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文明學生優秀演講稿

時間:2023-06-08 16:51:00 演講稿 我要投稿

文明學生優秀演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的文明學生優秀演講稿,希望能夠幫助到大家。

文明學生優秀演講稿

文明學生優秀演講稿1

尊敬的師生們:

  我今天演講的主題是做文明學生,創建文明校園。題目很老,但是已經過時了。是學生和學校永恒的話題。

  是什么讓生活變得精彩?答案很多,但一個答案一定要正確合理。

  是什么讓校園變得文明?校園因為你我的文明而文明。如果我們的校園沒有相應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就沒有校園文明。文明校園包括物質校園和精神校園。精神校園需要我們全體師生的共同和長期努力。

  文明是一種進步,是思想的科學,是行為的正確,是習慣的改善,是自我修養的提高,是素質的提高;是人性的解放、自由、完善、超越。從教育成長的角度來看,文明是告別白天的愚昧和庸俗,是有意識的控制,是人性的勝利,是不符合社會、法律、紀律和公共道德的本能欲望,是自身從相互敵視和相互防范,從靈魂的戰爭,從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.我們同學成長發展的現實呼喚文明的回歸、重建和發展。

  文明學生一定是愛學習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個積極的學習者。他愛提問,不怕困難。

  文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊,遠離污言穢語。他知道,想要別人尊重自己,就必須先尊重別人,因為尊重別人和尊重自己一樣重要。

  文明學生必須是有良好衛生習慣的`人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食,因為他知道隨便買零食是浪費,是不健康的,他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑,會開始撿紙屑,因為他知道環境是每個人的環境,把好的留給別人,留給自己。

  文明學生必須是愛護公私財物的人。他熱愛學校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費水和電.并將勸阻和制止破壞行為并及時報告。

  文明學生必須是有紀律的人。他會整理好自己的物品,自覺排隊吃飯,不大聲喧嘩影響他人學習,遵守學校的規章制度。

  一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊重老師和友好的同學,關心身邊的人和事,不會和同學吵架,不會搞不團結。他會懂得感恩,會感恩父母長輩的養育,會感恩老師的教導.

  我們充滿渴望和激情,我們追求成長和成長。在這個過程中,讓我們親近文明,展示文明,踐行文明,做文明學生,創建文明校園。

文明學生優秀演講稿2

尊敬的老師,同學們:

  你們好。

  什么是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。

  當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。

  文明是出自內心的.,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才,做文明小學生!同學們,加油。

  最后,謝謝大家。

文明學生優秀演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好。

  今天,我演講的題目是做文明小學生。什么是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學習的東西。

  文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上,看到同學們輕聲問侯時,我看見了文明,當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。

  文明是出自內心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的`人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學生!

  大家都希望校園非常美麗,那么,當你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時,你能不伸出雙手么?我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我的文明行動呀!

  一花獨秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必須要共同努力,行動起來吧!做一個文明小學生。

文明學生優秀演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的xx,今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸,很感謝老師給了我這一次演講的機會。我今天演講的主題是《做文明學生》,這對于我們學生來說是很重要的事情,我之所以會以這個為主題也是希望大家都能夠重視起來,每一個人都做到講文明,做一個文明學生。

  現代的社會是一個講文明的社會,也在朝著文明社會的奉獻發展,所以做一個文明的學生其實從某一個方面來說是社會對我們的要求,我們是必須要做一個講文明的學生的。我們從幼兒園的時候其實就已經開始接受的這方面的教育了,講文明包括了很多方面的東西的,在平常老師也會給我們講很多這方面的知識,所以其實我們早就已經了解過關于講文明的一些事情了。

  現在網絡是非常發達的,同學們也應該從網絡上或者是電視上觀看到了很多有關講文明的視頻或者是廣告,也已經知道了怎樣做才是講文明的學生了,但是很多的同學只是知道自己卻不能夠做到,光知道不去做其實也是沒有用處的,不僅要知道也要做到,這才是我們作為學生應該要做的。我們如果能夠下定決心的去做一件事情的話是一定能夠做到的,所以我們要馬上的行動起來,做一個文明學生。我們現在的年紀也比較的小,如果同學們自己有一些不講文明的習慣的話現在要改正還是非常的容易的,做文明學生是能夠讓我們自己變得更加的優秀從而得到社會的認可的`。

  雖然現在社會是朝著好的方向去發展的,但是還是會存在著很多不文明的現象的,這就需要我們學生了,如果想要社會變得更加的文明的話,首先自己就應該要做到講文明,從而去影響到我們身邊的人。一個人的力量是非常的小的,一個人的影響也是幾乎沒有的,但若是我們學生都行動起來了,那影響和力量都是不能夠忽視的,社會是會變得更加的文明的,所以我們更應該去做文明學生。

  在聽完我的發言之后,我相信很多同學心中都有了一些想法,同學們,行動起來吧,我也希望大家都能夠行動起來,一起努力的讓我們生活的社會變得更加的美好。做文明學生,也不僅是對社會有利的事情,更是對我們自己也同樣有利。從現在就開始改變自己,讓自己變得更好。

  謝謝大家!

文明學生優秀演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  非常開心今天能夠在這里發表我的演講,很感謝老師和同學們的支持,接下來我帶來的演講題目是《做文明小學生》。

  文明是每個時代的主題,也是我們每個學生身上應該肩負的一種責任,做一個文明的人會給他人帶來好的影響,也會給這個社會制造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當中,文明無處不在,但我們總是無法準確的觸摸到它,大家知道是為什么嗎?因為我們沒有真正的去體會它,也沒有時時刻刻的去關注它。所以從此刻開始,就讓我們和文明同行,做彼此的好朋友,也做彼此的老師。

  文明可以影響我們,而我們也可以用文明去影響他人。在這里我想問大家一個問題,你還記得自己第一次說謝謝是什么時候嗎?先來說說我吧,我記得自己第一次說謝謝是四年級的時候,那時候不知道為什么,謝謝這個詞常常掛在大家的嘴邊,我們整個班級,整個校園里都充滿了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明了起來,當別人幫助我時,我會真誠的說聲謝謝,當別人和我分享美食時,我也會真誠的道個謝。整個環境影響著我,我也開始把謝謝掛在嘴邊,我逐漸的發現自己更加渴望做一個禮貌、文明的人了,因為這種感覺會讓我感覺自己有一種很滿足的感覺,說一聲謝謝并不會帶來太多的改變,但足以證明我們是一個懂得感恩,也懂得講禮貌,講文明的人。這是我們的勛章,也是我們文化的縮影。

  我們現在是一名小學生,年紀也不大,但是好的習慣是現在養成的,文明這一個詞或許涵蓋了太多的方面,但是只要是能夠帶來好的影響的事情,能夠給他人好的感受的事情都是值得我們去做的,而文明也就是代表著一切的人文文化,一切的自然文化。對于如何繼承文明這個問題,以我們小學生的身份來回答的`話,那就是做好身邊的事情,行駛好自己的權力,也許這樣,就足夠了。

  文明很大,文明也很小,用最簡單的方式繼承文明,也許就是做好一名學生,做好學校對我們的要求,也做好我們心中認為正確的事情。或許這樣,文明會慢慢的浮現,我們也終將走向一個更好的明天,為我們自己佩戴上更閃耀的勛章。我的演講完畢,感謝大家的傾聽。

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