勞動創造幸福生活演講稿（通用22篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的勞動創造幸福生活演講稿，歡迎大家分享。
勞動創造幸福生活演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是學會勞動，熱愛勞動。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！現在我們吃的米飯是農民伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的，所以我們不能浪費糧食，還要學會熱愛勞動。現在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，還有學生也只會吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農民伯伯們，還會種一些食物水果之類的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現在吃的米飯，各種蔬菜；沒有勞動的.雙手，就不會有我們現在住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動，熱愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財富，我們自己要學會豐衣足食。
勞動可以讓我們鍛煉身體，不受病痛的折磨，有一個健康的身體狀態；勞動可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結合；勞動可以讓我們的意志力更加的堅強有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿挑戰。從古時開始就已經有人在勞動了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會覺得有意思。
勞動我們要從小就培養，這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人，勞動有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動創造幸福生活演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下的講話的題目是：“熱愛勞動，珍惜勞動成果”。
勞動是光榮的，勞動人民是偉大的；是勞動創造了人類的文明，創造了這個美麗可愛的世界，創造了我們今天的幸福生活；是勞動，建成了今天的高樓大廈。是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子里，向兢兢業業奮斗在各自崗位上的勞動者致敬！向全世界的勞動者致敬！
勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收獲；勞動首先可以造就一個人，專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小干家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。同學們，請尊重我們身邊的勞動者，向兢兢業業的老師問好已蔚然成風。
那我們能否向門衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好？尊重他們，尊重他們的勞動。
在平時生活中，有些同學存在不愛勞動的思想；個別同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事。有的同學大掃除時耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的.。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了，這對于我們的健康成長都是很不利的。
同學們，我們要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動，我們一定能成為最快樂的勞動者。
最后，提前祝老師和同學們五一節快樂！
我的講話到此結束，謝謝大家！
勞動創造幸福生活演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
從古至今，勞動推動著人類的進步和創新，從一個臺階邁向更高一個臺階。看，一顆顆人造衛星已成功發射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞。這是什么？這不正是勞動所創造的嗎？
勞動創造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下；建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎？還有醫生、警察、工人、農民等，他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這么多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勞動無處不在，勞動者是美麗的.，勞動創造了一切，也創造了美。勤奮的勞動在藝術家眼里是一道亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的果實。
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發現這是一筆取之不竭的財富。
