精華,感悟真理。
三、博覽群書。時代的進展需要我們用淵源的學問武裝自己,用扎實的學問駕馭人生。
四、讀以致用。讀萬卷書,行萬里路。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,才能真正實現知行統一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀經典,讀出人生的充實與漂亮。
讀書文化的薪火,需要我們身體力行,代代相傳。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學們,讓我們暢飲這源頭活水,夜以繼日的游覽學海,讓我們積極參加到讀書活動中來,志存高遠,只爭朝夕,讓閱讀成為習慣,使書香浸潤校園。
三分鐘演講稿 23
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
春去夏來,就在這美麗的夏天,在這個季節里有好吃的零食,有可愛的動物還有很多有趣的事。我愛這美麗的夏天。
在這個季節里有西瓜、梨子、蘋果、提子。這些水果都有非常多的用處,光是西瓜就有兩種用處,每當你吃西瓜的時候都會從西瓜里發出一種甜蜜的味道,非常的好吃。
每當你走出你的家門你就會聽見一種的音,那歌聲仿佛就是催眠曲,把你帶進你的夢中去,你想知道那是誰在唱歌嗎?那就是我們在夏天的歌星——知了。
當你走在小河旁的時候,就會有一陣微風向你吹來,當你看見水里的小魚在自由自在地游動的`時候,你就會脫下衣服,一頭扎下水中去,在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥在嬉戲。
當傍晚的時候,你去小河里游泳的時候你會看見幾只小青蛙,排著隊向前進軍,就像國王帶著他們的軍人正在向著一個目的地出發一樣。在夏天的下午是玩的時候了,你找幾個小伙伴去池塘邊摘蓮蓬,在蓮蓬里面的一個個小圓的東西,是可以吃的,你先把外面的“綠衣裳”脫去,剩下的就是一個白色的東西,你一口咬下去,你就會知道那是多么的甜,多么的好吃。
在夏天的大樹下就是人們的地方,這個時候你才會知道,大樹是多么的默默無聞、無私奉獻。
夏天給了我們無窮的樂趣,正是因為這,我愛夏天,我愛美麗的夏天。
謝謝。
三分鐘演講稿 24
老師、同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目,也是我想跟大家共同探討的一個問題"青春怎樣才不后悔"。了解我的人都知道我是一個熱愛音樂的人,因此,我想跟大家一起通過音樂來找尋這個問題的.答案。
如果青春只剩一張絕版海報,把你貼在額角。
青春就如同一張絕版海報,珍貴而完美,因此我們應該將它貼在最醒目的地方,珍惜青春就應該大膽的去展現自己。我曾聽過這樣一個故事,一個智商很高的小孩性格內向,不善于與人溝通,不敢展現自己的才能。而另一個智商不高的小孩,看起來有些笨,但他對人誠懇、樂于助人,因此他有很多朋友。多年以后,智商很高的小孩患上了自閉癥,而那位智商不高的成了優秀的企業家。因此從小培養良好的性格,相信自己,大膽的表現,你的青春就不會后悔!
給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮,風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊青春紀念冊。少不了愛的存在,愛是青春當中不可缺少的元素。無論是親情、友情,還是愛情,我們都應該真誠的對待他人。
現在,相信大家已經找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力,挑戰一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無悔。
謝謝。
三分鐘演講稿 25
各位教官,各位老師,各位同學:
大家好!
我是來自實驗小學三連的陸梓晗。激動、新鮮感帶領我們走進了軍營。我相信,我們將與堅忍不拔的意志、百折不撓的精神、寬廣博大的胸懷和艱苦卓絕的作風,一起離開軍營。
低年級,老師們總說,國旗是鮮血染紅的,那些染紅國旗的`軍人是我們所崇拜的;長大些,我們常常聽老人們說,以前的軍人是那么值得敬畏;現在,我們將在軍營里,做三天,我們所崇拜,所敬畏的軍人,就算只是一個小軍人。
在這三天里,我們會嘗到軍訓酸甜苦辣,迎接一次前所未有的毅力測試。在這三天里,我們會成為一把待磨的刀,讓軍訓把我們越磨越鋒利。
大部分同學都是家里的“小皇帝”、“小公主”,過著衣來伸手,飯來張口的日子,自理能力沒有得到很好訓練。軍訓,正是對我們的一次考驗。我們將“擺脫”父母,獨自一人與同學一起在軍營生活三天。激動、不安……同時出現在我們心里,三天里發生什么我不知道,但我知道,我一定會盡我最大的努力,做到最好,和“放棄”、“氣餒”說“bye bye”。
激動,陪伴我們走入軍營;困難,激勵我們堅持到底;勇氣,教會我們決不退卻。同學們,軍訓是磨煉意志的練兵場,是充滿挑戰的大擂臺,軍訓會教我們很多,告訴我們很多,我們會明白很多。讓我們做好一切準備,為了圓滿完成本次軍訓活動,更是為了我們自己,而付出我們所有努力吧!
謝謝!
三分鐘演講稿 26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我和體育有著不解之緣,我很喜歡體育運動,如乒乓球、羽毛球、跳遠、跳高、跑步等名種各樣的體育活動我都喜歡,其中跑步是我最喜歡并且最擅長的一項體育活動了。
記得,在讀初中的時候,每一天早上,全校學生都要按班級進行團體晨跑,每次晨跑的時候,我和班上另外一名體育較好的`同學跑步的速度很快,總要沖到班級的最前面去,有時還超越好幾個班級,總之回到操場的時候,自我班的隊伍還不明白在哪里呢體育教師看見我擅長跑步,有一次,就讓我參加了市中學生體育比賽中的女子3000米跑,出乎我意料,居然還拿了個第二名,這就是我在體育比賽中拿的第一個獎,從那以后,我就常參加各種各樣的跑步比賽,也拿了不少獎。別看這獎拿得容易,可是背后卻流下了不少的汗水。我記得著名作家冰心曾說過這樣的話:“成功的鮮花,人們只驚羨它現實的明艷,然而它當初的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”經過參加各種各樣的跑步比賽,我悟出了一個道理:任何事情的成功都是靠堅持不懈的努力換來的。
我十分熱愛跑步運動,因為它能鍛煉我的毅力,讓我在生活和工作中變得更堅強,更加懂得奮斗,我愛體育,我愿永遠和體育交朋友。
謝謝大家!
三分鐘演講稿 27
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,我演講的題目是《我閱讀、我快樂》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;
如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
小時候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰勝困難的力量!閱讀,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽光,帶給我春的'溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學們,讓我們愛閱讀吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
三分鐘演講稿 28
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》。
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是榮幸的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,由于生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必定會聯想到“火災”,腦海里便會顯現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,尋求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為何卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺少對生命的關愛,對生命的珍愛。
當然,假設真的'遇上火情,也不要忙亂。由于世界上沒有失望的處境,只有失望的人。面對滾滾濃煙和熊熊炎火,只要保持冷靜,機靈的運用火場自救逃生知識,就有極大可能挽救自己,乃至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,期望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘演講稿 29
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紜說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情形時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺錘煉自己的意志,終于在哲學領域獲得了前所未有的成績,其哲學思想直到現在仍舊放射著聰明的光芒。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告知我們,做事情要有始有終,絕不能中途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會獲得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平整的大道,只有敢于在曲折的小路上不斷攀登的人,才能到達期望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的歡樂和收獲的'快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:告知你使我到達目標的秘密吧,我的氣力就是我的堅持精神!
三分鐘演講稿 30
敬愛的老師。親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗。積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的`機會。假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律。衛生。學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員。組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有些時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實〝仆人〞。
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