謝謝大家！
勞動創造幸福生活演講稿 4
親愛的教師們、同學們：
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了“五一”勞動節。
五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今日幸福完美的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創造了這豐富多彩的世界。“勞動的歡樂說不盡，勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的`今日，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關的。
勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。所以，我們從小就應當樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有夢想、有志向、有抱負、有高尚品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作為一名中學生，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也能夠從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自己的學習興趣，發散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自我，使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的出色中學生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!
多謝!
勞動創造幸福生活演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是一年級二班的xx，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
上星期，我們將迎來了五一國際勞動節，這是全世界勞動人民的節日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”
是勞動，建成了今天的萬丈高樓；
是勞動，筑就了現代化的高速公路；
是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；
是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參加的勞動太少了。
作為一名小學生，從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應該養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理；
在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；
在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的'適應能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
謝謝大家！
勞動創造幸福生活演講稿 6
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
昨天早上，我起得很晚，所以我的父母都去上班了。晚飯后，我發現房間又亂又臟。我想：我已經是個大孩子了，應該為父母分擔一些家務。我先拿起掃帚掃房間。掃帚像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地上盤旋，有時抬頭看，有時親吻大地。慢慢地，灰塵越積越多，我感到有些困難。嗨，這些垃圾大部分都是我做的，一定要我來清理。嗯，把它們分成小堆，這樣更容易掃。所以，我把它們分成三堆來掃。過了很長一段時間，我把地掃干凈了。現在，只剩下倒灰了，這對我來說很難。過了一會兒，房間被我打掃干凈了。
接下來，是時候收拾桌子了，整理書，擦掉上面的灰塵，然后把暫時不看的書都收起來了。收拾好后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽要回來了，就坐在房間里等他們回家，猜猜他們回來后看到我勞動成果后的'喜悅。
勞動是最光榮的，我們要多勞動！
勞動創造幸福生活演講稿 7
親愛的老師們，同學們:
大家好！
五月，在這個春天，是雷鳴過后的大雨，南飛的大雁跋山涉水回家的日子；是杏花遍山野她在叢中笑的燦爛季節；這是冬麥揚穗農民汗流浹背、努力工作的好時光。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，早春的荒野已經嘈雜起來。搖曳的風箏擁抱在藍天的懷抱中，地上的人們伸展著肌肉和骨骼來節省足夠的力量。不知不覺中，春天正在輕輕地向我們走來——在春天的五月。
五月是孩子們的天堂。扔掉厚重的棉衣和棉帽，跑到田野里享受快樂，用柳笛唱一首春歌；五月是年輕人的日子。春潮洶涌。握著你的手，和你的'孩子們一起走，摘下春天的玫瑰，點綴著愛的天空；五月是老年人的節日。一路走來，春天和一串鳥兒在一起，在剛剛解凍的湖面上釣魚……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水像日子一樣流淌，記憶隨著時間的流逝變得越來越斑駁，但人們并沒有忘記這一幕。五一國際勞動節成了他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民。他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。正是勞動建造了今天的高層建筑；正是勞動建造了現代信息高速公路；正是勞動使巨大的地球變成了一個小村莊；正是勞動使浩瀚的荒地成為每畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個五彩繽紛的世界，創造了人類文明。讓我們在這個特殊的日子向世界各地的工人致敬！
五月充滿真情，握住你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真摯的祝福，聆聽你勞動的贊歌。亭外，古道邊，青草碧天是一種生活；憑欄，瀟瀟雨歇是一種生活；中流擊水，浪遏飛舟是一種生活；默默無聞，無私奉獻也是一種生活。種。種植生活，勞動就像咖啡里的方糖，讓我們的生活變得美好；勞動就像路邊的一幀風景，讓我們的生活變得豐富多彩。
五月，真情五月。在樓外的高樓里，在亭外的長亭里，讓我們手牽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛地唱著一首歌，把全世界工人的愿望送給遠方，送給明天。讓我們為明天歡呼，為五月歌唱，為工人們鼓掌！
演講結束了。
謝謝大家！
勞動創造幸福生活演講稿 8
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我喜歡勞動，我喜歡勞動，我也喜歡勞動。這不是，下課后，我，黃淑涵，崔奕彤……我們一起打掃一個亂七八糟的教室。
崔奕彤、我和程思宇一塵不染地掃地。
黃淑涵把書柜整理得整整齊齊。
然后我們悄悄離開，等他們回來，讓他們看看我們的杰作是否完美。
接下來，我的分餐會更有趣。每次下課，我和楊巖松、劉靖宇都爭先恐后地去分餐。當我們到達餐廳時，劉靖宇去端饅頭或米飯。在這個時候，我們。井水不會侵入河流，但有時我們仍然喜歡聊天。當他們來的.時候，我們幾乎完成了，看到我的勞動成果讓他們津津有味地吃，我的心有一種難以形容的快樂。但有時湯會灑在褲子上，然后帶著大地圖回家。
雖然我在工作中會和同學發生一些矛盾或火花，但這些都不能打擊我對勞動的熱情，鍛煉我的耐力和毅力，也告訴我，如果發生了什么，我應該用一顆普通的心去面對。我不應該自以為是，更不用說任性了。我應該把重點放在課堂上。
我認為勞動可以結交更多的好朋友，也可以為班級做出貢獻，為學生服務，真的殺死三只鳥！
我喜歡勞動，一定要做好，繼續為班級集體貢獻力量。
勞動創造幸福生活演講稿 9
親愛的同學們老師們：
大家好！
我是四年三班的張xx，我今天演講的題目是:勞動是最光榮的。
今天是陽光明媚、烈日炎炎的日子。
下午看完書，看到媽媽的車臟了，就拿了一塊抹布出去擦車。我先把抹布弄濕，然后把抹布折成方塊，先擦前面，然后擦車的兩盞燈，我也照了照片，感覺很亮，最后擦后面，后面太臟了，有很多泥，抹布是黑色的，不得不洗，洗直到車擦干凈。我站在旁邊，哇！好亮啊！和新的一樣。媽媽夸我擦干凈，說我是她的小幫手，我心里很開心。
擦完車，媽媽教我洗抹布。我把肥皂放在抹布臟的地方，然后用兩只手來回搓。最后，我用清水洗凈，晾在陽光下。
為了獎勵我的工作，我媽媽來吻我。我太高興了！我沒想到工作會這么好。同時，我也覺得：父母是多么的努力。他們不僅每天都要工作，還要做很多瑣碎的'事情。將來，我會花時間幫助他們做力所能及的事情，讓他們休息一會兒。
勞動是如此有趣，勞動是美麗的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動是最光榮的！
勞動創造幸福生活演講稿 10
親愛的同學們老師們：
這天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們這天的幸福生活。是勞動，建成了這天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的禮貌。讓我們在這個特殊的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。長亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生；憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生；到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生；默默無聞，無私奉獻也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好，今天我演講的題目是《尊重勞動，熱愛勞動》。
勞動自古以來便是中華民族的優秀傳統之一，但在當今社會中卻有許多人不熱愛勞動，不愿意勞動甚至不尊重他人的勞動成果，這是為什么呢？我真的百思不得其解。
是因為他們不理解勞動的意義嗎？是他們不想去勞動嗎？也許是這樣的吧。也許是不明白勞動的可貴，他們并不知道勞動者是多么的光榮。古人云：“民生在勤，勤則不匱。”意思是說，生活在于勤勞，勤勞則不會缺乏東西。通俗的講就是：勞動是創造幸福和財富的源泉。倘若農夫伯伯不耕作農田，請問哪里來的糧食呢？誰又如何能保證溫飽呢？更加不用說創造幸福的生活了。因此勞動是光榮的，勞動的成果也應當受到尊重。所以我們每一個人都該熱愛勞動，愿意去勞動而不是一動不動。
勞動是可以保持身體健康的。一個人不勞動整天待在座位上，哪也不去，什么也不愿意干，時間長了之后，身體機能會慢慢下降，從而影響自己的身體健康。相反的是經常勞動的人們擁有一個健康的身體，身體從不輕易的垮下。例如清潔工阿姨們，我們都應該知道她們的普遍年齡都是在50歲左右，但是她們的身體有的比我們年輕人還要好得多，這是為什么呢？原因在于她們經常勞動而不是像我們一樣都不去進行勞動。雖然年紀有些大了，可是她們依然靠自己的雙手創造財富，哪怕她們走的`路再遠也不會像我們一起走幾步就氣喘吁吁。由此看來，勞動是可以我們的身體保持在一個良好的狀態之中。所以我們應該去熱愛勞動。
我們應學會尊重勞動，不僅尊重自我的勞動成果，更加要尊重他人的勞動成果。有一篇新聞曾報道過：在一名清潔工剛清掃完的干干凈凈的街道上，一名優雅的女子踩著高跟鞋在街上走著，這本是一個和諧美好的場景但這名“優雅”女子卻突然往地上扔了個瓶子以及吐了一口痰在街上。旁邊的人都指責她不應該這么做，這樣做是不尊重他人的勞動成果。但這名女子卻大聲的反駁道：“怎么不行啊，我把地面弄臟了她可以再掃，這是她的工作。再說了沒有人丟垃圾，她怎么可能會有工作啊？”看到這里我特別氣憤，不僅是這名女子沒有尊重他人的勞動，而且還十分沒有道德，更加也沒有意識到自己的所作所為是一種錯誤的行為。勞動從古到今，被世人認為都是十分光榮的，我們也應該去尊重勞動的成果而不是踐踏勞動的成果，不管是自己的勞動成果還是他人的勞動成果都應該得到所有人的尊重。
用自己的雙手去創造財富，去獲得心靈上的成就感，幸福感不是很好嗎？曾有人說過這么一句話：勞動的人們最可愛，勞動的人們最光榮。因為勞動使我們創造了新的東西，因為勞動使我們獲得了財富，更因為勞動是我們活下去的唯一法則。只有勞動，是你付出了便會得到回報的東西，只有勞動你才可以通往幸福人生的通道，去到你自己想要到達的地方。
勞動是通過自己的行為取得一定成果的過程，人生來便要勞動，沒有勞動就沒有創造，沒有勞動就沒有財富，沒有勞動你就將一無所有，一事無成。所以在此我倡議同學們：讓我們從今天開始，從現在開始，尊重勞動，熱愛勞動，讓勞動成為我們生活中必不可少的部分吧，我的演講完畢，謝謝大家！
勞動創造幸福生活演講稿 11
親愛的同學們老師們：
大家好！
我是四年一班的李xx，我今天演講的題目是:勞動是最光榮的。
人們常說勞動是最光榮的'，就是為了贊揚農民叔叔辛苦工作一年的成就。這一天，我成了一天的農民。
這一天，爺爺奶奶從老家河北來到東勝，還帶了一些種子，這讓我很開心。
現在我有時間了，爺爺奶奶帶我去種地。
我們首先選擇一個好地方，除掉雜草，平整土壤，播種種子，覆蓋一層薄土壤。所以種植得很好。等待種子發芽幾天。
突然，我發現我得到了一塊大地，我想我得到這么一點地很累，爺爺奶奶種了一畝地應該有多累啊！所以我們應該珍惜食物。
讓我們記住最光榮的勞動。
勞動創造幸福生活演講稿 12
同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創造幸福生活》
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現在的生活有關，它甚至與我們的未來也息息相關，所以我們應該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎。
可是在我們身邊依舊有些同學已經習慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的`成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現他的人生價值。
雖然我們現在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準備，所以，我們必須要發揚中國民族的優秀品質，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優良傳統傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動創造幸福生活演講稿 13
親愛的老師們，同學們：
大家好！
我們愛祖國是母親和生命的搖籃。我們應該為自己是中國人而自豪。我堅信，只有關心祖國，我們才能健康成長！
如果我們想關心祖國，我們必須樹立崇高的抱負，鍛煉身體，培養高尚的道德，掌握豐富的知識，與祖國的繁榮密切相關，為祖國的建設和振興做好準備。愛國主義不僅是一種堅定的民族精神，也是振興中國的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中。我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們喜歡學習古語，年輕人不努力工作，老人很難過！我們應該熱愛學習，因為知識是資本，知識是財富。學習對每個人都非常重要，是每個人成長、成功、成功和成就的基礎。
隨著社會的進步，我們的祖國變得更加繁榮和強大。我們的小學生應該知道如何努力學習，成為一個熱愛學習的好青少年，以學習為精神需求和責任，從小養成熱愛學習的好習慣。
為了長大后更好地工作，更好地承擔責任，為社會做出更大的貢獻，為祖國服務，我們應該努力學習，每天進步！"
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。是父母的'辛勤工作，讓我們無憂無慮，快樂成長；是老師的辛勤工作，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有工人的辛勤工作，繁榮多彩.世界。我們應該尊重工人，珍惜和愛護他們的勞動成果。
從小就要養成熱愛勞動的好習慣。在學校，我們經常擦桌椅，掃教室，撿紙屑……保持周圍環境整潔；學會在家照顧自己，每天做家務……讓忙碌的父母回家好好休息。
我們從小就熱愛勞動，可以培養良好的個性；我們從小就在勞動中鍛煉，可以創造一個高水平的生活。有一天，我們將成為一名合格的工人，改變生活和世界。
勞動是最光榮的！
勞動創造幸福生活演講稿 14
同學們：
大家好!
高爾基曾經說過：我們世界上最好的東西是由勞動和聰明的手創造的。事實上，我們生來就是一群工人。正是勞動使我們創造了這個豐富多彩的世界。正是勞動，讓田野里的水果處處芬芳，正是勞動，讓紅領巾快樂地飄進知識的海洋。
許多學生認為勞動是指體力勞動。這是錯誤的。它包括體力勞動和腦力勞動。它給人類帶來了許多驕傲和榮耀，也給中國歷史留下了許多閃亮的印記。例如，司馬遷多年來一直在努力編寫《史記》，李時珍尋找《本草綱目》……另一個例子是，神舟五號和六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力得到的。可見勞動價值。
無限的.知識是勞動的結晶，任何成就都是努力工作的結果。我們相信，只要我們愿意努力工作，我們就會得到更寶貴的財富。對我們小學生來說，現在是學習階段，學習也是一種勞動，在這個過程中，我們可能會遇到很多誘惑，很多困難。請不要害怕，不要退縮，從長遠來看，這樣你就不會輕易被困難打敗。永遠記住：一分耕耘，一分收獲。我們獲得的知識是教師不懈教育和努力學習的結果。
學生們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們應該繼承它。在我們的校園里，每天都有一群值班的學生涌動，每天都有人默默地打掃，每天都有人撿起地上的垃圾……他們共同創造了一個干凈的校園環境，讓我們在清新的校園里快樂地學習。
同學們，五一節快到了。讓我們從周圍開始，從現在開始，撿起地上的垃圾，輕輕地放進桶里。認真完成每一項作業，做一個真正的好學生。我們是工人，也是未來世界的主人。讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界。
勞動創造幸福生活演講稿 15
親愛的老師和同學們：
勞動是光榮的，他能給人們帶來希望；勞動是幸福的，他能加深友誼。
星期天早上，我和爸爸媽媽去奶奶家種果樹。到了奶奶那里，已經是中午了，我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺吃完午飯，去果園種樹。爺爺騎摩托車去買樹苗，我們焦急地等著，很長一段時間，爺爺回來了。他買了兩棵李子樹、一棵杏樹和三棵櫻桃樹。我很興奮，說：來種樹吧。因此，我們確定了位置。先種杏樹。我們在果園的東南角用鏟子挖了一個和籃球一樣大的坑，然后把杏樹放進坑里，填土，腳踏實地，澆水。一棵小樹已經種好了。我在果園門口畫櫻桃樹。櫻桃樹不是那么容易種植的，我和媽媽花了很多精力挖坑。爸爸和爺爺把扁長的櫻桃樹抬進坑里，下一步就是填土。然而，櫻桃樹的'枝葉太密，離地面太近。把鏟子放在樹上并不容易。把鏟子放在樹上倒土會傷到櫻桃樹。我和爸爸媽媽都在努力想辦法。
僵持了幾分鐘，我想出了一個很好的主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆，我把土推進坑里，用手拍打，澆水。就這樣，我和爸爸媽媽都種了三棵櫻桃樹。奶奶已經把所有的樹都種好了。我想：在奶奶的果園里種樹，就是給村莊和世界增添一點綠色。只要每個人都喜歡工作，你就能創造一個更美好的明天。
勞動創造幸福生活演講稿 16
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我是xx，我很高興有機會發表這次演講。我今天要演講的主題是：熱愛勞動，從小事做起。
勤奮、勇敢、自我完善是我國中華民族的優良傳統，勤奮意味著熱愛勞動，因為有那么多人熱愛勞動，我們可以逐步發展到當今繁榮的社會；因為熱愛勞動，我國將建立鋼鐵高層建筑；因為熱愛勞動，我們可以建設這么多偉大的項目；因為熱愛勞動，我們可以支持超過10億人口。熱愛勞動是我們創造財富的源泉，是每個學生都應該具備的'素質！
也許在這里，有很多學生對我的觀點有不同的看法，認為我們仍然是學生，最重要的是學習，勞動不是我們現在需要考慮的。對于這種觀點，我可以肯定地說，這是狹隘的，片面的，熱愛勞動，不是要求我們做多少體力工作，是創造多少價值，不是農業，不是掃街，但希望我們每個學生都能做他們能做的。
當每個人都需要勞動幫助時，他們可以積極前進，而不是退縮假裝看不見，也不希望學生在家人需要你的幫助時逃避。打掃校園是一項勞動。下課后，我看到黑板很臟。我及時擦掉它也是一項勞動。當我看到別人在抬水時，我會幫助一些或工作。當我的父母在家做飯時，他們洗碗或拖地。勞動不區分意義的重要性，只看程度的大小，但無論大小，它們都是勞動，隱藏在我們的生活中。
為什么我們作為學生也需要工作？因為所有的美都是勞動創造的，即使是能幫助我們勞動的機器也不是勞動者創造的嗎？只有先工作，我們才能幫助我們創造更好的生活，創造更美好的未來。作為高中生，我們需要工作，因為勞動不是一蹴而就的，它也有一定的技能。就像現在很多學生幾乎沒有工作過一樣，你可能分不清蔥和蒜的區別，這就是缺乏勞動的危害。只有多勞動，才能從具體的勞動中學到更多的生活經驗，讓我們在遇到事情時更好地解決事情。
作為學生，我們最重要的是學習，但必要的勞動也是必不可少的。讓我們從周圍的小事開始。
謝謝大家！
勞動創造幸福生活演講稿 17
親愛的老師和同學們:
大家好！
早上好！今天，我國旗下的演講題目是熱愛勞動是一種美德。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。說到五一，我不知道你首先想到的是五一假期還是五一勞動節。在這里，我想說的是，勞動教育是生活的必修課，良好的勞動習慣對我們孩子的成長具有重要意義。
首先，如果一個孩子，如果他不喜歡勞動，他自然會缺乏勞動經驗。說實話，誰能真正理解和感受到汗流浹背和努力工作的意義？你能意識到父母賺錢并不容易嗎？你知道，我們每天吃、穿、用父母換勞動啊！
其次，勞動的過程也是一個實踐的過程。學習的`主要目的是應用和創造。如果我們沒有良好的勞動習慣，我們學到的知識就很難應用到生活中。更不用說應用和創造了。
首先，勞動對培養每個人的健康人格也起著非常重要的作用。
二是兒童工作時間越長，獨立性越強。
第三，孩子從事勞動的時間越長，就越有利于形成勤勞節儉的良好道德品質。我們從小就做家務，可以培養我們努力工作，珍惜勞動成果，珍惜家庭感情，尊重他人等品質。當我們長大后，我們自然比那些伸手吃飯的孩子更有前途。
如果我們想熱愛勞動，我們需要把勞動變成一種習慣。如果我們養成了這個好習慣，勞動就會成為一個快樂而自然的過程。馮鞏，中國著名的相聲演員，小時候家里很窮，但他很懂事，經常幫媽媽做家務。冬天，他在寒風中出去撿煤核。逆境的訓練創造了他不懈的自我完善和毅力。
勞動能造就一個人，不愛勞動就難成人。經過老師們的理解和調查，許多學生經常幫助父母在家做家務，做一些事情，比如洗衣服、洗碗、摘蔬菜、買東西、打掃、整理房間等等。然而，也不排除一些學生吃飯叫，吃飯后放下筷子擦嘴走現象，不排除讓父母晚上床，讓父母早上折疊現象，不排除父母偶爾做一些工作，立即撅嘴現象。同學們，上帝為我們創造了大腦，就是要靠自己的能力生存；上帝給了我們雙手，就是要靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動快樂。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；要堅持不懈，真正把勞動當成生活中必須做的事情。
最后，我希望孩子們能尊重每一個工作的人。勞動是最光榮的，勞動是最美麗的。白領、農民工、科學家和清潔工都是光榮的工人，應該得到我們的尊重。
我相信，只要我們愿意這樣做，我們就能從勞動中獲得很多快樂和生活的真理。請記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都熱愛勞動和生活吧！
我的演講到此結束，謝謝！
勞動創造幸福生活演講稿 18
親愛的老師，同學們：
大家好！
春風送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日五一國際勞動節。
近年來勞動光榮價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會搏一搏，癡想哪天一覺醒來就變為富翁。一夜暴富確實存在，但概率極小。人活著不能守株待兔，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的'價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信勞動光榮。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一于社會主義現代化建設事業中。
一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勞動創造幸福生活演講稿 19
親愛的老師和同學們:
大家好！
在前進的道路上，我們享受著世界發展的成就。想想看，陽光不需要錢，空氣不需要錢，不僅如此，我們還需要很多人的照顧，父母和長輩，老師和學生，政府和國家。我們的穩定和平，舒適的生活是革命烈士的血液，來之不易，加上當地的不穩定因素，如利比亞動蕩，日本福島核擴散事件，世界各地的自然災害，讓我們意識到來之不易的生活，但我們應該保持積極的態度，事物的'發展在上升，總是會改變，所以珍惜生活，熱愛生活，我們義不容辭，毫不全力以赴。
熱愛生活不僅是因為生活中有太多美好的事物，還因為有積極的態度，才能過上更好的生活，讓自己快樂，感染身邊的人。
此外，熱愛生活并不意味著口頭上，我如何熱愛生活，更多的時候這反映在行為上，通常在學習中，積極進取，積極探索，熱愛集體活動，熱愛勞動，享受集體生活的快樂。在生活中，熱愛自然，熱愛社會，為社會做你能做的事情，只是讓一個人坐著，撿起一張紙，參加一些志愿者活動，尊重法律和紀律，這些小事，會讓自己充滿價值感，慢慢實現自己的生活價值。熱愛生活，其中熱愛勞動是一個重要的方面。
熱愛勞動和實踐不僅可以鍛煉自己，還可以為他人服務。只有勞動才能創造價值，在被他人認可時才能感到滿足和幸福。熱愛勞動事件，但也是一件大事，中華民族自古以來就是一個勤奮、智慧的民族，沒有古代勞動，沒有長城，中華民族的象征，沒有勞動，不會有現有社會所有的物質和精神財富，個人熱愛勞動，獨自幫助世界應該是最基本的標準。享受生活給我們的平臺。
生活是豐富多彩的，豐富多彩的，熱愛這個世界，熱愛生活，那些三月的桃子，六月的丁香，十月的銀杏，那些風中的歌曲，歌曲理論的夢想。仍然充滿了陽光和活力，也許我們需要平靜的微笑，嘴角彎一個美麗的新月，張開雙臂，踮起腳尖，擁抱未來。
勞動創造幸福生活演講稿 20
學生、老師：
大家好！
我很高興也很興能站在這里參加勞動積極分子的競選。感謝您的支持和信任。
在我看來，我適合的班級職位是勞動積極分子的職位。
中華民族是世界上最勤勞、最勇敢的'民族。在中國五千年的悠久歷史中，中國人民的勤奮創造了燦爛的中華文明和中華文化。正是由于中國人民的勤奮，今天中國經濟快速發展的奇跡！
同樣，我們小學生也應該熱愛勞動，努力學習，健康成長。因此，只要我有時間在家，我就盡力做家務，比如做飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫父母提東西、給長輩倒水等。我還把這些熱愛勞動的好習慣帶到了學校。當我看到教室里有垃圾時，我會一絲不茍地清理它們。當我檢查衛生時，當我看到不令人滿意的地方時，我會認真解決它們。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
因此，我最適合作為班級勞動積極分子。
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為我的雄心壯志，為我們班更好的環境衛生投票！
謝謝大家！
勞動創造幸福生活演講稿 21
親愛的同學們：
生活伴隨著勞動，勞動豐富了生活。
勞動是體驗生活的最佳課堂。人們的生活實際上是一個努力工作和不斷積累的過程。豐富的知識、人才的提高、質量的提高、豐富的經驗、財富的獲取都是通過勞動和積累來完成的。倡導勞動，熱愛勞動，學會勞動，勤奮工作，是生活的責任，也是生活的必要條件。
只有努力，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質才會不斷提高，人格才會不斷完美，精神才會不斷豐富。勞動雖然不是人生樂章中最激動人心的鼓點，但卻是人生旋律中不可或缺的節拍。生活的奮斗反映了生活的光芒，因為有了勞動，我們可以體驗到生活的快樂，因為有了勞動，我們有無盡的奮斗和奮斗。把勞動當成一種享受，一種狀態，需要一種境界，一種胸懷，一種毅力。
生活因為勞動而美好，生活因為勞動而美好。勞動是創造品質煉意志的最佳磨刀石。沒有風雨，你怎么能看到彩虹？勞動就像爬山。只有抬起堅強的`頭，邁出堅定的步伐，才能面對前方崎嶇的山路，面對困難而不退縮，面對生活中的各種困難和不幸。
勞動是一座通往成功的獨木橋。雖然勞動很困難，但勞動不是一籃空水，不是一池荒蕪的田野，不是一條斷裂的鏈條，而是一條無盡的河流，一個花園，一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作，你就會在曲折中走向平坦的道路，在痛苦中感到快樂，在困難中取得成功。
熱愛勞動的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們在勞動中體驗生活，在勞動中感到快樂，在勞動中獲得財富，在勞動中取得成功！生活因勞動而美麗。
勞動創造幸福生活演講稿 22
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是高三（1）班的xx。很高興能夠站在我們復興中學的舞臺上發表我的演講。今天我演講的主題是：讓勞動為幸福人生奠基。
誠然，人類一直在追求減少體力勞動，實現著資源的最大化利用。在工廠，人工智能代替了人類干起了沉冗繁重的工作；在日常生活中，人工智能也進入了服務行業，也為人類帶來了許多便利。但令人詫異的是，很多同學便開始不理解勞動，不愿意去勞動，對勞動產生了一種抵觸心理。難道人類的勞動之美是能被其他東西所替代的嗎？
在現實生活中，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“勞動最光榮”這句話20世紀已經家喻戶曉，但再用用也無妨。如今世界上“每個人都在用心勞動，用心奔跑”。勞動有一種神圣感，能夠讓人感受到人類之美。說起勞動者呢，就不得不說4點起床開燈開門的面包店老板，還有那些4點熄燈休息的程序員，還有那些無暇開機的手術室醫生和24小時待機的小白領。我們發現，“民生在勤，勤則不匱”。勞動人民就這么拼搏一生。熱愛勞動，有了財富才能讓生活變得更幸福，為什么不愿意呢？
從人的發展來看，熱愛勞動，人便有了能夠自主發展的能力，其實是一種人格的完善。毛澤東曾教育他的兒子毛岸英，說書本上的知識，只是知識的一半。這是不完全的，毛岸英還需要上勞動大學。毛主席的那番話就是在說勞動對于一個人的發展是多么重要。因為勞動，人們或喜或悲，生活有聲有色。因為勞動，人們也找到了人生的'意義。試想，給一些錢給別人讓別人去勞動，自己真能感受到這些意義嗎？與此同時，學習忙不是勞動的借口，反而是勞動的理由。唯有親自去勞動，才能夠自主發展，才能成為一個人格完善的人，走上幸福人生之路。
勞動精神也是一種“擼起袖子加油干”的精神，當然也是我們中學生都要懂得的一種精神。作為復興中學的一員，我們應該謹記“為民族復興而奮斗，為建成強國而讀書”的校訓。新時代的勞動精神可以是一些天馬行空的想法，在你付諸行動之時變成了現實；也可以是“別人想到了你卻做到了”的動手能力；也是家務班務都參與的流汗精神。要相信自己，我們都可以。
熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，延綿至今。但我們會發現生活中有很多“佛系”青年，他們不理解勞動，不尊重勞動，“夙興夜寐，灑掃庭內”，實在讓人痛心不已。希望復興中學的同學們，能夠用心勞動，用心奔跑去追逐勞動精神所帶給我們的感動，跟祖國一起走過“愈進愈難、愈進愈險”的新征程，讓勞動為我們幸福的人生奠基。在此我提出倡議：熱愛勞動，從我做起。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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